《毛毛》的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《毛毛》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《毛毛》的讀后感1
《毛毛》是一本幻想書(shū)籍。
書(shū)中的主人公毛毛是一個(gè)身世不祥的女孩。她又是一個(gè)善于傾聽(tīng)的女孩。她用傾聽(tīng)的方式，傾聽(tīng)人們的心聲，幫助人們解決問(wèn)題。同時(shí)毛毛也非常勇敢，她為了解救被城市里無(wú)所不在的“灰先生”（這是一個(gè)用物質(zhì)誘惑人們，而達成目地的犯罪團伙，也是竊取時(shí)間的小偷公司），所蒙騙。后來(lái)她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來(lái)到了世間王國，發(fā)現了世界的大秘密，就是時(shí)間就是生命。于是毛毛用這個(gè)弱點(diǎn)打敗了“灰先生”。
《毛毛》這本書(shū)采用幻想的寫(xiě)作手法，不餓真的描繪出書(shū)中的人物形象。書(shū)中“灰先生”所做的事，表面上是想讓人們好好節約時(shí)間，實(shí)際上是想把人們浪費的時(shí)間給偷走，換成物質(zhì)性的東西，來(lái)誘惑人們，讓人們成為時(shí)間的機器。所以這本書(shū)想告訴我們要珍惜時(shí)間，可不能被“先灰生”給偷啊。在現實(shí)生活中也有許多誘惑人的東西，比如網(wǎng)絡(luò )，游戲，電視等等。我們一旦沉迷于其中，不但會(huì )浪費許多時(shí)間，更會(huì )影響我們的身體和學(xué)習�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句諺語(yǔ)告訴人們，時(shí)間的寶貴，一旦浪費，就不會(huì )回來(lái)。我覺(jué)得我們可以好好利用生活中一些零碎的時(shí)間，（如等車(chē)，等人），一旦這些時(shí)間倍人們利用起來(lái)，那么我們將會(huì )有很大收獲。記得一位偉人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。這句話(huà)也告訴我們要好好利用生活中的‘小時(shí)間’。
讓我們好好學(xué)習這些合理安排時(shí)間的方法，一起節約時(shí)間吧！這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。
《毛毛》的讀后感2
暑假里，我讀了好幾本書(shū)，但感觸最深的是《毛毛》。該書(shū)的主要內容是：“毛毛”是個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力。她只用傾聽(tīng)的方式就能化解周?chē)说膯?wèn)題和紛爭。甚至她還能使壞人傾吐她們的陰謀詭計。由于受到城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，人們開(kāi)始醉心追求所謂合理化的生活，置親情與良心不顧，因此毛毛冒著(zhù)生活危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉。在時(shí)光王國里，她發(fā)現了人類(lèi)的大秘密“時(shí)間就是生命”。生命的誕生就時(shí)光花的盛開(kāi)，當生命結束時(shí)，又會(huì )有同樣的生命之花再度綻放。懂得這些莊嚴而神圣的時(shí)間秘密的“毛毛”重又回到現實(shí)世界，勇斗灰先生，最終獲得成功。
讀了這本書(shū)，使我懂得了——時(shí)間就是生命。按書(shū)中灰先生所算的，一分鐘有六十秒，一小時(shí)有三千六百秒，一天就是八萬(wàn)六千四百秒，一年就是三千一百五十三萬(wàn)六千秒……而每一秒只是“滴答”一聲而已。試問(wèn)一下，人的一生能有多少“滴答”之聲響過(guò)？
這本書(shū)還告訴我們一個(gè)很好的比喻——生命的誕生，猶如時(shí)光花的盛開(kāi)，每一朵話(huà)就是一個(gè)小時(shí)，每一朵花都是時(shí)光老人給我們的恩賜。你說(shuō)，我們能不珍惜嗎？
時(shí)間就是金錢(qián)！一寸光陰一寸金！話(huà)我們都知道說(shuō)，也能明白其中的意思。但生活中怎樣才能真正節約時(shí)間呢？比如做作業(yè)，同樣多的作業(yè)，他用了兩個(gè)小時(shí)，我卻只用了一個(gè)小時(shí)，而且全對。你說(shuō)，我是不是節約了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢？利用這一個(gè)小時(shí)，我們又可以做很多的事情，看書(shū)、運動(dòng)、探險、觀(guān)景……
通過(guò)這本書(shū)，我確確實(shí)實(shí)對于時(shí)間有了重新的認識。我想，在今后的學(xué)生生活中，我不會(huì )再輕易浪費時(shí)間了。這里我也對其他同學(xué)作出呼吁：同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
