假期讀后感范文
認真品味一部名著(zhù)后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的假期讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期讀后感范文1
在暑期我看了一本書(shū)叫《茉莉的假期》。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的暑假，和好朋友俞庭、猩猩一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì )覺(jué)得是種甜蜜的負擔，與好朋友相處彼此溫暖有彼此傷害……
龐婕蕾創(chuàng )作的這一套以“少女成長(cháng)”為主題的作品，用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事，傾述了我們在的成長(cháng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、學(xué)校內的競爭，描述了出于我們對成長(cháng)的期待，對大人、世界的迷惑、對友誼的渴望。沒(méi)有許長(cháng)曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫(huà)面，就用那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，卻把成長(cháng)階段的少女的膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。作者通過(guò)自己的文字把青春的歷程擦拭得點(diǎn)點(diǎn)閃亮、散發(fā)柔和的光芒。最終，她告訴小讀者們：“沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，是永遠到不了的彼岸，跌跌撞撞的成長(cháng)，又疼又美才是本質(zhì)。我們只有經(jīng)歷這樣的彷徨時(shí)期，才能綻放更多的力量，在時(shí)光中等來(lái)最美麗的怒放�！钡拇_，成長(cháng)階段的我們，慢慢地由一個(gè)不會(huì )走路的可愛(ài)小孩，到能歌善舞的漂亮少女。成長(cháng)中的我們，會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)完美的苦訓。但更多的是，我們正逐漸明白和認識這個(gè)世界，正因為如此，我們才會(huì )成長(cháng)！
成長(cháng)難免會(huì )有挫折，我們總能在挫折后明白和總結教訓，這是我們成長(cháng)的優(yōu)勢。
成長(cháng)的我們要忍受成長(cháng)歷程中經(jīng)歷的諸多煩惱，努力吸取更多的知識，明白父母的期望以及社會(huì )的競爭之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(cháng)階段的我們快樂(lè )健康的成長(cháng)吧！
假期讀后感范文2
首先說(shuō)一下《三體》真的是非常贊的小說(shuō)。
整個(gè)故事大氣輝宏，天體物理知識與曲折的情節完美結合，看完讓人大呼過(guò)癮。
當一個(gè)世界用光年來(lái)表達距離，用億年來(lái)表達時(shí)間的時(shí)候，我才深深感到自己的渺小，一切一切，在宇宙的進(jìn)程中，都只是一段微不足道的東西。
當然，除去那些超贊的情節，我更欣賞小說(shuō)里面對人性的討論。
當葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息，讓他們來(lái)取代地球文明的時(shí)候，我能感受到她對人類(lèi)或者說(shuō)是對人性的絕望，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)也想象不了，但是從葉文潔身上，還是可以看到這場(chǎng)浩劫給人性的重創(chuàng )——多次失望到最終絕望。想到我的一個(gè)朋友也跟我說(shuō)過(guò)，單純并不難，難的是你經(jīng)歷了許多事情，卻還能保持單純。
文中的這句話(huà)給我留下了很深的印象“在瘋狂面前，理智是軟弱無(wú)力的�！标P(guān)于這個(gè)，我想了一下。我自己本身是一個(gè)喜歡理性的人，盡管理智在瘋狂面前是多么的無(wú)力，但是，如果能在一個(gè)瘋狂的環(huán)境保持理智，更是不易。
羅輯，一個(gè)被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下，運用自己的智慧，震懾住了三體人，保護地球免受侵占。之后又作為地球的執劍人保護了地球幾十年，被奉為神靈。
