2022冰心寄小讀者讀后感(精選15篇)
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的2022冰心寄小讀者讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冰心寄小讀者讀后感 篇1
“心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚和順了世界!边@個(gè)寒假,我深刻地體會(huì )到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛(ài)是生活中堅定的信念。當我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。
“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著(zhù)地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著(zhù),一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下矚目了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈活的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!
讀到這里,我仿佛看見(jiàn)了這只活潑可愛(ài)的小老鼠,感受到了生命的美好,腦中不時(shí)映現這只老鼠嬌小可愛(ài)的樣子。
“小朋友們,請容我懊悔!一頃刻我神經(jīng)錯亂地俯將下去,拿著(zhù)手里的書(shū),輕輕地將它蓋上!系!他它竟然不走。隔著(zhù)書(shū)頁(yè),我認為他柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上!
其實(shí),在我看來(lái),這只不過(guò)是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無(wú)人問(wèn)津?墒潜膮s為這事內疚了好一陣。
“至今已是一年多了,有時(shí)讀書(shū)至夜深,再看見(jiàn)有鼠子出來(lái),我總認為憂(yōu)愧,幾乎要避開(kāi)。我總想是那只小鼠的母親,含著(zhù)傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去……”
讀到這里,我的心靈被震撼了。就因為一只老鼠,冰心竟內疚了那么長(cháng)光陰。而我呢,如果碰到同樣的事會(huì )不會(huì )想冰心一樣呢?
從冰心身上,我感受到了一種強烈的熱愛(ài)動(dòng)物的精神。同學(xué)們,舉動(dòng)起來(lái),向冰心一樣,做個(gè)珍惜動(dòng)物的人。
冰心寄小讀者讀后感 篇2
寒假里,我終于讀完了冰心奶奶的一本書(shū)——《寄小讀者》。
《寄小讀者》講述了冰心離開(kāi)家鄉、遠渡重洋,在其他國家的生活,表達了自己心中對家鄉的思念和悲傷之情。文中既有濃濃的母愛(ài),又有純真的友誼,還有各種各樣不同的情意……冰心把她的所見(jiàn)所聞都記錄了下來(lái),述說(shuō)著(zhù)自己對往事的懷念與遐想。其中我感觸最深的一篇文章是《通訊二》。
《通訊二》講的是小冰心家里鉆出了一只小鼠,它從桌子底下爬出來(lái)吃地上的餅干屑,它很天真,一點(diǎn)兒也不害怕?墒切”膮s將手里的書(shū)把它蓋上,按著(zhù)它,不讓它動(dòng)。就在這時(shí),冰心家的狗虎兒從窗簾外面跳了進(jìn)來(lái),父親叫小冰心快放手,冰心放開(kāi)后,這只小鼠沒(méi)察覺(jué)到危險而仍然不動(dòng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,虎兒已經(jīng)銜著(zhù)它從簾隙里鉆了出去。從那以后,冰心看見(jiàn)老鼠就會(huì )想起這件事,看見(jiàn)虎兒也是,心里一直隱隱做痛,時(shí)常傷心。
看了這篇文章后,我也很惋惜,一個(gè)小生命就這樣沒(méi)了,心里也覺(jué)得郁悶,同時(shí)我也明白了,任何生靈都是有生命價(jià)值的。
生活中,很多人養了寵物,但后來(lái)又拋棄了它們,讓它們流浪在外。既然當初決定要養它們了,為什么還要拋棄它們呢?有沒(méi)有對它們負責任?寧愿讓它們現在在外面凍死餓死,還不如當初不養。冰心奶奶由于無(wú)意間害死了一只小鼠都會(huì )永遠留下疤痕,那我們呢?
不拿寵物來(lái)說(shuō),就說(shuō)那些飛禽猛獸,為什么東北虎數量不超過(guò)一萬(wàn)只?為什么白鯨瀕臨滅絕?為什么越來(lái)越多的珍惜物種正在離我們而去……人們將動(dòng)物的皮毛拿去賣(mài)錢(qián),將它們的自由限制起來(lái),如果食物鏈中間的一樣滅絕了,影響的不僅僅是大自然,還有人類(lèi)!
