97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

培養兒童自控力讀后感2500字

時(shí)間:2022-12-02 12:40:08 讀后感 我要投稿

培養兒童自控力讀后感2500字(通用11篇)

  讀完某一作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的培養兒童自控力讀后感2500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

培養兒童自控力讀后感2500字(通用11篇)

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇1

  最近讀了斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家凱利·麥格爾格爾教授的書(shū)籍《自控力》的中文版,啟發(fā)頗深。剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)什么特殊之處,最初感覺(jué)它與一些勵志書(shū)和自我調整心態(tài)的書(shū)籍沒(méi)什么兩樣,大致上都是通過(guò)一些實(shí)驗研究作為例證,來(lái)得出一些關(guān)于人群心理發(fā)展規律的抽樣結論。 但是,當看到本書(shū)內容三分之一的時(shí)候,我似乎了解了它為什么被稱(chēng)為最受歡迎的心理學(xué)教程。它的實(shí)驗論據與其說(shuō)是提高本書(shū)說(shuō)服力,不如說(shuō)是一種心理學(xué)上的巧妙手法,其目的是為了提高讀者對于本書(shū)的興趣,書(shū)中例舉的很多實(shí)驗其實(shí)都是理想實(shí)驗,在心理學(xué)研究上的可靠性并不高,但是這些實(shí)驗的設計都很有創(chuàng )意,趣味性強,容易抓住讀者的心,使讀者感興趣,而非為了讓他們信服。

  很少有人敢胸有成竹的說(shuō):"我擁有超強的自控力!"因為我們目前對自控力的理解以及方法都只是集中在行為層面,而事實(shí)上,自控力是一個(gè)浩大的工程,要解決自控力就必須要涉及到控制思想,控制情緒,控制神經(jīng)系統,控制行為,控制身體,這幾個(gè)要素缺一不可,缺少任何一個(gè)都不可能持久有效地增強自控力。自控力說(shuō)白了就是意志力,也是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力,F在大多數人不能成功地減肥或改掉一個(gè)壞毛病,其實(shí)就是自控力太差。自控只是一時(shí)的行為,不能堅持,因此我們講到意志力時(shí),修飾它的是"頑強"、"堅強"、"強大"之類(lèi)的詞。一個(gè)人要有所成就,必須有頑強的意志力才行。尤其是有些弱點(diǎn)是致命的或嚴重影響自己發(fā)展的,必須修煉自己的自控力,改掉它,你才能擁有幸福的生活、健康的體魄和有成就的工作。

  自控力存在于我們每個(gè)人的身邊,也控制著(zhù)我們的成功與失敗。人的一生猶如一張儲存卡,50%是欲望,50%是理智。欲望驅使人們去"干什么",可理智又告訴人們不能"干什么",于是欲望和理智構成了靈魂深處永恒的矛盾沖突。每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)成功,可成功的路上必須要經(jīng)歷挫折、失敗、疼痛,必須要承受孤獨、委屈、隱忍,這就要很強的自控力。生活需要自控力:當我們沒(méi)有學(xué)會(huì )控制自己的情緒時(shí),總會(huì )和父母發(fā)生爭吵,甚至出現離家出走的荒謬行為,最后導致家庭關(guān)系不和睦,傷害與父母之間的感情。學(xué)習中需要總控力:當一個(gè)學(xué)生能夠適當有效的控制自己學(xué)習的時(shí)間與方法時(shí),他的成績(jì)一定不會(huì )太差。工作中需要自控力作為一名機場(chǎng)服務(wù)工作者來(lái)說(shuō),自控力的強弱也會(huì )成為旅客對其服務(wù)質(zhì)量評判標準,如果將自己的情緒帶入工作中,毫無(wú)遮掩毫不控制的呈現在旅客面前,這就是一種沒(méi)有開(kāi)啟自控模式的表現。當我們把壞情緒帶給旅客時(shí),換來(lái)的結果就會(huì )是不滿(mǎn)、爭吵與投訴。所以服務(wù)工作中更加的需要自控力。

  自控力對我們的生活有著(zhù)極大的影響,但它需要我們將當前的行為視為整個(gè)生活的一部分,它要求我們?yōu)樽钣欣谧约旱拇竽繕硕刂谱约旱男袨。也許吸一支煙不會(huì )上癮,吃一塊蛋糕也不會(huì )使人馬上發(fā)胖,拖延一次任務(wù)也不會(huì )丟掉工作,但我們必須記。洪L(cháng)期的結果是由多個(gè)短期的過(guò)程所導致的,我們必須時(shí)刻注意控制自己,規范自己的行為和思想,并指揮自己的自控力。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇2

