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爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感（精選27篇）
這本少兒科普名人名著(zhù)，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。下面是小編給大家整理收集的爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感，希望大家喜歡。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 1
我又閱讀完了一本書(shū)，這是一本關(guān)于人類(lèi)進(jìn)化史的書(shū)，書(shū)名叫《爺爺的爺爺在哪里》。滿(mǎn)分/這本書(shū)描述了在20世紀的三十年代中期，許多著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家云集北平（1928年∽1949年的北京），為了尋找人類(lèi)的的起源，為了尋找他們很久以前的老祖宗，他們因種種原因為此創(chuàng )建了一座研究所——新生代研究所。
他們選擇了周口店一旁的“龍骨山”來(lái)挖掘那些相關(guān)的化石材料。他們果真挖出了許多大大小小，形態(tài)各異的化石及碎片，還有許多遠古人類(lèi)用的石頭工具……
就算是找到了化石，他們也沒(méi)有放棄去尋找歷史更加久遠的化石。那些化石在他們的眼里就像一個(gè)非常珍貴的財富，但還是有一些運送的化石在半途丟失了。雖然化石丟失了，但找到了它就是一個(gè)永遠的財富！
許多人在當初都認為那些化石是最早的，但過(guò)了多年之后，在世界的'個(gè)個(gè)角落里又找到了更久遠的人類(lèi)化石。就是這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家為了尋找最終的答案，永不停息地尋找化石，尋找他們要找的答案。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 2
大家好，今天我給大家分享的書(shū)是《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》本書(shū)字數225千字，閱讀時(shí)間20分鐘。
本書(shū)作者是賈蘭坡，本書(shū)主要講了賈蘭坡和他的朋友們一起尋找北京人化石的故事。
我最欣賞的片段是：我認為裴先生提出的關(guān)于最苦的幾個(gè)原因都可能，但必須對碎骨和睡覺(jué)的痕跡加以分析，我能一概而論。以及是在同一款骨頭上，有不同的原因產(chǎn)生的.痕跡也會(huì )存在。觀(guān)察任何事物，都不能以其中一種現象來(lái)掩蓋全貌。
我的感悟是：賈蘭坡教授將自己的畢生精力都獻給了考古事業(yè)，他的一生是無(wú)悔的，是輝煌的！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 3
我讀的課外書(shū)是，《爺爺的爺爺哪里來(lái)》。
《爺爺的爺爺哪里來(lái)》是賈蘭坡專(zhuān)門(mén)為青少年寫(xiě)的科普書(shū)。著(zhù)名作家饒中華說(shuō)：“賈老像在對一群年輕朋友講話(huà)，向大家講述了一個(gè)個(gè)娓娓聽(tīng)的研究中國古人類(lèi)歷史的故事�！�
《爺爺的.爺爺哪里來(lái)》講述了，以“神創(chuàng )論”開(kāi)篇，將盤(pán)開(kāi)天地、女?huà)z造人、大洪水及若亞方舟等中外神話(huà)故事一一鋪展在我的面前，使我不由得捧起來(lái)，細細從頭看起。
這本書(shū)是我喜愛(ài)的書(shū)，它讓我受益匪淺。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 4
《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)，它的作者是賈蘭坡?tīng)敔�。主要介紹了中國人類(lèi)的進(jìn)化和各種類(lèi)人猿、智人、直立人以及古猿。
這本書(shū)講了人類(lèi)的起源以及進(jìn)化問(wèn)題，人類(lèi)很早就想知道自己是怎么來(lái)的。由于科學(xué)知識的落后，人們得不到正確的認識，就說(shuō)人是用各種所謂的“神”創(chuàng )造出來(lái)的，也就是“神創(chuàng )論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類(lèi)的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。
書(shū)給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人，賈蘭坡他下廣西，過(guò)敦煌。從中可以看出作者的決心，如果換做是我們呢，我們也許會(huì )在中途放棄這個(gè)挖掘工作，也許自暴自棄，消極的逃避。而賈蘭坡?tīng)敔敒榱酥袊目脊攀聵I(yè)和自己的`夢(mèng)想而選擇了繼續……這不得不讓我敬佩！在內蒙古他出了車(chē)禍，他不僅沒(méi)有怪罪開(kāi)車(chē)的司機，反而在民警面前替他開(kāi)脫，因為他考慮到了司機還要養家糊口。這足以看出賈蘭坡?tīng)敔敒樗酥?zhù)想的高尚品格。最終，他們發(fā)現了比北京猿人還要早一些的藍田猿人。最終得出一個(gè)重要的結論：人與猿在500萬(wàn)年以前就分開(kāi)了，直立行走是人類(lèi)進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì )使用工具，那就是名義上真正的人。
這本書(shū)屬于科普讀物，讀完了這本書(shū)，我明白了人類(lèi)的起源，進(jìn)步與發(fā)展。我也對人類(lèi)祖先有了正確的認識。同時(shí)對作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣，在生活中不管做什么事情都要下定決心，不畏困難。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 5
我讀了《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本科普名著(zhù)，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書(shū)主要講了人類(lèi)的起源，全世界的考古學(xué)家都在研究，但還沒(méi)有有力的證據證明。