《毛毛》的讀后感3
之前，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《毛毛》，它的作者是法國的米切爾·恩德。雖然這本書(shū)是從別人的手里借來(lái)的，才看了幾天，但是我卻愛(ài)不釋手了。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊——灰先生和小女孩——毛毛之間不可思議的故事。大概內容是這樣的：
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)地節約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢(qián)，失去了親情和友情，每天機械化地生活。工作時(shí)，不顧生命危險，與灰先生搏斗，最終成功的將人們從灰先生的控制之中成功解脫出來(lái)。
《毛毛》這本書(shū)寫(xiě)了生動(dòng)的故事，看完了這本書(shū)后，我的內心久久不能平靜。我一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么毛毛會(huì )不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢？
經(jīng)過(guò)我的思考后，我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題�；蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間，這看似是在幫助人們，但是他卻把時(shí)間換成金錢(qián)，利用了人們的求財心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴重的是：他還讓人們失去了親情和友情！這是多么不可饒恕的罪過(guò)呀！這是灰先生的“杰作”：人們像個(gè)機器人似的工作。生活。我看了之后很憤怒，為什么灰先生要奪去人們的親情和友情？
可后面毛毛的行為卻令我深受感動(dòng)。她不知何處來(lái)，不知姓名，卻毅然的舍己為人，不顧生命危險與可惡的灰先生展開(kāi)激烈的搏斗。她與那兒的人素不相識，卻不顧生死的搏斗，請注意，是不顧生死的呀！
這本書(shū)雖然寫(xiě)的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是我卻悟出了極其重要的人生的真諦：人要活得有價(jià)值，就應當為別人多做貢獻，這樣的人每做一件事，都會(huì )在人們心中留下美好的回憶。
《毛毛》的讀后感4
哦，這便是毛毛，一個(gè)蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽(tīng)，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書(shū)中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書(shū)到底給我們講了什么樣的傳奇經(jīng)歷呢？下面就讓我們走進(jìn)時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事中去吧！
《毛毛》這本書(shū)的內容主要講述了一個(gè)自稱(chēng)毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類(lèi)，靠著(zhù)自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜的幫助下，成功打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書(shū)，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書(shū)的啟示簡(jiǎn)說(shuō)就是邪惡永遠戰勝不了正義。但細細品味書(shū)中字里行間的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )被那清雅高尚的語(yǔ)句所折服。時(shí)間就是生命，節省“生命”，到最后什么也沒(méi)有。時(shí)間走了，那還不如不去節省時(shí)間，用那些時(shí)間去做有意義的事，生命才會(huì )開(kāi)花結果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會(huì )有意義。當我讀完灰紳士那章時(shí)，我就在想：如果現實(shí)中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里！盡管肉眼看不見(jiàn)，但他們是一種現實(shí)的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時(shí)間。書(shū)中我覺(jué)得最值得我去學(xué)習的是毛毛那善于傾聽(tīng)的本能，因為認真傾聽(tīng)真的很神奇，認真傾聽(tīng)對我們終生都有益。傾聽(tīng)對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記住家長(cháng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。至少考試時(shí)會(huì )想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會(huì )忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
