諾貝爾故事讀后感（通用10篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的諾貝爾故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　諾貝爾故事讀后感 篇1

　　我一直認為諾貝爾是個(gè)有錢(qián)人，有一大筆錢(qián)，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書(shū)，才真正認識了他。

　　諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰爭來(lái)臨，他們賺了一筆錢(qián)，開(kāi)了一家工廠(chǎng)�？苫鹚幃吘故俏ｋU的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒(méi)人敢要他。最終實(shí)力強的美國要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的'許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢(qián)給了科學(xué)界。

　　他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰(shuí)能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會(huì )大把大把的揮霍享受過(guò)天堂一樣的生活�？伤麉s沒(méi)有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。

　　啊!偉大而又無(wú)私的科學(xué)家諾貝爾，通過(guò)這本書(shū)我認識了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。

　　諾貝爾——向您致敬!

　　諾貝爾故事讀后感 篇2

　　以前，我對諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。

　　這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進(jìn)來(lái)，對諾貝爾說(shuō)：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢?你寫(xiě)份自傳吧�！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥�！澳窃趺葱心�?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫(xiě)自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫(xiě)吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì )增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧�！背龊醺绺绲囊饬�，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“我實(shí)難從命，我不能寫(xiě)自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫(xiě)的喲!”哥哥聽(tīng)了，只好嘆息著(zhù)走了。

　　在讀這篇短文的過(guò)程中，我的心情有著(zhù)巨大的變化。開(kāi)始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時(shí)間才不寫(xiě)自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)嗎?寫(xiě)自傳是那么簡(jiǎn)單，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢?諾貝爾有時(shí)間寫(xiě)論文，難道就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)自傳嗎?我還氣憤地想：原來(lái)諾貝爾那么不顧全大局，一點(diǎn)兒也不為家族著(zhù)想!當我看到說(shuō)的那句話(huà)是，我才恍然大悟!

　　原來(lái)如此!他認為自己做的一切只是為人類(lèi)該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對人類(lèi)的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻去換取榮譽(yù)呢?正因如此，他才不答應�？吹竭@兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當我取得一點(diǎn)兒小成績(jì)時(shí)，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結果呢?下一次考試必敗無(wú)疑!在我們的生活中，這樣的'例子也很多：一次表現好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說(shuō)大話(huà)，逞強。

　　諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身?yè)砭薷�，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類(lèi)才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過(guò)多的錢(qián)財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。

　　謙虛是中華民族的傳統美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬(wàn)倍!我們應該向諾貝爾學(xué)習，發(fā)揚我國的傳統美德!

　　諾貝爾故事讀后感 篇3

　　諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng )作了影響深遠的“諾貝爾獎”。

　　這本書(shū)主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒(méi)有就此結束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專(zhuān)心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。

　　這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會(huì )退縮，再何況那時(shí)政府對炸藥反感非常大，如果你沒(méi)有強烈的決心，面對政府的`壓力就會(huì )退縮，更別說(shuō)炸藥這個(gè)危險物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢(qián)都捐給了人類(lèi)，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬(wàn)瑞典克朗，一般人都會(huì )留一部分給家人，而諾貝爾卻沒(méi)有。

　　諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習，學(xué)習他那堅定不移的信心。因為信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無(wú)成。

　　諾貝爾故事讀后感 篇4

　　在世界科學(xué)史上，有這樣一位科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力全部貢獻給了科學(xué)事業(yè)，而且還將自己的全部遺產(chǎn)都捐獻給科學(xué)機構，用以獎勵那些熱愛(ài)科學(xué)、努力攀登科學(xué)高峰，并取得卓越成就的人。他就是世人皆知的瑞典化學(xué)家阿爾弗雷德.伯哈德.諾貝爾。他一生擁有三百五十五項專(zhuān)利發(fā)明，其中最為出名的一項發(fā)明就是“炸藥”。他為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻，他的.名字和科學(xué)精神永遠的留在了人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的文明史上。

　　以前只是知道他的名字，但自從在寒假里讀了《諾貝爾》這本書(shū)，我對他的崇敬之情達到一個(gè)前所未有的高度，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。在他身上我深深地體會(huì )到“堅持不懈，永不放棄”的可貴，很多次實(shí)驗的失敗并沒(méi)有泯滅他對科學(xué)研究的熱情，面對失敗他毫不氣餒，持之以恒，自始至終全身心投入科學(xué)研究之中，因此他才能取得成功。