《爺爺的爺爺哪里來(lái)》是賈蘭坡寫(xiě)的，他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家……他以通俗的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類(lèi)起源學(xué)的問(wèn)題。他曾寫(xiě)過(guò)《河套人》等等作品。從“神創(chuàng )論”的蒙昧時(shí)代，到發(fā)現人類(lèi)起源的來(lái)之不易；從發(fā)現了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類(lèi)，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐�，讓我們對人�?lèi)的起源有了更深的了解。
由于戰爭，北京人化石在轉移的過(guò)程中不慎遺失，北京人化石是國寶，有很重要的`科學(xué)價(jià)值，也許尋找仍然沒(méi)有結果，但無(wú)論如何，它都會(huì )為后人留下珍貴的線(xiàn)索和歷史資料。并且，它還會(huì )是一次人類(lèi)進(jìn)行自我教育、自我覺(jué)悟的過(guò)程，因為我們要尋找的不僅僅是這些化石本身，更重要的是要尋找人類(lèi)的良知，尋找我們對科學(xué)、進(jìn)步和全人類(lèi)和平的信念。
生活中，總會(huì )遇到這樣或那樣的難題，面對每一次失敗，都要從中吸取教訓與經(jīng)驗，這樣才能在下一次取得成功，只要勇于面對難題，克服難題，成功就會(huì )在你背后！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 6
我用了一周的時(shí)間來(lái)閱讀《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本少兒科普名人名著(zhù)，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書(shū)的作者是賈蘭坡，他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……他以嚴謹的治學(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類(lèi)的起源問(wèn)題。他非常熱衷于科普方面的寫(xiě)作，他曾寫(xiě)過(guò)《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內容是：從“神創(chuàng )論”的蒙昧時(shí)代，到發(fā)現人類(lèi)起源的`來(lái)之不易；從發(fā)現了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類(lèi)，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐�，對人�?lèi)的起源有了更深的了解……這本書(shū)十分不錯，非常值得一看！
讀了這本書(shū)以后，讓我明白了一些道理：一是只有努力學(xué)習、工作，才能夠取得理想的成績(jì)，收獲成功！二是從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！三是面對每一次失敗，都要從中吸取教訓，吸取經(jīng)驗，這樣才能在下一次取得成功！
只要你努力學(xué)習，就會(huì )像賈蘭坡一樣，做一個(gè)成功的人！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 7
寒假里我讀了《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)，其中，我最喜歡的兩個(gè)段落分別是從“神創(chuàng )論”到認識上的蒙昧時(shí)期和北京人頭蓋骨丟失之謎。
第一個(gè)我喜歡的段落從“神創(chuàng )論”到認識上的蒙昧時(shí)期是講的人們那時(shí)信仰神教，由于科學(xué)的落后，人們得不到正確的認識，就認為人是泥土造的，人們廣為流傳的傳說(shuō)有：盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z補天造人，鹿面人身的'神哈奴姆用泥土造人，并與女神赫脫給了泥人生命，普羅米修斯用泥土捏出了動(dòng)物和人，又從天上偷來(lái)火種交給人類(lèi)，并教人類(lèi)生存技能。
第二個(gè)我喜歡的段落是北京人頭蓋骨丟失之謎，是講的所有在周口店發(fā)現的化石全都不翼而飛，過(guò)程是這樣的：1937年“七七事變”日本帝國主義全面侵華戰爭開(kāi)始了，從周口店發(fā)現的化石本準備送到更安全的地方，也就是美國，等到中國戰爭結束之后，再接回中國�？墒�，卻并沒(méi)有送到美國，而是轉運到了F樓4號保險庫內。自此，那些化石全部沒(méi)有了下落。讀到這里，我覺(jué)得是多么可惜��！
這本書(shū)告訴我們：要善于發(fā)現和探索，不光站在落后的角度看問(wèn)題，要懂得進(jìn)步和發(fā)展。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 8
有時(shí)候，你或許會(huì )疑惑：我們的祖先到底是誰(shuí)呢？祖先是由什么變成的呢？賈蘭坡?tīng)敔斢靡槐緯?shū)籍告訴我們，人類(lèi)的祖先到底是誰(shuí)。
早在古代的時(shí)候，人們就已經(jīng)在想：到底是誰(shuí)創(chuàng )造人類(lèi)？有的說(shuō)是女?huà)z用泥土做的人類(lèi)；有的說(shuō)是普羅米修斯創(chuàng )造出了人；還有的說(shuō)是上帝創(chuàng )造了人類(lèi)。像這類(lèi)傳說(shuō)就是神創(chuàng )論。
在19世紀的時(shí)候，很多人都對神創(chuàng )論提出了疑惑：1859年，達爾文發(fā)表了《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論，1863年，赫胥黎發(fā)表了《人類(lèi)在自然界的地位》，提出了人猿同祖論，這就是那時(shí)候的人們提出的觀(guān)點(diǎn)：人類(lèi)和猿猴可能是同一個(gè)祖先，人類(lèi)可能是從古猿進(jìn)化過(guò)來(lái)的。
后來(lái)，雖然也有人發(fā)現過(guò)既像人類(lèi)，又類(lèi)似猿猴的智人、尼人的頭蓋骨，可都因為被一些信仰上帝的人類(lèi)的逼迫下，不得已才說(shuō)這只是猿的頭蓋骨。終于，皇天不負有心人，賈蘭坡?tīng)敔敽退膱F隊，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，還要久遠的猿人——北京人。