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應該保護它們。人類(lèi)現在才醒悟過(guò)來(lái)這一點(diǎn),是不是有點(diǎn)兒太晚了?多少個(gè)生靈就這樣滅絕了,人們應該感到慚愧。
讀了《寄小讀者》,我的心靈受到了震撼,也懂得了許多……
冰心寄小讀者讀后感 篇3
我從前總覺(jué)得,只有小孩才有天真、可愛(ài),而大人卻從不會(huì )有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。
這本書(shū)是冰心奶奶在國外養病時(shí),給小朋友寫(xiě)的零零星星的信件和愛(ài)的箴言。冰心奶奶在國外度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)新年,她將不能當面與之傾吐的話(huà)寫(xiě)在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂(yōu);當冰心奶奶身體好轉,在各地游山玩水時(shí),她給我們寫(xiě)信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂(lè )。我總覺(jué)得,冰心奶奶的年紀與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著(zhù)在大人看來(lái)幼稚的游戲,肆無(wú)忌憚地玩耍。
每當我學(xué)習松懈時(shí),想到了冰心奶奶,她在信中寫(xiě)到,自己就是生病,也全然不顧護士的反對,每天堅持看書(shū),寫(xiě)作,這種熱愛(ài)學(xué)習的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書(shū),更努力地學(xué)習;當我犯了錯誤,不敢承認時(shí),就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實(shí),要勇于承認錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動(dòng)承認了錯誤……
記得冰心奶奶曾在信中說(shuō)過(guò):“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個(gè)小孩子,現在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子!北哪棠痰倪@句話(huà)不僅僅希望我們健康、快樂(lè )地成長(cháng),還無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來(lái)成為國家的棟梁。
冰心奶奶,您是我們永遠的朋友,我們都是那個(gè)天真的小孩子!
冰心寄小讀者讀后感 篇4
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要經(jīng)常讀書(shū)。我就非常喜歡讀書(shū),我總是讀各種各樣的書(shū),但是,我唯獨對《寄小讀者》這本書(shū)愛(ài)不釋手。這本書(shū)收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期間寫(xiě)的通訊。每讀一篇通訊,我總會(huì )有異樣的感覺(jué)涌上心頭。
我很喜歡這本書(shū)里的通訊二,我覺(jué)得這篇通訊寫(xiě)得很生動(dòng),同時(shí)也告訴我們不管是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,只要是一條生命,我們都要好好的對待。你瞧這段話(huà):“一只小老鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著(zhù)地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜地,坦然地,一邊吃著(zhù),一邊抬頭看看我——我驚慌地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的小眼睛!痹谶@段話(huà)中,我看到了一只可愛(ài)弱小的小老鼠,想把它捧在手中,想抱抱它,親親它,照顧這條弱小的小生命?墒,在現實(shí)生活中,我們并不會(huì )有一點(diǎn)兒的憐憫之心。冰心奶奶用這樣生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)這只小老鼠,顯得它是那么的弱小、可愛(ài)、惹人憐!仿佛現實(shí)生活中的老鼠也是這樣。
接下來(lái)的兩段:“小朋友們,請容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯亂地俯下身去,拿著(zhù)手里的書(shū),輕輕地將它蓋上!系!它竟然不走。隔著(zhù)書(shū)頁(yè),我覺(jué)得它柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上!薄俺龅介T(mén)外,只聽(tīng)得它在虎兒口里微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲,此后便沒(méi)有了聲息!昂蟛坏揭环昼,這溫柔的小活物,使我心上颼地著(zhù)了一箭!边@兩段都突出了冰心奶奶善良,有“愛(ài)!蹦阆,誰(shuí)會(huì )對一只討人厭的老鼠心軟呢?由此可想而知,冰心奶奶是多么善良!