我愛(ài)《毛毛》這本書(shū)，它讓我懂了生命的意義與時(shí)間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》！
《毛毛》的讀后感5
我讀了一本名叫《毛毛》的書(shū)，非常有趣。它讓我知道了：合理安排時(shí)間，不浪費時(shí)間。
這本書(shū)講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)孤兒，住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里。誰(shuí)也不知道她幾歲了。在這個(gè)小鎮里，她認識了很多朋友，比如老貝波、吉吉……他們都很喜歡毛毛，只要有什么事就會(huì )去找毛毛說(shuō)，毛毛便認真地聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，說(shuō)完后他們就高高興興地回家了。
沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的秘密：原來(lái)灰先生一直在偷偷地盜取別人的時(shí)間。凡是見(jiàn)過(guò)灰先生的人，他們就沒(méi)有笑容，天天就知道工作掙錢(qián)，把時(shí)間當成財富，沒(méi)有時(shí)間和別人交談，也沒(méi)有快樂(lè )。有一天，毛毛跟著(zhù)一只烏龜--卡西歐佩亞來(lái)到了侯拉那里，認識了時(shí)間花，知道了如何打敗“灰先生”。毛毛和“灰先生”的展開(kāi)了激烈的戰斗，最后毛毛勝利了。她把灰先生搶走的時(shí)間還給了大家，人們便快樂(lè )起來(lái)。
記得有一次，我到張澤泰家做客。他趴在沙發(fā)上看電視，從中午11點(diǎn)一直看到下午5點(diǎn)，連午飯都沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，整整浪費了一個(gè)下午。而我呢？也好浪費時(shí)間，一般吃飯、寫(xiě)作業(yè)也會(huì )磨磨蹭蹭地多浪費二三十分鐘�？墒�，我的爸爸卻很勤奮，他一天到晚都忙工作，常常連午飯都顧不上吃。
由此我認識到“時(shí)間就是生命”，人的一生是短暫的，關(guān)鍵是看你是否珍惜時(shí)間。如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )珍惜你，如果你浪費時(shí)間，時(shí)間也不珍惜你。
《毛毛》的讀后感6
寒假過(guò)了6天，我也把《毛毛》這本書(shū)看完了，這本書(shū)是德國著(zhù)名作家米切爾·恩德寫(xiě)的，講了時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，這個(gè)小女孩就是“毛毛”，她是一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的人，從她記事起，她就生活在圓形露天劇場(chǎng)的廢墟上，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏的聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友間的問(wèn)題和紛爭。但是在平靜的生活里，突然出現了“灰先生”，他們是能偷取別人的時(shí)間的，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著(zhù)生命的危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人候拉師傅，當毛毛得知“時(shí)間就是生命”這個(gè)秘密后，她回到現實(shí)生活中勇斗灰先生，取得了勝利。
這本書(shū)為我們介紹了許多有趣的故事，讓我印象最深的是，當灰先生奪去了人們的時(shí)間后，許多家長(cháng)想盡一切辦法去節省時(shí)間，卻失去了孩子們的愛(ài)，他們拿物質(zhì)去滿(mǎn)足孩子，其中有一個(gè)小姑娘，她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影，但是這是因為她的爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間照看小姑娘。理發(fā)師弗西先生也是其中的受害者，灰先生在他面前計算了他42年來(lái)所浪費掉的時(shí)間，最清楚的感覺(jué)到這一點(diǎn)的是孩子們，因為大人們再也沒(méi)有時(shí)間和他們一起玩了。