是一個(gè)多么值得興奮的事情��！一下子找到了三個(gè)北京人頭蓋骨，頓時(shí)，全世界的研究者們欣喜若狂，北京人的發(fā)現展現了古猿是人類(lèi)的祖先的`這一證據，他給古人類(lèi)學(xué)者所描繪的這幅畫(huà)卷涂上了的點(diǎn)睛之筆。
賈蘭坡?tīng)敔攲?xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)有了很大的年紀了，而且他在這方面的鉆研的也很深，不過(guò)我還是覺(jué)得就像一個(gè)老人再給我講一個(gè)故事，一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的中國猿人的故事。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 9
“爸爸的爸爸是爺爺，爸爸的媽媽是奶奶……”小時(shí)候，每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我的心中就閃出一個(gè)問(wèn)題。：爺爺的爸爸是從哪來(lái)的？爺爺的爺爺到底是從哪兒來(lái)的呢？
直到今天，賈蘭坡先生才幫我揭開(kāi)謎底。在《爺爺的爺爺哪里來(lái)》中，他讓我知道了人類(lèi)起源。的演化過(guò)程：魚(yú)-猿-人；還讓我知道了“北京人”頭蓋骨丟失之謎；還讓我知道了人類(lèi)誕生在地球歷史上的位置等不可思議的知識。
賈蘭坡是我國著(zhù)名的舊石器考古學(xué)家，在國外的學(xué)術(shù)界也有著(zhù)很大的影響力，他雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻攀登上了科學(xué)殿堂的`頂端。
開(kāi)頭他以神圣論等傳說(shuō)，向我們講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)研究中國古人歷史的故事。
后半部分講述了自己一生求學(xué)、科研和做人的故事，帶領(lǐng)讀者踏上考古之旅，從中我們能夠感受到賈蘭坡等老一輩科學(xué)家們刻苦鉆研、熱愛(ài)祖國、無(wú)私奉獻的精神。
這本書(shū)讓我真正的認識了古人類(lèi)學(xué)，而且還讓我明白了許多道理。
中國的科普作家饒忠華評價(jià)：以賈老創(chuàng )作本書(shū)時(shí)的高齡以及對古人類(lèi)學(xué)修為之深，很難要求他的文章能令初學(xué)者看的明白。但令人贊嘆的是，賈老像在對一群年輕朋友講話(huà)。他以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，向大家描述一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的研究中國古人類(lèi)歷史的故事。
《爺爺的爺爺哪里來(lái)》可真是一本充滿(mǎn)知識的好書(shū)��！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 10
假期的時(shí)候我閱讀了《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)。書(shū)的作者是賈蘭坡。這本書(shū)分為兩個(gè)部分，前半部分重點(diǎn)講述了古人類(lèi)研究這門(mén)學(xué)科的發(fā)展，從最早的“神創(chuàng )論”到“人猿同祖”的觀(guān)念逐漸被大眾接受，其過(guò)程是異常艱難的'。后半部分重點(diǎn)講述的是作者自身的奮斗史，一個(gè)僅僅只有高中學(xué)歷的年輕人，憑借自己的勤奮上進(jìn)和鉆研，一步一個(gè)腳印的最終成為一代名家的故事。
讀了這本書(shū)，我學(xué)習了許多科普性知識。讓我了解到了人類(lèi)起源，知道了人類(lèi)不是神仙創(chuàng )造的，而是由古猿進(jìn)化而成的，還了解了比北京人更早的人類(lèi)化石——藍田直立人，同時(shí)也了解了人類(lèi)起源的演化過(guò)程。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)勵志的故事，賈蘭坡教授用自己的經(jīng)歷告訴了我們，只要付出百分之百的努力和汗水，你就會(huì )達到自己的目標，他將自己的畢生精力都獻給了考古事業(yè)，他的一生是無(wú)悔的，是輝煌的!這是我們最值得學(xué)習的地方。
我一天一天在長(cháng)大，生活和學(xué)習中應該腳踏實(shí)地，不要遇到一個(gè)點(diǎn)挫折就放棄，做什么事都要堅持到底，要善于思考，多動(dòng)腦筋。這本書(shū)讓我明白了，學(xué)習如考古一樣，苦多樂(lè )更多，也讓我下決心要像作者一樣，做一個(gè)勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的人。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 11
人類(lèi)是如何演化成今天這個(gè)樣子的?有些人可能對這個(gè)問(wèn)題不知怎么解答�！稜敔數臓敔斈睦飦�(lái)》這本書(shū)就告訴了我們答案，使我受益匪淺!
打開(kāi)歷史之門(mén)，穿越到新生代第四紀，古人類(lèi)的身影漸漸出現，那時(shí)的人類(lèi)生活十分痛苦，穿不好，吃不飽。一年又一年過(guò)去了，人類(lèi)也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化：我們的老祖先開(kāi)始發(fā)明工具，縫織衣物，學(xué)會(huì )了使用并控制火的方法，外貌也在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了巨大的變化，然而，唯一沒(méi)有變的卻是老祖先們積極向上，追求光明的品質(zhì)。又是幾百年過(guò)去了，古人類(lèi)最終演化成了現在的我們，我們過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，科技越來(lái)越發(fā)達衣食住行慢慢變得方便快捷，正朝著(zhù)更美好的生活努力奮斗著(zhù)。
書(shū)中，賈蘭坡教授以一名直接參與者的身份，帶領(lǐng)我們一起了解人類(lèi)的起源，去看了許多古人類(lèi)化石，那些都是他們考古隊辛辛苦苦從全國各地挖掘出來(lái)的。賈蘭坡教授的經(jīng)歷，更是讓人印象深刻，他的一生全部花費在了考古專(zhuān)業(yè)，追尋人類(lèi)的起源，不知付出了多少汗水，他這樣可貴的.精神真是讓人敬仰不已!