讀到通訊五,有一種莫名的感情涌上心頭。冰心奶奶通過(guò)這篇通訊告訴我們母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是抹不去的,它會(huì )永遠留在我們心中。這篇文章無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻動(dòng)著(zhù)我的“記憶之書(shū)”,使我總能想到已經(jīng)離開(kāi)我多年的媽媽?zhuān)疫記得小時(shí)候,我躺在媽媽溫暖的懷抱里的那種情形,然后聽(tīng)媽媽給我講《白雪公主》的故事,每讀這篇通訊,我總是會(huì )對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空說(shuō):“媽媽?zhuān)旎丶野!?/p>
這本書(shū)一共有29篇通訊,我最喜歡的一篇就是通訊二十八了。這篇通訊讓我們看到了一個(gè)愛(ài)國的冰心奶奶。雖然冰心奶奶離開(kāi)祖國3年,但是并沒(méi)有忘記我們的祖國,時(shí)時(shí)刻刻都把祖國記在心里,冰心奶奶如此愛(ài)國,不得不讓我佩服!我也要像冰心奶奶一樣,做一個(gè)愛(ài)國的人!
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《寄小讀者》,這本書(shū)充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài),感染我,使我也充滿(mǎn)了愛(ài)!同時(shí)也讓我懂得一些人生的道理。我希望所有的人都能像冰心奶奶一樣,做一個(gè)有“愛(ài)”,善良的人!
冰心寄小讀者讀后感 篇5
暑假里我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,我現在才深刻地體會(huì )到,愛(ài),就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),天空就會(huì )變成灰色,生命就會(huì )枯竭,愛(ài)是一切信念的源泉。
書(shū)中冰心奶奶寫(xiě)一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時(shí)候,桌子下有一只小松鼠,她們沒(méi)有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛(ài),我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛(ài)。反觀(guān)我們現實(shí)生活中,許多人虐待動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,還有很多人吃野生動(dòng)物,真令人氣憤。
近年來(lái),隨著(zhù)環(huán)保意識的增強,許多野生動(dòng)物得到保護,數量大大增長(cháng)!這是多么讓人欣慰!這本書(shū)的主題之一就是愛(ài)。如果我們把動(dòng)物當朋友,如果我們人與人之間多一些信任多一些關(guān)愛(ài),那我們的社會(huì )變得更加和諧,世間會(huì )變得更美好!
這本書(shū)中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時(shí)時(shí)抓住我的心,讓我回味無(wú)窮,如癡如醉。
冰心寄小讀者讀后感 篇6
這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)的',是寫(xiě)給孩子們的,在這本書(shū)中,冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說(shuō)給孩子們聽(tīng),把她當年吃的虧都告訴孩子們,就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯誤了。
從這本書(shū)中我體會(huì )到了它能給一個(gè)人的生命路途和整個(gè)世界、宇宙的秩序帶來(lái)無(wú)限的愛(ài)護、詩(shī)意、智慧、力量、安寧。
讀了這本書(shū),我就是冰心奶奶面前的小讀者,倍感親切、清新明凈的筆調下處處可見(jiàn)童心未泯的冰心奶奶熱愛(ài)哲學(xué),如清泉流淌心間,冰心奶奶在這本書(shū)里寫(xiě)了她對父母的愛(ài),對小兄弟小朋友的喜愛(ài),以及對異國弱小兒女,對生病者之愛(ài),一代代的青年讀到冰心奶奶的書(shū),就會(huì )從中懂得了愛(ài),愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國,愛(ài)一切美好的事物,我希望大家讀一些冰心奶奶的書(shū),讓大家都有一顆真誠的愛(ài)心,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
