大人國小人國讀后感

　　當看完一本名著(zhù)后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的大人國小人國讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大人國小人國讀后感1

　　格列佛從小就有個(gè)愛(ài)好，就是航海，但是一直沒(méi)有能夠完成自己的愿望。終于有一天，有艘船要去航海，格列佛趁著(zhù)機會(huì )去了。途中碰到了暴風(fēng)雨，他獨自一人漂流到了小人國，在小人國里，格列佛遇到了種種難題，他克服困難，順利回到了祖國。后來(lái)，又有一艘船去航海，格列佛控制不住這個(gè)愿望，跟著(zhù)這艘船又去冒險了一番。途中，格列佛被遺落到了一個(gè)小島，他在島上看到了幾個(gè)巨人，就把這座小島叫作大人國。在大人國中，格列佛又遇到了一些困難。最后，又憑著(zhù)他的勇敢和智慧，平安地回到了祖國。

　　讀完這本書(shū)以后，我特別喜歡格列佛這個(gè)人物。因為，他聰明善良，能夠堅持自己的主張，并且在堅持的過(guò)程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態(tài)，很快想出辦法。我在學(xué)習和生活中也應該學(xué)習格列佛的這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我要學(xué)習他能夠有主見(jiàn)，在碰到困難時(shí)能夠有自己的想法；其次，我要象他一樣學(xué)會(huì )關(guān)心他人，不能自私，在學(xué)校里能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)，樂(lè )于助人；最后，我要學(xué)習格列佛機智勇敢，在學(xué)習和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對，并且設法想出克服困難的辦法。

大人國小人國讀后感2

　　在這個(gè)寒假里我看了一本叫《小人國和大人國》的書(shū)。

　　書(shū)里講述了格列佛醫生在一次航海過(guò)程中，船不幸觸礁了，格列佛飄到了小人國，在小人國里格列佛簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，在小人國的人的眼里，格列佛就是巨人，他們還把格列佛叫做“人山”。小人國里的人有一種“人山”做不到的事情，比如說(shuō)：捉住一只還沒(méi)蚊子大的畫(huà)眉或用線(xiàn)穿過(guò)在肉眼看來(lái)小的看不見(jiàn)的針眼。這些我們“人山”做不到吧！但小人國的人就可以做到。之所以小人國的人能做到，是因為他們是在是太小了。在小人們看來(lái)，格列佛的食量大得驚人。在小人國里他一頓飯可以吃200輛馬車(chē)的肉，和500桶酒。要是我們現在是小人國的人民，那格列佛可以破世界吉尼斯紀錄了。因為格列佛吃得太多了，小人國的所有東西都不夠他吃，所以小人國的國王決定把格列佛趕出小人國。就這樣，格列佛又變的無(wú)家可歸了。饑寒交迫的他流浪到了大人國。大人國的人就是我們所說(shuō)的巨人。在巨人國里格列佛“舒舒服服”的當了一回“小人”。在大人國里，最小的魚(yú)就是鯨魚(yú)。最大的魚(yú)頂的上一個(gè)中國，可見(jiàn)大人國到底有多大。在大人國里人們飯量大的驚人，一頓飯能吃幾百頭牛和幾百頭豬。終于，格列佛在“大人”的幫助下回到了自己的國家。

　　格列佛的旅行可真是驚險又有趣��！大家也可以看一看這本書(shū)。

大人國小人國讀后感3

　　暑假里，孩子在老師的推薦下讀了《大人國和小人國》。

　　這是一本啟智的讀物。孩子讀了以后，覺(jué)得一會(huì )兒在小人國，一會(huì )兒又到了大人國，思維就像脫了韁的野馬任意馳騁。孩子在與格列佛共同經(jīng)歷了一系列驚險刺激后，完全沉醉在了故事的情節中，大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其實(shí)，她不知道，在我們與她相伴成長(cháng)的日子里，經(jīng)常會(huì )像格列佛經(jīng)歷“大人國和小人國”的情況，只不過(guò)大家沒(méi)有在意罷了。

　　故事的情節固然構思巧妙，現實(shí)生活卻比故事還要精彩。我們不妨想想，在與孩子們共同相處的日子里，我們自己是否就像在“大人國和小人國”探險，思維經(jīng)常要根據不同的境地而轉換。有時(shí)候，我們像是到了小人國，我們對孩子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)巨人，幫助孩子克服一個(gè)又一個(gè)困難，承受他們弱小身軀不能承受的壓力，讓小樹(shù)苗茁壯成長(cháng);有時(shí)候，我們又像到了大人國，很多事情我們都不能代替，比如每一次的考試，每一次的作業(yè)，需要孩子自己一件一件地去獨立完成。這時(shí)，我們只有默默地為她祝福，期望她能夠順順當當地走過(guò)去。

　　我想，孩子成長(cháng)的歷程就是一個(gè)從“小人國”向“大人國”前進(jìn)的過(guò)程。作為他們成長(cháng)中最忠實(shí)的陪伴者之一，我們要適時(shí)扮演一下“格列佛”的角色，在換位思考的過(guò)程中給孩子更多的支撐。畢竟，這個(gè)世界將屬于他們!

