《小鹿班比》讀后感（通用13篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《小鹿班比》讀后感（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小鹿班比》讀后感 篇1
假期里，我讀了《小鹿班比》這本書(shū)，我深受啟迪，感觸頗深。
這本書(shū)主要講述了小鹿從出生到成長(cháng)過(guò)程的故事。一個(gè)聰明、善良、活潑、時(shí)時(shí)刻刻向往著(zhù)草原自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的小班比。小鹿班比在成長(cháng)中嘗了酸、甜、苦、辣的生活滋味。也感受到了森林的柔和與殘酷，與朋友們一起歷經(jīng)磨難與考驗，不斷地學(xué)習外界知識，感受到森林里動(dòng)物的友善、愛(ài)心與和諧，還有動(dòng)物之間的弱肉強食。以及人類(lèi)對森林的過(guò)度開(kāi)發(fā)。
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，從老鹿王在鼓勵下小鹿班比勇敢的克服了困難，能分辯出空氣中的各種各樣的味道。從中體會(huì )到了小鹿班比它有驚人的毅力，勇敢克服困難，戰勝了恐懼。
文中使我印象最深的是人類(lèi)獵殺動(dòng)物的情景，動(dòng)物們爭先恐后地逃命，他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然，一聲巨響，斑比的媽媽也倒下了，大腿被血映紅了，可是媽媽不顧自己的疼痛，對斑比說(shuō)：“別管我！趕快往前跑�！闭f(shuō)完就閉上了眼睛，再也沒(méi)有醒來(lái)。
人類(lèi)獵殺動(dòng)物、破壞自然的種種行經(jīng)。自然界和人類(lèi)是平等的，人類(lèi)沒(méi)有殘殺動(dòng)物的權利，人類(lèi)欺強凌弱，不僅破壞自然也傷害了人類(lèi)自己。人類(lèi)面臨的海嘯、地震、雪災與我們人類(lèi)破壞大自然的行為是有一事的關(guān)系。
所以讀完后我心想，不要再破壞大自然了，為創(chuàng )造更美好的家園而努力。
《小鹿班比》讀后感 篇2
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開(kāi)書(shū)就喜歡上了，這本書(shū)以小鹿斑比的成長(cháng)為線(xiàn)索，以極富人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們相互扶持相處，竭力謳歌愛(ài)、生命與和諧，非常精彩。
這本書(shū)主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛(ài)班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著(zhù)新鮮的葉子、鮮花、綠樹(shù)和潤土的芳香，媽媽從來(lái)不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類(lèi)捕殺動(dòng)物時(shí)，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現過(guò)，總是班比遇到危險的時(shí)候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話(huà)，慢慢的，班比長(cháng)大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書(shū)不僅表現了森林中和諧氣氛，動(dòng)物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現了動(dòng)物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類(lèi)捕殺時(shí)的迷茫與無(wú)助。