是呀，隨著(zhù)現代生活的變遷，父母們都在工作中度過(guò)，為的是孩子們能夠過(guò)上快樂(lè )的日子，而這往往與愿望相反，許多孩子叛逆，就是因為家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙，但他們很辛苦，早上送我去學(xué)校，還要把我接回家，一天的勞累還未結束，還要準備晚餐，明天該吃什么。所以我要好好珍惜時(shí)間，而不是去節省時(shí)間，努力進(jìn)取，爭取用最好的成績(jì)回報父母。作文
《毛毛》的讀后感7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄皶r(shí)光飛逝，日月如梭�！薄皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢(qián)”。從古至今，大多數人都在提倡“珍惜現有的時(shí)間”。正巧，我進(jìn)來(lái)剛讀完一本名為《毛毛》的幻想文學(xué)作品，德國作家米切爾·恩德為我們講述了時(shí)間愛(ài)你竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。
書(shū)中的主人公毛毛是一位不知年齡、不知來(lái)自何方的小女孩。她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)覺(jué)”，她只需要用傾聽(tīng)的方式就可以解決朋友們之間的紛爭和問(wèn)題。由于人們受到城市里無(wú)處不在的灰先生的、蒙騙、醉心追求所謂的合理化、機械化的生活和影響，所以他們置親情與良心不顧，整天什么事情也不干。于是毛毛冒著(zhù)生命危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里，她發(fā)現了世界和人類(lèi)的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生民的花朵盛開(kāi)，當生命結束的時(shí)候，又會(huì )有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的毛毛�；氐搅讼仁鞘澜缬露芳{那些灰先生，并最終取得了勝利。
勢力單薄的小女孩竟然能夠戰勝強大的現代惡魔——灰先生？這是令人不可思議的。不過(guò)這個(gè)故事卻常發(fā)生在我們現代人的身上，我們的`精神上的力量是遠遠可以超過(guò)強大的誘惑力，“毛毛”就是我們制勝的法寶。
巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習吧，希望在你們身上�！�
讓我們記住巴金爺爺所說(shuō)的話(huà)，珍惜現有的寶貴時(shí)間，希望就在我們的身上！
《毛毛》的讀后感8
暑假的某天，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了《毛毛》這本書(shū)。它講的是小姑娘毛毛和時(shí)間竊賊灰紳士之間的故事。故事內容是：在很久以前，一個(gè)不知道從哪里來(lái)，不知道年齡的小姑娘來(lái)到了這座城市的郊區，她叫毛毛，很快她就和住在附近的人們成為了好朋友，大家有什么矛盾都去找毛毛解決，有什么想法也去和毛毛說(shuō)，因為毛毛善于傾聽(tīng)�？墒菚r(shí)間不長(cháng)，他們的友情就消失了。因為有一群灰紳士來(lái)到了這里，他們盜竊人們節省下來(lái)的時(shí)間據為己有。就連毛毛最好的朋友也被騙了，被關(guān)進(jìn)了所謂的兒童之家。后來(lái)，一只叫卡西歐佩亞的烏龜，帶著(zhù)毛毛來(lái)到了烏有巷里的烏有樓找到了分配時(shí)間的人—霍拉大師，霍拉大師帶毛毛看了生命之花，讓毛毛理解了時(shí)間的概念，然后跟毛毛一起冒著(zhù)全人類(lèi)的時(shí)間都要永遠停止的后果去消滅灰紳士，后來(lái)靠著(zhù)毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機智戰勝了灰紳士。
這本書(shū)讓我對時(shí)間有了新的認識。故事中的那些人節省時(shí)間是好的，可為了節省時(shí)間而匆忙地和時(shí)間賽跑，過(guò)著(zhù)機械化的生活就不好了。在節省時(shí)間的同時(shí)有許多真正重要的東西被遺忘了，親情、友情還有快樂(lè )等等，都在人們這種快節奏的生活中慢慢消失，如果生活中沒(méi)有了這些，我們的生活將會(huì )變得毫無(wú)色彩、毫無(wú)意義。
善于合理的安排時(shí)間等于節省時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”。除了工作、學(xué)習之外，要留下必要的休息和娛樂(lè )時(shí)間，這樣才有更充沛的精力投入到工作、學(xué)習當中。媽媽平時(shí)總說(shuō)我學(xué)習、做作業(yè)效率低，我總是不服氣，讀了這本書(shū)之后，我才明白了這個(gè)道理，認識到自己的錯誤。