大人國小人國讀后感4

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中我最喜歡的一本是《大人國與小人國》。它主要講述的是大約在三百年前，一個(gè)名叫格列佛的英國醫生航海遇險的故事，他經(jīng)歷了種種古怪而又刺激的奇遇：在小人國，那里的人還沒(méi)有普通的鉛筆高，格列佛被他們稱(chēng)作巨人山，可以輕松拖走五十只戰艦；到了大人國格列佛缺成了小不點(diǎn)，遭受黃蜂、冰雪和蘋(píng)果的毒害，結果被裝在一個(gè)小箱子里提來(lái)踢去。他在小人國和大人國遇到的事情都充滿(mǎn)了滑稽和戲劇性，讓我看的愛(ài)不釋手。

　　格列佛在小人國的時(shí)候和他們的民眾們友好相處，并幫助了小人國阻止了外敵軍艦的侵犯，可是他們中的幾個(gè)大臣卻由于自己自私與貪婪的欲望，忘恩負義，聯(lián)合起來(lái)給國王寫(xiě)了彈劾書(shū)，格列佛知道了這個(gè)消息只能逃到了敵國。過(guò)了不久他乘著(zhù)輪船回到了他的家鄉——英國�？墒沁^(guò)不了多久，他又不安分起來(lái)，又有了要繼續去航海的念頭。這一次在海上他遭遇了危險，到達了大人國，這里的人們像一座座巨塔，可他們溫柔善良，都非常的喜歡格列佛。在那里格列佛卻被猴子玩，還遭受蘋(píng)果的襲擊，最后被一只巨鷹叼上了高空，結果掉入了海中僥幸被人救起。最后經(jīng)過(guò)了一番艱辛，格列佛重新回到了自己的家鄉，見(jiàn)到了親人和孩子。

　　看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應該做一個(gè)善良和可愛(ài)的人，不應該像小人國里的大臣那樣自私與貪婪。我一定要做個(gè)勇敢誠實(shí)和善良的人。

大人國小人國讀后感5

　　今天，我看完了《大人國和小人國》這本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫格列佛的人，他是一位醫生可是很喜歡冒險航海。

　　一次他跟著(zhù)一艘商船出海遠行，在船上當醫生，可是他們的船遇到了災難，把他飄到了一個(gè)小人國。小人國的人太小了，和一個(gè)手指頭差不多，他們的房子、車(chē)子、牛羊都很小，像積木搭出來(lái)的一樣，連最高的數也比他的胳膊短，他的一頂帽子就要十匹馬才能拖動(dòng)。那里的人覺(jué)得格列佛就是一個(gè)巨人，都來(lái)參觀(guān)。國王還請格列佛幫助他們打扮了敵人，他成了小人國的英雄，大家都很喜歡他。

　　還有一次，格列佛跟著(zhù)船隊出海，陰差陽(yáng)錯地到了大人國，大人國的人都很大，大得連一只老鼠都跟狗差不多搭。這回，格列佛倒成了小人了，大家把他當馬戲團的小丑，整天表演。后來(lái)往后請他去王宮里表演，還給他做了一間屋子，卻被一只鷹叼到了海上，讓船隊救了，才順利回國。

　　格列佛的旅行可真是驚險又有趣��！

大人國小人國讀后感6

　　格列佛從小就有個(gè)愛(ài)好，就是航海，但是一直沒(méi)有能夠實(shí)現自己的愿望。有一天，有艘船要去航海，格列佛終于有機會(huì )了。途中碰到了暴風(fēng)雨，他獨自一人漂流到了小人國，在小人國里，格列佛遇到了種種難題，他用盡全力克服困難，最后順利回到了祖國。后來(lái)，又有一艘船去航海，格列佛控制不住航海的愿望，跟著(zhù)這艘船又去冒險了一番。途中，格列佛被遺落在了一個(gè)小島，他在島上看到了幾個(gè)巨人，就把這座小島叫作大人國。在大人國中，格列佛又遇到了一些困難。最后，他又憑著(zhù)勇敢和智慧，平安地回到了祖國。

