明朝那些事兒讀后感三篇

　　《明朝那些事兒》以一種網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言向讀者娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。下面是小編準備的明朝那些事兒讀后感，歡迎閱讀。

　　明朝那些事兒讀后感

　　有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)很無(wú)趣的人，這么些年來(lái)，生活過(guò)得出奇的單調，抽煙嗓子難受，打牌頭發(fā)暈，唯一一直在堅持的就是打籃球，貌似從上大學(xué)到現在，基本沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的中止過(guò)，走到哪里打到哪里。其次，在生活中，我也是一個(gè)很懶的人，雖然很懶，但懶人也是需要有事去打發(fā)時(shí)間的。所以，空閑之余，這十多年來(lái)，我一直還在堅持的，就是閱讀。我沒(méi)有看書(shū)的強迫癥，僅僅是為了打發(fā)時(shí)間，或者是為了讓自己早早的入睡，所以才選擇看書(shū)。

　　對于看書(shū)，我也是有選擇性的，并非所有的地攤讀物都是我的愛(ài)好，也沒(méi)有看小說(shuō)的習慣。為了生活，曾經(jīng)把共十本的《管理原理》讀完過(guò)，貌似對企業(yè)的管理若有所悟。也研讀過(guò)《活著(zhù)》，但終究還是沒(méi)有活明白。曾有一段時(shí)間對陽(yáng)明的“心學(xué)”有所關(guān)注，還認認真真的去研究過(guò)他的學(xué)說(shuō)，去了解他的生平，更是遙想把自己放在一條小舟上也長(cháng)嘆一聲“我心光明，亦復何言”。但終究，陽(yáng)明先生的心學(xué)對我影響并不大，也是到后來(lái)，我才明白，心學(xué)對當時(shí)整個(gè)社會(huì )的影響，更大一部分還是負面的。這是后話(huà)，不做詳述。再再后來(lái)，我想去讀讀咱民族自己的經(jīng)典《四書(shū)五經(jīng)》，源于知識太淺薄，看起來(lái)很費勁，至此，幾本書(shū)在桌子上總是處于被遺忘的角落。

　　當然，也有看書(shū)開(kāi)心的時(shí)刻，那就是看《明朝那些事兒》。說(shuō)起來(lái)還很有意思，這本書(shū)還是我十多年前在北京東大橋路邊一個(gè)地攤買(mǎi)來(lái)的，盜版，全冊匯編在一起，共十元。本來(lái)是出于對當時(shí)熱炒的一種追風(fēng)，沒(méi)想到買(mǎi)回來(lái)后一看，確實(shí)很精彩。厚厚的一本，五百多頁(yè)，我居然一口氣給看的差不多了。也許，作為同是八零后的我們，可能還是有很多共同的地方，也容易產(chǎn)生共鳴。

　　我前面說(shuō)了，我是一個(gè)很無(wú)趣的人，而歷史恰恰又是很有趣的，一個(gè)無(wú)趣的人去看一段有趣的歷史，這本身就是一件很有趣的事情。對于明朝，不知道是出于什么原因，在我讀書(shū)的那些歲月里，歷史課本上提到的都很少，除了一些“昏庸”“聲色犬馬”之類(lèi)的詞匯外，能找見(jiàn)對這段歷史評說(shuō)的并不多。小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)，也大都是《呼家將》《楊家將》之類(lèi)的，也會(huì )冒出一個(gè)成家思汗來(lái)，我還清晰的記得畫(huà)本上他的輪廓很清晰，也是我模擬描繪人物最多的一個(gè)版本。但終究，我沒(méi)有把這些故事理順，直到我看了《明朝那些事兒》，貌似才若有所悟。

　　從小的我，也可以說(shuō)算是一個(gè)江湖人士，因為我并沒(méi)有花太多的時(shí)間去好好的念書(shū)。十多年的讀書(shū)生涯，真在認認真真學(xué)習的，頂多也就那么兩三年。其他的時(shí)間，習慣于呼朋喚友的瞎嚷嚷，習慣于社會(huì )上各種八卦和傳說(shuō)，也習慣于和社會(huì )上形形色色的人打交道，也總能找到一些交往的契合點(diǎn)。于是，工作多年以后，自認為自己的認知水平和斗爭水平以及駕馭社會(huì )的能力，比一般那些書(shū)生氣十足的學(xué)院派要更游刃有余。

　　于是，在內心，也有過(guò)狂妄的穿梭于各種社交，酒后也學(xué)會(huì )談天論地。直到我在一個(gè)又一個(gè)的跟頭面前不得不低頭的時(shí)候，再翻閱這本《明朝那些事兒》時(shí)，才若有所悟。想想夏言、高拱、徐階、張居正，包括嚴嵩和魏忠賢，我們不去細探這些歷史人物的對與錯，我們只是站在作為一個(gè)“人”的角度來(lái)思考，他們都給了我們很多的啟迪，也有助于我們去辨別任何一個(gè)人。當然，在辨別別人之前，我們首先要弄明白的是我是誰(shuí)？自身沒(méi)有一個(gè)正確的定位，看人看事就會(huì )出偏差，歷史會(huì )重復，糊涂的人也一定會(huì )重復自身的糊涂。

