《工匠精神》讀后感20篇

　　讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《工匠精神》讀后感20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《工匠精神》讀后感1

　　看過(guò)《工匠精神》這本書(shū)以后感觸很深，會(huì )讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。

　　態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結果超越直接領(lǐng)導的期望。這句話(huà)能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結果是要超越領(lǐng)導的期望，而不僅僅是達到領(lǐng)導的期望，我們常常以為達到領(lǐng)導的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標準來(lái)嚴格要求自己。

　　工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì )有人把你當回事，對于大部分人想獲得的認可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認可你而抱怨的話(huà)，不如提高自己做事的`質(zhì)量，這樣工作上對你的認可就是水到渠成的事情。做工作就是做結果。

　　老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們在工作中也有可能會(huì )犯這樣的錯誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時(shí)候根本不知道要完成什么樣的結果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯特錯了。

　　遇到問(wèn)題時(shí)，永遠不給領(lǐng)導提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題；而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明；

　　其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費的還是自己的人生�？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑�，都不會(huì )懂得這個(gè)道理，他會(huì )覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團隊第一，凡事高標準嚴要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。

　　作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì )了做人，做一個(gè)善良坦誠的人。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結果做好了，才是對自己和別人負責。只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。

　　書(shū)中很多閃光點(diǎn)，值得我們去體會(huì )，關(guān)于書(shū)中的安排，表達，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們去慢慢總結。

　　《工匠精神》讀后感2

　　細節決定成敗-----這個(gè)適用于所有的情況，對工作、生活等等。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一個(gè)微妙的眼神就會(huì )影響大局。

　　比如說(shuō)對老板，就要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，老板比如有煩心事，假如你能覺(jué)察到，你就能為老板排憂(yōu)解難，老板高興了說(shuō)不定有升值加薪的可能哦。生活中對待家人假如你能觀(guān)察細致，家人也就避免了吵架。

　　在我們工作中比如說(shuō)每天到店的客戶(hù)，我們都能記住每個(gè)顧客的姓名，顧客就會(huì )很開(kāi)心，顧客覺(jué)得自己特別重要，也許就由于這一點(diǎn)，一個(gè)準顧客就成交了呢。

　　記得有一次一位顧客帶著(zhù)家人到店，我看到那個(gè)老爺子，我的大腦飛速地運轉，這個(gè)顧客叫什么名字呢。我說(shuō)老爺子是叫xxx吧，家人說(shuō)是啊，說(shuō)你記性真好，他們的家人都開(kāi)心的笑了，最后配了助聽(tīng)器。也許你認為不重要的細節，但是顧客就覺(jué)得很暖心。讓顧客覺(jué)得自己重要，像vip客戶(hù)一樣，這樣他就會(huì )成為你的回頭客。

　　怎么才能記住客戶(hù)的名字呢，每天沒(méi)事了就去翻一下顧客的紙質(zhì)檔案，熟悉自己的客戶(hù)就像自己的家人一樣，假如你都能熟悉到顧客喜歡吃什么不喜歡吃什么，那您真是太厲害了，應該把每個(gè)顧客的.愛(ài)好、習慣、紀念日，喜歡的不喜歡的東西都記錄下來(lái)，即使一個(gè)新的驗配師看到這么豐富的材料，也不至于沒(méi)有話(huà)題可聊。

　　還有關(guān)于新顧客來(lái)店試機的，我們應該快速地熟悉成交的因素，是助聽(tīng)器使用者還是家人或者者由于價(jià)格因素。熟悉完這個(gè)再深入熟悉，然后從中下手，成交的機會(huì )就會(huì )很大的。

　　反正就是一點(diǎn)用心做好每一件小事，做到最好就是成功。

　　《工匠精神》讀后感3

　　讀書(shū)可以充實(shí)思想，豐富情感；讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，知識淵博；讀一本意義非凡的書(shū)能加深我們的理解能力，讓靈魂感受沖突。暑期閱讀李安心老師所著(zhù)《做有工匠精神的教師》一書(shū)，讓我對如何做好教育工作者又有了全新的認識。

　　這本書(shū)十個(gè)章節告訴我們：為什么要做有工匠精神的教師，如何做有工匠精神的教師，這是教師個(gè)人成長(cháng)的需要、孩子們的需要，也是時(shí)代的需要、祖國的需要、更是民族的需要。全書(shū)對我觸動(dòng)最深的幾處與大家一起分享：

　　工匠精神，鑄造靈魂

　　無(wú)論從事什么職業(yè)都應該做到干一行，愛(ài)一行。作為教師我們需像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)孩子，尊重孩子的人格和生命，信任孩子，理解孩子，寬容孩子，關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子感受到來(lái)自老師內心底處深深的愛(ài)。

　　課堂是孩子們學(xué)習的重要場(chǎng)地，是教師們真正的用武之地，作為教師我們對待教學(xué)工作一定要嚴謹細致。課前要認真備課，做到備而有效、重點(diǎn)突出、詳略得當。課堂教學(xué)時(shí)要做到教學(xué)目標明確、教授內容精確、教學(xué)方法科學(xué)靈活，兼顧到不同層次孩子的學(xué)習能力，做到因材施教循循善誘。

　　作為教師我們還要有獻身教育、無(wú)怨無(wú)悔的崇高理想信念，有逆水行舟的動(dòng)力和精神支柱，全身心投入到自己所鐘愛(ài)的教育工作中，勇敢的面對現實(shí)，主動(dòng)克服來(lái)自各方面的困擾和干擾，不斷改變自我，戰勝自我，完善自我，升華精神境界。

　　面對孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，作為教師我們要給學(xué)生一杯水，自己先必須是一條流動(dòng)的溪流，所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，豐富自己的知識積累，保持創(chuàng )造的激情和活力，在教育教學(xué)中能夠靈感泉涌，帶領(lǐng)孩子們在知識的'海洋遨游。

　　知易行難，少說(shuō)多做

　　在生活和工作中，好多的事情似乎道理大家都懂，但是行動(dòng)起來(lái)卻不是想象的那么容易。著(zhù)名詩(shī)人蘇東坡的故事更加讓我們明白：知與行之間還是有著(zhù)很長(cháng)的距離的。陶行知先生早年叫陶知行，后來(lái)他認識到行動(dòng)先于知識，于是改名為行知，意為“先行后知�！碑斘覀兠靼琢酥�易行難的道理，我們就應該少說(shuō)多做，腳踏實(shí)地的工作，在做事的過(guò)程中，我們還要以高標準來(lái)要求自己，讓自己真正的做一名具有工匠精神的優(yōu)秀教師。

　　苦練內功，厚積薄發(fā)

　　如今我們身處在一個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展競爭日益激烈的時(shí)代，我們需要用豐富的知識深厚的底蘊和積極向上的心態(tài)來(lái)面對工作和學(xué)習。在此環(huán)境下我們更要更需要靜下心來(lái)，積蓄力量�！笆�年磨一劍”是成功者必須具備的良好心態(tài)，“冰凍三尺，非一日之寒”。作為教師，我們需不斷地積累知識，苦練內功，積蓄力量，等待機會(huì )破土而出后，厚積薄發(fā)，在希望的天空下茁壯成長(cháng)。