  自控力其實(shí)對應的是我們的本能,它包含了“我要做”“我不要”和“我想要”三種力量。前面兩種力量可能很容易理解,比如說(shuō)“我想要8塊腹肌”“我不要吃過(guò)多的晚飯”,而“我想要”則是一種更加高級的力量。它讓我們在漫漫人生路之中,在眾多目標的迷惑下,找到自己真的想要的東西。

  在讀《自控力》的時(shí)候,我想大部分人會(huì )和我一樣,情不自禁的對比自己過(guò)去的行為,默默的自慚形穢。我們都是太平凡的人了,我想這種平凡除了智力上的正常之外,還包含了我們對于“持之以恒”“堅忍不拔”這樣品質(zhì)的擁有程度。一本書(shū),幾百頁(yè)最后能留在我們腦海中的有那么一兩個(gè)觀(guān)點(diǎn),甚至改變了我們對一件事物的看法應該就足夠偉大了,從這個(gè)角度說(shuō)《自控力》無(wú)疑是成功的。它給我的啟示應該至少有三點(diǎn)。

  首先,自控力和肌肉一樣是需要鍛煉的。我們的一生中無(wú)數次的決定,無(wú)數次的面對誘惑,自控力和誘惑的斗爭中總是有勝有負,大部分時(shí)候勝負只是毫厘之間的事情。必須要說(shuō)的是和自控力相關(guān)的研究給了我們兩個(gè)消息:

  第一,是個(gè)壞消息,自控力和肌肉一樣是有極限的。人的自控力其實(shí)是對于本能的一種壓抑,這種壓力是需要心理和生理上動(dòng)員很多資源來(lái)完成的,但我們的這種資源不是源源不斷的,所以會(huì )出現我們一旦相信自己加班完成了工作,就會(huì )放縱自己去吃一頓大餐。

  第二個(gè)消息是令人欣慰的,那就是同樣和肌肉一樣的是,意志力也是可以被鍛煉的。你可以通過(guò)生理和心里的調節來(lái)獲得更多的自控力,比如更足夠的睡眠、更親近自然、更多的運動(dòng)、每周5分鐘的冥想,這些都可以很好的鍛煉你的自控力。

  其次,自控力可以傳染。你可以多大程度上避免人云亦云?作為一個(gè)普通人的我們幾乎不可避免的比周?chē)擞绊懳覀兊臎Q定,當然我說(shuō)的是幾大比例的影響。這種影響就像高級的傳染一樣可以在人和人之間傳播,而且越是和你親近的人越會(huì )很容易傳染你。就像你的免疫力系統不會(huì )殺死身體內的細胞,你的自控力系統也不會(huì )排斥你認為很親近的人的行為。有人說(shuō)一個(gè)人其實(shí)就等于他身邊朋友的平均數,其實(shí)是很有道理的。每年有成千上萬(wàn)的年輕人從安逸的家鄉來(lái)到了遙遠的一線(xiàn)城市,除了更高的工資更多的機會(huì ),周?chē)说母咚刭|(zhì)也是很重要的一個(gè)原因,說(shuō)到底我們都更希望自己身邊有更多有追求的人。

  最后,進(jìn)步是最重要的,完美不是。我們一直在為自己設定目標,自覺(jué)和不自覺(jué)的情況下。但是,一定不要把自己的目標設定的太高,好像十年后的自己和今天的自己會(huì )完全不是一個(gè)人,他極具自控力,能夠很好的駕馭工作和生活的轉換,工作效率超級高,還能在工作之余很好的鍛煉身體,培養愛(ài)好,甚至還攢了很大一筆錢(qián)。其實(shí),今天的你,就是明天的你。如果你為自己設立了和今天的自己截然不同的目標,你會(huì )很容易覺(jué)得這個(gè)目標太遠大了,等明天再去做吧。所以不要盯住目標,因為目標很多時(shí)候是幻覺(jué),就像我們在海上的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)一個(gè)被稱(chēng)作“地平線(xiàn)”的東西,看著(zhù)它你永遠覺(jué)得自己永遠沒(méi)有移動(dòng),但是問(wèn)題是它真的存在嗎?就像本書(shū)的作者說(shuō)的那樣,我們當然可以在兩天之內看完這本書(shū),但是其實(shí)更重要的是我們去實(shí)踐它,改變自己,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。好的,從冥想,感覺(jué)自己的內心開(kāi)始吧。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇3

