《棒棒老師》讀后感范文

　　讀完一本書(shū)以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的《棒棒老師》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的'書(shū)，雖然與校園有關(guān)，但我讀時(shí)里面卻有不可思議的感覺(jué)，比如說(shuō)：

　　在一節自然課上，棒棒老師讓大家到月球去觀(guān)察。全班人都驚呆了，誰(shuí)知棒棒老師還真帶全班去了，用棒棒糖做階梯上了月球，后來(lái)回不去了，棒棒老師把月球的一小半切了下來(lái)回地球。這么不可思議的事，我真期望能有這樣一個(gè)自然課老師，帶我們去月球觀(guān)察，那是一件多么開(kāi)心的事。

　　還有一節體育課，天氣太熱，棒棒老師建議大家游泳，可校長(cháng)不同意，棒棒老師有辦法。她在沒(méi)人知曉的情況下把教室變成了游泳館，上課時(shí)讓大家大吃一驚，不過(guò)在我們的體育課上是沒(méi)有游泳的，哎！他們真幸運��！有這么好的老師，我真羨慕�。。。。�！

　　棒棒老師教的班級曾幫助過(guò)被掃把弄丟的小女巫找回掃把，我想：這只有在故事書(shū)里讀到；棒棒老師還采過(guò)云朵做風(fēng)箏給校長(cháng)，校長(cháng)的病就好了；棒棒老師還幫助護士給同學(xué)打針，自己卻嚇得逃跑！

　　棒棒老師和同學(xué)們做了許多好事，雖然他們是學(xué)校的差班，卻是最有同情心的班級，我想生活在這樣一個(gè)大家庭里，一定會(huì )感到幸福、快樂(lè )、溫馨！

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