- 相關(guān)推薦
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感(通用9篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 1
《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書(shū)。這里面的知識非常的豐富,猶如溫暖童年的'“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(cháng)的“心情寶典”。
《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書(shū),就逃學(xué)。他后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針!崩畎子謫(wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(cháng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩先说倪@句話(huà)讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習,成為了一代大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書(shū),媽媽非要我每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因為媽媽不在家,我只會(huì )等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書(shū)來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅持下去,這樣就能成功。
閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈圖書(shū)的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書(shū)籍的養分。我相信,我會(huì )繼續努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(cháng)!
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 2
寒假中,我閱讀了《中外歷史故事》這本書(shū)。書(shū)中記載了很多歷史人物的傳奇軼事,例如“夏完淳巧罵叛徒”“于謙保衛京城”“張作霖手黑”等等,但讀完后,令我感觸最深的還是“屈原投江”。
屈原是戰國時(shí)代著(zhù)名的政治家、詩(shī)人,在他投江前,他對漁夫說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),剛洗過(guò)頭的一定要彈去帽上的灰沙,剛洗過(guò)澡的`一定要抖掉衣上的灰塵。誰(shuí)能讓自己清白的身軀,蒙受外物的污染呢?寧可投入長(cháng)流的大江而葬身于江魚(yú)的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì),去蒙受世俗的塵埃呢?”寥寥數語(yǔ),卻表露出了屈原的錚錚傲骨!在他的眼中:祖國重于生命,寧為玉碎,不為瓦全!我讀書(shū)時(shí)也會(huì )想,屈原干嘛要投江呢?他才華橫溢,年紀輕輕,只不過(guò)國家淪陷了,如果去另投明主,不是一樣可以身居高位嗎?還可以為后世留下更多的佳作呢!可是,讀了他的《懷沙》之后,我明白了:德如名香,碎之益烈。屈原是要以他寶貴的生命,來(lái)警示后人,什么是愛(ài)國!
什么叫愛(ài)國?愛(ài)國,就是對我們的父母之邦,懷著(zhù)深深地眷念,深切的關(guān)注。危機四伏時(shí),捐軀國難,視死如歸是愛(ài)國;百廢待興之時(shí),獻身建設,無(wú)堅不摧,更是愛(ài)國!因此,我們作為中國人民的一份子,無(wú)論是麗日晴空,國家處于坦途,還是陰云密布,國家遇到什么逆境我們對組國的愛(ài)都應堅貞不渝。
培根曾說(shuō):“讀史使人明智!钡た赡,不可奪其色;蘭可燔,而不可滅其馨;玉可碎,而不可改其白;金可銷(xiāo),而不可易其剛;人可死,而不可滅其國。讀過(guò)《中外歷史故事》我對祖國的敬意又加深了一層。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 3
你知道古今中外的歷史故事嗎?你知道一共有多少將士為了國家不惜就義自己的生命嗎?你知道……這本書(shū)讓我知道了回答。
不外,我最敬仰的仍是十九世紀中葉,誕生在英國一個(gè)富饒家庭的名叫南丁格爾的婦女!八嘧x醫書(shū),當上了護士長(cháng),后來(lái)為了前線(xiàn)不再有傷員大批逝世亡;她通過(guò)父母的輔助,率領(lǐng)醫療護理隊上了火線(xiàn)。成果,有很多傷員都被她們從生死邊沿拉了回來(lái),同時(shí)傷員們都稱(chēng)她們?yōu)椤滓绿焓埂。后?lái)南丁格爾病倒了,當她醒來(lái),又立刻投入到了工作中……”南丁格爾始終保持贊助別人,把愛(ài)忘我地灑向世間,因而被稱(chēng)為“白衣天使”,我以為世界上的愛(ài)有良多種,然而,最高尚的就是無(wú)私的愛(ài)。把愛(ài)給你的'親人、友人,那是人情世故;能把愛(ài)給天下所有須要被關(guān)愛(ài)的人,那就是巨大。然而,南丁格爾就做到了這樣!