　　是啊，做每件事無(wú)論遇到多少困難，遭遇多少挫折，我們都不能半途而廢，一定要堅持到底，只有這樣，才能到達成功的彼岸。記得有一次媽媽讓我洗碗，剛開(kāi)始我信心十足，可當污漬像牛皮糖似的粘在碗上，怎么洗也洗不掉時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采，只想放棄。當我轉身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里響起：“怎么，遇到這樣一點(diǎn)困難就想放棄了？你平時(shí)所說(shuō)的做事要堅持到底難道是騙人的？堅持住，不要放棄，相信你一定能行�！毕氲竭@兒，我又重新拿起抹布細心地、認真地洗起來(lái)，終于碗上的污漬被我洗得干干凈凈。在我堅持不懈的努力之下，我終于嘗到了成功的喜悅。

　　洗碗要堅持不懈，學(xué)習更是如此。只有堅持不懈地刻苦鉆研，勇于挑戰學(xué)習中遇到的各種難題，才能掌握更多的知識。當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，只要想到諾貝爾，我就會(huì )振作精神，勇往直前，在知識的海洋中探索鉆研。

　　堅持不懈，永不放棄，這就是諾貝爾給我的人生啟示。我一定會(huì )向著(zhù)這一目標不斷努力。

　　諾貝爾故事讀后感 篇5

　　我最學(xué)習了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠(chǎng)去幫忙，因弟弟從前就接觸過(guò)甘油，諾貝爾沒(méi)什么擔心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細節：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過(guò)二十五度到三十攝氏度，如果超過(guò)就會(huì )爆炸。

　　但是，埃米爾沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責，人們原本以為諾貝爾不會(huì )再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅定地說(shuō)“做，我還要做！”從他堅定的話(huà)語(yǔ)中，我感受到他有著(zhù)堅持不懈的精神。

　　正因為他有這堅持不懈的精神，到了最后，他才會(huì )有更大的成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的'榜樣，我要向他學(xué)習。在生活中，我缺少這種精神：每次我運動(dòng)了一會(huì )兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。

　　可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當想到這兒，我就會(huì )堅持去運動(dòng)，睡懶覺(jué)的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運動(dòng)······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習。

　　諾貝爾故事讀后感 篇6

　　小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)諾貝爾，只是知道他發(fā)明了炸藥，覺(jué)得沒(méi)有什么了不起的。至于他是怎么發(fā)明的，很長(cháng)一段時(shí)間是一無(wú)所知。

　　我曾經(jīng)幼稚地想，自己也能搞出點(diǎn)什么發(fā)明的名堂來(lái)。學(xué)習了課文《諾貝爾》以后，我反復品讀，漸漸地了解了他，也改變了對他的印象，很佩服他。我想，如果能見(jiàn)到他，我有很多話(huà)想對他說(shuō)。我想說(shuō)：“諾貝爾，你真棒！你從小就立下了遠大的志向，不忍心看到工人們在一錘一錘地辛苦開(kāi)路，刻苦學(xué)習，不斷鉆研，一心一意為人們造福。我們應該學(xué)習你這種人小志大的精神�！�

　　我想說(shuō)：“諾貝爾，你真棒！你從不安于現狀，為了研究能讓工人們減輕負擔的炸藥，發(fā)明了初級炸藥以后，還要進(jìn)一步完善。在反復試驗中，連自己的`實(shí)驗室都被炸毀了，可你毫不氣餒，依然繼續試驗，努力發(fā)明性能更家優(yōu)良的炸藥。我們應該學(xué)習你這種堅忍不拔、鍥而不舍的韌勁�！蔽蚁胝f(shuō)：“諾貝爾，你真棒！為了國家和人民的利益，不斷地冒著(zhù)生命危險去進(jìn)行各種化學(xué)實(shí)驗。有一次竟還親自點(diǎn)燃了導火索，雙眼緊盯著(zhù)火星，隨著(zhù)轟地一聲巨響，你的實(shí)驗成功了！我們應該學(xué)習你這種奮不顧身、獻身科學(xué)的勇氣�！蔽蚁胝f(shuō)：“諾貝爾，你真棒！

　　盡管你很偉大，可是你樸實(shí)無(wú)華。你的墓碑僅僅是一塊小小的石刻，看起來(lái)毫不起眼。但這絲毫不影響后人對你的敬仰之情。我們應該學(xué)習你這種不講奢華，追求平淡的風(fēng)格�！蔽蚁胝f(shuō)：“諾貝爾，你真棒！你去世后還想著(zhù)其他人。用自己所有的遺產(chǎn)創(chuàng )辦了諾貝爾獎，激勵那些年輕的科學(xué)家在科學(xué)的道路上不斷攀登。你讓后人感到你寬廣的胸懷。我們應該學(xué)習你這種無(wú)私奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的高尚情懷�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)都匯成一段話(huà)：“諾貝爾，你是最棒的！

