《落花生》讀后感400字（精選23篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《落花生》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《落花生》讀后感400字 篇1
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫(xiě)法，通過(guò)花生的生長(cháng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內珖嗣�，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著(zhù)個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會(huì )有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著(zhù)華麗的外表，穿著(zhù)時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會(huì )沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《落花生》讀后感400字 篇2
《落花生》是著(zhù)名作家許地山寫(xiě)的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。
沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫(xiě)一家人在收獲花生節里，談?wù)摶ㄉ�，稱(chēng)贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
落花生很樸實(shí)，矮矮的長(cháng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強，韌性很大，不怕嚴寒也不怕酷暑，碰著(zhù)冰雹，受的傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買(mǎi)東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買(mǎi)了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費嗎？”這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗�！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著(zhù)正在注視著(zhù)我的媽媽?zhuān)覒M愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對社會(huì )對他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神！
《落花生》讀后感400字 篇3
自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧！
《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō)：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用�！痹S地山說(shuō)：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒(méi)有用的人�！�
這個(gè)故事讓我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“只要你對別人好，別人也會(huì )對你好，你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你，互相幫助，樂(lè )于助人�！蹦鞘且粋�(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對我說(shuō)了這一句話(huà)。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：媽媽為什么要對我說(shuō)這句話(huà)，是想表?yè)P我嗎？還是在告誡我呢？我想著(zhù)，終于想到了媽媽為什么要對我說(shuō)這句話(huà)。因為我剛剛給外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我幫助我，我幫外婆，外婆幫我，互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心，因為我不但解開(kāi)了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著(zhù)我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見(jiàn)媽媽在洗臉就對媽媽說(shuō)：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì )兒你喝吧！不要讓水涼了！“說(shuō)著(zhù)我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。
許地山父親和我媽媽教育我的話(huà)，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì )終生受益。
《落花生》讀后感400字 篇4
落花生這篇課文的作者是許地山寫(xiě)的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節，并為收獲節做了準備。在過(guò)收獲節的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。
課文中說(shuō)應該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見(jiàn)這樣的人，比如建筑工人他們沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有高高在上的地位，更沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無(wú)數座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚嗎?
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩位穿著(zhù)很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說(shuō)有笑地走著(zhù)，一邊嗑著(zhù)瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見(jiàn)到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛工阿姨看見(jiàn)了，不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理干凈。我覺(jué)得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內心的阿姨，不起眼的默默奉獻的環(huán)衛工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人，難道不是一些只供觀(guān)賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會(huì )有用的人吧!
《落花生》讀后感400字 篇5
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了學(xué)習花生不圖虛名，默默奉獻的品格主旨。
文中有這樣一句話(huà)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！弊x完這句話(huà)，我想到社會(huì )上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級的物質(zhì)享受卻不曾對社會(huì )有過(guò)貢獻。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當老師。為了祖國的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力��！當別人在臺上領(lǐng)獎，在受贊揚時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習的嗎？社會(huì )中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們在平常的崗位，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對別人沒(méi)有用處的人。所以，我們也要學(xué)習“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
《落花生》讀后感400字 篇6
我讀了《落花生》這篇文章，文章主要寫(xiě)了："我們"全家一起過(guò)花生收獲節，父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生，父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。
花生雖然不好看，卻很有用，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣掛在枝頭上，體現出花生即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露的可貴品格。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報，我知道了花生外表不美，內在美，默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處。體現出父親對孩子們的希望之情。