　　造就精品，成就完美

　　當需要造就一件精品的時(shí)，在制作的過(guò)程中一定要嚴格要求自己，并注重每一個(gè)細節，這樣才能做成一個(gè)完美的作品。作為教師我們要學(xué)習工匠精神，在道德上嚴于律己，做遵紀守法的表率；在業(yè)務(wù)上嚴格要求自己；在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，做到細致耐心，把每一項工作做細做好。這樣才能把自己鍛造成一個(gè)出色的工匠型教師。

　　努力不停頓，進(jìn)步無(wú)止境

　　工匠的眼里只有對質(zhì)量的精益求精，對制造的一絲不茍，對完美的孜孜追求，正是因為這種凝神專(zhuān)一的工匠精神，產(chǎn)品才能得以譽(yù)滿(mǎn)天下，暢銷(xiāo)世界，成為精品。作為教師我們也要以精益求精的精神狀態(tài)去做事，終身學(xué)習，不斷進(jìn)取，具有很強的責任感，這樣才可以使自己能力迅速提高，逐步成為一名優(yōu)秀的教師，勝任更重要的工作。

　　時(shí)代在召喚工匠型教師，在未來(lái)的工作中，我將不忘初心，做好一名新時(shí)代工匠型教師，永遠堅守自己，做一個(gè)有靈魂的教育工作者，永遠守護在教育的核心地帶，小心呵護教育的本真，不斷追求教育的真諦，堅守教育陣地，努力為教育發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。

　　《工匠精神》讀后感4

　　工匠精神是一個(gè)人的積極的意識形態(tài)的總結。它既是一種平凡的體現，亦是一種偉大的升華。其平凡，在于無(wú)論何人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要心所想，工匠精神便可始；其偉大，在于，它源自人的真善美，源自人的真性情，它不是教條式的灌輸，而是真誠的心的交流，它不是路人皆知的道理的堆砌，而是充滿(mǎn)佛性、修身養性的禪宗智慧。

　　工匠精神讓人懂得：一切煩惱皆源于心。俗語(yǔ)有：天下本無(wú)事，庸人自擾之，說(shuō)的.就是這個(gè)道理。由于人心的偏移，煩惱之人失去了那份對工作的敬畏心、榮耀心與喜悅心，失去了那份對工作最本真、最初衷、最原始的熱情與熱愛(ài)，以一顆功利心、浮躁心、投機心追求一種簡(jiǎn)單、粗糙、膚淺的滿(mǎn)足，追求一時(shí)的浮華，視工作為獲得金錢(qián)、名聲、權利的工具，殊不知是一種舍本逐末的追求。如斯追求，帶來(lái)的滿(mǎn)足，必然只是曇花一現，何來(lái)長(cháng)久？

　　打工的狀態(tài)并不可悲，可悲的是打工的心態(tài)。一個(gè)人所做的工作，就是他生命價(jià)值的體現。這里談的不是工作的高低貴賤，而是對待工作的態(tài)度心性。如果說(shuō)“我是誰(shuí)”、“我應該是誰(shuí)”、“我從哪里來(lái)”、“我要到哪里去”是始于生命意識的覺(jué)醒，是重新認知生命存在的價(jià)值，那么在面對工作之前，請先自問(wèn)“我為什么要工作”、“工作的價(jià)值到底在哪里”。

　　工匠精神讓人領(lǐng)悟：立志要如山、行道要入水。不如山，不能堅定；不如水，不能曲達。夢(mèng)想是行動(dòng)的開(kāi)始，動(dòng)力的源泉�？沼袎�(mèng)想，永遠是空中樓閣，人生有夢(mèng)，重在執行。工作，即是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始。工作不僅僅是一種換取物質(zhì)利益的行為，更是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現過(guò)程。如何由一個(gè)打工者，變身為工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心誠、心寬、心謙”的正道去面對每一天、每一分、每一秒；用“先做人，后做事；先專(zhuān)注，后專(zhuān)業(yè)；先增值，后回報；先沉淀，后成才；先有為，后有位”的正念重思成敗，引領(lǐng)生命新航道。

　　《工匠精神》讀后感5

　　《工匠精神》這本書(shū)，不僅僅僅教會(huì )了我怎樣做事，更教會(huì )了我怎樣做人，去做一個(gè)富有激情、負有職責的人。

　　對一項工作、對一個(gè)人、對待自己，是需要投入時(shí)間的，要堅信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )投入熱情，學(xué)會(huì )擔起職責，學(xué)會(huì )為自己的成果自豪、負責。

　　每一天不停的重復的工作說(shuō)真的`每個(gè)人都會(huì )厭煩，覺(jué)得工作沒(méi)有一點(diǎn)挑戰性。就拿日常工作——售后說(shuō)事，保養助聽(tīng)器，調試，這類(lèi)工作，看似容易，簡(jiǎn)單，只要按照流程操作就可以。光說(shuō)人，我們會(huì )遇到形形色色的人，給我們不同的感受：有挑剔的，有隨和的，不同的人練就不同的我們，每個(gè)步驟都要認真對待，目的就是要讓客戶(hù)的助聽(tīng)器經(jīng)過(guò)我們的保養維護，達到一定的效果，顧客的事沒(méi)有小事，照顧好老客戶(hù)，是我們的職責，是很重要的職責。就像醫生看病一樣，醫生每天面對病人，在他們眼里很常見(jiàn)，也許并不是什么大病，但是病人都很拿自己當回事，希望能得到重視和幫助，并得到最好的治療，減少病痛折磨。

　　我們就是醫生，聽(tīng)障患者需要的得到我們的重視和幫助。我不但知道了，并且我要去做，去幫助他們解決聽(tīng)力障礙的問(wèn)題，幫助更多的人，改善聽(tīng)力問(wèn)題，提高生活質(zhì)量，跟家人輕松愉悅的生活！

　　《工匠精神》讀后感6

　　最近，耳聰堂助聽(tīng)器全體驗配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書(shū)。各自寫(xiě)下了讀完這本書(shū)的感受，下面是任丘油田公司驗配師袁彩霞讀完后的一些心得體會(huì )。

　　顧名思義，當我看到工匠精神，瞬間在腦海里浮現鍥而不舍、精益求精、拼搏精神、誠實(shí)守信、風(fēng)雨同舟、嚴肅謹慎、實(shí)事求是......

　　《工匠精神》以全新的角度詮釋了工匠精神的真正含義，更深層次的認識，工匠精神不是枯燥機械的，僵硬死板的，是我們熱愛(ài)工作的精神，是一種精益求精的'態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神，無(wú)論對自我還是對于企業(yè)都是一種“雙贏(yíng)”的局面。還有在書(shū)中能讓我引起共鳴的是“用智慧駕馭自己的情緒，先處理自己的情緒，在處理事情�！�’敬業(yè)會(huì )讓自我變得出類(lèi)拔萃，才能實(shí)現自我的價(jià)值。書(shū)中還說(shuō)到“工作是一種修行”我很有同感，其實(shí)不管是做什么工作或做任何事情都是一種修行。

　　《工匠精神》它不能只是口號，它存在于每個(gè)人身上、心中。在當今精神匱乏的時(shí)代，重提工匠精神重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路.