可是最后，他又被控訴多年前他的一次暴露一個(gè)星系位置的試驗可能毀滅了一個(gè)文明。這里我不得不感嘆人的善變，當別人需要你的時(shí)候，可能會(huì )客客氣氣的，當你不再有作用了，便形同陌路。另外，這里羅輯被控訴毀滅了一個(gè)文明。
那么，我們是否有權利去毀滅一個(gè)文明，甚至只是剝奪生命？我想到了之前微博上 的一個(gè)討論“按下一個(gè)按鈕，地球上的某個(gè)和你不相關(guān)的會(huì )死去，然后你會(huì )得到許多許多的錢(qián)。問(wèn)題是，你會(huì )按下嗎？”，也想到前幾天泛讀課老師問(wèn)的，（二戰期間）你（一個(gè)德國少年）會(huì )不會(huì )去射殺一個(gè)俄國的俘虜（他是你的敵人）。
我想了很久，我覺(jué)得我還是不會(huì )去剝奪別人的生命，非要給出理由的話(huà)，第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人，第二就是小說(shuō)中也有提到的 人可能跟其他文明不一樣的地方就是 人 有愛(ài)。
上面我說(shuō)的關(guān)于人有愛(ài)的這一點(diǎn)，在另一個(gè)主角程心身上也得到了體現，她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置、讓星環(huán)城投降”，就是一種人性的體現。
當然，她的選擇，一次讓人類(lèi)面臨被三體文明侵占的危險，另一次讓人類(lèi)失去造光速飛船，避免滅掉打擊的機會(huì )�？雌饋�(lái)出于人性的選擇卻導致了悲劇的結果，是不是她的選擇錯了呢？我想不是的，微博上@奶牛denny說(shuō)過(guò)“做你所堅信的事，有可能很多年很多年，都不會(huì )有人來(lái)認可你，贊賞你。更不會(huì )被幾百人、幾千人在公共場(chǎng)合贊許。
人生沒(méi)有任何決定是錯誤的，因為你永遠無(wú)法知道另外一個(gè)選擇是否是正確的。 但是，總有一天，有人會(huì )很誠心地告訴你，你一直在做正確的事�！蔽矣X(jué)得，我們要審慎地做出決定，然后，就去堅持它。
再看小說(shuō)中另一個(gè)讓我印象深刻的句子“弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是�！边@樣的例子太多了，包括我自己都會(huì )犯這種錯誤，有時(shí)候總會(huì )習慣地自以為是�，F在我看來(lái)，謙虛而不失自信，是一種好的姿態(tài)。
三部小說(shuō)非常的長(cháng)，有些東西看完就忘了，一些當時(shí)的感想也沒(méi)留下來(lái)。還是非常推薦《三體》這三部小說(shuō)的。
假期讀后感范文3
一口氣讀完了三體，有了這樣的震撼，三體續集看不看都一樣了。
它不僅是一本科幻小說(shuō)，更是一本哲學(xué)小說(shuō)
結尾更是震撼人心，不是正常的反敗為勝，而是等待滅亡，面對高等文明的無(wú)力感
人類(lèi)的未來(lái)，地球文明的未來(lái)，是不是也是這樣
他所解釋的真理絕對值得思考，這是一種濃的化不開(kāi)的悲觀(guān)主義
他結合著(zhù)中國的歷史和國情，從一個(gè)小小的立足點(diǎn)開(kāi)始，包含了所有命題
不要簡(jiǎn)單的看著(zhù)爽爽，作者要透漏給讀者的信息必須得正視，不能玩笑對待
作為一本科幻小說(shuō)，她的哲學(xué)理念，和大審視論是異曲同工的
那么是什么讓我們的思想走到一塊了呢，宏觀(guān)來(lái)說(shuō)是時(shí)代，圍觀(guān)來(lái)說(shuō)，人性中的非己權力無(wú)限性覆蓋的趨向對此可能有所解答
我們的思考是在極小的局限內的，作者所思考的問(wèn)題也無(wú)法超越這個(gè)限制
我們共同所處的世界，從這里發(fā)出的思考以及從這里構造出的異世界，都是使用人腦這個(gè)纖維材料制成
但其他智慧生物的智慧方式不一定與地球人一樣，甚至對于智慧的意義也不一樣。這種機遇的無(wú)限擴展性與人類(lèi)自身思考的無(wú)限局限性是相對的
人類(lèi)根據環(huán)境先本能再刻意的構造智慧與文明，再根據自己的環(huán)境構造異世界，這些東西的最本源在于人類(lèi)的思維方式，這種思維方式?jīng)Q定了人類(lèi)對超于自己自己智慧能力的猜測和方式不同，包括對異世界的構造，外星人電影中外星人不正是總和人類(lèi)有相似的地方么。宇宙中似乎存在這一種能夠建造同一（注意不是統一）現象，這永遠都來(lái)自人類(lèi)的臆測。