“十九世紀初時(shí),有兩名戰俘,他們從戰俘營(yíng)里逃了出來(lái),并做了一只便利適用的木筏,只是依然被士兵發(fā)明了。后來(lái),天子拿破侖十分欽佩他們的勇氣,便放了他們!碑斎,我看了同樣無(wú)比欽佩他們兩個(gè)戰俘的勇氣;我認為:他們依附自己的勇氣博得了人們的尊敬,只要你不損失勇氣,你永遠都是生活中的強人……
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 4
一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍,像一座座寶庫,你好奇地走進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。
記得有這樣一句名言:“書(shū)籍,它真正是青年人不可分離的.生命伴侶和導師”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;學(xué)習上沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……
《中外歷史故事》一書(shū)充分的表現了中華民族的演變過(guò)程,也在世界各國的歷史上締造了一段輝煌歷史,這一件件代表著(zhù)我們的事件上映襯著(zhù)我們的文章,好像一副活的畫(huà)面在演義著(zhù)上下5000年中的歷史仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。這本書(shū)能讓你真正領(lǐng)略到人世間的真諦。
讀了這本書(shū)我感到我偉大的祖國是多么不容易創(chuàng )造這么繁榮的祖國,它凝結了人們在不同時(shí)期的人生感悟,在那些風(fēng)起云涌的歷史長(cháng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,被我們用話(huà)句銘記在書(shū)中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現。
讓我們的祖國更雄偉吧!
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 5
我讀了《中外歷史故事》以后,知道了許多歷史故事,如:開(kāi)天辟地、東方朔割肉、空城計、火上澆油和銅齒鐵牙紀曉嵐等。
其中我最喜歡看東方朔割肉和銅齒鐵牙紀曉嵐。東方朔割肉是謝東方朔如何割肉;实圩屗约贺焸渥约,而東方朔卻自己夸自己,弄的人們哭笑不得。這個(gè)寓言告訴我們:聰明是以學(xué)識淵博為基礎,只有好好學(xué)習每個(gè)人都會(huì )變得聰明、機智的。我為什么喜歡銅齒鐵牙紀曉嵐,是因為紀曉嵐很機智,而且辯解能力很強,這個(gè)故事就是說(shuō)他辯解能力是怎么強法。這個(gè)故事是說(shuō)在一次編纂《四庫全書(shū)總目提要》,是因為天氣熱,紀曉嵐拖了上衣,皇上來(lái)了,他急忙躲在了桌下面,平靜了一會(huì )兒,他突然說(shuō):“老頭子走沒(méi)走!被实勐(tīng)了,喜怒無(wú)常,經(jīng)過(guò)紀曉嵐的辯解,皇帝轉怒為喜。這個(gè)故事告訴我們,要想機智百出,隨機應變,只能以平時(shí)的`辛苦學(xué)習,積少成多才能夠做到。
同學(xué)們,這些歷史故事都是要告訴我們要好好學(xué)習,要堅持不懈,要對人生充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)快樂(lè )。而且更要我們去分清善與惡。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 6
《中外歷史故事》這本書(shū)我聚精會(huì )神的讀了很多遍,令我印象深刻的故事是《岳飛精忠報國》和《楊業(yè)抗遼》。因為岳飛和楊業(yè)都是為國捐軀,我很欽佩他們的勇氣。
岳飛從小勤奮好學(xué),并且練了一身好武藝,岳飛19歲的時(shí)候,有金兵侵略宋朝,岳飛為了國家的安定,就去當兵了,他的母親在他身后刺了“精忠報國”這四個(gè)字。后來(lái)當岳飛領(lǐng)著(zhù)士兵最后沖刺時(shí),皇上卻聽(tīng)了奸臣的建議,讓岳飛退兵,岳飛回來(lái)后,嘆息道:“十年的戰爭,就這樣結束了,看來(lái)江山是很難保了,說(shuō)完岳飛淚流滿(mǎn)面岳飛回到朝廷后,奸臣秦檜串通皇上,把他關(guān)進(jìn)了大牢,以“莫須有”的罪名把年僅39歲的岳飛殺害了,(我至今還恨秦檜)岳飛滿(mǎn)懷愛(ài)國之心,以不怕死的精神,精忠報國、奮勇殺敵、屢立戰功,這樣一個(gè)精忠報國的英雄贏(yíng)得了世世代代人的紀念。