  說(shuō)到自控力,相信這個(gè)詞大家都很熟悉了,當我們想減肥、想戒煙、貪戀美食休閑娛樂(lè )打游戲時(shí),腦袋里有兩個(gè)聲音打架,要還是不要,這是一個(gè)問(wèn)題,多次博弈,它們戰績(jì)不相上下。事后我們反省,常;诤蕻敃r(shí)太沖動(dòng),一杯奶茶就是十公里,好不容易減下的革命成果,瞬間前功盡棄。

  正是因為這些問(wèn)題讓我遇到了這本書(shū)《自控力》,這本書(shū)的特別之處是它不像其他書(shū)目舉例子講道理,它是以實(shí)驗為基礎,參與者共創(chuàng )的一本書(shū)。

  一、首先,什么是自控力?

  自我控制,對外界誘惑及自身行為習慣的一種控制。自我控制通過(guò)調節自我的心態(tài),增強自我的意志力來(lái)提高。

  二、如何提高自控力?

  從概念出發(fā),調整心態(tài),提升意志力就能提高自控力。如何調整心態(tài)?什么是心態(tài)?心態(tài)受什么影響?心態(tài)其實(shí)就是心里狀態(tài),我們用什么樣的態(tài)度應對某些事情,直接反應出的表現就是情緒、情感,常見(jiàn)的當事情順我們心意時(shí),我們會(huì )有積極情緒,反之則會(huì )有消極情緒。

  再說(shuō)意志力,什么是意志力呢?意志力,有意識地確立目的,調節和支配行動(dòng),并通過(guò)克服困難和挫折,實(shí)現預定目的的心理過(guò)程。意志力使我們有意識的驅動(dòng)我們的行動(dòng),分為兩個(gè)階段,準備階段和執行階段。準備階段主要是對目的的確立,執行階段主要是對行動(dòng)計劃的制訂。意志行動(dòng)的準備。就是這件事我想清楚要不要做?如果準備階段,動(dòng)機沖突解決的好,目的明確,對行為的意義認識深刻,行動(dòng)計劃考慮周全,切合實(shí)際,執行階段就會(huì )比較順利,遇到困難和挫折,也會(huì )有堅定的決心和勇氣去克服困難。

  相反,如果目標過(guò)高、僥幸心理、動(dòng)機沖突解決不好、行動(dòng)計劃不切實(shí)際、不想付出艱苦努力、投機取巧圖省勁,都會(huì )導致缺乏勇氣和信心,甚至出現半途而廢,前功盡棄的結果)確定目標后,應該要有充分的思想準備。

  三、書(shū)中有哪些好的方法?

 。1)從控制我們行為角度,把事情分為“我要做我不做我想做”,三個(gè)角度;

  認清自己的情緒你就成功了一半。我們常常缺乏控制力,是因為分不清哪種聲音是自己真實(shí)的想法,是一時(shí)沖動(dòng)還是深思熟慮。區分開(kāi)來(lái)看,有利于我們認清自己。

  類(lèi)似的方法還有,記錄你的意志力選擇,你注意到它就是進(jìn)步。

 。2)良好的生理狀態(tài)

  保持身體健康、精神飽滿(mǎn)有利于增強我們的意志力。

  談判時(shí)的車(chē)輪戰,就是用時(shí)間不斷消耗對方體力,進(jìn)而消耗對方的意志,讓對方妥協(xié),達到自己的商業(yè)利益;本來(lái)計劃下班后去健身,可當忙了一天,拖著(zhù)疲憊的身體回到家后,可能就不再愿意動(dòng)了,直到第二天起來(lái),精神恢復了,開(kāi)始后悔,昨天怎么沒(méi)有堅持去鍛煉。

  用微習慣不斷鍛煉我們的身體,有了良好的身體狀態(tài),才能有更高的意志力,從而提高自控力。

 。3)冥想

  冥想是一件非常好的事,可是我們常常錯誤的理解了冥想的意義。冥想不是在于體式或者時(shí)長(cháng)等,而是在于鍛煉我們對注意力的控制,是否能夠對自己注意力的控制達到收發(fā)自如的地步。

