復興中華從我做起小學(xué)生的讀后感
“少年強則國強，少年獨立則國獨立……”聽(tīng)著(zhù)電視中少先隊員們鏗鏘有力的朗誦，我的心中也不由地熱血沸騰，激動(dòng)難抑。
乘著(zhù)時(shí)光隧道來(lái)到2003年，那時(shí)的我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，在這十年里，我掌握了許多的知識，養成了良好的品德，結識了知心的朋友，現如今我已經(jīng)長(cháng)成了好學(xué)明理的小少年。在我成長(cháng)的十年我們的祖國又發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化呢？
這十年，中國經(jīng)濟年均增長(cháng)10.7%，中國經(jīng)濟總量在世界的排序，從2002年的第6位上升至2010年的第二位；這十年，中國載人航天終圓夢(mèng)，北京成功舉辦奧運會(huì )，世博會(huì )詮釋了“城市，讓生活更美好”的理想；這十年，中國軍隊的發(fā)展讓世界驚呼，中國還進(jìn)入航母時(shí)代，走向深藍……
中國這光榮綻放的.十年讓我們自豪與欣喜，我捧著(zhù)書(shū)思索著(zhù)：“祖國未來(lái)的十年藍圖又將由誰(shuí)來(lái)描繪呢？”回想少年王獻之自幼專(zhuān)心練字，光是磨墨就用了三缸水，這種持之以恒的精神，至今依然是我們的學(xué)習典范；放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他勤學(xué)好問(wèn)，堅持不懈，終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝；少年周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，勤奮刻苦，成為人人敬仰的偉大總理……想著(zhù)想著(zhù)，我眼前一亮：“祖國未來(lái)的設計者不就是我們這一代青少年嗎？不就是我自己?jiǎn)�？�?/p>
我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去表達自己的拳拳愛(ài)國之心。節約能源，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，做一個(gè)保護祖國環(huán)境的人，這就是愛(ài)國；尊老愛(ài)幼，盡自己所能伸手幫助有困難的人，做一個(gè)贈人玫瑰，手留余香的人，這也是愛(ài)國；努力學(xué)習知識，關(guān)心國家發(fā)展，做一個(gè)博學(xué)善思之人，這更是愛(ài)國。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年……”梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》依舊在我耳旁縈繞，我在心中暗下決心：騰飛吧，中國少年！騰飛吧，中國！
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