冰心寄小讀者讀后感 篇7
暑假到了,又一次可以開(kāi)心的閱讀書(shū)籍了,真是開(kāi)心呀!這次讀的一本書(shū)是冰心奶奶的一本書(shū),我相信你們也不會(huì )陌生,那就是《寄小讀者》。
書(shū)中的內容只要看一下書(shū)名就可以知道,這是冰心奶奶把自己從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、更讓我感受到了生活中堅定的信念。
通訊五中冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)了一對母女,女兒不時(shí)的給媽媽撒嬌,媽媽呢面目藹然,沒(méi)有一絲的厭煩?吹竭@里冰心奶奶想起了自己的母親,落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也濕潤了起來(lái),一種莫名的感動(dòng)涌上心間。是呀,有誰(shuí)能扯斷這濃厚的母子之情呢?媽媽給予了我們生命,用她的愛(ài)養育我們長(cháng)大,不管我們在什么地方,她都是永恒不變的愛(ài)著(zhù)我們。就像我的媽媽?zhuān)驗槲业牡絹?lái),她變成了無(wú)所不能的超人。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習,珍惜母愛(ài),回報母愛(ài),贊美母愛(ài)。
冰心寄小讀者讀后感 篇8
暑假里,在老師的推薦下,我閱讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》,讀完后,我感觸很深,因此這本書(shū)也成了我的最?lèi)?ài)。
這是一本通訊,冰心奶奶十分喜歡孩子,便用溫柔親切的語(yǔ)調給孩子們寄來(lái)了一封封信。這些信中,表達了冰心奶奶對孩子們的誠摯而無(wú)私的愛(ài)與問(wèn)候。也通過(guò)了自己經(jīng)歷的事來(lái)告訴孩子們一些淺顯易懂的道理:愛(ài)就是生活的必需。沒(méi)有愛(ài),天空是灰暗的;沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。冰心奶奶用她那樸素的語(yǔ)言,來(lái)講述一些往事,使我感受到了生命的美好。我仿佛看見(jiàn)了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著(zhù),它就像一泓清泉,溫婉地流淌在我們的心里。
我十分喜歡《寄小讀者》中的第二篇通訊。第二篇通訊講述了作者見(jiàn)到了一只小老鼠,它正在吃地上的餅屑。作者當時(shí)拿起手中的書(shū)將它輕輕的蓋上,作者拿起書(shū)來(lái),這時(shí)小狗虎兒把小老鼠叼走了。這樣,一只弱小的生命就死去了。當時(shí),作者十分難過(guò),流下了眼淚。以后見(jiàn)到老鼠也要避開(kāi),在通訊中便向小朋友來(lái)懺悔。讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這篇簡(jiǎn)單的通訊讓我們明白了許多道理。渺小的生命,我們不應該去傷害它,反而要去保護它。
事實(shí)上的確如此,愛(ài),是生活的信念。我們每個(gè)人都需要愛(ài),也需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須,我每當看到一只只野生動(dòng)物被殺、被捕、被關(guān)入籠子,從心里就會(huì )發(fā)出怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的波瀾。愛(ài)可以讓一個(gè)人堅強,也可以讓一個(gè)無(wú)理的人變得善良。作者當時(shí)也是無(wú)意的,要不她也不會(huì )為小老鼠而哭泣了。從那以后,作者再也不傷害無(wú)辜的生命了,正是她有一顆仁愛(ài)的心,才能寫(xiě)出感人的文章,讓愛(ài)的種子播種在小朋友的心里。
我們無(wú)論在哪里,無(wú)論做什么事都要切記愛(ài),愛(ài)是可以傳遞的,因為我堅信這樣一個(gè)道理:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信,其中卻蘊含著(zhù)很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì )吧,讓書(shū)香伴你成長(cháng)!讓大海伴你海闊天空!