  思維發(fā)散很容易,人腦天生設置就是這樣,但集中注意力很困難,相當于要放棄部分安全感。

 。4)沖動(dòng)時(shí)等一會(huì ),10秒或30秒

  這其實(shí)是在控制自己的情緒,讓自己冷靜,用理性腦控制情緒腦,不會(huì )一時(shí)沖動(dòng)暴飲暴食,不會(huì )一時(shí)沖動(dòng)行動(dòng)過(guò)激。

  其實(shí)還有很多好的方法,可以去書(shū)中詳細閱讀。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇4

  現在是北京時(shí)間上午6:28,我起床已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了,通常我會(huì )在7點(diǎn)鐘起床,今天我提前了 個(gè)多小時(shí),在這過(guò)去的半個(gè)多小時(shí)里,我腦子里一直有一個(gè)小人兒跟我說(shuō):再回去床上躺半個(gè)小時(shí)吧,你現在很困。另外一個(gè)小人兒跟我說(shuō):你必須打起精神來(lái),完成這篇文章。幾乎在這過(guò)去的半個(gè)多小時(shí)里的每分每秒,我都感覺(jué)這兩個(gè)小人兒在我的腦子里打架。但是當我打開(kāi)了電腦,敲下了第一個(gè)文字的時(shí)候,我知道后面的那個(gè)小人兒贏(yíng)了,我的意志力發(fā)揮作用了。這就是自控力,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是意志力。當你需要完成某個(gè)目標的時(shí)候,會(huì )有很多的誘惑,腦子里也經(jīng)常會(huì )有幾個(gè)小人兒吵架的情景,但是當你選擇了抵制住誘惑,靜下來(lái)完成目標的時(shí)候,這就是你的自控力產(chǎn)生作用了。

  如何讓意志戰勝誘惑呢?在美國作家凱利·麥格尼格爾的《自控力》這本書(shū)中,作者深入分析了日常生活中人們意志對抗誘惑失敗的原因。每個(gè)人在他的一生之中,都會(huì )制定各種各樣的目標,但是最終這些目標達成地怎樣,也許往往不如人們的預期,畢竟誘惑太多,而人又是有惰性的。如何讓自己的自控力發(fā)揮最大的作用呢?首先,你要認識你自己,你要學(xué)會(huì )去分析那個(gè)失去了控制的行為是如何在你的身上一次又一次地發(fā)生了。文中舉的例子是一個(gè)有著(zhù)查收郵件強迫癥的人,在意志力挑戰開(kāi)始一周后,她仍然無(wú)法改變她時(shí)時(shí)刻刻想要查看郵件的心理沖動(dòng)。但是當他意識到自己查看郵件并不是為了獲取信息,而只是緩解心理上的不安,并且在閱讀了郵件之后并沒(méi)有緩解不安、獲得信息的時(shí)候,她開(kāi)始有意識地去疏導自己的不安心理。發(fā)現自己的沖動(dòng)并認識到了沖動(dòng)的反應增強了她的自控力,大大減少了她看郵件的次數和頻率。簡(jiǎn)而言之,只有當你意識到了自己慣常的某種行為習慣產(chǎn)生的原因和由此導致的后果的時(shí)候,才有可能讓意志力戰勝習慣和誘惑。

  雖然說(shuō)自控力從長(cháng)久來(lái)看和太陽(yáng)一樣是永久可再生資源,但在一定的時(shí)間內,比如24小時(shí)之內,它又是可以耗盡的。自控力失敗的時(shí)候,產(chǎn)生的罪惡感不一定要用懲罰來(lái)消除,相反我們自己要變成我們的良師益友來(lái)開(kāi)導我們、鼓勵我們。自控力又像傳染病一樣,可以在人和人之間傳染,為什么有的寢室能夠一寢室8個(gè)人全被保研,自控力通過(guò)各種行為表現在一個(gè)圈子里發(fā)生作用。