在人類(lèi)與外星智慧，世界與宇宙后，在宇宙中所有智慧生物對宇宙的自行思考所造出來(lái)的臆測后，是否還存在著(zhù)一種更高級的思維，這種思維甚至超過(guò)了智慧，這種東西超越了宇宙這個(gè)物質(zhì)組成
在宇宙中自認高級的物種背后，存在著(zhù)超于這種平行物種 的存在，宇宙若是一維，那么二維三維是什么？
我們都能在物質(zhì)和精神上做永遠的審視論，只是傳統政權把一個(gè)個(gè)源泉的終端設置的太低，在一定的位置上擱一片膜，人類(lèi)的智慧流到這，就阻過(guò)去了。傳統政權再利用人性的弊端宏觀(guān)控制這個(gè)總體現象，人類(lèi)太快的把一些東西定位終端，也就更堅定的加厚這層膜。當世界上所有人都在加厚這層膜，當一代又一代的人在加厚這層膜，那么這對人類(lèi)的未來(lái)的危害不異于太陽(yáng)撞地球。
假期讀后感范文4
高中時(shí)忙里偷閑讀過(guò)了巴金的《家》和《春》，書(shū)中的人物時(shí)常浮現在腦海中。最近，偶爾翻到了《秋》，“忍不住”一口氣讀完了，對其中的人物有許多感慨。
書(shū)中描繪了一個(gè)封建大家庭的衰亡，將那吃人的禮教血淋淋的展現在讀者面前，看著(zhù)那些被摧殘的生命，讓人惋惜，更讓人心痛！
從黑壓壓的烏云中，閃出一絲光亮（巴金總是給出希望，盡管還有些渺茫），那就是熱血青年的激情和反抗。他們?yōu)榱死硐�，為了光明，甘愿奉獻出自己的全部，帶著(zhù)堅定的目光向腐朽的封建制度發(fā)出挑戰。
覺(jué)慧，覺(jué)民和琴就是這樣青年的代表。他們的言行，也就是舊禮教中的叛逆，往往給人巨大的感召力，讓讀者的心與他們的一同跳動(dòng)，特別是青年。在家庭束縛下，他們毫無(wú)懼色，并且相信那不過(guò)是一層“紙老虎”罷了。他們懷著(zhù)崇高的信仰，從事著(zhù)高尚的事業(yè)。對他們，我只有敬佩。覺(jué)慧到上海去追求自己的生活，絕不受家族中任何人的'擺布；覺(jué)民留在家中，他從不向舊勢力低頭，也不懼怕任何人，牢牢把握住屬于自己的幸福與夢(mèng)想；琴和覺(jué)民還有一些志同道合的人共同經(jīng)營(yíng)著(zhù)報社，宣傳新思想。從他們身上，我看到了青年應有的“叛逆”，膽識和激情，也看到了覺(jué)民和琴之間那純潔的愛(ài)情。
在這里不得不提到另外一個(gè)青年——覺(jué)新。覺(jué)新是個(gè)“老好人”，他總是一味的謙讓?zhuān)晃兜南蚨Y教低頭，幻想著(zhù)通過(guò)個(gè)人的犧牲能換來(lái)大家的“和睦”，看著(zhù)至愛(ài)的人一個(gè)一個(gè)的離他而去，只有在寂寞中品嘗著(zhù)由“作揖主義”釀造的苦水。本應該充滿(mǎn)活力的青春，內心卻一片干涸。他那悲慘的遭遇讓人憐憫，但他的軟弱又讓人氣憤！
有時(shí)候聯(lián)想到自己，聯(lián)想到自己的大學(xué)生活，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么似的。心里壓著(zhù)一股勁不知道怎樣釋放，看著(zhù)書(shū)中同樣是青年的覺(jué)民和覺(jué)慧揮灑青春，真是羨慕。讀到覺(jué)慧和覺(jué)民的慷慨激昂的言論時(shí)，經(jīng)常為自己的碌碌無(wú)為而羞愧。步入大學(xué)已經(jīng)將近一年了，回想一下自己大一的生活，真是太平淡了，與開(kāi)始預期的大相徑庭。
從小學(xué)到高中一路走來(lái)，為了分數而努力，我們浪費了多少美好的時(shí)光，現在終于換來(lái)了相對寬松的大學(xué)環(huán)境，正是為我們的將來(lái)真正積蓄力量的時(shí)候，我們應該充滿(mǎn)激情的度過(guò)每一天！
拒絕墮落，過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活！
假期讀后感范文5
你知道百折不撓的意思么？百折和不撓的意思就是無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。
老人圣地亞哥的歲數已經(jīng)很大了，可他的眼睛里，依然閃爍著(zhù)永不服輸的光芒。雖然他知道，他可能很快就要破產(chǎn)了，可他還有勇氣去捕魚(yú)。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，而他沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有屈服于命運，而是在努力更改它的命運。在第八十五天，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋的情況下，他仍然把魚(yú)鉤上來(lái)了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質(zhì)讓他不會(huì )輕言放棄，讓他對自己有信心，對幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。
