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《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感

時(shí)間:2021-05-29 11:53:43 讀后感 我要投稿

《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感

  【導語(yǔ)】今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū),書(shū)里的主角叫湯姆,他是一個(gè)活潑頑皮的孩子,但他也是一個(gè)壞小子,他經(jīng)常逃學(xué),打仗。不僅這樣,他搗蛋的功力一次比一次厲害了。下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。

《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感

  《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感【一】

  最近,我讀了一本非常有趣的書(shū),書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險記》,我非常喜歡里面的主人公。

  湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險,一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里,海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰,直到*困難為止。

  湯姆雖然頑皮、淘氣,但他也有一顆善良的心,他很勇敢,也非常機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案,為了主持正義,不畏*的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

  湯姆的叛逆,湯姆對學(xué)校生活的厭倦,我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得好高興,因為那時(shí)沒(méi)有壓力,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),比較輕松?赊D眼間,我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,每天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí),我也想放下作業(yè)盡情地玩耍,也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì ),我想,湯姆該有同感吧。

  讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們:只要有歡樂(lè ),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。

  《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感【二】

  當迷惑緊步逼來(lái),當平淡無(wú)趣的生活還纏繞著(zhù)你,你是否還在某個(gè)角落掙扎,還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧,在書(shū)中尋找自己的天地與自由,無(wú)論有困難或險阻,都讓我們去把自己的意愿實(shí)現。

  讀完《湯姆索亞歷險記》一書(shū),我總是按捺不住那激動(dòng)的心情,閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。

  開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀,書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束,也縱然是鎖不住他向往自由,渴望自我的一顆心。

  如果厭煩了教會(huì )學(xué)校的`枯燥乏味,背負起家庭的冷落和繁重的心情,那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇?不因為生活的無(wú)味和心情壓抑而倒下,湯姆毅然決定去當一個(gè)海盜,他覺(jué)得在這個(gè)社會(huì )必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿(mǎn)懷躊躇之后,他才在眾多的選擇中看重了海盜這個(gè)職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有團隊的協(xié)作才可以助自己實(shí)現夢(mèng)想,因此,他在鎮上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利費恩——雖然他是一個(gè)不怎么好的孩子,但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友,便是齊心就有了共享,在湯姆曾經(jīng)的生活中,就好像抹去了沒(méi)有朋友的一面。之后的故事講的是湯姆一行人在杰克遜島上的幾天自由生活。這幾天他們固然開(kāi)心,但小鎮上的人們都認為他們已經(jīng)遇難,但幾天后他們竟然在鎮民們?yōu)樗麄兣e行的葬禮上出現了……

  隨故事深入,湯姆的逐漸成長(cháng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當實(shí)現了自己的夢(mèng)想后,湯姆并沒(méi)有因為尋到了向往的財富,名譽(yù)或滿(mǎn)足而感到了充實(shí),因為他不想停下來(lái),他不想因為成功而停下追求自由,渴望自由的步伐。于是,他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。

  這就是一本普通的書(shū),但書(shū)定然有它的奧秘,這奧秘并不玄奇,也并非含太多深意,但只要有力解,那么書(shū)中自然有真理。

  當你精神萎靡時(shí),書(shū)中是否給你帶來(lái)了鼓舞;當你度日無(wú)趣時(shí),書(shū)也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿(mǎn),則書(shū)就是那信心。這樣,不遠方的曙光就是這樣升起了。

  拿起書(shū)是我滿(mǎn)懷饑渴去求索,放下書(shū)是我獨自的思索。

  放下羈絆,尋求真理,尋找夢(mèng)想。起點(diǎn)——永不滿(mǎn),尋找自由起點(diǎn)的方向。

  《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感【三】

  今天我看起了《湯姆索亞歷險記》每當回想起自己的童年,一股幸福和快樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭,而《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

  這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn),一心想著(zhù)去當綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的,是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。

  在湯姆被罰時(shí),他充分顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏*的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了被冤枉的波特。終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課喬哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑,而為了尋找財寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財寶,成為了的大富豪。從他們在困難當中表現的正直和勇敢,在平時(shí)生活中的聰明活潑,幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。

  讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,要樂(lè )觀(guān),要努力奮斗,堅持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂,?jīng)常擔驚受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長(cháng),這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不得不讓人贊嘆。

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