  《自控力》這本書(shū)從生物學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)角度論證了意志力可控的事實(shí),介紹了增強意志力的辦法。從開(kāi)篇第一章的“冥想”到最后一章的“對內接受自我,對外控制行為”,作者都是在提醒我們關(guān)注自己真正想要的是什么。增強自控力,并不需要作出判斷的決斷力,而是要認識自我、關(guān)心自我和提醒自己真正想要的事物。在一個(gè)電子化的社會(huì )里,手機和網(wǎng)絡(luò )也許是我們前進(jìn)路上的阻礙。像我們的父一輩,年輕的時(shí)候沒(méi)有電視也沒(méi)有手機,結束了一天勞累之后就只能選擇看看書(shū)、下下棋以及和家人和鄰居聊天,但是下班了的我們,窩在沙發(fā)里玩手機、線(xiàn)上聊天就成了常態(tài)。你還記得你自己定下的目標嗎?不如放下手機,閉上眼睛,用5分鐘的時(shí)間想想自己為什么玩手機,過(guò)后有沒(méi)有達成玩手機的初衷,自己當初的目標又完成了多少,自己想要的究竟是玩手機還是成為自己當初想要變成的那個(gè)人。關(guān)注自己,認識自己,從中找到克服困難的動(dòng)力,然后鼓勵自己達成目標。還是別批評自己了,罪惡感也許并不是好事。慢慢的你會(huì )發(fā)現,自己的意志力增強了,快樂(lè )感提升了,在成就自己的道路上越走越順了。如果你現在還苦惱的話(huà),這本書(shū)真的可以幫你哦。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇5

  自控力,顧名思義,即自我控制的能力。

  而正如書(shū)中所說(shuō)的一般,我們想要掌控自制力,就必須先要認知自控力。每個(gè)人的身體里都住著(zhù)兩個(gè)自我的存在,正如天使與魔鬼并存般,常常讓我們失衡煎熬。

  所以,我們必須先接受這樣的存在,然后認清自我的需求,沖動(dòng)時(shí)候的需求和理智時(shí)候的需求。只有這樣,我們才能真正的利用自控力去幫助和解決自身生活中所遇到的事情。

  更確切的來(lái)說(shuō),自控力就是意志力。生活中我們隨處可見(jiàn)因為想睡懶覺(jué)而耗費整個(gè)周末上午時(shí)光的人、總是等到暑假最后一天才開(kāi)始急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的人、領(lǐng)導一不在就放松懈怠的人……這些習以為常的“拖延癥”“借口”都是意志力不強在作祟。每當你要去做一件事的時(shí)候,仿佛有人在你耳邊說(shuō):“待會(huì )做也一樣,明天干吧,反正還有時(shí)間…”。諸如此類(lèi)的內心潛臺詞,讓你變得懈怠,而忘記意志力的本能其實(shí)是三思而后行。

  這正是一開(kāi)始所說(shuō)的,我們需要認清自己的需求。這些讓你喪失意志力的“勸告”更多的時(shí)候是你沖動(dòng)時(shí)候的需求。你要知道今天和明天毫無(wú)區別,而拖延癥則是惡循環(huán)的開(kāi)始。我們應該試著(zhù)減少行為的變化性,而不是某種行為。

  生活中,當我們需要完成一件事或者持之以恒的去做一件事的時(shí)候,比如健身、比如養成閱讀的習慣或者定期去充電去旅行,我們首先要知道當我們去完成這些事情之后我們將獲得什么。健身,帶來(lái)好的體魄或者讓人羨慕的身材。閱讀,讓你的學(xué)識更廣,在職場(chǎng)或者交際中更有話(huà)題。而旅行,則是開(kāi)拓你的眼界,甚至可以為未來(lái)成為一名自由職業(yè)者在做基礎準備。所有的事情,我們都要明確告知自己最后帶來(lái)的“好處”,這是自控力需要的第一步。

  其次,我們將目標分解。比如健身,我們可以將最終想要達成的效果以月、以周、以天去做分解。比如你的計劃是2個(gè)月瘦10kg,那么我們就制定一個(gè)月5kg,半個(gè)月2.5kg。然后再劃分到每天上,對每天的行為和運動(dòng)做控制。

  任何事都是如此。不要輕易給自己放下負擔的借口,用結果告訴自己去達成后的期望。學(xué)會(huì )控制呼吸和情緒,我們決定任何一件事的時(shí)候需要三思,放棄一件事的時(shí)候同樣需要三思。

  但世間萬(wàn)物都有陰陽(yáng)兩極,自控力也是如此。對自我要求太低的人,就談不上擁有自控力。但對自我要求太高的人,也未必是好事。自控力和壓力一樣,長(cháng)期自控也不建議,我們要學(xué)會(huì )的是如何明智的使用意志力的力量。過(guò)低或者過(guò)高,都容易被吞噬。