北宋時(shí)期,北宋和遼國經(jīng)常發(fā)生戰爭,楊業(yè)身為北宋的一名大將,因為能征善戰、驍勇無(wú)比,被人稱(chēng)為楊無(wú)敵,最后楊業(yè)看著(zhù)剩下不多的'戰士們,決定以死報國。不過(guò)敵人有很多的兵,一溜煙似的把他的部下全殺死了,楊業(yè)孤軍奮戰,但因寡不敵眾,受了重傷,當了俘虜,遼軍多次勸他投降,但楊業(yè)堅貞不渝,絕食三天,壯烈殉國。
這本書(shū)里讓我學(xué)到了很多知識,過(guò)去有很多人值得我們學(xué)習。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 7
李時(shí)珍從小就受父親的影響,對醫術(shù)很感興致。父親在自己家里開(kāi)墾了一個(gè)小藥園,李時(shí)珍常常給那些藥材澆水,施肥。時(shí)光長(cháng)了,李時(shí)珍天然就知道了這些要的用處。
一每天從前了,李時(shí)珍已經(jīng)會(huì )給人看小病了,他心里別提有多愉快了。長(cháng)大當前,他曉得了更多的知識,被他醫好的人也越來(lái)越多,他的教訓也也越來(lái)越豐盛。李時(shí)珍發(fā)現古代的.醫書(shū)有的處所看得不明白,有的地方寫(xiě)錯了。于是他自己奮發(fā)寫(xiě)一本醫書(shū)。
白天,他背著(zhù)藥筐出去上山采藥了。為了采到有價(jià)值的藥材,他好幾回都摔下懸崖,這也不搖動(dòng)他。歷經(jīng)了含辛茹苦,他終于在二十九年內實(shí)現了巨著(zhù)《本草綱目》。
《李時(shí)珍著(zhù)醫書(shū)》是我清楚了:李時(shí)珍為了庶民,為了別人的健康,不顧本人的安危,到懸崖上采藥,他能替別人著(zhù)想,我卻不能為別人著(zhù)想。只顧自己的好處,不顧別人的感觸,一后我回向李時(shí)珍學(xué)習。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 8
老師說(shuō):讀歷史可以使人明辨是非,提高智力,特別是男孩子更要多讀一些歷史故事。所以,我買(mǎi)書(shū)時(shí)就特別留意有關(guān)歷史方面的書(shū),我也很喜歡看故事書(shū)。在一個(gè)偶然的機會(huì )我一下發(fā)現了《中外歷史故事》這本書(shū)。我一陣激動(dòng),想都沒(méi)想就立刻掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái);丶液缶推炔患按劂@進(jìn)書(shū)房津津有味地看起來(lái)了。書(shū)里面有很多中國的、外國的歷史故事,深深地吸引我,激勵我?赐旰笪矣X(jué)得有很多收獲。
從書(shū)中我知道了很多中國的歷史故事,力大無(wú)比、充滿(mǎn)智慧的英雄盤(pán)古開(kāi)天辟地,把自己的身體化作世間的`萬(wàn)物,為我們創(chuàng )造了美好的世界;大禹為了治服洪水,三過(guò)家門(mén)而不入,一心一意撲在治水事業(yè)上,讓我敬佩無(wú)比;諸葛亮七次擒住孟獲又七次把他放了,終于俘獲了孟獲的心,真是讓我和孟獲一樣心服口服地佩服諸葛亮的智謀和寬容。還有很多很多這樣讓我從心里敬佩不已的英雄人物:一鳴驚人的楚莊王,一身是膽的趙云,忠心愛(ài)國的蘇武、楊家將、岳家軍、鄧世昌、譚嗣同等第。還知道了很多外國歷史故事,并讓我從中明白了很多道理。例如《特洛伊木馬》這個(gè)故事,讓我明白了無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)國家,不管在什么時(shí)候,什么情況下,取得什么成績(jì),都不能驕傲,不能得意忘形,不能被勝利沖昏了頭腦,要謙虛,要沉著(zhù)冷靜,要時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,這樣才不會(huì )失敗!陡鐐惒及l(fā)現新大陸》讓我知道了哥倫布做了大家都知道而恰恰沒(méi)有做的事,他的成功,是因為他為自己的理想付出了艱辛的努力,一個(gè)人一定要有理想,并且要為自己的理想付出努力,即使遇到艱難險阻,也不能放棄,要想辦法克服,只要我們有信心,能夠堅持下去,總有一天,理想一定會(huì )實(shí)現的!锻狄u珍珠港》和《斯大林格勒保衛戰》讓我痛恨那些制造戰爭的邪惡的法西斯們,更厭惡戰爭,我們每個(gè)人都渴望和平,這是全世界共同的心聲,只要我們緊緊團結在一起,一定會(huì )打敗那些可惡的法西斯,正義一定會(huì )戰勝邪惡的。讓我們攜起手來(lái)共同祈求和平、抵抗戰爭,讓全世界人民都生活在幸?鞓(lè )的祖國懷抱中吧!我長(cháng)大后要為世界的和平祖國的發(fā)展而努力奮斗。