　　既然公司為我們搭建了平臺，我也為自己投身于這個(gè)行業(yè)這個(gè)群體而感到榮幸與自豪，我會(huì )努力以工匠精神的品質(zhì)，去努力實(shí)現自身的價(jià)值。

　　《工匠精神》讀后感7

　　早就對付守永的著(zhù)作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，看過(guò)這本書(shū)以后感觸很深，會(huì )讓我有時(shí)候浮躁的心境平靜下來(lái)�！豆そ尘�神》這本書(shū)講述:想成為一名工匠型員工，我們就要對工作堅持、有韌勁，熱愛(ài)自我工作，舍得付出時(shí)間和精力，只為把一件事做到極致;工作中要深度思考+認真準備才能簡(jiǎn)單高效，任何時(shí)候都不能打無(wú)準備之仗，提前規劃提前準備。

　　《工匠精神》書(shū)中的許多地方深深打動(dòng)了我的心�！拔覟槭裁匆�工作”、“工作的價(jià)值是什么”這兩個(gè)問(wèn)題讓我深思。從我開(kāi)始工作到現在已經(jīng)十多年了。我每一天都在做同樣的工作，一天又一天，一年又一年。我為什么要這么做？我喜歡這份工作嗎？我是否愿意完成工作中的每一項任務(wù)?我突然想起了這些問(wèn)題。

　　可是，我很快在書(shū)中找到了答案。是的，我愛(ài)我的工作，要不然也不會(huì )一干就是十多年，一如既往地堅持。工作讓我贏(yíng)得了幸福，當每一個(gè)工作難題被解決的時(shí)候，我是那么興奮，充滿(mǎn)成就感，體現了自我的價(jià)值。

　　書(shū)中提到“把工作當成一種修行，用修行的價(jià)值觀(guān)代替浮躁功利”。當我讀到這句話(huà)的時(shí)候，我對我的工作有了新的理解。我們能夠把工作看成一種修行，從修行中我們不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，不斷完善自我。作為一個(gè)聯(lián)通人，我希望能夠在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。

　　喬布斯曾說(shuō)：“工作將占據你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的.工作，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛(ài)這份工作”。不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻著(zhù)自我的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運轉。試想，若沒(méi)有這種精神，企業(yè)將會(huì )怎樣？作為公司中的一分子，每個(gè)人都應認識到“今日我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應當對公司負責”。如果不作奉獻的話(huà)，整個(gè)公司最終將會(huì )失去贏(yíng)利的機會(huì )，受損失的不僅僅是公司，還有公司的成員，當然也包括自我。所以，為了公司的利益，也是為了自我的利益，必須要摒棄那種“馬馬虎虎就能夠”的想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì )存在和發(fā)展的需要。敬畏自我的工作，不斷努力創(chuàng )造被利用的價(jià)值，成為被需要、被尊重的工作者，成為一個(gè)充滿(mǎn)魅力的工匠。

　　每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自我的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自我的工作崗位上，有的人終其一生可是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚(yú)得水得心應手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自我的特長(cháng)，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也只能是個(gè)平庸的員工。

　　讀完這本書(shū)，更加從內心點(diǎn)燃了我的工作熱情，我要更加努力的發(fā)揮團隊的創(chuàng )新精神，讓自我和團隊成員理解“在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂(lè )趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運用工匠精神，把自我與公司的發(fā)展有機鏈接在一起，共同提高。

　　《工匠精神》讀后感8

　　暑假我讀了《做有工匠精神的教師》這本書(shū)。眾所周知，工匠曾經(jīng)是一個(gè)百姓日常生活須臾不可離的職業(yè)，木匠、銅匠、鐵匠、泥瓦匠、鞋匠、陶瓷匠、石匠、玉匠、篾匠、花匠、裁縫、廚師、理發(fā)匠等等，他們都有一門(mén)手藝，好的工匠都有自己賴(lài)以生存的一手“絕活”。我們常見(jiàn)于能工巧匠們精美的作品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是我們卻很少想到他們骨子里都有一個(gè)相同的“內核”——工匠精神。工匠精神就是指工匠對自己的產(chǎn)品（或服務(wù)）精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。

　　對于工匠精神，社會(huì )在期盼，時(shí)代在召喚，工匠精神讓我們所處的社會(huì )真正充滿(mǎn)了活力和激情。各行各業(yè)都需要融入工匠精神，每個(gè)人也都需要具備工匠精神，而作為“鑄造人類(lèi)靈魂的工程師”的教師，我們是否需要工匠精神呢？答案是肯定的。教師身上擔負的是傳授知識和塑造靈魂的雙重責任，這就決定了教師比其他行業(yè)，尤其需要具備工匠精神。

　　工匠精神是一種精益求精的工作態(tài)度。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人能有多大的成就，不在于他有多聰明、而在于他的專(zhuān)心程度。有專(zhuān)家研究過(guò)，以一般人而言，智商大都不會(huì )相差太遠，成績(jì)取決于他的專(zhuān)心程度，專(zhuān)心致志是成功之道。而要一直保持強大的專(zhuān)注力、心無(wú)旁鶩地朝著(zhù)自己的`目標邁進(jìn)，也不是一件很簡(jiǎn)單的事。我很喜歡書(shū)中這樣一句話(huà)：“快樂(lè )在于全身心地投入一件事情，然后忘卻身邊的一切煩惱。工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè )，實(shí)現生命的價(jià)值�！笔堑�，教師要從教育事業(yè)中找到生命的價(jià)值。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，會(huì )感到教書(shū)育人是他人生的意義和生命的價(jià)值所在，他會(huì )在教育教學(xué)活動(dòng)中感受到生命的律動(dòng)和活力，體驗到人生的快樂(lè )與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。

　　工匠精神不是讓我們一味關(guān)起門(mén)來(lái)悶頭工作，我們要善于繼承前人的優(yōu)秀經(jīng)驗和成果，精于借鑒他人，為己所用，終生學(xué)習，不斷提升自己，勇于打破常規，繼承創(chuàng )新。如果我們的課堂死氣沉沉、不夠活躍，學(xué)生還會(huì )認真聽(tīng)講，還會(huì )有興趣繼續學(xué)習嗎？著(zhù)名教育家陶行知先生在《創(chuàng )造宣言》中也說(shuō)過(guò)：“處處是創(chuàng )造之地，時(shí)時(shí)是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人�！币虼�，教師要進(jìn)一步解放思想，提高認識，采取切實(shí)有效的措施，加強教師創(chuàng )新能力的培養，提高教學(xué)質(zhì)量，為建設創(chuàng )新型國家做出更大貢獻。

　　書(shū)中幾位工匠精神的優(yōu)秀代表讓我感動(dòng)，他們做事極為認真、細心、執著(zhù)、求精的精神追求。他們不僅僅把工作當作賺錢(qián)養家糊口的工具，他們對職業(yè)敬畏、對工作執看、負責，極度注重細節，不斷追求完美和極致，這就是工匠精神的體現。

　　選擇藍天就要為她增添一抹蔚藍；選擇大海就要為她增添一份闊遠。既然我們選擇了教育這片沃土，就應該為它增光添彩，我們要努力鉆研、敢于實(shí)踐、善于反思、不斷創(chuàng )新，做一名社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀的人民教師。

　　《工匠精神》讀后感9

　　當我拿到《工匠精神》這本書(shū)的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過(guò)了這本著(zhù)作，似乎它并不深奧，但其中精益求精、創(chuàng )新突破的工匠精神卻深深打動(dòng)了我，它以專(zhuān)注、細致、登峰造極的不懈追求創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的工匠奇跡。它不僅僅是一種精神，更是一種職業(yè)信仰，被譽(yù)為“匠人之本，國之靈魂”。

