《不一樣的Y老師》讀后感
最近，我讀了一本書(shū)，是美國的羅布·布耶寫(xiě)的《不一樣的T老師》。讀完這本書(shū)后，我了解了T老師是一位非常愛(ài)學(xué)生、與眾不同的好老師!我突然靈機一動(dòng)，為什么不寫(xiě)寫(xiě)我們班的Y老師呢，她也是一位教導有方、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭實(shí)干的好老師，大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
Y老師上課非常生動(dòng)有趣。記得三年級上語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí)，Y老師講到《富饒的西沙群島》這一課，有一句話(huà)我印象非常深刻：“海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)�！盰老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)‘懶洋洋’可不是動(dòng)畫(huà)片里的‘懶羊羊’哦!”這幽默的一句話(huà)，讓我們輕輕松松就記住了“懶洋洋”和“懶羊羊”在書(shū)寫(xiě)和意思上的不同了。我爸爸聽(tīng)了Y老師的公開(kāi)課以后，回來(lái)直說(shuō)：“我要是再年輕三十年，我也要做Y老師的學(xué)生!”而我們天天都在聽(tīng)Y老師講的課，怎么能不珍惜，不認真聽(tīng)講呢?
Y老師為了增加我們的.學(xué)習興趣，制定了一個(gè)爭先活動(dòng)，我們做的好的方面就可以蓋一個(gè)章，十個(gè)章可以換一面紅旗，每個(gè)月紅旗最多的前二十名同學(xué)可以和Y老師一起參加假日小隊活動(dòng)。我們去植物園、去當小交警、去參觀(guān)博物館……可要知道，這是要犧牲Y老師的周末休息時(shí)間，還要冒著(zhù)一定的安全風(fēng)險，帶領(lǐng)我們去做這些活動(dòng)，付出太多了!如果我們還不努力學(xué)習的話(huà)，那豈不是太對不起Y老師的一番苦心了?
關(guān)于Y老師的事例還有很多很多，比如前不久我們剛舉行的十歲生日會(huì )，Y老師為了給我們的人生旅程中留下濃墨重彩的一筆，花費了大量的休息時(shí)間和精力，給我們指導，陪我們排練。她就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們!說(shuō)到這里，大家是不是都想知道我們這位Y老師是誰(shuí)呢?告訴你們吧，她就是我們班最可親最可敬的班主任葉老師。值此教師節來(lái)臨之際，我想對Y老師說(shuō)一聲“謝謝您，Y老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!”
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