- 相關(guān)推薦
關(guān)于《春雨的悄悄話(huà)》讀后感
當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的關(guān)于《春雨的悄悄話(huà)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《春雨的悄悄話(huà)》讀后感 1
暑假里,我讀了一本書(shū)《春雨的悄悄話(huà)》,我覺(jué)得這本書(shū)特別好看。
這本書(shū)里是一首首詩(shī),每首詩(shī)都揭示了一個(gè)道理,有寫(xiě)友誼的、寫(xiě)堅強的,但其中贊美大自然的最多,作者把春夏秋冬比作春媽媽、夏伯伯、秋姑姑、冬爺爺,還把貝殼比作大海的耳朵,把流星比作小娃娃,把燕子的尾巴比作剪刀,把春風(fēng)比作阿姨,把雷聲比作雷公公的.笑聲,把太陽(yáng)比作獨輪車(chē)……
書(shū)里的很多詩(shī)都很容易被人認為幼稚,但我覺(jué)得挺好的,就算真的幼稚,至少會(huì )開(kāi)發(fā)我們的想象力,甚至讓我們越看越成熟。因為,書(shū)里有這么多道理呀!
《春雨的悄悄話(huà)》讀后感 2
第一次看到樊發(fā)稼老師的名字是在牧笛送我的那本《成長(cháng)快樂(lè )》的小冊子上,這本自選集中有牧笛與樊發(fā)稼老師的合影,站在可愛(ài)的牧笛旁邊的是一位慈祥的老爺爺,那位讓我第一眼就倍感親切的老爺爺就是樊發(fā)稼老師。
在我以前列的那張百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系中,其中有一部便是樊發(fā)稼老師的這本兒童詩(shī)集《春雨的悄悄話(huà)》,在省圖書(shū)館兒童文學(xué)專(zhuān)架上,我一眼并發(fā)現了它,于是毫不猶豫地借了回來(lái),幾乎是一口氣全部讀完了。
樊發(fā)稼是我國當代著(zhù)名兒童詩(shī)人、兒童評論家,著(zhù)作頗豐,在各類(lèi)報刊發(fā)表了大量?jì)和?shī)歌和詩(shī)歌評論,并出版有20余部?jì)和?shī)集和多部評論集。站在這樣一位偉大的兒童文學(xué)作家面前,除了佩服和崇敬以外,我想我更應該從他的作品吸收創(chuàng )作的養分,對于熱愛(ài)兒童文學(xué)并嘗試兒童詩(shī)歌創(chuàng )作的我來(lái)說(shuō),樊發(fā)稼老師的作品無(wú)疑是文學(xué)的“富礦”,我也準備努力地去當一個(gè)好的'“采礦工”了。
《春雨的悄悄話(huà)》共有四輯,分別為《小娃娃的歌》、《春雨的悄悄話(huà)》、《大自然抒情》和《雨絲風(fēng)片》。
樊發(fā)稼童詩(shī)的語(yǔ)言極富童趣,把生活中最平常的事物和現象用一種奇特但易懂的形式表現出來(lái),讓人一讀就很難忘掉。這種充滿(mǎn)童趣的詩(shī)歌語(yǔ)言在《小娃娃的歌》和《春雨的悄悄話(huà)》中表現得尤為明顯。例如在《小娃娃的歌》中有這么一首《太陽(yáng)公公洗澡》:
傍晚,
大海洶涌著(zhù)
金色的波濤……
——哦,
是不是
太陽(yáng)公公
在海里洗澡?
這首詩(shī)充滿(mǎn)了奇特的想象,十分符合天真可愛(ài)的小孩子的思維特點(diǎn)和閱讀習慣。詩(shī)中將太陽(yáng)擬人化,“洗澡”這一事件讓波濤洶涌的動(dòng)態(tài)美躍然紙上,“金色的”更賦予景象的色彩美,讀后令人回味無(wú)窮。
《春雨的悄悄話(huà)》讀后感 3
當我翻開(kāi)《春雨的悄悄話(huà)》,仿佛踏入了一個(gè)被春雨潤澤的詩(shī)意世界。這本書(shū)以細膩的筆觸,描繪了春雨中萬(wàn)物復蘇的美好景象,讓我沉浸在一片生機盎然的氛圍里。
書(shū)中,作者用靈動(dòng)的文字,將春雨賦予了生命,它像是一位溫柔的使者,輕聲喚醒沉睡的大地!按河贻p輕落在田野里,麥苗們歡快地喝著(zhù)水,努力地往上生長(cháng)”,這樣的描寫(xiě),讓我真切地感受到了春雨對萬(wàn)物的滋養。每一個(gè)關(guān)于春雨的畫(huà)面,都充滿(mǎn)了溫暖與希望,讓我不禁對大自然的神奇力量肅然起敬。
讀完這本書(shū),我深刻地體會(huì )到,春雨不僅是自然現象,更是一種情感的寄托。它象征著(zhù)新的開(kāi)始,帶來(lái)了生機與活力,也帶來(lái)了無(wú)限的可能。在生活中,我們也會(huì )遇到許多像春雨一樣的美好事物,它們或許看似平凡,卻能在不經(jīng)意間滋潤我們的心靈,給予我們力量。
《春雨的悄悄話(huà)》是一本能讓人心靈得到凈化的'好書(shū)。它讓我更加熱愛(ài)大自然,也讓我懂得珍惜生活中的每一份美好。每當我想起書(shū)中描繪的春雨,心中便充滿(mǎn)了溫暖和希望,期待著(zhù)生活中更多美好的 “悄悄話(huà)”。
《春雨的悄悄話(huà)》讀后感 4
《春雨的悄悄話(huà)》是一本充滿(mǎn)童趣與詩(shī)意的佳作,它用獨特的視角,為我展現了春雨時(shí)節的別樣魅力。
書(shū)中的文字如同一幅幅精美的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi)。作者巧妙地運用擬人、比喻等修辭手法,把春雨描繪得栩栩如生!按河晗駛(gè)調皮的孩子,在屋頂上蹦蹦跳跳,奏出一首歡快的樂(lè )章”,這種生動(dòng)的描寫(xiě),讓我仿佛聽(tīng)到了春雨的滴答聲,看到了它活潑的身影。
這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)略到了春雨的'美麗,更讓我感受到了大自然的和諧與美好。在春雨的滋潤下,花朵綻放、鳥(niǎo)兒歡唱,世間萬(wàn)物都在盡情享受著(zhù)這份恩賜。這讓我明白,大自然是我們最寶貴的財富,我們應該用心去呵護它。
從書(shū)中,我還收獲了一份寧靜與平和。在這個(gè)快節奏的時(shí)代,我們常常忽略了身邊的美好。而《春雨的悄悄話(huà)》提醒著(zhù)我,要放慢腳步,去聆聽(tīng)大自然的聲音,去感受生活中的點(diǎn)滴幸福。
《春雨的悄悄話(huà)》是一本值得反復品味的書(shū)。它讓我在繁忙的學(xué)習生活中,找到了一片寧靜的港灣,也讓我對大自然有了更深的熱愛(ài)和敬畏之情。
【《春雨的悄悄話(huà)》讀后感】相關(guān)文章:
悄悄話(huà)07-15
《悄悄話(huà)》教案02-24
悄悄話(huà)作文07-14
《悄悄話(huà)》教案06-29
悄悄話(huà)的作文09-13
悄悄話(huà)作文10-20
垃圾的悄悄話(huà)教案07-02
悄悄話(huà)小學(xué)作文07-14
(推薦)悄悄話(huà)作文08-02
傳悄悄話(huà)作文08-12