　　當讀完這本書(shū)后，不僅在問(wèn)自己，我們?yōu)槭裁匆�工作，我們工作的意義是什么，是什么東西能讓人們如此不停地拼命工作。然而當我靜下心來(lái)翻閱這本書(shū)勾畫(huà)的筆記的時(shí)候，才慢慢發(fā)現，工匠精神不單單是一種精神，更是代表了現代精神的高尚品質(zhì)和執著(zhù)追求。其中的精髓包括愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)注而不浮躁、視品質(zhì)為生命、不圖僥幸、不斷跟前沿知識學(xué)習、創(chuàng )意至上。這種精神與力量會(huì )催人奮進(jìn)助人成長(cháng)，乃至造就職場(chǎng)的核心競爭力。這就要求我們每一個(gè)職場(chǎng)人應該做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、健康、積極向上的人。

　　在當今這個(gè)浮躁的社會(huì )里，每時(shí)每刻都在熱議商業(yè)模式、盈利模式的今天，我們距離平靜、安適、充實(shí)、愉悅、幸福都貌似太遠了，然而離我們越來(lái)越近的卻是地溝油、毒奶粉、毒疫苗。這足以說(shuō)明現代人缺乏的這種工匠精神。由于這種良心的失足，卻使整個(gè)社會(huì )深受其害。也許某種物質(zhì)程度能滿(mǎn)足，卻唯獨失去了內心的幸福。這樣說(shuō)也許過(guò)分悲觀(guān)和現實(shí)，單看這些大國工匠，這些負面評價(jià)和他們的生活毫不相干，這正是工匠最令人著(zhù)迷的是不為外力所動(dòng)搖的專(zhuān)注力，“無(wú)論世界怎么改變，都專(zhuān)注于自己選擇的道路，專(zhuān)注于手中未完的作品�？梢赃M(jìn)度緩慢，但是不可以半途而廢。為了確保極致品質(zhì)，甘愿不惜代價(jià)地反復試驗，直到做出完美無(wú)瑕的作品為止�！�

　　“賺錢(qián)只是手段，升值才是目的”。的確是這樣，要工作當做是提升自己綜合能力的一種修行，只有擁有這樣才能在生活中定位自己，在工作中找到屬于自己的`快樂(lè )，而不至于做“工作奴”，才能創(chuàng )作出完美作品實(shí)現自我價(jià)值。不僅如此，一個(gè)人的工作習慣會(huì )影響到人對世界的看法和工作結果。一種積極地工作習慣會(huì )讓你身心成長(cháng)，逐步完善自己的不足之處。只要耐得住寂寞，受得了冷風(fēng)熱潮，才能使自己更強大。

　　在工作中學(xué)到了多少東西，就注定了你在工作和生活中能走多遠。雖然每個(gè)人的生活方式各有差異，但是能在這些工匠身上都能看到的是尊重科學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的精神，寒酸于心靈，歷雨雪風(fēng)霜，戰勝誘惑與險阻，永遠緊盯發(fā)展前沿、為所選事業(yè)奮斗終身的精神。

　　在本書(shū)中深刻認識到，在工作中修行完善自我，在生活上追求高品質(zhì)。專(zhuān)注于自己所選道路，為了自己的事業(yè)，自強自立，持續進(jìn)步，盡全心于事，方能屹立于世！

　　我要在屬于我的歲月里揮灑激情、拼搏不息！

　　《工匠精神》讀后感10

　　“工作將占據你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)總感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛(ài)這份工作�！碑斣凇豆そ尘�神》中看到這句話(huà)時(shí)，我的心靈再一次被觸動(dòng)，是啊，我們生命中大部分時(shí)間不都是在工作嗎?可是，我們又是以怎樣的心態(tài)去工作?用怎樣的行為去工作的?

　　把每一位同事當做老師。剛畢業(yè)的我們多了一點(diǎn)浮夸，少了一點(diǎn)穩重。剛進(jìn)公司時(shí)，我會(huì )因為一通電話(huà)和客戶(hù)溝通的還不錯，就自認為自己的溝通方式還是比較讓客戶(hù)接受的，但是后來(lái)經(jīng)歷接客戶(hù)、做活動(dòng)、跟蹤客戶(hù)到店之后才知道，原來(lái)這么傷腦細胞，客戶(hù)不會(huì )因為你一通電話(huà)就相信你�，F在的我，依然會(huì )遇到這樣的困惑，但是我學(xué)會(huì )了及時(shí)向同事、領(lǐng)導溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，針對不同的客戶(hù)用不同的方式溝通。

　　把工作當做一場(chǎng)演出。每一位演員都會(huì )把自己的每場(chǎng)演出都做到完美。而我們平時(shí)工作，大多時(shí)間是因為要工作而工作，少了一點(diǎn)主動(dòng)性。人與人之間最大的區別就是思維方式的不同，你的.思維方式也決定了你的生活和工作。領(lǐng)導交代一件事，我們要用心的思考，認真完成領(lǐng)導下達的要求，領(lǐng)導之所以提出問(wèn)題肯定是看到問(wèn)題的所在;客戶(hù)向我們咨詢(xún)一個(gè)問(wèn)題，我們要及時(shí)真誠回復，客戶(hù)之所以找你，是對你的信任，如果我們把客戶(hù)當成是朋友，我相信我們的朋友會(huì )越來(lái)越多;掃街時(shí)，只要我們抱著(zhù)要幫助客戶(hù)的心態(tài)，想為他提供一個(gè)不僅質(zhì)量有保證且價(jià)格實(shí)惠的環(huán)境，并且也鍛煉了我們的溝通能力，相信客戶(hù)一定會(huì )因為我們的真誠留下聯(lián)系方式。種瓜得瓜，種豆得豆，我們用什么樣的心態(tài)去工作，就會(huì )有什么樣的收獲。

　　工作讓我們實(shí)現了價(jià)值和夢(mèng)想，所以，讓我們用一顆感恩的心去對待我們的工作，用一種孜孜不倦、精益求精的行為去對待我們的工作。

　　《工匠精神》讀后感11

　　最近，耳聰堂助聽(tīng)器全體驗配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書(shū)。各自寫(xiě)下了讀完這本書(shū)的感受，下面是淶水公司驗配師梁倩倩讀完后的一些心得體會(huì )。

　　何為工匠。一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中。在現在這個(gè)飛速進(jìn)展的社會(huì )使一些傳統意義的“工匠”面臨被淘汰的境地�？v觀(guān)全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。

　　我認為“工匠”精神就是簡(jiǎn)單的情況重復做，重復的'情況用心做，當你踏入一個(gè)企業(yè)首先想到的是離家近，活少，掙錢(qián)多，極少數人想到的是：我能為這個(gè)企業(yè)做什么。什么情況的定律都是：不是你先得到了才去付出，是你先付出了才會(huì )得到什么�，F實(shí)生活中許多人把這個(gè)順序搞反了，進(jìn)入一家企業(yè)往往先想到的是一個(gè)月能給我開(kāi)多少錢(qián)，工作累不累，一天工作幾個(gè)小時(shí)......當你的心思全部用在這上面，還有多少精力去為自己的工作付出呢。