原來(lái)，無(wú)論在什么時(shí)候，我們只有努力奮斗，拼博到最后，成功才會(huì )向你開(kāi)出絢爛的花朵，就算你的跑道上布滿(mǎn)了荊棘，也要勇敢地戰勝自我，渡過(guò)難關(guān)。是呀!如果現在你還在哀聲抱怨學(xué)習苦，學(xué)習難!整天游手好閑，那么將來(lái)，等你長(cháng)大了，再來(lái)后悔就已經(jīng)遲了，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”!
寫(xiě)到這里，心里突然勾起了一段令我后悔的回憶……
那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽回到了美麗的故鄉，由于剛剛放假，我很想和小伙伴們一起玩耍，把學(xué)習這件事丟在了腦后。誰(shuí)知，暑假過(guò)了大半我的功課只完成了一點(diǎn)點(diǎn)，可我嘴里仍說(shuō)著(zhù)：“不急，不急，還有一個(gè)月呢!”最后你猜怎么了?功課沒(méi)完成，我在這個(gè)緊急關(guān)頭急得直跺腳，拼命地完成作業(yè)，常常熬夜到深夜，而其他同學(xué)功課都完成了!
唉!現在我十分后悔那時(shí)一味顧著(zhù)玩耍，忘記做功課，沒(méi)有好好努力學(xué)習。在經(jīng)過(guò)深刻反省后，我變得更加自律，無(wú)論是在上學(xué)期間，還是在假期當中，都會(huì )以學(xué)習為主，為此，我的成績(jì)在班中也一直是名列前茅。這也更讓我意識到了努力學(xué)習的作用。
作為21世紀中國特色社會(huì )主義建設的接班人，我們應該時(shí)時(shí)激勵鞭策自己，努力學(xué)習，為祖國的繁榮富強做出貢獻。加油吧，少年!
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 12
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎？想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎？那就和我一起去探索這本書(shū)吧，它就是____《爺爺的爺爺哪里來(lái)》。
這本書(shū)是少兒科普名著(zhù)。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家，古人類(lèi)學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過(guò)大學(xué)。1936年11月15日至26日，賈蘭坡教授在11天內發(fā)現了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界，這是一次偉大的發(fā)現，而這次成功，都是賈蘭坡教授他孜孜不倦，刻苦自學(xué)的結果��！這一點(diǎn)，這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。 這本書(shū)真是一本啟發(fā)人生的書(shū)呀!這本書(shū)還讓我懂得了一些道理：1.只要努力學(xué)習，工作，才能取得好的成績(jì)，收獲成功。2.從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)!3.面對每一次失敗，都要從中吸取教訓，這樣才能在下一次去的成功。 那你知道人是由什么演化而成的嗎？這個(gè)問(wèn)題，在當時(shí)，產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰爭”，還是一場(chǎng)四年之久的“戰爭”。那是因為每個(gè)人的說(shuō)法都不一樣。而賈蘭坡教授堅定的認為人是由猿猴演化而來(lái)的，但那時(shí)沒(méi)有證據，證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨，認為“北京人”是最早的人類(lèi)，而這個(gè)問(wèn)題，有產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰爭”。后來(lái)，在我國云南省，四川省找到比“北京人”更早的人類(lèi)化石。發(fā)現的人類(lèi)化石，結束了這兩場(chǎng)“戰爭”。本來(lái)反對人類(lèi)起源于猿猴的.那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會(huì )的進(jìn)步與科學(xué)密不可分，也離不開(kāi)各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習的過(guò)程中總會(huì )出現一些困難和麻煩，但我們努力克服困難，下一個(gè)成功者就是你!
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 13
《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》是一本少兒科普名人名著(zhù)系列的書(shū)，它是賈蘭坡的一本科普書(shū)籍，一本科學(xué)巨著(zhù)。
這一本書(shū)分為兩大部分，第一部分有爺爺的爺爺從哪里來(lái)的稱(chēng)為總序，第二部分是考古過(guò)程中，作者的悠長(cháng)歲月。這本書(shū)重點(diǎn)介紹了人類(lèi)起源經(jīng)過(guò)了考古學(xué)家，科學(xué)家的歲月，人類(lèi)起源調查來(lái)之不易。記得書(shū)中說(shuō)過(guò)正當杠布瓦找到頭骨蓋時(shí)，所有人都在嘲笑他，謾罵他，使他一鎖就鎖了18年。這是我記憶最深刻的一段書(shū)中的'歷史。
人來(lái)起源一直是科學(xué)上的一個(gè)謎團。達爾文說(shuō)，人類(lèi)從猿猴進(jìn)化而來(lái)的�？墒侨藗冞�是有謎團，不停地追問(wèn)：“剩下的猿猴，為何沒(méi)有進(jìn)化成人的跡象？”但我覺(jué)得考古學(xué)家和科學(xué)家的悠長(cháng)歲月，及找下的證據已經(jīng)明確地指出是由猿變人，也許是現在的猿猴基因變了，無(wú)法由猿變人？
我也不能斷定，可我讀了這本書(shū)，感到了考古學(xué)家和科學(xué)家為了明確“由猿變人”這是真的，因為它歷盡了種種磨難。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 14
《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》是一本少兒科普名人名著(zhù)，作者是賈蘭坡，他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……通過(guò)閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識。
這本書(shū)主要內容是講了人類(lèi)的起源問(wèn)題，人類(lèi)是怎么來(lái)的等等。由于科學(xué)的落后，人們得不到正確的`認識，就說(shuō)人是用泥土創(chuàng )造出來(lái)的，也就是“神創(chuàng )論”。賈蘭坡先生首先肯定人類(lèi)的起源是從猿到人，一步一步演化成今天這個(gè)樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現和挖掘，并且告訴我們，考古隊在山西芮城縣發(fā)現的石器，比北京猿人還要早一些，事實(shí)證明，人與猿在500萬(wàn)年以前就分道揚鑣了，直立行走是人類(lèi)凈化中最重要的一環(huán)……在這本書(shū)中，賈蘭坡先生以《悠長(cháng)的歲月》為題，介紹了自己的童年和成長(cháng)經(jīng)歷、生平和工作歷程，讓我感受到了他的認真、他的堅持，他對事業(yè)不懈追求和對祖國的赤子之情。
讀了《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本書(shū)，我感觸很深，讓我明白了一些道理：只有努力學(xué)習才能獲得理想的成績(jì)，面對失敗不能放棄，要從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，這樣才能獲得一次又一次的成功。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 15
《爺爺的爺爺哪里來(lái)》是作家賈蘭波的著(zhù)作�？赐炅诉@本關(guān)于“人類(lèi)起源”的書(shū)，學(xué)習了不少有趣的知識!