具有這樣百折不撓品質(zhì)的人，還有我非常欣賞的美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候因為生病引起高燒，導致失明和聾啞，可她仍然沒(méi)有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來(lái)訓練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下，考入了哈佛大學(xué)，當上了著(zhù)名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會(huì )，讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀(guān)音”。這個(gè)節目需要音樂(lè )和演員之間的默契配合，對于我們都很難完成，更何況是聾啞人？她們肯定失敗過(guò)很多次，只有百折不撓、堅持不懈，才能成就最后的成功。這些，和老人圣地亞哥不是很像嗎？
在生活中，我們作為學(xué)生也會(huì )面對很多困難，其實(shí)這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童，還是要容易一些。所以，我們更應該珍惜我們的生活，積極面對困難和挑戰，不要消沉。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，相信我們總會(huì )成功的。
假期讀后感范文6
終于看完了巴金的激流三部曲之《家》，《春》，《 秋》，我發(fā)現自己都快要融進(jìn)巴金筆下的封建大家庭了，在看的過(guò)程中，我的心隨著(zhù)故事里面情節變化而變化，有感動(dòng)，有悲憤，有喜悅，有憂(yōu)愁。有感動(dòng)是因為看到覺(jué)民，覺(jué)慧他們?yōu)榱送品f制度，為了和舊制度反抗到底進(jìn)行了不屈的斗爭，我為他們的勇氣而感動(dòng)，因為在一個(gè)有濃厚封建氣味的大家庭里能夠不惜一切地進(jìn)行斗爭是多么的不容易。
有悲憤是因為我看到許多年輕有活力的生命被白白地斷送了，我悲憤那腐朽的舊制度，我恨不得自己就是生活在那時(shí)，然后我會(huì )毫不猶豫地與其進(jìn)行斗爭，把它推翻。我有憂(yōu)愁，是因為我看到許多渴望得到幫助而又得不到幫助的人被折磨而死。像鳴鳳，梅，惠，倩兒還有淑？和枚少爺，他們都是舊制度給害死的。
我有喜悅時(shí)因為看到覺(jué)民他們一步一步的取得勝利，而舊制度一天一天地被腐化。我好贊成琴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：秋天不會(huì )永遠存在，秋天來(lái)了，不久就是春天。是的，我們今天的生活就是證明。突然之間我感到好幸福，因為我們生活在社會(huì )主義制度下，我們都擁有一個(gè)溫暖的大家庭。
假期讀后感范文7
《三國演義》揭示了當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣和當時(shí)軍閥混戰下的人民的疾苦，人物形象刻畫(huà)的栩栩如生，這也是我鐘愛(ài)《三國演義》的原因。
三國，一個(gè)戰火連天，硝煙四起的亂世，一個(gè)英雄齊聚，人才輩出的時(shí)代，一個(gè)驚心動(dòng)魄，嘆為觀(guān)止的故事。在這部豪情萬(wàn)丈的小說(shuō)中，能學(xué)的東西有很多，很多。
全篇小說(shuō)有名有姓的人物有1191個(gè)，而我真正喜歡的，也就那么幾個(gè)人。
首先是人稱(chēng)“奸雄”的曹操�？v觀(guān)全局，最強大的莫過(guò)于占據北方的曹魏政權了。而這一點(diǎn)又與曹操的品質(zhì)密不可分。敢獻刀行刺，召諸侯伐董。攻袁氏，挾天子以令諸侯，戰赤壁等都體現了他的膽識。他求賢若渴，知人善任，有伯樂(lè )的氣概。一路上，他曾三下求賢令，招降了大量人才。文有郭嘉、茍或、許攸、賈詡、茍攸、程昱、楊修等。武有典韋、許諸、樂(lè )進(jìn)、徐晃、夏侯淳、夏侯淵、曹仁、龐德、李典、張郃、張遼等。這些人才可謂是曹魏的奠基者，更體現出了領(lǐng)導能力和任人能力。他的文學(xué)修養也很高，《觀(guān)滄�！�、《龜雖壽》等都已成為了名篇。他還提倡節儉，自己的陪葬品就幾件衣服和陶器，甚至看見(jiàn)兒媳崔氏穿錦緞?dòng)螆@，便賜死了她。雖然他也有缺點(diǎn)，如多疑、好色、自大、妄尊等，別不得不否認，他是位英雄、偉人。
