贈人玫瑰手有余香六年級讀后感
“贈人玫瑰，手有余香�！边@是常掛在人們口中的一句精典名句。然而，我們要真正理解這句諺語(yǔ)，可不簡(jiǎn)單……著(zhù)名音樂(lè )家舒伯特的著(zhù)作《野玫瑰》的創(chuàng )作背后還有一段感人的：贈人玫瑰，手有余香——舒伯特與野玫瑰的。
那是在維也納一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，十八歲的舒伯特從小學(xué)校里練完琴正走在寂靜的回家路上。夜色籠罩的街上顯得有些冷清。當舒伯特路過(guò)一家舊貨店的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)相識的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過(guò)音樂(lè )。夜這么深了，小男孩還沒(méi)有回家，仍站在寒冷的街頭干什么？這時(shí)舒伯特看見(jiàn)了小男孩手里拿著(zhù)一本書(shū)和一件舊衣服。他立刻明白了，小男孩要賣(mài)這兩樣東西，可是站到現在還沒(méi)有賣(mài)出去。
舒伯特望著(zhù)這個(gè)小男孩，心里充滿(mǎn)同情和憐惜�？菁诺慕诸^、濃重的夜色和凄涼的寒風(fēng)，似乎要把他們倆人吞沒(méi)了。
舒伯特將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢(qián)都掏了出來(lái)�？上Р](méi)有多少古爾盾。他自己的生活已經(jīng)夠清寒的了，作的曲子賣(mài)不了多少錢(qián)，靠教授音樂(lè )謀生。甚至有時(shí)連買(mǎi)紙的錢(qián)都沒(méi)有�！�
舒伯特無(wú)可奈何地搖搖頭，將那些古爾盾全給了小男孩，他對孩子說(shuō)：“那本書(shū)賣(mài)給老師吧！”說(shuō)罷，拍拍孩子的肩膀。舒伯特安慰孩子說(shuō)：“快回家吧，夜已經(jīng)很深了�！焙⒆痈屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，飛快的跑了。
舒伯特一直望著(zhù)，直到孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他也要回家了，一邊走一邊隨手翻看著(zhù)那本舊書(shū)。忽然，他看到了歌德的詩(shī)——《野玫瑰》。
��！這是。讀著(zhù)讀著(zhù)……這寒風(fēng)、黑夜、周?chē)囊磺兴坪醵疾淮嬖诹�，展現在舒伯特眼前是那盛開(kāi)的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香，看到了頑皮孩子的`身影……
一段清新而動(dòng)人的旋律，從那寒冷的夜空中飄來(lái)，繚繞著(zhù)舒伯特的心菲，激勵著(zhù)他飛快地跑回家，把這段美妙的旋律寫(xiě)了下來(lái)。
也許正是舒伯特那善良的愛(ài)心，激發(fā)了他心靈深處的靈感，使他捕捉到那美麗的七彩音符，為后人創(chuàng )作了這首一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。向困難中的人伸把手，得到的將是別人最真摯的感謝和自己心靈深處最大的快樂(lè )……當我們贈送他人玫瑰的時(shí)候我們的手上也一定還彌漫著(zhù)愛(ài)的芳香；當我們在給他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，其實(shí)也將自己照亮了�！百浫嗣倒�，手有余香”——這便是幸福的味道。
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