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蘇菲的世界讀后感650字

時(shí)間:2021-01-22 12:05:14 讀后感 我要投稿

蘇菲的世界讀后感650字(精選3篇)

  當看完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的蘇菲的世界讀后感650字(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蘇菲的世界讀后感650字(精選3篇)

  蘇菲的世界讀后感650字1

  在某個(gè)書(shū)店中,我看到了一本書(shū)《再見(jiàn),蘇菲斯》,這不是言情小說(shuō)么?打六折!我的眼中發(fā)出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經(jīng)所剩無(wú)幾了。之后,我在另一個(gè)書(shū)架發(fā)現了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見(jiàn),蘇菲斯》有聯(lián)系么?好像很神秘的樣子……好,就買(mǎi)這本書(shū)了。

  我突然發(fā)現我在自己找麻煩,這么煩的一本書(shū),我為什么會(huì )買(mǎi)?但是,隨著(zhù)閱讀,我似乎發(fā)現這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)——麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點(diǎn)一直看到午夜十二點(diǎn)。雖然沒(méi)有汲取多少知識,這里的知識太豐富了,上至天文,下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書(shū)中所涉及的方面還是有限的,比如書(shū)中很少談及中國哲學(xué)(如果要談及中國哲學(xué)史估計說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完)。

  我很喜歡希臘神話(huà),我認為希臘的神離我很近,因為他們擁有普通人所擁有的特性。而中國的神讀我來(lái)說(shuō)太遙遠了有一種“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的感覺(jué)。

  《蘇菲》一書(shū)中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類(lèi)是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺(jué)。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的'學(xué)習,這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)新的名詞,我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒(méi)什么關(guān)系,自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是必須用一輩子的時(shí)間用心學(xué)習。

  喬斯坦賈德是一個(gè)十分稱(chēng)職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書(shū)中有幾幕中加入了不可能在現實(shí)中出現的童話(huà)人物,像小紅帽,愛(ài)麗絲之類(lèi)的,很可愛(ài)的想象。還有他的授課方式——寫(xiě)信,對話(huà)(至于那影碟,我們看不見(jiàn),只有蘇菲知道這是什么感覺(jué))與其他哲學(xué)書(shū)相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。

  蘇菲的世界讀后感650字2

  哲學(xué)是什么?應該是很枯燥難懂的吧。在閱讀《蘇菲的世界》之前,我從未接觸過(guò)哲學(xué)。

  《蘇菲的世界》講述的是一個(gè)14歲的少女蘇菲在一天放學(xué)回家后,發(fā)現了一封神秘的信。從此以后,蘇菲就開(kāi)啟了學(xué)習哲學(xué)的道路。她學(xué)習了古希臘哲學(xué),認識了柏拉圖、亞里士多德、弗洛伊德等眾多的哲學(xué)家?蓾u漸的,蘇菲意識到自己其實(shí)是不存在的,是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構出的人物。在故事的最后,蘇菲終于逃出了書(shū)中的世界,來(lái)到了席德的世界中。

  整本書(shū)令我印象最深刻的,就是第一封信上的那三個(gè)字:你是誰(shuí)。蘇菲收到信后再思考這個(gè)問(wèn)題,正在閱讀的我也在思考這個(gè)問(wèn)題。是,我究竟是誰(shuí)呢?

  這是也許每天都會(huì )有人問(wèn)的問(wèn)題,這是平時(shí)做自我介紹時(shí)必須要回答的問(wèn)題。然而靜下心來(lái)想,答案似乎并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  我是學(xué)生?我是女孩?那學(xué)生不止七一個(gè),世間也有成千上萬(wàn)個(gè)女孩。如果我換了個(gè)名字,如果我的長(cháng)相并不像現在這樣,那么我是不是就不是我了呢?人會(huì )不會(huì )真的有靈魂。如果是這樣,我只是存在于一個(gè)身體里,靈魂與思想才是真正的我,是這樣嗎?

  我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個(gè)星球,而我、我們,更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一個(gè)人,也不會(huì )停止轉動(dòng)。那我該怎樣讓這個(gè)世界記住我,記住我是誰(shuí)呢?

  我思考了很久以后,我只能回答說(shuō):我就是我。除此之外我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。

  你是誰(shuí),這個(gè)問(wèn)題看似非常簡(jiǎn)單,卻又似乎永遠也沒(méi)有答案;蛟S為窮盡一生也不知道:我,到底是誰(shuí)。

  蘇菲的世界讀后感650字3

  14歲的少女蘇菲在放學(xué)回家后收到了兩封奇怪的信:你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?從此開(kāi)始,蘇菲的命運改變了。在一位神秘導師的引導下,蘇菲開(kāi)始學(xué)習哲學(xué),試著(zhù)破譯這個(gè)世界的謎團。但是蘇菲發(fā)現這個(gè)世界遠比她想象中更離奇古怪……

  一開(kāi)始,我真的以為這是一本偵探小說(shuō),否則怎會(huì )如此引人入勝?讀著(zhù)讀著(zhù),才發(fā)現這是一本關(guān)于哲學(xué)的書(shū),我今年12歲,上五年級,在我的概念里只知道有哲學(xué)家的存在,并不明白哲學(xué)是怎么回事。媽媽說(shuō),哲學(xué)這個(gè)詞,解釋起來(lái)有點(diǎn)復雜,可以打個(gè)比方,醫學(xué)家研究怎么治病救人,植物學(xué)家研究怎么栽培植物,使花開(kāi)得更好看,果實(shí)結得更豐滿(mǎn),味道更鮮美,史學(xué)家研究國家政權怎么興盛怎么衰亡。哲學(xué)家呢,不研究具體的東西,他們會(huì )把剛才那些學(xué)者的成果進(jìn)行一一比較,發(fā)現不管是人也好,植物也好,國家政權也好,它們都得符合一個(gè)生長(cháng)、興盛、衰弱、死亡的過(guò)程,沒(méi)有例外。哲學(xué)家就會(huì )把這個(gè)過(guò)程用到其它地方,分析其它事物,比如動(dòng)物、人性、等等。所以哲學(xué)應該就是研究事物普遍規律的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  如此說(shuō)來(lái),哲學(xué)應該枯燥乏味、神秘而深奧的,可《蘇菲的世界》卻如此生動(dòng),它刻畫(huà)的蘇菲就是一個(gè)勇敢、聰明的女孩,她有著(zhù)強烈的好奇心,有不斷探索這個(gè)世界的欲望,從蘇菲身上,我也開(kāi)始學(xué)會(huì )了思考,人必須得保持一顆“好奇”之心,我知道天是藍色的,草是綠色的,這種理所當然的存在讓我失去了思考的價(jià)值,就像學(xué)習,對書(shū)中的知識、老師傳授方式,從不咀嚼就欣然吞下。一個(gè)人失去了好奇心,便也失去了對事物探索的精神,進(jìn)而我們的思維開(kāi)始被固定,最后因為惰性變得呆板,毫無(wú)創(chuàng )新可言。

  多對這個(gè)世界問(wèn)幾個(gè)為什么,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的一切好像也不是那么理所當然的存在著(zhù)!短K菲的世界》是值得一讀的,它所展示給我們的,不僅僅是哲學(xué),更多的還是關(guān)于生命等的有意義的問(wèn)題,它讓我學(xué)會(huì )了用哲學(xué)的角度,重新看待世界,重新認識自己。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻要用它來(lái)尋找光明!

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