在第一篇中，我知道了關(guān)于人類(lèi)怎么來(lái)的一系列神話(huà)與傳說(shuō)。這些分別是：盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人、普羅米修斯造人等......這引起了我的好奇，便繼續讀了下去。
后面幾段講述了這些科學(xué)依據來(lái)之不易且少之又少，令人驚奇。在科學(xué)家發(fā)表“人類(lèi)起源”時(shí)，有不少人們反對，可他們還是堅持了下去，不約而同地將目光掃向人類(lèi)化石上。
在三到六篇中，讓我興奮的事逐漸發(fā)生了!科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不斷的努力，使中國的古人類(lèi)學(xué)等各種學(xué)術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
問(wèn)題不停出現在我的腦海，書(shū)頁(yè)也慢慢變少了許多。我最加喜愛(ài)的是第七篇——人類(lèi)起源的演化過(guò)程。這里不僅僅寫(xiě)了人類(lèi)的起源各種講解，還為我們介紹了許多人類(lèi)化石的`知識。
讀了這本《爺爺的爺爺哪里來(lái)》之后，我知道了原來(lái)人類(lèi)的進(jìn)展與起源是那么奇妙啊!
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 16
《爺爺的爺爺從那里來(lái)》這本書(shū)也名叫《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》，作者是賈蘭坡?tīng)敔�。賈蘭坡?tīng)敔斒侵袊墓湃祟?lèi)學(xué)家、史前考古學(xué)家與第四紀地質(zhì)學(xué)家。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了人類(lèi)之前是什么樣的，從哪里來(lái)？沒(méi)錯，這是我們人類(lèi)很久之前就一直在思考的問(wèn)題，現在，我們終于有了答案：人類(lèi)是由魚(yú)類(lèi)，再到猿猴進(jìn)化而來(lái)的，進(jìn)化途中，我們的祖先也有很多名字，比如能人、智人、北京人等。因為之前人類(lèi)的科學(xué)并不發(fā)達，人類(lèi)對自己的由來(lái)有很多猜測，于是就產(chǎn)生出了“神創(chuàng )論”。
神創(chuàng )論是東方和西方的造人傳說(shuō)，東方神話(huà)講的是：有一個(gè)叫盤(pán)古的神開(kāi)辟了天地，并創(chuàng )造了世間萬(wàn)物，但是，世界上沒(méi)有動(dòng)物，一切很冷清。后來(lái)有一個(gè)叫女?huà)z的神用泥土捏成了人和動(dòng)物，人就是這么產(chǎn)生的。西方神話(huà)講的是：有一個(gè)叫普羅米修斯的神，他覺(jué)得這個(gè)世界太幽靜了，沒(méi)有東西在移動(dòng)，于是就用泥巴捏成了人，幫人類(lèi)盜取火種，并教會(huì )人用火。
那么，人類(lèi)到底是怎么發(fā)現自己是從猿猴進(jìn)化而來(lái)的呢？這是因為人類(lèi)發(fā)現了北京人等沒(méi)有進(jìn)化完全的人類(lèi)的化石，后來(lái)還發(fā)現北京人的.頭蓋骨與猿猴的頭蓋骨很相似，就明白了人類(lèi)是從猿猴進(jìn)化而來(lái)的。
想要獲取更多的關(guān)于人類(lèi)之前的知識嗎？快來(lái)一起看看這本書(shū)吧！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 17
我讀了一本名叫《爺爺的爺爺哪里來(lái)》的書(shū)。這本書(shū)主要講了人類(lèi)的起源一直是一個(gè)謎團。全世界的`考古學(xué)家還在研究這個(gè)謎團，但還沒(méi)有有力的證據。
我就來(lái)講一講其中的一篇吧！這一篇主要講了：整個(gè)地球歷史分成五個(gè)大階段，這五個(gè)大階段稱(chēng)作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個(gè)代分成若干個(gè)次一級的單位叫“世”。
又一個(gè)科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方，把一天24個(gè)小時(shí)當做歷史，那一秒是五萬(wàn)年，人類(lèi)的出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。
看完這本書(shū)，我最大的感受是人類(lèi)的歷史按三百萬(wàn)年計算，人類(lèi)出現只相當于24小時(shí)的最后一天分鐘。每個(gè)人的人生只有短暫的幾十年，和人類(lèi)歷史長(cháng)河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒。我們應該好好學(xué)習，提高自己的文化水平，為了國家的富強，貢獻自己的微薄之力，這樣做才能不虛度人生！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 18
我用了一周的時(shí)間來(lái)閱讀《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本少兒科普名人名著(zhù)，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書(shū)的作者是賈蘭坡，他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士，他以嚴謹的治學(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類(lèi)的起源問(wèn)題。他非常熱衷于科普方面的寫(xiě)作，他曾寫(xiě)過(guò)《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。
主要內容是：從“神創(chuàng )論”的蒙昧時(shí)代，到發(fā)現人類(lèi)起源的來(lái)之不易；從發(fā)現了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的.人類(lèi)，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐�，對人�?lèi)的起源有了更深的了解。這本書(shū)十分不錯，非常值得一看！