讀完這本書(shū)，我明白了：面對困難一定要學(xué)會(huì )堅強、獨立，要多學(xué)知識、增長(cháng)本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對強勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔！比如：我原來(lái)踢毽子，一分鐘只能踢40——50個(gè)，當時(shí)我就想就這樣吧，但我想到小鹿斑比成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了艱辛與困難，他卻不畏艱難，最終獲得了成功，于是我就多加練習，抽空就加強聯(lián)系，最終踢到60——70個(gè)，有了良好的成績(jì)。
《小鹿班比》讀后感 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了迷人的笑臉，你說(shuō)是不是看書(shū)的好曰子呀！
從書(shū)包里取出那本嶄新的《小鹿班比》，我就被深深地吸引住了。
我翻開(kāi)第一章，斑比誕生了，小鹿斑比的家是用灌木叢圍成的小星星。斑比是在一個(gè)寧靜，美好和諧的環(huán)境下誕生的。它一生下來(lái)就被喜鵲給夸贊了，它一生下來(lái)，就能勉強站起來(lái)。它生下來(lái)時(shí)站的時(shí)候，腳細細的，身子痩瘦的，可愛(ài)的不能再可愛(ài)了。它誕生后，鹿媽媽沒(méi)聽(tīng)喜鵲媽媽的夸贊，只顧自己舌頭舔舐它！
斑比真幸福，它誕生后，喜鵲媽媽夸贊它；媽媽用舌頭從頭把斑比舔到尾。
我認為斑比是幸運的，能在這么好的環(huán)境中出生，被夸贊，我是要夸一下鹿媽媽?zhuān)慨攧e人欺負斑比時(shí)，是它挺身而出，保護了斑比。
開(kāi)頭就這么有趣！我們明天再見(jiàn)《小鹿斑比》。
《小鹿班比》讀后感 篇4
《小鹿班比》這本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(cháng)過(guò)程。小班比是一頭活潑可愛(ài)，又聰明又善良的雄鹿。后來(lái)，因為人類(lèi)殘殺班比的許多親朋好友，最終在老鹿王的引領(lǐng)下，離開(kāi)同伴，大深林中過(guò)起孤獨的生活。
從這個(gè)故事中，讓我覺(jué)得人類(lèi)太殘忍了，他們用槍殘殺無(wú)辜的動(dòng)物們，比如可憐的戈波被獵人的槍一槍射死，如果沒(méi)有人類(lèi)，它們就能生活的無(wú)憂(yōu)遠慮。但是人類(lèi)打破它們的平靜。它們的生活就此改變。我覺(jué)得這些小動(dòng)物非�？蓱z，我希望人類(lèi)不再去捕殺它們，我更是希望小動(dòng)物能平安無(wú)事的存活下來(lái)。
如果死去不是小動(dòng)物，而是獵人的親朋好友，那獵人一定會(huì )非常悲傷心痛，會(huì )去報仇。哪小動(dòng)物呢？一樣也會(huì )。所以請獵人們別再傷害可愛(ài)的動(dòng)物們。
我很喜歡小物們開(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)，我更喜歡班比的聰明才智，它在流血中，有人跟蹤它，它就繞圈子走，中途吃一些止血的草藥，最后跑掉。
我想告知我們人類(lèi)，不能大量捕殺野生動(dòng)物。
《小鹿班比》讀后感 篇5
大家好！我在班級上讀的書(shū)香飄流的書(shū)已經(jīng)有兩本了，一本書(shū)是《小鹿班比》，還有一本是《我是大俠汝子�！��！缎÷拱啾取分v的是一匹叫作班比的小鹿在一次冒險中失去了他的媽媽?zhuān)瑥拇怂鸵黄ド衩氐睦瞎股钤诹艘黄�。一次，碰到獵人在打獵，小鹿班比的腿雖然受傷了，但是他還是忍住傷痛，繼續奔跑，終于逃脫了危險，小鹿班比很勇敢！這本書(shū)告訴我們，在危險的時(shí)候要變得更加堅強。
小鹿班比是一匹又活潑又開(kāi)朗又可愛(ài)的小公鹿！小鹿班比的小伙伴郭波被獵人抓走了，后來(lái)獵人又放走了他，我們知道了抓走了動(dòng)物還要把它放回去，這樣我們才能做一個(gè)友善的'人。小鹿班比頭上的角在他小的時(shí)候并不強壯，到了后來(lái)，他的角變得越來(lái)越堅硬，他用自己的這對堅硬的角頂走了敵人，保護了他的另一個(gè)小伙伴菲林，小鹿班比真是一個(gè)勇敢的孩子！
《小鹿班比》讀后感 篇6
近一個(gè)月，我讀了《小鹿班比》這本書(shū)。