  而自控力同樣具有傳染性。在生活中我們常?梢(jiàn)這樣的現象。如果一個(gè)寢室有兩個(gè)同學(xué)想逃課,那么往往這一個(gè)寢室的人那天都容易不去早課。同樣的,如果參加拓展的時(shí)候,一個(gè)隊伍只有一個(gè)人落隊,在大家的鼓舞下,那個(gè)落隊的人還是會(huì )選擇繼續堅持。這就是自控力也就是意志力的感染的力量。因此,我們需要遠離那些自控力極弱的人,對那些讓你輕易放棄或者充滿(mǎn)負面情緒的人保持距離,不管是個(gè)人還是團隊,積極或者消極氛圍最終一定都會(huì )與你產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。所以,我們需要認清自己的自控力,也同樣要具備認清別人自控力的能力。

  最后,這個(gè)世界上所有事情都難以圓滿(mǎn)。而對于自控力,我們也要理性的去面對它的失敗與成功。我們能做到的是,確保我們的初心和不找借口輕易放棄的能量,而對于結果,求仁得仁,僅此而已,足矣。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇6

  我常常在深夜追劇后懊悔,在考試失利后慚愧,明明我有那么多時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習,我卻用來(lái)荒廢。這世上,最無(wú)奈的兩個(gè)字就是“后悔”。讀了斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授凱利·麥格尼格爾的《自控力》,我找到了答案:能控制住自己的人,才能掌握自己的命運。

  在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里,大家都是怎樣生活的?吃飯、睡覺(jué)、玩手機。說(shuō)好學(xué)習,轉眼就去刷微博、看抖音、打游戲!作息顛倒,暴飲暴食,有時(shí)會(huì )嫌棄自己,卻也做不到自律。打亂你生活節奏的關(guān)鍵所在就是“自控力”。

  書(shū)中講述了許多有關(guān)自控力的案例,對失控的行為進(jìn)行了科學(xué)的分析。告訴我們?yōu)槭裁磿?huì )缺乏意志力,為什么會(huì )在誘惑面前屈服。并教導讀者如何提高自控力、克服拖延、培養良好的生活習慣。這令我這種缺乏自控力和意志力的人受益匪淺。

  書(shū)中提到了掌管人的自控力的“前額皮質(zhì)”,它是位于額頭和眼睛后面的神經(jīng)區,包含"我要做"、"我不要"、"我想要"三種力量。在關(guān)鍵時(shí)刻能夠明確自己的目標,這是“我想要”的力量;能夠拒絕充滿(mǎn)誘惑阻礙人發(fā)展的事物,這是“我不要”的力量;即使并非心甘情愿也會(huì )堅持完成的,這是“我要做”的力量。想要做到自控,你就要靜下心來(lái),弄清自己的欲望,通過(guò)提升意志力來(lái)駕馭那三種力量。

  那么如何提升意志力呢?有神經(jīng)學(xué)家發(fā)現,大腦有無(wú)限的潛力,對經(jīng)驗有超乎想象的反應,如果你每天都讓它專(zhuān)注的話(huà),它就會(huì )越來(lái)越專(zhuān)注,并根據你的要求重新塑性。所以摒棄惰性,行動(dòng)起來(lái),練就屬于你的“最強大腦”!摆は搿笔翘岣咦钥亓Φ囊环N有效方法,可以促進(jìn)“前額皮質(zhì)”的血液循環(huán),訓練大腦,減輕壓力,抵制誘惑。這是從分散注意力到專(zhuān)注的過(guò)程,每天冥想五分鐘,我們可以知道為什么會(huì )失控,以便提高對自我的認知。

  “人生中有兩種痛苦,一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,而我認為后者要比前者大千倍!迸Φ耐纯嗍且魂嚨,后悔的痛苦是一世的,不要在原本該奮斗的年紀選擇安逸。有人說(shuō):“明明我很努力,為什么到頭來(lái)還一事無(wú)成?”那是因為大部分人的努力是低質(zhì)量的努力,他能把一個(gè)小時(shí)可以完成的工作拖到四個(gè)小時(shí),而且只是為了完成任務(wù),并不會(huì )在過(guò)程中思考。所以,只是看起來(lái)很努力而已。想要成功,不光要努力,還要提高努力的質(zhì)量。努力的前提是要有強大的自控力和意志力,并持之以恒。