小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感 9
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹(shī)人列夫·托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!笔前!讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō),是多么重要,在書(shū)的世界里我們能知道許許多多的知識。我喜歡看書(shū),《西游記》、《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》……但我最喜歡看的是——《中外歷史故事》。
《中外歷史故事》這本書(shū)記錄了歷史上著(zhù)名人物許多生動(dòng)有趣的.故事,比如:大禹治水,韓信分油,一鳴驚人等,但我最喜歡《胡服騎射》和《囊螢夜讀》。
《胡服騎射》講了趙國的國君趙肅侯死后,他的兒子雍登上皇位,可是那時(shí)趙國已日漸衰落。因此秦國和北方的匈奴、林胡等常來(lái)侵犯,后來(lái)雍決定要讓趙人改穿胡服,雖然有很多人反對,但是雍還是堅決不改,接著(zhù)雍又在國人中選出了一批青年練刀騎射,就這樣趙國國勢大興。這個(gè)故事中胡服騎射的政策,打破了陳規陋習的束縛,使趙國走向了強盛。從這個(gè)故事,我想到了學(xué)習。我們學(xué)習不要因循守舊,抱著(zhù)一種學(xué)習方法不放,我們應該在學(xué)習中多做一些嘗試,找出適合自己的學(xué)習方法和經(jīng)驗,只有適合自己的才是最好的,最有效的。
《囊螢夜讀》講了一群小孩在玩捉迷藏,突然看到了飛舞的螢火蟲(chóng),就跑去捉,然后都把捉到的螢火蟲(chóng)交給一個(gè)叫車(chē)胤的孩子保管。車(chē)胤把螢火蟲(chóng)拿回家放在白色的薄紗縫的小囊里面,每到晚上就借著(zhù)這些光來(lái)看書(shū)。后來(lái)他終于成為了一位有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事讓我很震驚,在惡劣的環(huán)境下學(xué)習是一件很苦很難的事,沒(méi)有毅力是堅持不下去的。車(chē)胤不但沒(méi)有受到惡劣環(huán)境的影響,而且創(chuàng )造條件學(xué)習,很令人佩服。我要向車(chē)胤學(xué)習,學(xué)習他勤奮好學(xué)的精神,學(xué)習他不畏困苦,不斷進(jìn)取的精神。
光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。讀書(shū)真的是一件非?鞓(lè )的事情。在享受著(zhù)讀書(shū)的喜悅之余,我總會(huì )想起這樣一個(gè)人。她為學(xué)校捐贈了大批圖書(shū),卻不圖虛名。她 ——林嫦娥阿姨。正是有了她的默默奉獻,我今天才能閱讀到如此優(yōu)秀的書(shū)籍。我一定會(huì )繼續吮吸著(zhù)書(shū)籍的營(yíng)養,繼續博覽群書(shū),不讓老師和林阿姨失望!
【小學(xué)讀物《中外歷史故事》讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)讀物管理方案06-12
小學(xué)管理讀物方案04-01
兒童讀物童話(huà)故事(通用20篇)09-28
小學(xué)學(xué)校讀物管理方案11-27
小學(xué)讀物管理實(shí)施方案11-29
小學(xué)班級課外讀物報告06-14
小學(xué)生讀物推薦方案03-20
小學(xué)課外讀物管理方案03-30
小學(xué)讀物管理制度12-02