這本書(shū)講了小鹿班比是怎樣獨自生活、當上一位好鹿王的。在母親的呵護下，班比漸漸知道了一些事，知道了森林里暗藏殺機，知道了怎樣識別敵人，怎樣找食吃！在一次人類(lèi)大捕殺中，班比的母親永遠離開(kāi)了班比。從此班比的精神就萎靡不振。這時(shí)年老、雄大的鹿王——班比的父親告訴它：王子必須獨自生活，這樣將來(lái)才可能治理好鹿國。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，班比決定重新振作。在再次振作中，小鹿班比得到了許多朋友的幫助和關(guān)愛(ài)。最后，班比成了一個(gè)跟它父親一樣高大、雄偉、英勇的鹿王。
看完《小鹿班比》這本書(shū)，我明白了：不論遇到什么樣的困難，都不能整天不高興，精神不振，一定要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，就像文中的班比一樣，雖然失去了親人，但一樣能治理好鹿國！
《小鹿班比》讀后感 篇7
這個(gè)寒假里，我認真地閱讀了《小鹿班比》這本書(shū)。令我深有感觸。
這本書(shū)用擬人的手法來(lái)講述一只小鹿的故事：在森林中，一頭美麗的小鹿誕生了。媽媽的細心呵護和森林伙伴的嘻戲陪伴，讓班比充分體會(huì )了童年的快樂(lè )和美好�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，班比也逐漸感受到了生活的艱辛和沉重。在神奇而風(fēng)險迭出的大自然里，曾經(jīng)天真無(wú)邪的班比學(xué)會(huì )了沉思，學(xué)會(huì )了獨自面對生活的磨難。最后，當有人破壞森林，屠殺它們的親人，摧毀它們的家園時(shí)，班比挺身而出，帶領(lǐng)伙伴們共闖難關(guān)，化險為夷，成了真正的叢林王子。
當我讀完這本書(shū)，我陷入沉思：現在的我不就是小時(shí)候的班比，在爸爸媽媽的呵護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習和生活著(zhù)。但是我想：我慢慢地長(cháng)大，在以后成長(cháng)的過(guò)程中，應該也會(huì )和班比一樣碰到各種各樣的困難和打擊。所以我要象班比一樣學(xué)會(huì )思考，獨立面對困難，就像這個(gè)寒假里爸爸媽媽要上班沒(méi)時(shí)間陪我，我就一個(gè)人全天呆在家里自己起床吃飯做作業(yè)，真感覺(jué)自己長(cháng)大了一樣。以后我還要好好學(xué)習練好各項本領(lǐng)，像班比成為真正的“叢林王子”一樣，做一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人。
《小鹿班比》讀后感 篇8
這幾天我讀了一本名叫《小鹿班比》的圖書(shū)，內容十分精彩，也讓我體會(huì )很深。
小鹿班比出生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，他每天一步也不離開(kāi)媽媽?zhuān)墒裁炊家揽繈寢專(zhuān)下雇蹩匆?jiàn)后，教育班比要學(xué)會(huì )自己獨立。在一場(chǎng)獵人的大捕殺中，班比失去了媽媽。后來(lái)老鹿王一天天教會(huì )班比學(xué)會(huì )了許多生存的本領(lǐng)，班比慢慢地養成了自己獨立的生活習慣與堅強，自我保護能力和怎樣識別獵人的詭計，勇敢的面對生活。最后班比成為了一只更出眾的鹿王。
在森林里，班比好幾次遇到獵人設計的圈套，但是每次老鹿王都會(huì )及時(shí)趕到，幫班比化險為夷，躲過(guò)災難。有一次獵人模仿班比同伴的叫聲，引誘他過(guò)去，幸虧鹿王來(lái)到及時(shí)阻止，班比才避免了這次災難。
讀完這個(gè)故事后我感到生活中有些孩子都長(cháng)大了生活還不能自理，干什么都要依靠媽媽才行，一點(diǎn)安全意識也沒(méi)有。自己不會(huì )買(mǎi)東西，不會(huì )做家務(wù)，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，雖然當時(shí)很方便，但是離開(kāi)媽媽后自理能力非常差，想學(xué)也難了，所以我們從小就要養成自立的好習慣。