在想想平時(shí)我們身邊默默無(wú)聞工作的普通勞動(dòng)者們，如清潔阿姨，剪樹(shù)枝的園丁，他們所從事的工作并不讓人羨慕，勞動(dòng)成果也不引人注意，但他們切切實(shí)實(shí)在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣，為別人帶來(lái)更多的幫助。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，的確看上去不起眼的花生卻有著(zhù)最樸實(shí)無(wú)華的內在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們做人，處事的準則。
父親的教導深深印在了我的心上，并讓我決定做一個(gè)具有花生品格的人。
《落花生》讀后感400字 篇7
上星期我們學(xué)習了《落花生》這篇課文，我明白了一個(gè)道理：人要要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這篇課文主要寫(xiě)了：我們在嘗花生時(shí)，父親教我們做人的道理。
父親教導我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎?外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因為它沒(méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì )因為自己而把火熄滅，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻，它的一生都在為人類(lèi)著(zhù)想，為人類(lèi)奉獻，它的精神值得我們學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我們：不做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人。
《落花生》讀后感400字 篇8
今天，我讀了《落花生》一文，感受很深。它主要講的是，作者的母親，在后院半畝地里種了花生。過(guò)了幾個(gè)月，竟然收獲了。收獲后，作者的父親教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！弊髡吒赣H的話(huà)令作者終生受益，也深深地刻在作者的心上。
讀完后，我想：“是呀！如果一個(gè)人雖然長(cháng)得很漂亮，但是對他人、對國家沒(méi)有任何好處，那也是沒(méi)有任何用處的呀！一樣的道理，如果你一點(diǎn)也不好看，但是卻對他人、對社會(huì )有好處的人，也就是有用的人�！币郧�，我認為外表是很重要的。但是，當我讀完課文后，我才真正意識到，對同學(xué)有幫助，成績(jì)好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中，有一些重點(diǎn)字詞要注意�！爱�”字的讀音是“mu”，一畝地很大，約有666.67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)是全文的中心句。外表美是不能與內在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對他人或社會(huì )有所幫助和貢獻。
《落花生》讀后感400字 篇9
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，整潔的路面被陽(yáng)光一照，顯得分外的清潔。我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲邁著(zhù)輕快的步伐樂(lè )悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然，一聲“咯咯”的`清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是一位穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著(zhù)。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著(zhù)香蕉和橘子，另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路，竟有一長(cháng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服�！芭�!”一位小姑娘不小心踩著(zhù)香蕉皮摔倒了�！翱┛边@位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!
正在我憤憤不平的時(shí)候，那個(gè)佝僂身子的老人出現了，他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮�？吹剿菪〉谋秤�，我的眼睛濕潤了，內心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴的行了一個(gè)少先隊隊禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人，甚至對別人對社會(huì )有害的人。如果我們周?chē)娜硕寄芟衲俏磺鍧嵐だ蠣敔斠粯�，默默奉獻，盡力為社會(huì )多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會(huì )將會(huì )多么美好，人們之間將會(huì )多么的和諧和融洽!
《落花生》讀后感400字 篇10
一天，花生遇到了石榴和蘋(píng)果。蘋(píng)果看見(jiàn)花生，對石榴小聲說(shuō)：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對面的……”花生聽(tīng)了他們的對話(huà)，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因為這個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對整容醫生說(shuō)：“醫生，請把我的皮膚弄得像蘋(píng)果一樣！”于是，花生忍受著(zhù)劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì )兒，鏡子里出現了一張嶄新的臉�；ㄉ粗�(zhù)自己原本坑坑洼洼的身體，現在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時(shí)節，農夫的叔叔來(lái)到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說(shuō)以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不害怕，可現在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受�；ㄉ缓脹_到果蔬美容院，大喊：“請把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了，一串花生果聚在一起，農夫的叔叔費了好大的勁才把它們拔了出來(lái)，反而把花生的莖拔了下來(lái)。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥�(lái)到果蔬美容院，要求變回原來(lái)的樣子。換回原來(lái)的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長(cháng)得不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要模仿別人。
《落花生》讀后感400字 篇11
今天是星期二。我興沖沖地走進(jìn)教室，一絲不茍地聽(tīng)老師講課。終于布置好作業(yè)了，傻眼了。老師讓我們查資料。應該查什么？當我翻開(kāi)《落花生》課的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，老師說(shuō)：“這篇課文有兩個(gè)不同于其他作文的細節。為什么我父親很少來(lái)參加節日？為什么我父親要我們做有用的人？”我期待語(yǔ)文書(shū)，擠出材料的關(guān)鍵詞。我苦苦思索，終于想到了——徐的父親。放學(xué)后，我匆忙回家。爸爸做飯的時(shí)候，打開(kāi)電腦搜索信息�！霸S地山的父親許，是一位愛(ài)國詩(shī)人，進(jìn)士出身，是一位深受人民愛(ài)戴的好官員。甲午戰爭爆發(fā)后，他帶領(lǐng)日本人民在臺南忍受危機，進(jìn)行自衛。他把多年積蓄全部用作官俸，忠誠的反對派被日本鬼子入侵。臺灣省被日本侵略后，他不想被人征服，于是盡快舉家遷往福建隴西。許地山十四五歲的時(shí)候當上了廣東省三水縣知縣，一家人就住在衙內大院里。他們家的后花園有半畝空地。許地山的媽媽建議種花生。正文是這么說(shuō)的。一般來(lái)說(shuō)，我父親總是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間和家人在一起，所以假期會(huì )被邀請�！薄啊堵浠ㄉ肥怯没ㄉ纳L(cháng)特性來(lái)解釋做人的道理。這種寫(xiě)法叫借喻。我父親希望孩子們能為國家做出貢獻，盡快消滅敵人�！�
看完之后才知道原來(lái)是這樣！
《落花生》讀后感400字 篇12
我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計劃中又看到了這篇文章。
再仔細品讀《落花生》，其實(shí)課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì )的人的遠大理想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì )到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習的一種精神嗎？做人就應該實(shí)實(shí)在在的，不應該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì )到了做人要做誠實(shí)守信的人；要做對社會(huì )有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會(huì )沒(méi)有貢獻的人；甚至禍害社會(huì )的人。