其次就是被譽(yù)為智慧的化身的諸葛亮。上知天文，下知地理，運籌帷幄之中，決勝千里之外，都是他智慧的寫(xiě)照。隆中對策，火燒博望坡，舌戰群儒，借箭借東風(fēng)借荊州，六出祁山北伐，都是他為蜀漢做出的汗馬功勞。先帝托孤卻沒(méi)有像司馬懿一樣趁機上位，足見(jiàn)他的忠心耿耿，鞠躬盡瘁。當年徐庶對劉備說(shuō)：“臥龍鳳雛得一人則安天下”足見(jiàn)他的能力之強。天下竟有如此之奇才，著(zhù)實(shí)令人佩服。
還有一位是曹操手下的家將大將夏侯淳。早年變隨曹操起兵，作為曹操堅實(shí)的后盾鎮守后方。站呂布時(shí)雖兵敗當了人質(zhì)，但隨后變展現出拔失啖睛并大喊：“父母精血不可棄也”的勇氣。他善待百姓，曾率軍民阻斷河水灌田。他也十分好學(xué)，在打仗之余四處求教，甚至親自迎師。他和曹操一樣，清撿節約。所得的賞賜通通賞給了自己的將士，以至于他死后家里竟無(wú)家財。真不知是曹操影響了他，還是他影響了曹操。另一位是早期劉備的軍師徐庶。自古以來(lái)都會(huì )出現“忠孝不能兩全”的現象，徐庶卻成功地處理好了這點(diǎn)。當得知曹軍俘獲他的母親并要他投奔曹營(yíng)時(shí)，他立下了不為曹操獻一謀的誓言，并向劉備推薦諸葛亮后才離開(kāi)了劉備。此后他踐行了自己的諾言，生在曹營(yíng)心在漢，做到了忠孝兩全。
郭嘉也是位忠臣，也是曹操智囊團的核心謀士由茍或引薦，郭嘉得以見(jiàn)到曹操，兩人建立了深厚的君臣之。此后郭嘉屢薦奇策，如放劉備滅呂布，歹袁紹，并提出了十勝十敗之論，獲得了官渡之勝�？上г谶h征烏桓時(shí)英年早逝，為曹操的霸業(yè)做出了巨大貢獻。有這樣的忠臣，何求？
書(shū)的開(kāi)頭便總結了歷史的規律：“天下大勢，分久必合合久必分�！钡窃谶@一分一合中，各路英雄豪杰齊聚一堂，在三國這個(gè)舞臺上，上演著(zhù)一出出精彩絕倫又耐人尋味的大戲。
假期讀后感范文8
利用假期之余，我讀了路遙的《平凡的世界》，這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。
勞動(dòng)是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代�！镀椒驳氖澜纭氛前准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對他就是幸福的。只有作為一名勞動(dòng)者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命只屬于我們一次。
孫少平，這個(gè)路遙筆下的主人公，出身貧寒，卻懂得坦然面對，踏實(shí)的走好每一步，他經(jīng)歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個(gè)堅強的人，我想，在以賺錢(qián)的多少為參照物的今天，很多年輕人不會(huì )以孫少平這樣的人為崇拜的對象是可以理解的，但是任何時(shí)代都會(huì )有真正的純粹的愛(ài)情，理想主義的頌歌也永遠沒(méi)有休止符。
書(shū)看到一半的時(shí)候，曾以為小說(shuō)會(huì )有一個(gè)完美的結局，然而讀完后則覺(jué)遺憾，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的積淀，慢慢地我仿佛讀懂了這平凡。這不是童話(huà)，沒(méi)有灰姑娘和水晶鞋，更沒(méi)有王子和公主的美麗故事，也許這就是生活吧！平凡但不平庸，走踏實(shí)堅定的路，演繹自己的人生，實(shí)現人生的價(jià)值。
《平凡的世界》讓我深深的感受平凡的偉大，感受到生活的真善美。讓我懂得了人生可以平凡的度過(guò)，可是我們可以用自己美好的品格，堅強的毅力，把它點(diǎn)綴得更給瑰麗。
假期讀后感范文9
高爾基的《童年》生動(dòng)地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器�？吹綍�(shū)中主人公的悲慘遭遇，不覺(jué)我感慨萬(wàn)千。
阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人，他借助阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己難以置信的童年，我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒(méi)有親人一個(gè)個(gè)死去，沒(méi)有兄弟姐妹的奚落，沒(méi)有骯臟的房屋，沒(méi)有補滿(mǎn)補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，但他不能；我們可以安靜的學(xué)習，可他不能；我們擁有一件件嶄新的衣裳，他沒(méi)有；我們能吃到可口的飯菜，他不能。就在那種環(huán)境下，還能造就高爾基這位傳奇人物，我們在舒適的環(huán)境里，還停留在考試及格這種層面上，怎么能對得住我們的物質(zhì)條件？