　　說(shuō)來(lái)也巧，對于這樣一本書(shū)，近幾年來(lái)我應該是看了有三四遍了。也可以說(shuō)我一遍都沒(méi)有看完。也不知道是處于一種什么樣的原因和心態(tài)，總之，每當我看到清軍就要入關(guān)，闖王不斷起義的時(shí)候，我就沒(méi)有心情再繼續讀下去了。這可能也是我們內心的一種弱，一種不敢正視自己的怯弱。偉大的明王朝，我們的先人們，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建立不朽基業(yè)后，到最后，我們卻淪落到處處挨打，分崩離析的局面。這是一種悲哀，也是一種歷史的必然。歷史是可以重復的，歷史好像被一種神秘的力量在遙控，某些時(shí)候，盡然都是驚人的相似。站在新時(shí)代的這個(gè)節骨眼上，中國現在的經(jīng)濟局面，現有的格局版圖，到底是一個(gè)什么樣的形態(tài)？我總是想去從歷史中找到一個(gè)范本來(lái)參考參考。于是，我硬著(zhù)頭皮，硬是把《明朝那些事兒》的最后篇章給讀完了。讀的目的，我只是想探尋一個(gè)答案，明王朝到底是怎么滅的？是否在印證坊間對這段歷史的各種評說(shuō)，或者說(shuō)那一種評說(shuō)更接近歷史的真相。

　　當然，歷史走向低落，絕不是一種原因所造成的，應該說(shuō)是一種“勢”在向一個(gè)更衰弱的方向發(fā)展，如果這時(shí)出現一個(gè)扭轉乾坤的人，那他就是偉人了。在歷史的長(cháng)河中，偉人是可遇不可求的，也是寥寥無(wú)幾，屈指可數的。更多時(shí)候，我們都是在“勢”的面前低頭了。這也是為什么先人們總告訴我們要順勢而為，不可逆勢而上，畢竟做到斗轉星移、乾坤獨斷的人并不多，主要還是以吃瓜群眾為主。所以，看完《明朝那些事兒》的.最后篇章，我得出一個(gè)結論，當然，也不一定就對。首先，明朝不是被清軍打敗的，清軍至始至終都不是明軍的對手。其次，闖王沒(méi)想著(zhù)要把皇帝趕下臺，也沒(méi)有想著(zhù)自己要當皇帝，他只是想帶領(lǐng)流民兄弟們找皇帝要個(gè)說(shuō)法弄點(diǎn)飯吃。第三，崇禎皇帝沒(méi)這么昏庸，并且還很能干，很想有所作為，只是積重難返，加上他二愣子的性格，最后走了極端，以謝天下。

　　既然這樣，那明王朝到底是怎么滅的呢？我想，明王朝的滅亡主因還是內部的分裂，國家對社會(huì )失去了治理能力，也就是說(shuō)治理能力和治理體系出了問(wèn)題，當然也就失去了控制能力。一個(gè)對社會(huì )失去控制的王朝，覆滅也就變成了必然。只是不應該的讓歷史給開(kāi)了一個(gè)玩笑，一個(gè)玩笑開(kāi)的還比較大，讓清軍稀里糊涂、陰差陽(yáng)錯的做了中華民族的主子，這個(gè)悲劇的開(kāi)始一直延續到現在都還在繼續產(chǎn)生惡果。當然，歷史從來(lái)都是不可以假設和重來(lái)的，這就是歷史，溫情而又冷冰冰的歷史。

　　大到一個(gè)國家，小到一個(gè)企業(yè)，或者是一個(gè)小組織。如果失去了領(lǐng)導能力，失去了管控的能力，文化方面出現了問(wèn)題，人心分散，思想不統一，又沒(méi)有嚴謹的治理體系，缺乏治理的能力，這樣的企業(yè)，勢必會(huì )走下坡路。所以，我很理解蔣公的那句“攘外必先安內”，只是比較同情的是蔣公只理解了這句話(huà)的表意，而主席卻理解了這句話(huà)的深意，并且還能做到舉一反三，攘外必先安內是對的，但在特殊的時(shí)勢中，借助外來(lái)安內，達到安內再對外，這也完全是可行的。內外在特殊的時(shí)候也是可以相互轉化的。沒(méi)文化真可怕，在文化成就上，我是認定蔣公不及主席的，就是田忌和孫臏的區別。