　　“工匠精神”是一種信念，執著(zhù)與信仰，也是一種對工作的堅持，同時(shí)也是提升個(gè)人價(jià)值的一種思想，當你把工作當作一種興趣來(lái)做的時(shí)候會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣，但是假如把工作僅僅當作工作來(lái)做又怎么提升自己的價(jià)值呢。上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費的還是自己的人生�？赐赀@本書(shū)我明白了在工作中找到

　　自己的定位，把每一件事做好，不管這件事有多小，這樣才是對自己的人生負責�！坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則，它能使我在生活中學(xué)到更多，也會(huì )讓我把工作做得更好，只有“用心做事”才能把事做得出色。

　　《工匠精神》讀后感12

　　用了一天時(shí)間讀完了李安心編著(zhù)的這本《做有工匠精神的教師》，更加深刻地理解了“工匠”的含義及“工匠”對社會(huì )發(fā)展的重要性。書(shū)中說(shuō)"工匠精神"是一種做事極為認真、細心、執著(zhù)、求精的精神，一切優(yōu)秀勞動(dòng)者的身上都有“工匠精神"的影子”�！肮そ尘�神”的關(guān)鍵內核是：敬業(yè)專(zhuān)業(yè)、耐心專(zhuān)注、嚴謹細致、精益求精。

　　最為深刻的感觸是：要堅守自己的理想，在踐行理想的過(guò)程中享受到職業(yè)之幸福。

　　翻開(kāi)這本書(shū)首先映入眼簾的是第一章匠者之本：工匠精神，不可或缺。從字面意思我知道了"工匠精神"是一種做事極為認真、細心、執著(zhù)、求精的精神，一切優(yōu)秀的勞動(dòng)這身上都有"工匠精神"的影子。"工匠精神"是一種社會(huì )急缺的，需要我們發(fā)揚光大的寶貴精神。各行各業(yè)的.工作者都要具備"工匠精神"，教育行業(yè)和教師職業(yè)尤其需要具備"工匠精神"

　　在領(lǐng)導的感染下，我們的老師個(gè)個(gè)都是"工匠精神"的標志。有施愛(ài)與生、今生無(wú)悔的最為鄉村教師——孫素玲老師。多少年來(lái)孫老師秉承著(zhù)一顆愛(ài)心教書(shū)育人，不知何時(shí)學(xué)生已經(jīng)是他生命中不可缺少一部分，做完手術(shù)第二天，忍著(zhù)疼痛、打著(zhù)點(diǎn)滴還在給孩子們批閱作文。已經(jīng)深秋了，一節課下來(lái)已經(jīng)濕透衣襟的是申學(xué)勝老師。月亮已經(jīng)悄悄爬上樹(shù)梢，身邊孫子在不斷的吵嚷著(zhù)饑餓，卻仍在學(xué)校批改作業(yè)的是楊鳳娥老師……看那些年輕的、有朝氣的、還在為設計好一個(gè)教學(xué)環(huán)節而爭執的是剛登上講臺的特崗教師……

　　作為一名教師，一名一線(xiàn)教師，我們教育的對象是學(xué)生，這是一群懵懵懂懂的孩子，要把這些懵懂的孩子培養成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，塑造成社會(huì )有用之才棟梁之才。離不開(kāi)教師的精雕細琢，耐心打磨。而我們的主要"戰場(chǎng)"便是課堂。雖說(shuō)沒(méi)有絕對完美的課堂教學(xué)，但我們不能放棄追求完美，從備課到課堂教學(xué)環(huán)節、到課后輔導都要求我們需要有精細認真、一絲不茍的精神。這便是"匠心"，我們便是"教育匠人"，我們便是"工匠精神"的標志。

　　《工匠精神》讀后感13

　　《工匠精神》這本書(shū)，說(shuō)真的，不是我會(huì )主動(dòng)尋閱的類(lèi)型。迫于無(wú)奈，我翻閱了：粗看；但是很多故事鏈接，卻吸引我細看這本書(shū)。其中最能引起我共鳴的是：用智慧駕馭自己的情緒，先處理心情，再處理事情，敬業(yè)會(huì )讓自己變得出類(lèi)拔萃，才能實(shí)現自我價(jià)值。

　　并不是每個(gè)人都喜歡本職工作，每天不停的重復的工作說(shuō)真的每個(gè)人都會(huì )厭煩，覺(jué)得工作沒(méi)有一點(diǎn)挑戰性，都是會(huì )累的`，都會(huì )抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管。從而我們會(huì )慢慢變得馬虎、懶散等等，對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生�？墒前l(fā)生之后，更多的手尾等著(zhù)你來(lái)跟。

　　作為一個(gè)海大工作三年的我，首先上述情況我親身體會(huì )過(guò)：認為這不過(guò)就是一份工作，無(wú)論我是否認真對待，只要不出問(wèn)題就好，我一樣拿相應的薪水，領(lǐng)導一樣不知道�？墒菚r(shí)間久了，你會(huì )發(fā)現，這種心態(tài)令自己心情嚴重壓抑，真的覺(jué)得自己很老很老了。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，真的理解了許多，找到了自己工作的定位：做一個(gè)善良坦誠的人，因為只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好；明白了即使不能帶動(dòng)氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠保持初學(xué)者的心態(tài)，才能保持自己心態(tài)年輕，心情愉悅；把化驗結果和化驗室管理做好了，才是對自己和別人負責，敬業(yè)會(huì )讓自己變得出類(lèi)拔萃。只有找準了自己的工作定位，才能引導自己向價(jià)值型員工進(jìn)化，才能實(shí)現自我價(jià)值。

　　《工匠精神》讀后感14

　　什么是工匠？什么又是工匠精神？所謂的工匠，都是有技藝專(zhuān)長(cháng)的人。他們不斷改進(jìn)，對產(chǎn)品追求極致的完美，對質(zhì)量嚴苛的要求，堅持，敬業(yè)，畢生只專(zhuān)注一件事，將其作為一項事業(yè)，一種信奉，這就是工匠精神。

　　工匠精神不是生成的，而是在一天又一天的工作中修行積累和修煉而成的。在工匠的心中，工作就是一種修行。通過(guò)一年多的學(xué)習和分享，相信會(huì )對我們有所觸動(dòng)。天下沒(méi)有不勞而獲的人，更沒(méi)有不勞而獲的事。無(wú)論你在做什么，扮演什么角色，都要通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取想要的東西，這就是市場(chǎng)經(jīng)濟。而伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟的衍生，也賦予了每個(gè)人都要做好天職，本職，以及學(xué)好本領(lǐng)，才能在當前社會(huì )站穩腳跟，哪怕你只是一個(gè)家庭主婦，你也要天天一日三餐的做飯給你的'家人吃，也要天天把房間打掃的干干凈凈，接送孩子上下學(xué)，這就是天職。工作本身不分高低貴賤，只有分工不同。每個(gè)崗位都有佼佼者，從而產(chǎn)生了工匠，更衍生了工匠精神。