冰心寄小讀者讀后感 篇9
《寄小讀者》是一本來(lái)自冰心奶奶借給讀她寫(xiě)作書(shū)本的書(shū)本小朋友回信,信里面寫(xiě)了冰心對孩子們的鼓勵與贊美。
這本書(shū)一共有三冊,分別是《寄小讀者》,《再寄小讀者》,《三寄小讀者》在冰心奶奶的筆下,那些原不起眼的事物都變得活靈活現生機勃勃,就像這句話(huà)說(shuō)的,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神一樣。
就說(shuō)老鼠吧,大家一定對它有產(chǎn)生一些恐懼,但是在冰心奶奶的筆下,小老鼠那種害怕膽小使它的形象不在那么可怕,而是可愛(ài)天真。
讀了冰心奶奶的散文后,讓我不禁回憶了一段記憶。在一個(gè)放學(xué)的傍晚,我看見(jiàn)一只饑腸餓肚的小狗,它非?蓱z,看上去已經(jīng)餓好幾天了,我摸摸我的口袋,竟然還有幾塊錢(qián),就去附近的小賣(mài)部買(mǎi)了一些吃的東西給了它,它吃的很快,一會(huì )兒就吃完了。我想把他帶回去,可是不行,家里人一定會(huì )反對的,我只好快速的回家了。等到第二天我再次來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)不在了。我到處向人打聽(tīng)他的下落,一個(gè)人說(shuō):“昨天我看見(jiàn)一個(gè)商人把它帶走了,說(shuō)是要做狗皮大衣!蹦菚r(shí)我崩潰了,我的心像碎了一般,一邊哭,一邊打著(zhù)自己?jiǎn)?wèn):“為什么昨天我為什么沒(méi)有把它帶回家,如果是挨打,會(huì )丟失一條性命的話(huà),那我寧愿被打,也不要白白犧牲那條性命!苯裉煳以俅巫x寄小讀者時(shí),我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了內疚,我覺(jué)得我當時(shí)如果當機單機斷收養它,或者把它送到一個(gè)安全的地方,這樣至少不至于讓我再也見(jiàn)不到它,甚至連它們的命運都如何都不知道。
我看著(zhù)冰心奶奶的通訊,眼淚不禁流下,仿佛它在我的眼前,那時(shí)我想到了,我和它們在一夜之間告別了,眼淚就嘩嘩的流了下來(lái)。
所以花草樹(shù)木高山流水,飛蟲(chóng)走獸都有它們存在的意義,它們也有它們的使命,蕓蕓眾生的我們也十分渺小,也應該把我們的愛(ài)給它們,給予它們溫暖,其實(shí)這恰恰也能溫暖我們自己。
冰心寄小讀者讀后感 篇10
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母愛(ài)浩瀚、博大、無(wú)私。兒童文學(xué)作家冰心奶奶曾在《寄小讀者》中描述過(guò),異國他鄉的海外生活留給她的只有對母愛(ài)濃濃的的回憶。
《通訊五》中有這么一段關(guān)于母愛(ài)的描述讓我印象深刻:遠離故鄉和母親的冰心,在火車(chē)上遇到了一對母女,面對女孩不斷的撒嬌和索求,面目藹然的母親總是報以溫柔的話(huà)語(yǔ),即使是片刻的斥責,也似憐愛(ài),母女間溫馨的畫(huà)面讓作者深深地懷戀著(zhù)自己的媽媽?zhuān)貞浤乔啻u灰瓦下,廊庭小院中,曾經(jīng)的熟悉的笑臉和輕聲的呼喚。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不滅的,它時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我們。兒時(shí)的我并不知道摔倒時(shí),為什么總有一雙溫柔的手扶起我;也不知道我無(wú)論何時(shí)回頭,為什么總能看見(jiàn)一張微笑的臉;更不知道當我受傷時(shí),為什么輕柔的風(fēng)吹在傷口上便沒(méi)有那么疼了。當時(shí)的我并不珍惜和體會(huì )這種愛(ài)。
記得有一次:我出去玩耍,臨行前,媽媽對我千叮萬(wàn)囑:“別亂跑,不要喝涼水,小心點(diǎn)!蔽也辉谝獾芈(tīng)著(zhù),關(guān)上門(mén),便將這些愛(ài)的旋律拋之腦后。到達地點(diǎn)后,我便進(jìn)入了“快樂(lè )天堂”,要吃就吃,要玩就玩,渴了就猛喝飲料。過(guò)了一會(huì )兒,不爭氣的肚子便痛了起來(lái),好像一只小鹿在亂撞。這時(shí),我才忽然發(fā)現,來(lái)自媽媽的叮囑是多么地重要,多么地溫暖。是啊!媽媽的愛(ài)不就藏在這些嘮叨中嗎?我們現在的很多家庭都是獨生子女,每個(gè)孩子都是家中的寶,特別地以自我為中心,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,養尊處優(yōu)的我們總是需要母親時(shí)刻遷就自己,卻對母親無(wú)微不至的關(guān)懷視而不見(jiàn),不曾想過(guò)那些孤兒院的小朋友們,正無(wú)比羨慕我們來(lái)自母親的每一句噓寒問(wèn)暖。媽媽?zhuān)x謝成長(cháng)的途中有你的一路陪伴。
母親的愛(ài)是黑夜里陪伴我的一盞明燈,母親的愛(ài)是寒冬里傳遞給我的一抹溫暖,母親的愛(ài)是沙漠里流進(jìn)我口里的一縷清泉。贊美母愛(ài)、珍惜母愛(ài),因為“媽媽在哪兒,哪兒就是世界上最快樂(lè )的地方”。
冰心寄小讀者讀后感 篇11