  每個(gè)人的內心都有兩個(gè)自己,一個(gè)放縱,一個(gè)克制。他們會(huì )在你做出每一個(gè)決定時(shí)分裂與內斗,你越是想控制,他就越反抗。這讓你的內心掙扎,精力被無(wú)限內耗。所以,增強自控力,要放棄控制,轉為接納。過(guò)度的自我控制違背了人的本性,會(huì )使人逃避,這將是人們提高自控力道路上的絆腳石。自控力的關(guān)鍵是理解這些不同的自我,而不是一味的追求改變。給自己制定一個(gè)計劃,逐步完成目標,保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài),養成良好的習慣。

  “獎勵的承諾有很大的力量,他會(huì )讓我們繼續追求那些不會(huì )帶給我們快樂(lè )的東西!睂Κ剟畹目释麜(huì )使大腦興奮,提高多巴胺的分泌,不再拖延,促進(jìn)我們完成目標。但我們要區分對我們真正有意義的獎勵和令人注意力分散的虛假獎勵。比如打游戲、暴飲暴食等,這會(huì )讓你的努力前功盡棄,所以你的獎勵也要將你指引一個(gè)好的方向。

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。每一個(gè)不滿(mǎn)意的現在,都有一個(gè)不努力的曾經(jīng),你所羨慕的生活背后,都是苦行僧般的自律。作為大學(xué)生的我們,最重要的就是自控力,尤其在現在這樣特殊的時(shí)期,更要有堅定的意志力。脫離舒適圈吧,只有擁有自控能力才能管理好自己,才能為國家做出貢獻!

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇7

  大家都知道,缺乏自控力是一種對自我和生活失去自主能力的心理病變。它會(huì )蠶食自信、樂(lè )觀(guān)等正能量,還會(huì )摧毀人的創(chuàng )造力與意志力。這本書(shū)中講,意志力通常就是控制自己的能力,所以我們想要增強自控力,最重要的就是增加自己的意志力。而我認為意志力的提升,最重要的一點(diǎn)是自我覺(jué)知能力。

  失控的后果很?chē)乐。這本書(shū)幫助我們認識自己,同時(shí)激發(fā)正能量,遠離負面小情緒!蹲钥亓Α愤@本書(shū)首先講述了什么是自控力,通過(guò)實(shí)際的案例解釋了人為什么會(huì )缺乏自控力。作者綜合了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的最新理論,從生理學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì )影響力等幾個(gè)方面來(lái)尋找原因,以通俗易懂的語(yǔ)言為不同類(lèi)型的自控力缺乏癥進(jìn)行具體地分析。每段章節終了,都會(huì )有一個(gè)意志力實(shí)驗,它完全可以針對你的問(wèn)題給你很好的解釋?zhuān)拖襻t生給你開(kāi)的診斷書(shū),讓你在根源上找到病灶。

  我從這本書(shū)中得到最大的收獲是學(xué)習到:

  自控力就是駕馭“我要做”“我不要”“我想要”這三種力量,如果駕馭的好,它能幫你實(shí)現目標。因為我們有現代人的大腦結構,所以有好幾個(gè)自我,它們互相競爭,試圖控制我們的想法、感受、行動(dòng)。每個(gè)意志力挑戰都是一次自我博弈。要想讓“成為更好的自己”占據主導,我們就要強化自我意識和自控力。這樣,我們才會(huì )擁有意志力和“我想要”的力量,讓自己選擇去做讓自己變得更好的事情和“更難的事”。

  每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)成功,可成功的路上必須要經(jīng)歷挫折、失敗、疼痛,必須要承受孤獨、委屈、隱忍,這就要很強的自制能力。而能控制住自己的人,才能掌控自己的命運;失去自控力的人,將在欲望的沼澤中永遠無(wú)法自拔。

  我有一個(gè)朋友,我羨慕她的生活方式,或者說(shuō)是她的自我管理方式。她擁有規律的.作息時(shí)間,無(wú)論工作日還是放假日每天晚上都堅持減肥,每個(gè)月堅持閱讀幾本有意義的書(shū),看幾部不錯的電影。我也想擁有她的生活方式,于是我向她請教,還在網(wǎng)上查詢(xún)如何讓自己早睡、哪些名家著(zhù)作的書(shū)值得讀,什么電影比較有意義,還有減肥的方式方法等。我按照所獲得的信息進(jìn)行實(shí)際行動(dòng),但是過(guò)程中總因為這樣那樣的事和欲望想法打斷,導致并沒(méi)有一直堅持下去。

