《成才在五班》讀后感
指導員一騎絕塵地走了，(這還是一個(gè)讓人遺忘的角落，只要你別把自己給遺忘就行。)
屋里剩下一個(gè)班長(cháng)和他的四個(gè)戰士。
"班長(cháng)，坐。"李東討好地去拿馬扎。
"我說(shuō)解散了么?"成才一臉寒冰，眼睛里射出兩片刀子一樣的目光逼住李東。
李東不敢再動(dòng)，看著(zhù)這位一臉嚴肅的班長(cháng)。
成才四下看看："這是什么地方?軍營(yíng)?對不起，我沒(méi)看出來(lái)！狗窩，豬圈！"
"班長(cháng)。"李東又要說(shuō)話(huà)。
"報告了么?！"
李東心里火氣已經(jīng)起來(lái)了，大喊："報告！"
"說(shuō)！"
"班長(cháng)，請不要侮辱戰士人格！"
成才一言不發(fā)，盯著(zhù)他。他已經(jīng)看出來(lái)，這小子是挑頭的，不殺他的威風(fēng)，以后自己沒(méi)法管這批兵。
(這是下馬威，這幾天看CCTV8播的《大學(xué)生士兵的故事》，深感帶兵的不易呀。)
成才傲慢地仰起下巴："你還知道自己是戰士么?戰士守則里的要求你達到幾項?啊?"
(我揣測這里說(shuō)的就是條令。)
李東啞口無(wú)言。成才繼續："看看你們的內務(wù)，自己看！"他又轉到戰士身后，沖每個(gè)兵后膝蓋彎挨個(gè)就是一腳，幾個(gè)兵也隨即挨個(gè)向前趔趄幾步："看看你們怎么站的?下盤(pán)松的像老母雞！士兵?還好意思談人格?！"
(想起木木和伍班副的初次交鋒。)
幾個(gè)兵看這位來(lái)者不善，一時(shí)不知所措。薛林帶頭拉幾個(gè)人再度整好隊伍："報告班長(cháng)，團結第一，團結第一。"
(團結這個(gè)詞一直是褒義的'，在地廣人稀的地方，僅有的幾個(gè)人如果還不能團結，這日子可怎么活呀?)
成才早在來(lái)之前就和指導員談過(guò)五班情況，也摸了底，他知道老馬就是被"團結"毀了。成才冷笑一下："團結?是同化吧?"他走到他們面前："你們自己說(shuō)，你們是好兵還是孬兵?"
幾個(gè)人大感自尊受挫，讀后感《每個(gè)人心中都有一個(gè)成才--《成才在五班》讀后感(二)》。成才不依不饒："我告訴你們，孬！全團最孬就數這兒。你們來(lái)參軍就是為了在草原混兩年日子么?人生最美好的兩年！干什么不比這強?誰(shuí)想混，我明天就請他打退伍報告！當一天兵，特別是當一天我的兵，就不能這個(gè)熊樣！"
成才的氣勢已經(jīng)完全壓倒其他幾個(gè)兵，再沒(méi)人敢說(shuō)什么。
(馬上開(kāi)始宣布紀律了！)
"聽(tīng)我命令，整理內務(wù)！今天一起動(dòng)手，以后輪值。我從明天開(kāi)始，明天正好是一號，我就做1，6，11，16，21，26號，然后是薛林，李東，王強，趙一波。每人記住自己執勤日，以我明天達到的標準為準，聽(tīng)明白了沒(méi)有?另外，二月只有28天，27，28兩天你們可以?xún)扇艘唤M，如果有31號，我就組織大家一起大掃除。"
"是。"幾個(gè)兵不敢再說(shuō)不。
(這是重壓之下威逼的回答。)
成才于是和大家一起整理內務(wù)，一直干到天黑。
幾個(gè)兵平日養尊處優(yōu)，此時(shí)已經(jīng)累得不成，申請去洗澡。
成才看看他們："今天我第一天來(lái)，給你們點(diǎn)時(shí)間，從明天起，按安排訓練。"說(shuō)著(zhù)從自己柜中拿出一張訓練計劃表，用圖釘釘在墻上，然后自顧自綁上沙袋，換了訓練服，背了負重和那桿不配子彈的八一杠，沖向夜色深沉的草原。
(對于這幾個(gè)新兵來(lái)說(shuō)，好日子真的到頭了！)
幾個(gè)兵圍攏上前，看那做訓表，然后開(kāi)始叫苦連天。
指導員照例完成交接任務(wù)，就匆匆離開(kāi)了。留下的成才開(kāi)始他在五班的整頓工作，我曾有一點(diǎn)兒疑惑，為什么成才不管班里的訓練，就努力堅持自己的訓練強度不就ok了，后來(lái)想起新兵連時(shí)連長(cháng)和班長(cháng)的對話(huà)，對于班長(cháng)的考核關(guān)鍵是全班戰士的一切。這時(shí)的成才想著(zhù)的是擺脫所有人一個(gè)人好好發(fā)泄一場(chǎng)吧。在指導員面前的保證，在這群孬兵面前的硬挺，是一個(gè)人面對巨大考驗時(shí)的內心掙扎，想掙脫，或是想把自己捆得更嚴實(shí)，誰(shuí)知道呢?
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