讀了這本書(shū)以后，讓我明白了一些道理。
1、只有努力學(xué)習、工作，才能夠取得理想的成績(jì)，收獲成功！
2、從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
3、面對每一次失敗，都要從中吸取教訓，吸取經(jīng)驗，這樣才能在下一次取得成功！只要你努力學(xué)習，就會(huì )像賈蘭坡一樣，做一個(gè)成功的人！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 19
《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》，講述“北京猿人”尤其是山頂洞人的發(fā)掘經(jīng)過(guò)。
作者賈蘭坡先生是主要發(fā)掘者之一。當年日本侵華，國不成國、風(fēng)雨飄搖，發(fā)掘著(zhù)實(shí)不易。書(shū)中講到了頭蓋骨丟失的一些線(xiàn)索，但都沒(méi)有深入開(kāi)展，徒勞無(wú)功。賈蘭坡先生先后娶過(guò)兩任妻子，均能和諧相處，令人稱(chēng)奇。他在書(shū)中也寫(xiě)到了，特殊年代，兩個(gè)苦命的女性，互相理解，互相扶持。
新年伊始，我們小太陽(yáng)班的“小太陽(yáng)”們又大了一歲，孩子們也更能坐得住啦，你看他們正在定神的看書(shū)呢。
“小太陽(yáng)”們挺直了腰板，跟著(zhù)自己的節奏慢慢地往前看。讀書(shū)不求速度，有自己的感悟就是合適的。
古話(huà)說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，我們的“小太陽(yáng)”也動(dòng)起了筆墨，跟著(zhù)自己的閱讀節奏，寫(xiě)下自己的讀書(shū)感悟。
《爺爺的.爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)的難度比較大，但是孩子們讀到“北京人頭蓋骨丟失之謎”時(shí)益發(fā)義憤填膺，用筆書(shū)寫(xiě)自己的情緒。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 20
“人類(lèi)是怎樣來(lái)的？”“人猿是人類(lèi)的祖先嗎？”帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)，我翻開(kāi)了賈蘭波爺爺寫(xiě)的《爺爺的爺爺從哪里來(lái)？》這本書(shū)。這本書(shū)把你不理解的'關(guān)于人類(lèi)的問(wèn)題都一一解答。
人類(lèi)的祖先是考古學(xué)家重點(diǎn)研究對象。
在1851年8月，在德國尼安德特山谷發(fā)現了具有重要性質(zhì)的人類(lèi)化石，后來(lái)這個(gè)骨架被送到了波恩大學(xué)，大家認為這是歐洲早期居民中保存最完好的一個(gè)人化石。
后來(lái)杜布瓦降生了，他在1890年在中瓜哇發(fā)現了一件下顎骨殘片，1891年，又在特里尼爾發(fā)現了一個(gè)頭骨蓋，接著(zhù)又在1892年發(fā)現了一個(gè)大腳骨，科學(xué)家命名它為直立猿人，在周口店發(fā)掘的北京人猿時(shí)，發(fā)掘土方近3000立方米。發(fā)掘深度20米，獲得化石近500箱，這是世界上一個(gè)巨大的發(fā)現。
讀完了這本書(shū)，我知道了，人類(lèi)是由人猿變來(lái)的，讀了這本書(shū)，我同時(shí)也知道了我們的祖先的特征，長(cháng)大了我也要當個(gè)考古學(xué)家，為讓大家了解人類(lèi)做出貢獻。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 21
我用了一周的時(shí)間來(lái)閱讀《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本少兒科普名人名著(zhù)，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書(shū)的作者是賈蘭坡，他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……他以嚴謹的治學(xué)精神和生動(dòng)的.筆墨為我們描繪了有關(guān)人類(lèi)的起源問(wèn)題。他非常熱衷于科普方面的寫(xiě)作，他曾寫(xiě)過(guò)《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內容是：從“神創(chuàng )論”的蒙昧時(shí)代，到發(fā)現人類(lèi)起源的來(lái)之不易；從發(fā)現了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類(lèi)，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐�，對人�?lèi)的起源有了更深的了解……這本書(shū)十分不錯，非常值得一看！
讀了這本書(shū)以后，讓我明白了一些道理：1。只有努力學(xué)習、工作，才能夠取得理想的成績(jì)，收獲成功！2。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！3。面對每一次失敗，都要從中吸取教訓，吸取經(jīng)驗，這樣才能在下一次取得成功！
只要你努力學(xué)習，就會(huì )像賈蘭坡一樣，做一個(gè)成功的人！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 22
人類(lèi)是從哪里來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，直到我讀完了賈蘭坡先生的《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)，從一頭霧水中豁然明白了人類(lèi)是怎樣來(lái)的。