　　你既有遠大的理想，又有廣博的知識，還有堅忍不拔的毅力和高尚的情操！你永遠是后人的楷模！人類(lèi)杰出的代表！”

　　諾貝爾故事讀后感 篇7

　　在世界科學(xué)史上，有這樣一位偉大的科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學(xué)，而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻給了科學(xué)事業(yè)，經(jīng)自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學(xué)家、發(fā)明家——諾貝爾。

　　諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng )立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時(shí)候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學(xué)習。后來(lái)回到父親在俄國的工廠(chǎng)里開(kāi)始工作，并從事科學(xué)研究和機械設計�；氐饺鸬浜�，他轉移志趣開(kāi)始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專(zhuān)利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項。

　　讀了這個(gè)故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會(huì )遇到很多困難，諾貝爾卻沒(méi)有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的'人值得我們學(xué)習，如改進(jìn)造紙術(shù)的蔡倫，他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，雖然都失敗了，但他并沒(méi)有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數學(xué)天才、大發(fā)明家祖沖之，他經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦研究，發(fā)現了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車(chē)等，取得了卓越成就。

　　我又想起今年春節期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過(guò)氣了，在爸媽的鼓勵下，我堅持不懈，終于爬到了山頂。我看著(zhù)山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，收獲了成功的快樂(lè )。

　　諾貝爾一生的故事令人感動(dòng)，同時(shí)，他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學(xué)習，也讓我明白了：做任何事情都要認真對待、勤于思考、善于發(fā)現，不能半途而廢，也不能因為一點(diǎn)挫折而放棄，只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。

　　諾貝爾故事讀后感 篇8

　　最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。

　　諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒(méi)有放棄，而是繼續研究，經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的`炸藥，廣泛運用于開(kāi)礦、筑路等方面，為人類(lèi)作出了突出貢獻。在他去世后，設立了諾貝爾獎，鼓勵在醫學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻的人。

　　這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報了小提琴、美術(shù)、英語(yǔ)等特長(cháng)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認真。到后來(lái)就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來(lái)干脆就不去了�，F在和諾貝爾比起來(lái)，真是羞愧不已呀！

　　以后，我無(wú)論做什么事情都要認真，一絲不茍，并且一定要堅持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來(lái)的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來(lái)鼓勵自己。

　　諾貝爾故事讀后感 篇9

　　在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著(zhù)讀著(zhù)我深深的被諾貝爾那種熱愛(ài)科學(xué)，無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。

　　這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開(kāi)通一條鐵路或公路需要付出許多勞動(dòng)的'時(shí)候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過(guò)不懈努力，甚至，差點(diǎn)失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。

　　讀到這，我覺(jué)得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習。不禁想起了以前。

　　以前，我看到別人騎自行車(chē)非�？�，非常羨慕，所以，我也吵著(zhù)要學(xué)，媽媽被我吵得沒(méi)辦法，就給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。一開(kāi)始，我以為騎車(chē)是件很簡(jiǎn)單，就一蹬。結果，連人帶車(chē)摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個(gè)自行車(chē)，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時(shí)間就練，現在我已是騎自行車(chē)高手了

　　還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺(jué)得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴(lài)在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區自由自在地游了。

　　通過(guò)以往的兩事，我明白一個(gè)道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。

　　諾貝爾故事讀后感 篇10

　　在整冊語(yǔ)文書(shū)中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫(xiě)的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強度。

　　在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸的固體炸藥。

　　再一次實(shí)驗過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，不怕危險，實(shí)驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿(mǎn)身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著(zhù)雙手喊著(zhù)：“成功了！成功了！”

　　諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng )造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻的'科學(xué)家。

　　學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項任務(wù)。

　　我們應該向諾貝爾學(xué)習，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。

【諾貝爾故事讀后感】相關(guān)文章：

諾貝爾教案03-07

諾貝爾作文12-11

諾貝爾名言02-08

《諾貝爾》說(shuō)課稿6篇12-24

諾貝爾名言6篇02-09

莫言諾貝爾文學(xué)獎中三個(gè)故事的含義09-20

《諾貝爾》讀后感04-23

莫言諾貝爾獲獎感言04-24

《諾貝爾》讀后感范文05-17