　　日復一日，年復一年，枯燥，乏味，天天都是周而復始，沒(méi)有一點(diǎn)改變，我們就是在這樣的循環(huán)中渡過(guò)。慢慢的，堅持著(zhù)，磨煉心性，磨煉意志，從開(kāi)始的厭倦到后來(lái)的喜歡，在到后來(lái)的變通，立異，你會(huì )感觸感染到變化，感觸感染到不同，這就是工匠精神賦予你的氣力，不知不覺(jué)中，我們也許也會(huì )成為其中的一名工匠，由于我們也承受了歲月的浸禮，堅持不解的努力，直到有所收成。讓工作成為一種修行，讓工作場(chǎng)所成為修煉靈魂的道場(chǎng)，安于清貧，只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收成，耐得住寂寞，也經(jīng)得起誘惑，就像壽司之神小野二郎一樣，一生只做壽司，天天清晨他都是往市場(chǎng)親身挑選所用食材，分類(lèi)，改刀，溫度，器皿，到捏制手法，都做到不斷改進(jìn)，近乎于癡迷，他同心專(zhuān)心只想著(zhù)怎樣服務(wù)他的客戶(hù)，想著(zhù)怎樣才能做得比上一次更好，他享受這個(gè)過(guò)程，從不覺(jué)得這是辛勞的事情，而是無(wú)絕的樂(lè )趣。把壽司做到極致，無(wú)法替換，工匠精神在他身上完美的體現，讓完美成為自己的尺度，他做到了，成功了，那份啞忍和定力，是通過(guò)多少次失敗換來(lái)的，由于他相信，目標一定能實(shí)現，他就在最后成功的不遙處

　　《工匠精神》讀后感15

　　一看到這本書(shū)，就立馬喜歡上了它。說(shuō)不清，道不明，就是喜歡它，它讓我有一種非得一口氣讀完的沖動(dòng)!事實(shí)上，我真的這樣做了。掩卷反思，心潮澎湃，仔細思索著(zhù)付守永先生的話(huà)，他就像一個(gè)導師在諄諄教誨著(zhù)我!讓人從心底里佩服!所思所想，見(jiàn)諸于筆端，聊以自勉!希望自己以后能夠樹(shù)立正

　　確的工作觀(guān)，真正成長(cháng)為一名“工匠” 。在這個(gè)日益浮躁的社會(huì )，金錢(qián)至上論甚囂塵

　　上!在我們的社會(huì )里講利益的人越來(lái)越多，講責任的人越來(lái)越少;講權利的人越來(lái)越多，講成長(cháng)的人越來(lái)越少;講關(guān)系的人越來(lái)越多，講原則的人越來(lái)越少!當人們去尋找一份工作時(shí)，考慮更多的是這份工作能帶給我多少薪水，能帶給我多少物質(zhì)報酬!而不是我能從這份工作中學(xué)到什么?我能得到什么樣的成長(cháng)經(jīng)驗?我能學(xué)會(huì )什么樣的做人道理?我是不是真的喜歡這份工作?我對這份工作足夠上心嗎?我把我的感情投入到工作中了嗎?每一個(gè)工作細節我是

　　不是都認真去做了?面對每一個(gè)顧客我是不是始終保持飽滿(mǎn)的熱情和友好的態(tài)度?我是不是還有一些地方有待改進(jìn)?我怎么做才能提高我的工作能力和工作業(yè)績(jì)?我是不是很受顧客歡迎?我是一個(gè)稱(chēng)職的員工嗎?我是一個(gè)價(jià)值型員工嗎?我在公司是無(wú)可取代還是無(wú)足輕重?我是不是應當轉換一下心態(tài)?我是不是太急躁了、太急功近利了?在現實(shí)社會(huì )中，更多的是聽(tīng)到員工的抱怨!日復一日的抱怨只會(huì )打消工作的積極性，只能使你處于焦躁、憂(yōu)郁、惶恐之中，永遠為看不清的明天奔忙，外表強悍，內心空虛!殊不知“牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量” !說(shuō)實(shí)話(huà)，初入職場(chǎng)，我也有抱怨，有迷茫!看不清未來(lái)在何處!找工作也是看工資高低，而不顧其他!實(shí)在是慚愧!但讀罷此書(shū)，令人豁然開(kāi)朗!問(wèn)題的關(guān)鍵就是心態(tài)的問(wèn)題!我還沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的工作觀(guān)、金

　　錢(qián)觀(guān)。以前我一直認為工作就是賺錢(qián)的工具!錢(qián)多了，自然就幸福了!可是當我讀罷

　　此書(shū)，我知道我錯了!從今往后，我要改正錯誤!我不敢奢望要成為像稻盛和夫、喬布斯那樣的一代巨匠，但求能成為一個(gè)普通的，在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻的普通工匠!這也是付先生寫(xiě)此書(shū)所想要達到的目的。作為一個(gè)銷(xiāo)售員，首先我應該對自己所賣(mài)的東西有一個(gè)透徹的了解!如果自己都不知道自己賣(mài)的什么東西，何談銷(xiāo)售?其次，我要讓自己慢慢愛(ài)上這份工作。正如付先生所說(shuō)，把工作當成一種修行!我更喜歡把工作比喻成你的戀人，每天的工作就像是跟自己的.戀人談戀愛(ài)一般讓人心動(dòng)!讓人傾心!面對每一個(gè)顧客我要始終保持飽滿(mǎn)的熱情和正確友好的態(tài)度，不能說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的就非常熱心，看見(jiàn)個(gè)沒(méi)錢(qián)的就愛(ài)理不理!如果這樣做會(huì )傷害到顧客的自尊心!再次，我要了解顧客的需要，無(wú)論是物質(zhì)需要還是精神需要，顧客的顏色、品牌偏好，他需要什么型號的物品，比如鞋碼大小、喜歡什么顏色、哪個(gè)牌子、顧客的擔憂(yōu)和顧慮是什么、如何解除顧客的顧慮。精神需要方面，我要

　　給予顧客足夠的尊重與諒解，不能傷害顧客的自尊心，不能說(shuō)些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭，不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作!總之，我要使自己的言行舉止充滿(mǎn)了對顧客的尊敬!我想這正是“工匠精神”所要求的。以上即是我的一點(diǎn)感想。

　　《工匠精神》讀后感16

　　人，是需要有一點(diǎn)精神的;做任何事，沒(méi)有一點(diǎn)精神來(lái)支撐，終將會(huì )失敗。一個(gè)人，特別是想做點(diǎn)事兒的一個(gè)人，更需要有一種精神。有了精神的力量，一個(gè)平凡的人生，一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的崗位，就可能變得有意義、很精彩。怎樣讓平凡的職場(chǎng)人生煥發(fā)出別樣的光彩，是我們每一個(gè)中國鐵建人應該思考的問(wèn)題。

　　很慶幸的是，我在《工匠精神》這本書(shū)里找到了答案。這本書(shū)以講故事的方式，從多個(gè)方面論證了“工匠精神”對職場(chǎng)人生的重要意義，凝聚了作者長(cháng)期的實(shí)踐和思考。古往今來(lái)，“工匠精神”是任何一個(gè)時(shí)代都不可或缺的'一種精神，在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的征途上，“工匠精神”更顯得彌足珍貴，更需要踐行發(fā)揚。我們中國鐵建也不一例外地需要“工匠精神”，我們每一位員工同樣需要“工匠精神”。概括起來(lái)，我們所說(shuō)的“工匠精神”就是“爐火純青、登峰造極”的技藝，“一絲不茍、精益求精”的態(tài)度，“孜孜不倦、精雕細琢”的精神。要想達到“工匠精神”的要求，讓平凡的人生更精彩，我認為需要做到以下兩點(diǎn)：付出別人所沒(méi)有付出的，才能讓平凡的人生更有分量。