書(shū)中還有著(zhù)許多講述著(zhù)人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點(diǎn)，不是我傷了他，便是他傷了我�！�;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無(wú)需驚慌，樂(lè )觀(guān)以待，不放棄也不張揚，生命的趣味并不會(huì )因一時(shí)的坎坷而盡喪�！薄陂L(cháng)篇小說(shuō)中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚(yú)的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。
這本書(shū)帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現在我的眼前。
《落花生》讀后感400字 篇13
人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
題記
這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田，我像被一種強大的力量推動(dòng)著(zhù)，初讀《落花生》時(shí)，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個(gè)人都做到。
落花生的果實(shí)埋在地下，不像桃子石榴蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看花生矮矮地長(cháng)在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生，奶奶經(jīng)常說(shuō)：花生渾身是寶�；ㄉ鳛橐环N耐旱，還耐寒的植物，不但營(yíng)養豐富，價(jià)格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的喜愛(ài)。
花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應當像落花生一樣。做對社會(huì )有貢獻，不做只講究外表，無(wú)德無(wú)能的人。其實(shí)在我們的生活當中，也有一些像花生一樣默默無(wú)聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導彈之父錢(qián)學(xué)森爺爺等等，他們都是中國的脊梁，默默付出不求回報。再比如：我們常見(jiàn)的城市美容師環(huán)衛工人，不畏嚴寒酷暑堅守崗位的邊疆戰士他們都是像花生一樣默默無(wú)聞無(wú)私，為社會(huì )，為我們的生活做貢獻。
我也要像他們一樣，做一個(gè)默默奉獻，對社會(huì )有用的人！
《落花生》讀后感400字 篇14
人要做學(xué)生一個(gè)國家有用信息的人，不要做只講體面而對別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì )。
本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應該學(xué)習花生，做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸�，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋(píng)果做了比較，寫(xiě)道石榴，桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀(guān)，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻精神，樸實(shí)無(wú)華的精神，它不浮華，但是對每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當我們起床出門(mén)，他們是在早晨的光線(xiàn)下不可見(jiàn)的，其外觀(guān)不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整潔的街道，但有些人不承認自己的工作，有的人看到他們會(huì )逃跑，所以他們沒(méi)有而不是去工作，他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰(shuí)是環(huán)境的保護者，他們是樸實(shí)無(wú)華的，未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì )有用信息的人，不要做只講體面而對他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊員的擔當。
《落花生》讀后感400字 篇15
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫(xiě)的是議花生。作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著(zhù)回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻、不計名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì )和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無(wú)聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無(wú)私奉獻。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無(wú)聞;小草，生生不息，頑強不屈。我們應該學(xué)習他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內心美最重要，送給大家一句話(huà)：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話(huà)，它將使你一生受益。
《落花生》讀后感400字 篇16
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后，我不禁對這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確，花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在商店里，它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比，它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊，它土里土氣的樣子就更加顯露了出來(lái)。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養分充實(shí)自己。
花生雖然其貌不揚，可她卻把自己的美蘊藏在心里，奉獻給人類(lèi)的，是飽滿(mǎn)而味道鮮美的花生米。
這樸實(shí)無(wú)華的花生給了我一個(gè)啟示，做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我，做人就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎？
人世間有許多具有花生品格的人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的一生。
世界著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎，世界各國授予她各種頭銜一百多個(gè)，她的榮耀可以說(shuō)到了極點(diǎn)。然而，她卻不注重名利，把自己的一切都奉獻給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國音樂(lè )家貝多芬，寫(xiě)過(guò)許多千古流芳的樂(lè )章，他也一心鉆研音樂(lè )，無(wú)暇講究外表的美，被朋友稱(chēng)為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊，人也應該像花生那樣，讓美在心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
《落花生》讀后感400字 篇17
《落花生》是我最喜歡讀的一篇文章，因為文章里的每一句話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看，花生矮矮地長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@兩句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天自命不凡，到處炫耀；而有的人雖然不善于言辭，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。它告訴我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利、有益于社會(huì )的人。
文中的父親提到花生時(shí)說(shuō)：“它雖然不好看，可是很有用�！边@句話(huà)既說(shuō)明了花生的特點(diǎn)，還說(shuō)明了一個(gè)人生道理：一個(gè)人盡管外表丑陋，但只要心里美，就同樣可以贏(yíng)得大家的喜愛(ài)，成為受人們尊敬的人。一個(gè)人盡管長(cháng)相美，但心靈丑惡，那么即使打扮得再花枝招展，人們也會(huì )厭惡他。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做真正有本領(lǐng)的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)，這句話(huà)還告訴我們做人要踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感400字 篇18
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個(gè)道理，要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內容，是我們和爸爸討論花生的好處�；ㄉm然長(cháng)在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終默默無(wú)聞的做著(zhù)貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