此外，從這個(gè)故事我還感受到了傾聽(tīng)的重要。毛毛只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭。她并不是個(gè)圣人，但是她能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白過(guò)來(lái)自己該干什么；或者叫畏畏縮縮的人突然感覺(jué)到無(wú)拘無(wú)束，勇氣十足。因為她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，那就是用心去傾聽(tīng)、用心去感受。
這本書(shū)很有教育意義，它讓我明白了生活的兩個(gè)道理：一是應該如何節約時(shí)間；二是要善于傾聽(tīng)別人的話(huà)等道理，很值得一讀。
《毛毛》的讀后感9
德國作家米切爾恩德寫(xiě)了一本名叫《毛毛》的幻想小說(shuō)。這本書(shū)一問(wèn)世就受到了眾多讀者的喜愛(ài)。因學(xué)校的推薦，我找了個(gè)時(shí)間把這本書(shū)給看完了。
一開(kāi)始看見(jiàn)《毛毛》這個(gè)書(shū)名，我覺(jué)得內容肯定很幼稚很不好看，可沒(méi)想到，故事竟是如此的吸引人。小說(shuō)講述的是：小女孩毛毛雖然獨自一人生活，但她也受到了很多人的關(guān)愛(ài)。為了幫助人們的時(shí)間不被盜竊，她和灰先生進(jìn)行了一場(chǎng)戰斗，最終憑著(zhù)烏龜卡西歐佩亞的幫助取得了成功。拯救了人們。
小說(shuō)是按著(zhù)故事發(fā)展順序寫(xiě)的。這本書(shū)完全顛覆了我的世界觀(guān)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的重要性，從沒(méi)想過(guò)會(huì )有人盜竊時(shí)間，有人管理時(shí)間�；蚁壬珘牧�！我為書(shū)中的人們憤憤不平。為毛毛對付灰先生的勇氣和毅力叫好。我特別喜歡毛毛拯救人們的那個(gè)片段，這個(gè)小姑娘不畏困難艱險，憑著(zhù)勇氣與毅力打敗了灰先生，把時(shí)間還給了人們。她的勇氣與精神讓我欽佩萬(wàn)分。她忍住恐懼去戰斗，以這樣的精神去戰斗，結果當然是勝利！
作者用生動(dòng)有趣的筆調創(chuàng )作了一個(gè)神奇的故事。在書(shū)中，作者把灰先生刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛他們真的存在于這個(gè)世界。作者對毛毛和她朋友們生動(dòng)形象的描寫(xiě)，在我的腦海中揮之不去。烏龜卡西歐佩亞則塑造的活靈活現，聰明睿智、高深莫測。還把“時(shí)間花”描繪得惟妙惟肖、神奇魅力，讓人感覺(jué)到它本來(lái)就真實(shí)存在。
這本書(shū)真是太好看了，毛毛的勇氣精神值得我學(xué)習，作者的寫(xiě)作方法也值得我好好學(xué)習！
《毛毛》的讀后感10
《毛毛》這本書(shū)表達了人類(lèi)的無(wú)限摯愛(ài)，對人性回歸的強烈渴望。
這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，毛毛是一個(gè)不知年齡，不知她來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化，機械化的生活，置親情與良心不顧。誰(shuí)在小烏龜“卡西歐佩亞”的幫助下找到了時(shí)光老人侯拉師傅。最后，勢單力薄的她戰勝了強大的現惡魔灰先生。
《毛毛》這本書(shū)告訴了我們，情神的力量遠遠超出了物質(zhì)的誘惑，我們要向毛毛一樣勇敢，不退縮。以前一個(gè)披頭散發(fā)的小姑娘，她竟然可以打敗可惡的灰先生，在一個(gè)小時(shí)之內挽救了人類(lèi)。使人們可以在以后的生活中更加幸福，更加充實(shí)和愉快，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，時(shí)間就是昂揚著(zhù)生命的“時(shí)間之花”，它是如此富麗的花，擁有著(zhù)閃耀的色彩。如果時(shí)間在流逝的話(huà)，那么時(shí)間之花也就會(huì )一片又一片的脫落。
生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。在《毛毛》這本書(shū)中毛毛不怕困難勇敢的精神，值得我們學(xué)習，也要珍惜時(shí)間，浪費時(shí)間就等于浪費生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。以后我要改變磨蹭的習慣，要好好利用時(shí)間，分配好時(shí)間，不能浪費每一分每一秒。
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