“環(huán)境可以創(chuàng )造一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會(huì )里，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而更加寬闊、執著(zhù)。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，見(jiàn)不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著(zhù)外祖父的訓斥，接受兄弟姐妹的奚落。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來(lái)尋找光明，雖然他不能改變命運，但他可以改變自己。
生活也許有很多的不如意，我們可以也必須通過(guò)自身的努力與學(xué)習，改變自己，提高自己，不放棄、不放縱，認真的過(guò)好每一天，用黑色的眼睛去尋找自己的希望之光。
假期讀后感范文10
注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開(kāi)始的，一開(kāi)始很好奇為什么要稱(chēng)呼一位女子為先生，細細探究之后才知是先生是一種尊稱(chēng)，我想就應跟我們此刻叫的老師是一個(gè)意思吧。
在買(mǎi)這本《我們仨》之前還買(mǎi)了一本楊絳先生的《走到人生邊上—自問(wèn)自答》，這本書(shū)前半部分有寫(xiě)一些關(guān)于鬼神的事情，我看到一半覺(jué)得太滲人便跳著(zhù)看了下去�！蹲叩健穼ξ襾�(lái)說(shuō)比較沉重，當我情緒不好的時(shí)候才會(huì )去翻看，我看書(shū)總是期望能從其中獲得能量，沒(méi)用的書(shū)我是不看的。
這幾日清閑得要命，遂在網(wǎng)上翻到這本書(shū)《我們仨》，之前也看到這本書(shū)，但是沒(méi)買(mǎi)，可想而知我是個(gè)多么受情緒影響的人。
《我們仨》分三個(gè)部分，第一部叫我們倆老了，第二部叫我們仨失散了。第一部跟第二部講的是亦真亦假的夢(mèng)，楊絳先生在古驛道上留意翼翼的走著(zhù)，每一天去到鐘書(shū)船上陪伴他，太陽(yáng)落到船頭便要起身回客棧。楊絳先生的“萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)”最后在兩年之后做完了。第三部分叫我一個(gè)人思念我們仨，這個(gè)部分詳細記述了楊絳先生同鐘書(shū)從結婚到阿瑗（女兒）、鐘書(shū)相繼去世的漫漫長(cháng)路。
我想大家都熟知錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》，但是我沒(méi)有想到的是原先這些在我們看來(lái)很了不起的人物，他們有也著(zhù)坎坷的一生。但是我覺(jué)得這一家雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但是他們是幸福的，因為他們總是一家人，和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書(shū)，都熱愛(ài)工作，都實(shí)現了自我的價(jià)值。他們不追求名利，一生活的踏踏實(shí)實(shí)，我不曾感到他們覺(jué)得自我不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式。
楊降先生多次在書(shū)中說(shuō)鐘書(shū)是一個(gè)不愿與人爭辯、能忍耐的人，書(shū)中也有很多地方用平靜的語(yǔ)氣述說(shuō)了鐘書(shū)以前受到的不公與委屈。這些都是楊絳先生在用自我的方式護衛她的愛(ài)人。提及往日的委屈與不公，楊絳先生并未有半字惡語(yǔ)或辯解，她只是細細的道出了事情的原委，并未加任何解釋?zhuān)蚁胍苍S她是覺(jué)得公道自在人心吧。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：人還是人。
人生在世就得這樣活著(zhù)，實(shí)現自我價(jià)值，擁有溫暖和諧的家庭，不與世爭，平淡一生。
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