在生活中，我們也要有些安全意識，比如：不能坐陌生人的車(chē)，要學(xué)會(huì )拒絕陌生人的一切請求，保護好自己的人身安全。還有如果遇到小偷偷東西，應該向別人求助，不能大呼小叫，如果小偷跑了也要記住他的外貌，交通工具的樣子……
前天電視新聞上說(shuō)一個(gè)九歲的孩子被爸爸的熟人騙走敲詐的事情。如果在路上別人叫你的名字，說(shuō)一些理由想帶你走，你應該打電話(huà)問(wèn)爸爸、媽媽。如果別人說(shuō)你家出事時(shí)，也因該動(dòng)腦筋想一想再說(shuō)，小心被壞人拐騙……
我非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)給我的收獲很大。
《小鹿班比》讀后感 篇9
在寒假，讀了《小鹿班比》這部動(dòng)物童話(huà)，使我學(xué)到了很多知識，受到了很多啟發(fā)。
本書(shū)講述了小鹿班比出生和成長(cháng)的故事。故事的開(kāi)始，一切是那么地美好。在森林的深處，一頭美麗的小鹿誕生了。幸福的媽媽不停地親吻他，并喚他為班比。在媽媽精心的呵護下和松鼠、兔子等森林伙伴的陪伴下，小班比快樂(lè )地成長(cháng)，并感受到生活的美好�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，班比發(fā)現寧靜的森林事實(shí)上危機四伏，動(dòng)物之間爭斗不斷，彼此傷害，而人類(lèi)的出現更使他的許多親朋好友不斷喪生，他親愛(ài)的媽媽也不幸死于人類(lèi)的一次獵捕。曾經(jīng)天真無(wú)邪的班比體味到了生活的艱辛和沉重，在老鹿王的引領(lǐng)下，他學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了獨自面對生活的磨難，并最終成為帶領(lǐng)導伙伴渡過(guò)難關(guān)、重建家園的新一代鹿王。
這篇故事作者用了擬人的手法，生動(dòng)有趣，非常優(yōu)美，充滿(mǎn)童趣和詩(shī)意。如小班比第一次看到蝴蝶在飛時(shí)說(shuō)：“那兒有一朵花飛走了�！倍吹揭恢豢蓯�(ài)的蚱蜢又說(shuō)：“一小片草葉跳起來(lái)了�！边@種描寫(xiě)栩栩如生地反映了森林里動(dòng)植物的可愛(ài)、生機勃勃。令我身臨其境，陶醉在故事之中，今后在寫(xiě)作文時(shí)我也要學(xué)會(huì )用一些擬人的手法，讓作文幽默感強一點(diǎn)。
最讓我受到啟發(fā)的是，小鹿班比在成長(cháng)的過(guò)程，學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題，獨自面對生活的困難，最終以自己智慧和頑強的精神戰勝困難。我想到了自己生活中害怕困難，如早上起床經(jīng)常依賴(lài)爸爸媽媽幫忙穿衣，在學(xué)習時(shí)做不出來(lái)的題目，經(jīng)常不開(kāi)動(dòng)腦筋，想別人告訴自己答案等壞習慣。讀了這本書(shū)我感到自己的行為而慚愧，今后我要改掉了依賴(lài)別人的壞習慣，學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，獨立完成作業(yè)，做自己力所能及的事。
《小鹿班比》讀后感 篇10
老師向我們推薦了這本《小鹿班比》，因為以前我看過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片，就非常喜歡。老師說(shuō)這本書(shū)的文字的描寫(xiě)非常精彩，我抱著(zhù)好奇的心理決定好好讀一讀！這幾天，我看了一本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)名是《小鹿班比》，它是奧地利作家費。察爾騰寫(xiě)的一本關(guān)于小鹿成長(cháng)的故事。