　　俗話(huà)說(shuō)，人沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工不同;三百六十行，行行出狀元。這些說(shuō)法無(wú)非在表達一個(gè)概念，那就是無(wú)論你從事什么工作，只要付出了別人所沒(méi)有付出的，你就會(huì )獲得成功，就會(huì )贏(yíng)得尊重，或許這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)吧。愛(ài)崗敬業(yè)，是“工匠精神”中的一個(gè)核心元素，沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)，談什么“工匠精神”，那就是空中樓閣、本末倒置。愛(ài)崗敬業(yè)這個(gè)詞匯很普通，經(jīng)常出現在我們的口頭和書(shū)面上，但真正能夠做到干一行、愛(ài)一行、精一行，卻需要經(jīng)年累月、兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力和辛勤付出才能實(shí)現。

　　其實(shí)，人生就是一種積累，“工匠精神”也是這種人生積累的一種提煉。每天比別人多做一點(diǎn)，每天比別人多干十分鐘，每天比別人多流一滴汗，久而久之，就會(huì )集腋成裘、積沙成塔。也就是說(shuō)，當你把自己的付出積累到一定程度的時(shí)候，你的人生就會(huì )達到另一種高度，就會(huì )擁有更重的分量，那么等待你的、回報你的，就會(huì )是成功，是榮耀，是尊嚴。這是每一個(gè)成功者的規律，也是走向成功的唯一捷徑，那就是比別人多付出一點(diǎn)，再多付出一點(diǎn)，平凡就會(huì )慢慢偉大，平淡就會(huì )煥發(fā)光彩。堅持別人所沒(méi)有堅持的，才能讓平凡的人生更有韌性。

　　“工匠精神”的核心要義，歸根結底是一種責任，對事業(yè)負責，對企業(yè)負責，對崗位負責，也是對自己負責。一個(gè)人知道了自己是干什么的，該怎么干，并且持之以恒，那么在她身上才有可能閃耀出“工匠精神”。堅持細節，堅持完美，堅持精益求精，堅持一絲不茍，堅持精雕細琢……這種堅持，沒(méi)有責任的支撐是堅持不下來(lái)的;這種堅持，只要做到極致，堅持到最后，堅持到別人不能堅持的時(shí)候，那么你的人生就會(huì )變得更有韌性，這種韌性同樣是“工匠精神”的主要構成。

　　誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)朝秦暮楚的人會(huì )有“工匠精神”?就像馬拉松比賽一樣，你堅持了，就有可能獲得冠軍;你堅持到最后了，并堅持以最快的速度堅持到最后，那么冠軍就會(huì )非你莫屬。其實(shí)，人生又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢?不管什么職業(yè)、什么崗位，也只是“跑道”不同罷了，我們的終點(diǎn)是一樣的，只要我們堅持了，堅持到最后了，堅持了別人所沒(méi)能堅持的，那么撞線(xiàn)一瞬間的精彩就會(huì )屬于自己。

　　堅持是一種責任，由責任會(huì )變成一種信念，由信念就會(huì )轉化成一種精神，這種精神大概就是我們要找的“工匠精神”。不要抱怨你的人生還不夠精彩，那只是你付出的還不夠多，堅持的還不夠長(cháng)。再付出，再堅持，你平凡的人生就會(huì )錘煉出“工匠精神”，就會(huì )五彩繽紛，就是神采飛揚。

　　《工匠精神》讀后感17

　　如何樹(shù)立正確的工作觀(guān)?首先我們得樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)，工作不僅僅是我們賺錢(qián)謀生之道，更應該是我們追求目標，夢(mèng)想，實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。工作中生活中我們是演員，演員如果僅僅是為了金錢(qián)，那他絕對不是一個(gè)好演員。

　　我們應該做金錢(qián)的主人，而不是金錢(qián)的仆人。哪個(gè)職務(wù)薪資高就想方設法的調職調崗，哪方待遇好，就不顧承諾，不顧感情的辭退離職。我們需要擁有干一行，愛(ài)一行，精一行的精神。放下功利心、浮躁心、投機心。拾起公德心、鉆研心，恒久心。彌補信仰的缺失，誠信的缺失，感恩的缺失。在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。

　　每天踏實(shí)，用心，精細，嚴謹的將工作做到極致，每天反思反省，實(shí)務(wù)精進(jìn)，磨煉靈魂，修煉心智，修正內心的誤差，改變行為的偏頗。做一個(gè)快樂(lè )的工匠師。

　　工作中的先后心態(tài)和多少心態(tài)。還是和金錢(qián)有關(guān)的話(huà)題。薪資是工作取得一定成績(jì)，有了一定的積極表現，或者是取得了一定的結果后得到的回報。所以說(shuō)我們需要先努力的工作，積極的進(jìn)取，得到一定的認可和賞識，薪資自然是不用愁了。這個(gè)便是先工作，后金錢(qián)的心態(tài)。

　　如果抱著(zhù)先金錢(qián)，后工作，給多錢(qián)，干多少活的'心態(tài)去工作，那你永遠是一個(gè)不入流的打工者，而不是工作者。要想成為一名優(yōu)秀的工匠者，首先你必須是一名合格的工作者。多一份專(zhuān)注的心，少一份功利的心;多一份精進(jìn)心，少一份浮躁心;多一份感恩心，少一份利己心。

　　“明確目標，把夢(mèng)想當做信仰�！边@句話(huà)很對，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現實(shí)生活中就是目標。明確這個(gè)目標以后，我們就需要尋找方法，達成目標，實(shí)現夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，目標千差萬(wàn)別，各有不同，在這里不多說(shuō)，大家需要想想自己有沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?自己是不是正在夢(mèng)途中鏗鏘有力的信心百倍的行走?在這里重點(diǎn)講述我們在達成目標，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，即現實(shí)工作中的一些好方法，大家共享之:一，結果導向，凡事以結果為導向，沒(méi)有結果，一切都是空談。二，提前量，讓工作中沒(méi)有重要緊急的事情。

　　這樣或許你的工作才能更加有質(zhì)有量，因為你有充裕的時(shí)間去完成它。三，第一次就把事情做對，做完美，避免返工。只有這樣，我們才能作為一個(gè)合格的工作者，進(jìn)而上升為工匠者。

　　工作中各種人際關(guān)系的處理和維護。帶著(zhù)愛(ài)去工作，帶著(zhù)愛(ài)去處理人際關(guān)系，帶著(zhù)愛(ài)去處理工作事務(wù)。讓工作在愛(ài)中，讓愛(ài)在工作。這是我們應該靠攏的方向。減少自己偏見(jiàn)的心，利己的心，不公的心。增強自己利他，助他，成他之心。讓愛(ài)的力量深入工作，深入人心。

　　工作和生活的平衡。很坦白的告訴各位，沒(méi)有平衡點(diǎn)。我們需要的是好好工作，好好享受生活。不要因為工作影響生活(老婆不高興)，更不要因為生活影響工作(老板不高興)。領(lǐng)導不希望看見(jiàn)因為工作和生活失衡影響工作效率的員工。父母也不希望看見(jiàn)因為工作和生活失衡影響兒女感情。

　　解決這個(gè)問(wèn)題的人就是你，只有你能平衡工作和生活。不要找任何理由。只有你才能確定自己的價(jià)值觀(guān)和優(yōu)先順序，只有你才能從中取舍，只有你才能弄清選擇的后果，只有你才能合理的安排自己的日程表和生活，安排工作和家庭，然后執行自己的選擇。享受屬于自己的生活。

　　一個(gè)人對她所選擇的事業(yè)，愛(ài)之至深，干之極致。帶著(zhù)“工作是一種修行”的工作觀(guān)，每天享受通過(guò)努力獲得的成長(cháng)，取得的成績(jì)，達成的結果。也正是帶著(zhù)修行的心去工作，我們的心靈財富，精神財富，物質(zhì)財富也的到了成長(cháng)。這不正是我們的所求嗎?