　　讀完這本書(shū)以后，我特別喜歡格列佛這個(gè)人物。因為，他聰明善良，能夠堅持自己的主張，并且在堅持的過(guò)程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態(tài)，很快想出辦法。我在學(xué)習和生活中也應該學(xué)習格列佛的這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我要學(xué)習他有主見(jiàn)，在碰到困難時(shí)能夠有自己的想法;其次，我要像他一樣學(xué)會(huì )關(guān)心他人，不能自私，在學(xué)校里能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)，樂(lè )于助人;最后，我要學(xué)習格列佛機智勇敢，在學(xué)習和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對，并且設法想出克服困難的辦法。

大人國小人國讀后感7

　　在20xx年10月8日下午，我買(mǎi)了三本書(shū)：《小人國和大人國》，《假話(huà)國歷險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫(xiě)的《大人國和小人國》，因為這個(gè)國度里的人都是不超過(guò)三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時(shí)能夠鎮定自若，并且能夠勇往直前。我覺(jué)得我太膽小了，而且我面對危險與困難時(shí)很慌張，不能夠靜下心來(lái)慢慢地思考，我只會(huì )找一些語(yǔ)言在欺騙自己，而不是把事實(shí)說(shuō)出來(lái)。

　　我今后一定不會(huì )再那么膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來(lái)認真思考的前提下。并且，如果我以后遇到什么危險，比如地震，火災等，一定要把生的希望留給別人，然后自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個(gè)地方的話(huà)，我一定要振奮每一個(gè)人的`精神，然后靜下心來(lái)想辦法出去。

　　我還知道本書(shū)中小人國與不來(lái)夫斯古這兩個(gè)國家因為雞蛋從哪頭磕這點(diǎn)小事就引發(fā)戰亂，從中我知道了一個(gè)

大人國小人國讀后感8

　　暑假里我看完了《大人國小人國》這本書(shū)。這本書(shū)是英國的喬納森.斯威夫特寫(xiě)出來(lái)的。講的是：一個(gè)叫格列佛的人，非常喜歡航海和冒險。在一次航海中不幸遇上了風(fēng)浪，格列佛被咆哮的風(fēng)浪卷到了一個(gè)叫小人國的國家。小人國的人如同米粒一樣大小，但卻非常熱情好客，格列佛渴了，小人國的居民就給他酒喝，格列佛餓了，小人國就給他肉吃，不過(guò)，這些東西太小了，還不夠塞格列佛的牙縫，所以每次格列佛吃東西的時(shí)候，要發(fā)動(dòng)很多人給他吃的東西才可以填飽他的肚子。為了格列佛，小人國花費了極大的錢(qián)財，小人國的皇帝決定：“將格列佛處死!”這可把格列佛嚇壞了!所以，他趕快逃離小人國，來(lái)到了另外一個(gè)國度——布萊福特斯庫島國。布萊福特斯庫島國的人既然高達幾十米。這把格列佛嚇的目瞪口呆。他們說(shuō)話(huà)的聲音也震耳欲聾。所以，格列佛和他們交往也很困難。格列佛在大人國經(jīng)常表演節目，因此，深受大人國居民地愛(ài)戴。但他最終還是巧妙的離開(kāi)了大人國�；氐搅思抑�。

　　初讀簡(jiǎn)愛(ài)是小學(xué)四年級，據今也9年有余了。此間重閱很多名著(zhù)，類(lèi)似《飄》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《紅樓夢(mèng)》等倍受推崇的女性小說(shuō)更是枕邊�？�。然而，我卻始終對《簡(jiǎn)愛(ài)》缺乏共鳴。兒時(shí)初讀只覺(jué)味同嚼蠟，乖僻的男女主人公以及滿(mǎn)篇洋溢著(zhù)的狂熱獨白，以至讀后給我留下深刻印象的只有英格拉姆小姐的華麗裝扮。大眾對《簡(jiǎn)愛(ài)》的如獲至寶令我頗為不解。

　　及至能對人世稍做思考之時(shí)，我對《簡(jiǎn)愛(ài)》的反感便不僅限于朦朧的意識了，世間一切之不喜或狂熱都自有其因。然當我打開(kāi)搜索網(wǎng)站，竟未發(fā)現任何對《簡(jiǎn)愛(ài)》有所針砭的評論，對一部小說(shuō)而言，這也確是一個(gè)奇跡了。

　　自尊、靈魂、正直、高尚……當一個(gè)泡沫被賦予這許多沉重意義后，自然顯得偉大非凡。我承認這部小說(shuō)確實(shí)呼喚著(zhù)人性最為高尚的部分，然而過(guò)于完美、過(guò)于高尚的結局就是虛幻。于中我看不到自己，看不到正常的擁有弱點(diǎn)的人性，只覺(jué)勉強、做作。