賈蘭坡先生是一位著(zhù)名的舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家……經(jīng)過(guò)多年的研究和探索，終于寫(xiě)成了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了人類(lèi)的起源問(wèn)題，人類(lèi)很早就想知道自己是怎么來(lái)的，但一直得不到正確的認識，于是古人就說(shuō)人是用泥土創(chuàng )造出來(lái)的，也就是神創(chuàng )論，賈蘭坡先生明確地告訴大家，人類(lèi)是從猿到人，一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現和挖掘，這是屬于23萬(wàn)年以前的猿人化石，還告訴我們考古隊在山西芮城發(fā)現的'石器比北京人的要早一些。事實(shí)證明，直立行走是人類(lèi)進(jìn)化中最重要的一環(huán)……這本書(shū)讓讀者對人類(lèi)的起源有了更深的認識。
讀完這本書(shū)讓我明白了，社會(huì )的進(jìn)步與科學(xué)密不可分，也離不開(kāi)各行各業(yè)的人才，在學(xué)習和生活中總會(huì )出現一些困難和麻煩，我要努力克服，戰勝困難。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 23
這幾天，我讀了一本名叫《爺爺的爺爺哪里來(lái)》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了人類(lèi)的起源一直是一個(gè)謎團。全世界的考古學(xué)家還在研究這個(gè)謎團，但還沒(méi)有有力的'證據。
我就來(lái)講一講其中的一篇吧！這一片主要講了：整個(gè)地球歷史分成五個(gè)大的階段，這五個(gè)大階段稱(chēng)作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個(gè)代再分成若干個(gè)次一級的單位，叫做“紀”每個(gè)紀再分成若干個(gè)次一級的單位叫“世”。
有一位科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方，把一天24小時(shí)當做歷史，那一秒是五萬(wàn)年，人類(lèi)的出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。
看完這本書(shū)，我最大的感受就是人類(lèi)的歷史按三百萬(wàn)年計算，人類(lèi)出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。每個(gè)人的一生只有短暫的幾十年，和人類(lèi)歷史長(cháng)河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒，我們應該努力學(xué)習，不斷提高自己的文化水平，掌握一技之長(cháng)，為了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，為了國家的富強，貢獻自己的微薄之力，這樣做才能不虛度人生！
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 24
今年寒假，我讀了一本叫《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》的書(shū)，這本書(shū)主要內容是介紹中國的人類(lèi)的進(jìn)化和各種人猿、智人、直立人以及古猿。
《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》講述了在很早很早以前，人們就想知道自己是從什么地方來(lái)到這個(gè)世界的，由于人們當時(shí)的知識和技術(shù)都非常落后，人們找不到答案，就說(shuō)我們人類(lèi)是“神”造的，真的是這樣嗎？
我們國家的'賈蘭坡?tīng)敔斁筒幌嘈拧吧瘛痹烊说恼f(shuō)法，于是1936年帶著(zhù)他的團隊，一起去找答案，賈爺爺探索的過(guò)程非常的艱難，有一次，他在內蒙古考察的時(shí)候，出了車(chē)禍，他不但沒(méi)有責怪司機，還和警察叔叔說(shuō)情，因為他想司機也有家要照顧，從這可以看出賈爺爺是一個(gè)通情達理的人。
經(jīng)過(guò)他們團隊的努力，他們終于發(fā)現了北京人還要早的藍田猿人，得出了一個(gè)非常重要的結論：人類(lèi)與猿在500萬(wàn)以前就分開(kāi)了，直立行走是人類(lèi)進(jìn)化的最重要的一個(gè)環(huán)節，等到人類(lèi)學(xué)會(huì )使用工具，才成為真正的人。
《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這是一本精彩的科普讀物，讀后讓我明白了我們人類(lèi)的起源，我以后要向賈爺爺學(xué)習，學(xué)習他堅持探究的精神。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 25
今天我讀了一本充滿(mǎn)智慧感的書(shū)，書(shū)的主要內容是說(shuō)人類(lèi)起源到結束，這本書(shū)是——《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》。
人類(lèi)是從一種動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的，以前人類(lèi)茹毛飲血，見(jiàn)什么吃什么，從來(lái)不講究。有一天，上帝賜來(lái)了火種，人類(lèi)開(kāi)始了全新的生活，人們開(kāi)始吃熟食，不會(huì )再像以前一樣生那么多病。
1915年，美國馬修出版了《以后與進(jìn)化》一書(shū)。書(shū)中，馬修提出了亞洲是人類(lèi)發(fā)祥地。奧斯朋也認為，人類(lèi)的起源在中亞地區。這種觀(guān)點(diǎn)，是由一位在北京行醫的德國醫生哈爾被引起的。1903年，他把從北京中藥店買(mǎi)到的“龍骨”和一批動(dòng)物化石帶到德國，交給德國的古生物學(xué)家施羅塞研究。也就是施羅塞發(fā)現了，這是北京人的頭蓋骨。
但是，我們中國人找到了比北京人頭蓋骨更早的人類(lèi)化石。1953年5月，在山西襄汾縣以南的汾河東岸，是一些工人挖沙時(shí)發(fā)現不少巨大的頸椎動(dòng)物化石。山西文物管理會(huì )委員接到報告后，征集到11米長(cháng)的`原始牛角，象的下頜骨，馬牙等一些珍貴的動(dòng)物化石，還有一些破碎的石器，石片等，但很像人工制造。經(jīng)過(guò)一番調查，才發(fā)現這是原始人的頭骨，還有一些原始的動(dòng)物化石。