小鹿班比出生在美麗的大森林中，是一頭可愛(ài)的小鹿。班比住在一間隱蔽的小屋里，他從小就愛(ài)依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屪叩侥�，班比就跟到哪，因為班比剛出生，什么事都不懂，遇到什么事就�?wèn)媽媽。"草原是什么樣子的？"，"危險是什么，媽媽為什么這么怕呢？"，"螞蟻為什么要排成很長(cháng)的隊伍呢？"媽媽總是給班比一個(gè)滿(mǎn)意的答案。一天，獵人入侵森林，擊中了班比，是老鹿王救了他，從此，老鹿王開(kāi)始教班比生存的技能。日子一天天過(guò)去了，班比學(xué)會(huì )了獨自生活，也離開(kāi)了老鹿王。一天，他見(jiàn)老鹿王死在了樹(shù)下，就放聲大哭，漸漸的，他想起了老鹿曾對他說(shuō)過(guò)："要勇敢的去面對生活，不能膽怯。"班比不哭了，開(kāi)始了他的生活，最后他成了一名王子。
在生活中，我也摔倒過(guò)，我也放聲大哭過(guò)，以后我也要記住老鹿王的話(huà)：不能膽怯，學(xué)會(huì )勇敢的面對生活。我要像班比一樣勇敢、堅強，自己的事情自己做。還要像它一樣聰明、好學(xué)，不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師。
《小鹿班比》讀后感 篇11
相信大家一定看過(guò)“費利克斯薩爾登”的《小鹿班比》吧！我也正好在這個(gè)漫長(cháng)而又充實(shí)的寒假中閱讀了這本使我受益匪淺的書(shū)。下面就讓我來(lái)這敘述下自己的“讀書(shū)體會(huì )”吧！
小鹿班比出生在森林深處的一片茂密的灌木叢圍成的隱蔽的小屋里。它既善良又聰明，既活潑可愛(ài)又彬彬有禮，它向往過(guò)上自由自在的生活：在草地上自在的奔跑；在小溪邊上，在小河流邊吮吸著(zhù)大自然贈給我們的甘露；與戈波和法莉娜一起自由嬉戲打鬧。
但是自從我們人類(lèi)的出現，一個(gè)原本歡樂(lè )、有活力、充滿(mǎn)生機的森林，變成了一個(gè)死氣沉沉的鬼地方。
在我們人類(lèi)一次又一次的“侵略”下，班比的許多親朋好友都長(cháng)眠于了獵人的槍下。在最后，小鹿班比在老鹿王的帶領(lǐng)之下，它離開(kāi)了親昵的好友，熟悉的同伴，生它養它的那一方土地，在那密林深處展開(kāi)了一個(gè)新的生活天地，那些小鹿也都老了，原本的小鹿班比變成了：第二個(gè)“老鹿王”，那活潑、可愛(ài)、漂亮、伶俐的小鹿琺莉娜，變成了和她媽媽——“艾娜姨媽”一個(gè)模樣了。
從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了：我們應該要保護動(dòng)物，愛(ài)護樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，不要做一個(gè)殘忍的獵人�！叭祟�(lèi)快醒醒吧！”這是動(dòng)物們對我們發(fā)出的求救信號。
這本《小鹿班比》真不愧被英國著(zhù)名的小說(shuō)家約翰高爾斯華綏稱(chēng)為一部“小杰作”。
《小鹿班比》讀后感 篇12
班比是一只聰明，可愛(ài)的小鹿。他很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，他的問(wèn)題常常沒(méi)有“人”能回答出來(lái)。
班比有兩個(gè)最要好的朋友，菲林和郭波。他們從小一起玩耍，每天都很開(kāi)心。直到有一天，媽媽突然地離開(kāi)，班比傷心極了。他開(kāi)始到處尋找媽媽?zhuān)蝗�，他看�?jiàn)一個(gè)東西出現了，只見(jiàn)“他”的“第三只手”砰地響了，不遠處一只野雞嚇跑了。還沒(méi)等班比弄明白怎么回事，媽媽突然跳了出來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶著(zhù)班比飛快地逃離了。
回到家里，班比又開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題：“那個(gè)東西是什么？”媽媽回答說(shuō)：“是我們說(shuō)的‘危險’�！薄澳恰ｋU’手中拿的是什么？”“是槍�！眿寢尯�?chē)烂C地告訴他：“班比長(cháng)大了，要自己學(xué)會(huì )逃離‘危險’�！卑啾葘寢尩脑�(huà)似懂非懂。