在現實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說(shuō)：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿(mǎn)是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管?chē)篮�是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛在邊疆的戰士們，他們時(shí)刻保衛祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現緊急的事情，他們就會(huì )第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這些人不都是對大家有用的人嗎？
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習花生默默無(wú)聞的精神，將來(lái)也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而不是一個(gè)只講體面而對別人沒(méi)用的人。
《落花生》讀后感400字 篇19
落花生是我國著(zhù)名作家許地山寫(xiě)的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個(gè)人深思。
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊�，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來(lái)平平常常，但是里面藏著(zhù)深不可測的道理。
故事中的花生長(cháng)在地下，帶著(zhù)密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要剝下花生那粗糙的皮，你會(huì )被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非�？蓯�(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿(mǎn)嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買(mǎi)得起花生，聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不像蘋(píng)果、石榴一樣愛(ài)美的人，他們其實(shí)就是外表光鮮，有很高的名氣，而對社會(huì )有幫助的人們，踏實(shí)干活，不求名利，他們是真正對社會(huì )，對國家有用的人。
而我們卻恰好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的報酬，才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活，沒(méi)有報酬就不干活，沒(méi)有花生的默默奉獻精神，不愛(ài)受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生一樣，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
《落花生》讀后感400字 篇20
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)習了這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)�！案赣H”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(cháng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀(guān)，但它卻有內在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，不計較名利�！案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應該更了不起，更讓人佩服�！案赣H”就希望“我們”能做這種人。
學(xué)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：我們學(xué)生應該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習更是如此。
《落花生》讀后感400字 篇21
我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀了《落花生》，其實(shí)課文的資料表達了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì )的人的遠大夢(mèng)想。
當我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì )到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習的一種精神嗎?做人就應當實(shí)實(shí)在在的，不應當華而不實(shí)。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì )到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對社會(huì )有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人;對他人以及社會(huì )沒(méi)有貢獻的人;甚至禍害社會(huì )的人。
讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一向在艱辛地工作著(zhù);他嘔心瀝血，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!
當他看著(zhù)自我培養出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著(zhù)人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!
《落花生》讀后感400字 篇22
今日，我們學(xué)習了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習課文之前，我看到題目時(shí)，覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的，還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章，讓我們學(xué)習，簡(jiǎn)略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課，才找到了問(wèn)題的答案。
經(jīng)過(guò)學(xué)習課文，我明白了花生矮矮地生長(cháng)在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì )高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來(lái)才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應對的教師，他們就是無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長(cháng)。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位教師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習，豐富的知識會(huì )使自我優(yōu)秀，擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!
《落花生》讀后感400字 篇23
今日，我讀了一篇名叫《落花生》的文章，主要寫(xiě)了姐弟三人與父母一齊過(guò)花生收獲節的情景，經(jīng)過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了學(xué)習花生不圖虛名，默默奉獻的精神。
文中父親說(shuō)的對：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才明白�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自我的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天到處炫耀。而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。這句話(huà)告訴我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，有益于社會(huì )的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。
有一次，早晨天還沒(méi)亮我就起床了，一看鐘還不到六點(diǎn)，正想再睡一會(huì )兒，外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來(lái)。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地，他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著(zhù)手中笨拙的掃帚，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著(zhù)。
人要做有用的人，不做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。要像花生一樣不求虛榮，只求有益于社會(huì )的人生夢(mèng)想與價(jià)值觀(guān)。
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