這本書(shū)為我們塑造了各種原始化石，很值得看，值得研究。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 26
選擇決定成長(cháng)，閱讀決定人生。人生沒(méi)有彩排，每一天都是直播。
1936年賈蘭坡是周口陳列館的負責人面對日本人侵華戰爭步步緊逼和科研經(jīng)費日益緊張的困難，局面獨挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類(lèi)化石而一籌莫展時(shí)，事情迎來(lái)了轉機，賈蘭坡在11天之內連續發(fā)現了三個(gè)北京人頭蓋骨，賈蘭坡這一驚人發(fā)現。一時(shí)間傳遍了國內外舉世轟動(dòng)金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對巨大的榮譽(yù)，賈蘭坡卻深感不安和慚愧，表現的非常冷靜，他覺(jué)得這是對他的鼓勵仍需努力工作和學(xué)習，否則對不起培養他的老一輩人。
關(guān)于謙虛
面對巨大的榮譽(yù)，賈蘭坡理應當之無(wú)愧，可他卻覺(jué)得自己做的`還不夠，并深感不安和慚愧，賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服！因為他始終保持著(zhù)這種虛懷若谷的情操，不京傲不是滿(mǎn)，所以在以后的工作中摘取了許多碩果。
價(jià)值啟示
人們謙虛為一切美德的皇冠，因為謙虛者往往是待人寬容，胸懷博大的人是真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷，善于自省，并能不斷取得進(jìn)步，在學(xué)習和生活中，我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。
關(guān)于冷靜
在成績(jì)面前，賈蘭坡沒(méi)有在贊揚中沾沾自喜，也沒(méi)有躺在功勞薄上據公司，他非常冷靜，一方面覺(jué)得自己工作仍有不足，一方面覺(jué)得自己應該更加努力工作，回報師生賈蘭坡，此時(shí)這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。
價(jià)值啟示
當別人冷言以對時(shí)能做到心中泰然當別人青眼有加時(shí)能做到從容，平和在批評聲中自行在贊揚聲中冷靜，這是非�？少F的品質(zhì)，因此我們無(wú)論處在何種形式下都要做到，不驕不躁，以從容冷靜的心態(tài)去面對問(wèn)題解決問(wèn)題。
在我心目中，《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)不僅是一本科普書(shū)，還是教我們怎么學(xué)習的書(shū)？這本書(shū)讓我明白了，學(xué)習如考古苦，多樂(lè )更多，也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個(gè)勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、的人。
爺爺的爺爺哪里來(lái)讀后感 27
在閱讀了賈蘭坡教授的《爺爺的爺爺哪里來(lái)》之后，我深深地被這本書(shū)所吸引，它不僅解答了我對人類(lèi)起源的諸多疑問(wèn)，更讓我對科學(xué)研究充滿(mǎn)了敬畏和向往。
這本書(shū)以圖文并茂的形式，生動(dòng)地向我們介紹了“人類(lèi)起源學(xué)”的基礎知識。它不僅僅是一本關(guān)于科學(xué)知識的書(shū)籍，更像是一位慈祥的爺爺，在向我們講述那些遙遠而又神秘的故事。從“神創(chuàng )論”的蒙昧時(shí)代，到發(fā)現人類(lèi)起源的來(lái)之不易，再到北京人頭蓋骨的`發(fā)現和挖掘，每一個(gè)章節都充滿(mǎn)了探索的艱辛和發(fā)現的喜悅。
在閱讀過(guò)程中，我最為震撼的是書(shū)中關(guān)于地球歷史分期的介紹。整個(gè)地球歷史被分為五個(gè)大的階段——太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。每一個(gè)“代”再細分為若干個(gè)“紀”，每一個(gè)“紀”再細分為若干個(gè)“世”。這樣的時(shí)間跨度讓人不禁感嘆人類(lèi)歷史的短暫與渺小。正如書(shū)中所說(shuō)，如果把一天24小時(shí)比作地球的歷史，那么人類(lèi)的出現只相當于這24小時(shí)的最后一分鐘。這樣的比喻讓我更加珍惜現在的生活，也讓我明白了努力學(xué)習和工作的重要性。
賈蘭坡教授在書(shū)中不僅展示了他的學(xué)術(shù)成就，更以他的人格魅力感染了我。他未上過(guò)大學(xué)，卻憑借孜孜不倦的努力和刻苦自學(xué)，在11天內發(fā)現了3顆“北京人”頭骨蓋，震驚了世界學(xué)術(shù)界。這種對科學(xué)的執著(zhù)追求和對事業(yè)的不懈奮斗，讓我深受啟發(fā)。我明白了，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，只要我們堅定信念、勇往直前，就一定能夠取得成功。
此外，書(shū)中還提到了許多關(guān)于人類(lèi)起源和進(jìn)化的爭議和討論。這些討論讓我意識到科學(xué)研究的復雜性和不確定性。然而，正是這種不確定性和爭議性，才激發(fā)了科學(xué)家們不斷探索和發(fā)現的熱情。我也明白了，在面對未知和不確定時(shí)，我們應該保持開(kāi)放的心態(tài)和批判性思維，勇于提出自己的疑問(wèn)和觀(guān)點(diǎn)。
總之，《爺爺的爺爺哪里來(lái)》是一本充滿(mǎn)智慧和啟迪的書(shū)籍。它不僅讓我學(xué)到了許多關(guān)于人類(lèi)起源和進(jìn)化的知識，更讓我明白了努力學(xué)習和奮斗的重要性。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念去面對學(xué)習和生活中的挑戰。
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