一個(gè)冷酷無(wú)情的冬天來(lái)臨，“危險”也跟著(zhù)來(lái)了。小鹿班比經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”后，媽媽消失了，郭波也跟著(zhù)媽媽消失得無(wú)影無(wú)蹤。班比艱難地度過(guò)了這個(gè)冬天。
迎來(lái)了春天，班比長(cháng)高長(cháng)大了，身體強壯而有力，他的鹿角可以把大樹(shù)頂倒。班比還開(kāi)始了戀愛(ài)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跟菲林生活在一起，就像王子與公主一樣，很幸福。
有一天，班比遇見(jiàn)了老鹿親王，老親王帶著(zhù)他去了一個(gè)地方。老親王說(shuō)：“這是‘危險’的尸體，班比你要記住，不是咱們能被槍打死，‘危險’也能�！闭f(shuō)完老親王就走了。
班比也走了，他在路上遇見(jiàn)了兩只小鹿，在找媽媽。班比停下來(lái)對他們說(shuō)：“你們的媽媽離開(kāi)，是因為你們已經(jīng)長(cháng)大了。媽媽相信你們可以獨立地生活，可以自己解決很多事情。難道你們不想長(cháng)大嗎？”兩只小鹿想了想，班比的話(huà)很有道理。于是，他們高高興興地跳走了。
這時(shí)的班比很像當年的老親王，轉過(guò)頭默默地向大森林里走去……
我覺(jué)得我應該向班比學(xué)習愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習慣，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題學(xué)到更多的知識。我還要向班比學(xué)習他的勇敢，他的獨立。以后做事情要自己多想辦法，少用媽媽幫忙。
《小鹿班比》讀后感 篇13
這幾天，我看了一本書(shū)，名子叫小鹿班比，主要內容是，本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(cháng)故事，從它出生講到它成年。小班比是一頭聰明，善良的鹿。它活潑可愛(ài)，，彬彬有禮，他熱愛(ài)自由，向往著(zhù)森林和草原自由自在的生活，但人類(lèi)出先的時(shí)候，使森林危機四伏，一次又一次的獵捕，使班比的許多親朋好友都死在了人類(lèi)的打獵的槍下。最后班比在老鹿王的引領(lǐng)下，離開(kāi)同伴，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，在密林深處過(guò)起了孤獨的生活。
讀完這本書(shū)后，我有很多感想，就像書(shū)里的動(dòng)物，人們把它們獵殺了，可是，人類(lèi)不為小動(dòng)物們著(zhù)想，只想著(zhù)自己的，后來(lái)把小動(dòng)物們逼得無(wú)家可歸了，只有老鹿王和班比過(guò)著(zhù)孤獨的生活。
人們一直不懂自然環(huán)境和自然生態(tài)平衡，當然也就不斷的破壞自然環(huán)境和自然生態(tài)平衡，可是人們一次接著(zhù)一次受過(guò)大自然的批評和懲罰，可就是改不過(guò)來(lái)這個(gè)壞毛病，能改過(guò)來(lái)的人們能有多少個(gè)呢？也不多，就來(lái)有些動(dòng)畫(huà)片都讓我們人類(lèi)保護地球環(huán)境，愛(ài)護地球，這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢？地球只有一只，就像宇宙中的一個(gè)寶石，如果地球毀了，就再也沒(méi)有了。
比如，現在的森林已經(jīng)越來(lái)越少，河水被垃圾污染，天氣越來(lái)越干燥，疾病越來(lái)越多，新鮮空氣很少，礦物質(zhì)也很少，浪費掉的一次性筷子、和紙全都是用樹(shù)木枝造成的�？墒沁@些全是人類(lèi)做造成的。
還有，我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。
我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。
讓我們們記住，我們人類(lèi)在破壞大自然的時(shí)候，也應該為小動(dòng)物們著(zhù)想，不然的話(huà)，就會(huì )受到大自然的懲罰，因為大自然是我們人類(lèi)的老師，也是養育我們一生的母親。