　　作者自戀與極端追求完美的心態(tài)，由于現實(shí)的無(wú)奈，全被無(wú)意識投射到這部小說(shuō)中。在我們忙著(zhù)感激《簡(jiǎn)愛(ài)》對我們靈魂的偉大洗禮前，不妨先把它看作作者平衡自我心態(tài)的產(chǎn)物吧。

　　關(guān)于人性

　　人非“性本善”，亦非“性本惡”。世間一切皆如硬幣兩面，全然美好或徹底丑惡皆為虛假。過(guò)于偉大和過(guò)于渺小一樣值得懷疑。

　　簡(jiǎn)愛(ài)，不要極至追求人性高尚面吧!拋棄女性天生的被征服欲和嬌柔而刻意生澀強硬;拋棄人類(lèi)動(dòng)物性的恐懼而刻意勇敢無(wú)畏;拋棄對粉-飾-太-平和錦衣玉食的追逐而刻意杜絕人欲;拋棄人天生之自卑感而刻意不卑不亢……恕我實(shí)難為之打動(dòng)，她還是具有完整人性的人嗎?獨立人格的壯美與崇高啊，你實(shí)在太遙遠、虛幻又可笑。

　　面對英格拉姆小姐的才貌卓絕與高貴富麗，她為何不嫉妒?面對柔美的粉紅綢緞，她為何寧著(zhù)舊衣?面對昂貴精致的面紗，她為何厭之不顧?面對巨額遺產(chǎn)，她為何視若糞土、甚而分之他人?這不僅不令人佩服，以至使人憤怒。

　　我寧愿看到郝思嘉對著(zhù)綠天鵝絨帽子神魂顛倒，也不愿看到簡(jiǎn)愛(ài)自詡無(wú)欲無(wú)求。

　　“簡(jiǎn)愛(ài)是一代又一代女性心中最平易近人的偶像，她不會(huì )難以靠近，她的影子飄散在我們周?chē)��！睆氐淄昝赖娜烁袷强植�，它的存在是對正常人性的壓力�?/p>

大人國小人國讀后感9

　　在暑假里，我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書(shū)，緊張的故事情節一直吸引著(zhù)我，其中我最喜歡的是小人國的劇情，因為小人國的劇情非常吸引我，所以我最喜歡小人國的劇情。

　　這本書(shū)的小人國的大體內容是這樣的：“二百五十多年前，一位叫格列佛的英國醫生的航海奇遇。格列佛有一次飄到了小人國，那兒的人身高都不滿(mǎn)六英尺，格列佛在小人國成了人山，小人國的皇帝把格列佛運到了古廟里，讓格列佛住在里面�；实塾钟镁攀�一副腳鐐和三十六把鎖鎖住了格佛列。格佛列來(lái)到的消息傳遍了全國，引得無(wú)數富翁、閑人和好奇的人都來(lái)看格列佛，因此許多村莊都空了。要不是皇帝頒布幾條法令禁止這種混亂現象的話(huà)，耕種和家務(wù)一定會(huì )沒(méi)人管的。后來(lái)格列佛的和藹、善良的態(tài)度已經(jīng)得到了皇帝和官員的歡心，又獲得了軍隊和人民普遍的好感，格列佛終于得到了自由。格列佛得到自由不久后便得知小人國議會(huì )的兩個(gè)政黨，本質(zhì)上都是為統治階級服務(wù)的卻根據各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派，爾虞我詐，爭權奪利，對內欺壓百姓，對外進(jìn)行侵略戰爭小人國的教會(huì )以吃雞蛋先敲大的一頭還是先敲小的一頭來(lái)分成大頭派和小頭派，竟造成大規模的內戰和對外侵略的借口。大頭派的人都在不來(lái)夫斯古島國（小人國的另一個(gè)帝國）。有一天不來(lái)夫斯古島國要襲擊小人國，格列佛挺身而出，打敗了不來(lái)夫斯古島國。后來(lái)一個(gè)叫包兒高蘭的人，他不斷彈劾格列佛，最后皇帝決定只刺瞎格列佛的眼睛不殺他。格列佛知道消息后逃到了不來(lái)夫斯古島國，在不來(lái)夫斯古島國那里撿到了一條小船，用那條小船回到了祖國。

　　小人國和大人國里的小人國的劇情是我最喜歡的，因為希望你們也喜歡這個(gè)劇情。

　　朋友們，早日與書(shū)為友吧！書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神食糧，讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(cháng)吧！

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