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),看到它們,我想到了夕葦老師說(shuō)的,“要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)!
這么多書(shū)里面,我最喜歡冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》,這本書(shū)有著(zhù)很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛(ài),巴金爺爺說(shuō)過(guò):“通過(guò)這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛(ài)”的情感和冰心文學(xué)語(yǔ)言的美麗,我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛(ài)。讓我從中收獲了對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和對美好事物的熱愛(ài)與肯定!绷钗腋袆(dòng)的是,這本書(shū)是她生病時(shí)寫(xiě)的,記述了療養院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應該健康、快樂(lè )的成長(cháng),卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。
看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂(lè )的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂(lè )的學(xué)習、玩耍。
感謝冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū),讓我懂得了我所擁有的美好,我也會(huì )更加珍惜我的健康,愛(ài)我的父母、老師和同學(xué),在愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。
冰心寄小讀者讀后感 篇12
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,還不停地回復著(zhù)小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅持著(zhù)回復小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅定的信念。也深切地體會(huì )到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書(shū),它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫(xiě)作的技巧。
冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護它們。她在回復小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著(zhù)新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì )心痛,就會(huì )忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說(shuō):心是冷的,淚是熱的,讓我們大家幫助別人吧!
《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信,其中卻蘊含著(zhù)很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì )吧,讓書(shū)香伴你成長(cháng)!讓大海伴你海闊天空!
冰心寄小讀者讀后感 篇13
今天,我讀了冰心老人的《寄小讀者》,其中通訊二講了“友誼”,讀著(zhù)讀著(zhù),我心頭竟涌上一絲絲酸楚。冰心奶奶告訴我們:友誼是人我關(guān)系最可貴的一段回緣,它不分國籍,不限年齡,不拘性別,只要理想相同,興趣相近,就能成為好朋友。是!友誼是一種高尚而純潔的感情。友誼,是一個(gè)音樂(lè )盒,當你煩惱的時(shí)候,跟它說(shuō)說(shuō),心情頓時(shí)就開(kāi)朗了許多。友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的魔術(shù)箱子,當你傷心的時(shí)候,跟它講講,心情會(huì )更加高興。想到這里,我不禁聯(lián)想到了我自己,上學(xué)五年了,現在馬上就成了六年級的孩子了,再過(guò)一年,我的小學(xué)生涯就結束了,步入中學(xué)的大門(mén),在這五年中,我交了許多知心的好朋友,我們相互鼓勵,相互支持,中間雖然有一些不開(kāi)心的小矛盾,但帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。一旦要分開(kāi),那將是多么的凄慘!我實(shí)在不敢想象,如果我們有緣分可以在同一個(gè)中學(xué),再續友誼。友誼還是指路明燈,不論在學(xué)習和生活中遇到困難,它就是沙漠里的綠洲,就是大海的燈塔。因為有了友誼,我們的生活才能豐富多彩,絢麗多姿。所以讓我們珍惜現在的美好時(shí)光。接著(zhù)我又讀了通訊五,冰心奶奶告訴我們:母愛(ài)的偉大,是!母愛(ài)是無(wú)私的,她就像一縷陽(yáng)光,是人生的一首歌,一首深情的歌,婉轉動(dòng)聽(tīng),輕吟淺唱。有了愛(ài)就有了一切,母愛(ài)讓我們生活的更加溫馨,每個(gè)人在享受母愛(ài)的同時(shí),也學(xué)會(huì )了做一個(gè)擁有愛(ài)心的人。