　　《工匠精神》讀后感18

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我對自己工作崗位的價(jià)值做了重新的梳理和定位。

　　以前總自以為是的認為自己的崗位很渺小，無(wú)論怎樣去工作，創(chuàng )造的價(jià)值都一樣。以致于在工作中按部就班、墨守成規。在提高工作效率和更好的實(shí)現個(gè)人理想和價(jià)值方面造成了一個(gè)很大的誤區。

　　《工匠精神》這本書(shū)的前半篇章闡述的觀(guān)點(diǎn)和理念我比較認同，同樣的一件工作有不同的人去干，創(chuàng )造的'價(jià)值就會(huì )截然不同。工匠精神我個(gè)人認為就是把責任、執著(zhù)、信念融為一體的一種藝術(shù)。

　　以前在部隊的時(shí)候有過(guò)這么一句話(huà)：當兵不習武不算盡義務(wù)，武藝練不精不算合格兵。這是一種干一行、愛(ài)一行、精一行的精神，也是一種工匠精神。

　　我目前在汽車(chē)市場(chǎng)部擔任收費員一職，可能有很多人認為這是一個(gè)很平凡的崗位，干的都是一些比較繁瑣，細小的工作。雖然我們工作的目的說(shuō)的委婉一點(diǎn)是為維持生活和實(shí)現個(gè)人的價(jià)值及愿景，直白一點(diǎn)兒說(shuō)就是掙錢(qián)。我想說(shuō)的是從入職工作的那一刻起我的心態(tài)就沒(méi)有擺到正確的位置，從那一刻起我們就做了金錢(qián)的奴隸，每天就是當一天和尚撞一天鐘，平平淡淡的工作唯一結果就是被淘汰。

　　沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有動(dòng)力。我們要明白商業(yè)的本質(zhì)就是結果交換，薪資也是在為你工作的結果，為你的崗位職責、為你所創(chuàng )造的價(jià)值付薪，所以我們只要扎扎實(shí)實(shí)的干好本職工作，端正我們的心態(tài)，不要以一個(gè)外人、一個(gè)打工人的心態(tài)工作，積極進(jìn)取，總會(huì )有達成目標，成功的那一天。

　　結合此次334項目在公司開(kāi)始新的征程，我們要緊緊圍繞以結果求生存，靠結果求發(fā)展，334項目在老師的輔導下已經(jīng)在我們工作中落地扎根，現在我們要持之以恒的堅持和融會(huì )貫通應用在實(shí)際的工作中。

　　把工作當做自己的事業(yè)，把公司當我自己的家園一樣建設，為我們共同的愿景而努力奮斗。

　　《工匠精神》讀后感19

　　當我拿到書(shū)，一眼看到“工匠精神”燙金標題的時(shí)候，心中就在反問(wèn)自己“什么是工匠精神？”看完這本書(shū)和內里陳述的故事，我明白了——工匠精神就是對工作的執著(zhù)，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品的精雕細琢、精益求精。

　　將畢生歲月奉獻給一門(mén)手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到？如果做到需要一種什么精神支撐呢？很多企業(yè)都在追求做大，做強；很多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。那么，什么是真正的大，什么是真正的��？小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致，這就是“大”，就是“強”。

　　如同書(shū)里所說(shuō)，企業(yè)在漫長(cháng)的歲月中依然存在的秘訣是——細水長(cháng)流、不追求眼前利益、誠信經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注、透澈的職業(yè)精神、超越血緣的繼任者挑選、保守的企業(yè)運作等，這也正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會(huì )少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執著(zhù)。他們喜歡手中所做的事勝過(guò)這些事情給他們帶來(lái)的錢(qián)，他們更熱愛(ài)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來(lái)的'利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng )造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏(yíng)利而做的時(shí)候，時(shí)刻執行著(zhù)這種極致的工匠精神，支撐著(zhù)在追逐夢(mèng)想的旅程中穩步邁進(jìn)。

　　書(shū)中很多的道理可能我們都似曾相識，然而，知道是沒(méi)有力量的，相信并做到才有變大變強。這本書(shū)的最大價(jià)值在于，能幫助我們樹(shù)立正確的“工作觀(guān)”，首要就是正確的“金錢(qián)觀(guān)”，工作不僅僅是我們賺錢(qián)謀生之道，更應該是我們追求目標，夢(mèng)想，實(shí)現人生價(jià)值的舞臺�！懊鞔_目標，把夢(mèng)想當做信仰�！边@句話(huà)很對，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現實(shí)生活中就是目標。明確這個(gè)目標以后，我們就需要尋找方法，達成目標，實(shí)現夢(mèng)想。

　　在當今這個(gè)浮躁的社會(huì )里，有太多的演講家，他們步履匆匆、高談闊論，仿佛一切盡在掌握；卻缺乏好的工匠，就是那些埋頭苦干、默默奉獻的企業(yè)和人。他們才是我們社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的基石。

　　讓我們從現在開(kāi)始放下功利心，像小野二郎一樣，全心投入工作中，熱愛(ài)自己的工作，不帶任何怨言，在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性，精細，嚴謹的將工作做到極致，每天享受通過(guò)努力獲得的成長(cháng)，取得的成績(jì)，達成的結果，成為一個(gè)快樂(lè )的工匠師。讓社會(huì )明白，褪盡鉛華，真正珍貴的，是誠意的用心與對夢(mèng)想的堅執。

　　《工匠精神》讀后感20

　　作為一個(gè)教育道路上工作兩年的我，首先上述情況我親身體會(huì )過(guò)：

　　認為這不過(guò)就是一份工作，無(wú)論我是否認真對待，只要不出問(wèn)題就好，我一樣拿相應的薪水，領(lǐng)導一樣不知道�？墒菚r(shí)間久了，你會(huì )發(fā)現，這種心態(tài)令自己心情嚴重壓抑，真的覺(jué)得自己很老很老了……通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，真的理解了許多，找到了自己工作的定位：做一個(gè)善良坦誠的人，因為只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好；明白了即使不能帶動(dòng)氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠保持初學(xué)者的心態(tài)，才能保持自己心態(tài)年輕，心情愉悅；把化驗結果和化驗室管理做好了，才是對自己和別人負責，敬業(yè)會(huì )讓自己變得出類(lèi)拔萃。只有找準了自己的'工作定位，才能引導自己向價(jià)值型員工進(jìn)化，才能實(shí)現自我價(jià)值。

　　世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì )遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

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