　　明朝那些事兒讀后感

　　今天放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，看時(shí)間還早，便隨手拿起《明朝那些事兒》讀起來(lái)，雖然講的是歷史，但真是太有趣了。

　　這冊主要講了“三大案”引發(fā)的黨爭，魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰。自張居正去世后，便無(wú)人敢管明神宗萬(wàn)歷。為爭國本，萬(wàn)歷與大臣們展開(kāi)拉據戰，三十年不上朝。東林黨隨即興起，與齊、楚、浙三黨明爭暗斗，借國本之爭扶持明光宗二帝即位，成功掌握朝政，可見(jiàn)團結是十分重要的'。

　　記得有一次打乒乓球，我和曹安東搭配，對戰其他雙人組合。對手很強大，每次都朝我們的弱點(diǎn)打，不過(guò)每次我們都贏(yíng)了，這主要是我們配合得好，團結一心力量大！我們的秘訣是，短球我來(lái)挑，長(cháng)球他來(lái)拉，扣球我來(lái)抽，搓球他來(lái)接，我們都讓對方把自己的長(cháng)處發(fā)揮出來(lái)，這樣就戰無(wú)不勝了！

　　這冊中，我最喜歡袁崇煥。他考上了蔗吉士，并拜朝師孫承宗，訓練出一支所向披靡的大軍。在錦州，努爾哈赤以絕對的優(yōu)勢攻城，袁崇煥率領(lǐng)軍隊奮勇殺敵，并用炮火、火筒攻擊，將士們團結一致，齊心殺敵，致使對方傷亡慘重。最后，努爾哈赤發(fā)動(dòng)所有兵力拼死一搏，袁崇煥則講究策略，擺出“三環(huán)陣”抵擋，誘敵深入，努爾哈赤中了連環(huán)計，全軍覆沒(méi)，自己也中箭身亡。

　　這就如同打乒乓球，要講究戰術(shù)和策略，除了要了解對方的弱點(diǎn)，還要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，壓著(zhù)對方打，牽著(zhù)對方的鼻子走，讓對方不能發(fā)揮，這樣自己就會(huì )越打越順手，直至勝利！

　　學(xué)習也是一樣，也要講究方法，對自己不好的功課要多花時(shí)間看，多練習多鞏固，成績(jì)總會(huì )有提高的。另外要勞逸結合，保持精力，學(xué)習的效率才會(huì )高！

　　明朝那些事兒讀后感

　　趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書(shū)——《明朝那些事兒》。

　　這本書(shū)開(kāi)頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因為忍受不了元朝的統治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說(shuō)他要起義，被迫投靠了當時(shí)的起義隊伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來(lái)，他先是打敗了其它比他強的起義隊伍，后又經(jīng)過(guò)與元的數十年的征戰。最后趕走了，元朝的皇帝，統一了中國。

　　中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個(gè)“導火索”，廢除了丞相制度。又創(chuàng )造了內閣。當初朱元璋只是想把權力歸于君主，可是他錯了，后面的朝代中，任何一個(gè)內閣都比丞相還會(huì )奪權。

　　在這本書(shū)里，我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專(zhuān)制奪權的宦官，一個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書(shū)，回過(guò)頭來(lái)想想，才發(fā)現自己從書(shū)中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎？

　　在這本書(shū)中，最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過(guò)是一個(gè)書(shū)生，可是在面對朱棣的起義下，唯有他沒(méi)有退縮，他前往了前線(xiàn)，找到了那些傷兵，逃兵，并帶領(lǐng)著(zhù)他們與朱棣展開(kāi)了抗衡，正是這么一位普普通通的書(shū)生，讓朱棣吃了不少苦頭�？吹竭@里，我們可以想象一下，就是這么普通的書(shū)生，就可以在國家危難時(shí)挺身而出，這說(shuō)明他懷有多大的愛(ài)國情懷��！

　　在這本書(shū)的末尾，我看到了一句話(huà)“按照自己的'方式，去度過(guò)人生�！笔前�，我想鐵鉉正是靠著(zhù)對國家熱愛(ài)的心和隨時(shí)準備為國家獻身的信念而活的吧。

　　我認為，如果我們想要成為像他們那樣的人話(huà)，就必須樹(shù)立我們人生的目標。只有準確的認識到我們每時(shí)每刻應該做什么，應該怎么做，才是正確的。

　　雖然如今我們的國家不需要我們去著(zhù)想，但是我們必須要為我們的未來(lái)著(zhù)想。就像外國文學(xué)家說(shuō)的那樣“為面包而活”，意思就是：我們必須為我們自己有的吃而努力。因為一旦我們沒(méi)吃的了，就會(huì )餓死。不說(shuō)保衛國家，就連自己的命都沒(méi)了，還談何國家？

　　或許等我們擁有這個(gè)信念之后，我們的人生路會(huì )越來(lái)越順暢的！

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