母愛(ài)像明燈指引人生的道路,她似春雨滋潤我們的心田;她如陽(yáng)光帶給我們溫暖?吹竭@篇通訊,不禁讓我想起四川地震,在那無(wú)情的自然災害面前,無(wú)數名偉大的母親,用她那柔弱的身軀為孩子們撐起了一個(gè)個(gè)血肉堡壘,用自己的生命為孩子們換取美好的未來(lái),面對這些勇敢的母親,殘酷的地震顯得多么渺小,為此,我們要尊敬、愛(ài)護自己的母親!冰心老人的《寄小讀者》讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼,讓我懂得了母愛(ài)的真諦,讓我知道了生活是五彩繽紛的。
冰心寄小讀者讀后感 篇14
在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著(zhù)一顆不泯的童心。她老人家說(shuō):“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子!
在《通訊二》中寫(xiě)到由于自己的幼稚,導致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫(xiě)到她出國臨行之前,雖然心里難過(guò)但對大人卻沒(méi)說(shuō)什么,而當她面對小表妹時(shí)眼淚卻流了下來(lái)。由此可見(jiàn)冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對母親有著(zhù)濃濃的感情,她說(shuō):“我要盡在世的光陰,來(lái)謳歌這種無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對于她的愛(ài)時(shí)說(shuō):“不因萬(wàn)物毀滅而變更!”她的愛(ài)不但包圍著(zhù)我,而且普遍土地包圍著(zhù)一切愛(ài)我的人。冰心奶奶愛(ài)天下的兒女,更愛(ài)天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著(zhù)我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
冰心寄小讀者讀后感 篇15
《寄小讀者》是由冰心寫(xiě)給小讀者的信合成的書(shū)。書(shū)中故事很多,也告訴我們了許多道理。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在這開(kāi)頭,冰心就一直在思念著(zhù)自己的母親。在冰心去上海的路上,經(jīng)過(guò)蘇州,便覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà)。她喜歡北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景,樹(shù)圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹(shù)枝低丫。從河旁走過(guò),如詩(shī)如畫(huà)。
書(shū)中寫(xiě)到,冰心小時(shí)候天真地問(wèn)媽媽?zhuān)降诪槭裁磹?ài)她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”從這里,我覺(jué)得,母愛(ài)不能測量,不能推測,而是一般的長(cháng)闊高深,分毫都不差減。鳥(niǎo)在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛(ài),無(wú)私而博大。母親的勸解,句句有天大的理由。
冰心把一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都記錄在這些信里。美國,墨西哥,日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話(huà)下。她喜歡小朋友,喜歡對小朋友訴說(shuō),道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛(ài)動(dòng)物的。她尊重動(dòng)物,尊重所有在地球上的生物。如果看見(jiàn)一只折斷腿的蟋蟀,一只受傷的黃雀,冰心都會(huì )為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。
這本書(shū)反復強調了許多事,比如敬愛(ài)母親,健康快樂(lè ),童年珍貴等。我們都應該去遵守,去珍惜。這是一本好書(shū),一本可以改變我人生的好書(shū)。
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