  直到一次偶然機會(huì )得知并閱讀了《自控力》這本書(shū)以后,意識到自己之前只是看到別人那么做而去做,而不是從心底有那種“我想要做”,“我要做”的想法。所以我問(wèn)自己為什么要做這件事,從心底的想法是:我想要每天擁有精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)、我想要減肥、我想要豐富自己、我想要成為更好的自己,于是在我早睡想要拿起手機時(shí)欲望一天比一天在減少,下班能控制住點(diǎn)外賣(mài)、做些簡(jiǎn)單健康、熱量低的食物,還能做些跳繩運動(dòng),即使周末放假也能控制住吃的東西控制在可控卡路里范圍內,最近又買(mǎi)了幾本書(shū)每天晚上用1—2小時(shí)時(shí)間的書(shū)閱讀豐富自己。我現在感覺(jué)每天充實(shí)有趣,而且發(fā)現堅持做一些事沒(méi)有之前那么難,并沒(méi)有輕易被誘惑或者其它想法所打斷,一直在堅持。我相信,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我相信心底想要做的事,通過(guò)堅持自我控制,不久后一定能成為更好的自己。

  “不”,是孩子們最容易學(xué)會(huì )的字。但又是成年人最難說(shuō)出口的字!安弧贝砩淖饑篮陀肋h的幸福。傳統哲學(xué)與現代智慧,歸根結底就是一個(gè)字——面對誘惑,敢說(shuō)“不”。

  無(wú)論是誰(shuí),只要下定決心,決心就會(huì )為他的自制行為提供力量與后援。能夠支配自我,控制情緒、欲望和恐懼心理的人會(huì )比國王更偉大、更幸福。讓我們做自我情緒的主人,更好的去平衡生活和工作,在未來(lái)的日子里取得有價(jià)值的進(jìn)步。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇8

  這本書(shū)顛覆了我們以往對于自控的認知,有的時(shí)候,越想自控,卻適得其反。

  但是自控力也并不是一個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,我們每個(gè)人的身體里都住著(zhù)兩個(gè)自我,一個(gè)是沖動(dòng)的你,另一個(gè)就是自控的你。這兩個(gè)自我時(shí)時(shí)刻刻在互相斗爭,互相糾纏。

  和我們的肌肉一樣,自控力也可以通過(guò)訓練獲得,你讓它專(zhuān)注,它就會(huì )越來(lái)越專(zhuān)注,在自我的斗爭中獲勝的幾率也就越大。提高自控力的方法,也和我們訓練肌肉的方法一樣,那就是不斷的訓練,不斷的在可控范圍內提高自己的極限。另外,意志力也和肌肉一樣,靠著(zhù)“等”是不會(huì )來(lái)的,必須主要獲取與提升。

  當然,要想自控并不是一件容易的事,因為這意味著(zhù)我們要逃脫本能的魔爪。

  重中之重,是要確定一個(gè)目標,堅定的目標才能從內心深處獲得力量,和形形色色的誘惑做斗爭。

  自控的第一個(gè)敵人是壓力,當我們處于壓力之中時(shí),能量耗散,沖動(dòng)的自我跳出來(lái)迎接意志力的挑戰。不出意外,自我在挑戰中一次次敗下陣來(lái),F代人無(wú)時(shí)不刻不處于壓力的包圍之中,所以失控就成了常態(tài)。這種情況下,我們要時(shí)刻記得給自己減壓,聚集能量,才能在自控力的挑戰中有一戰之力。

  自控的第二個(gè)敵人是善行。我們都有過(guò)這樣的時(shí)刻:今天的訓練很累,要多吃一點(diǎn);今天的工作很努力,要給自己一個(gè)小獎勵。當我們通過(guò)道德的標準去衡量自己的行為時(shí),總能夠找到獎勵自己的理由。但我們忽略的是,這個(gè)獎勵大多數時(shí)候與我們的目標背道而馳。這個(gè)善行變成了自控力的大敵人。這種情況下,我們不要從道德的角度去衡量我們的行為,而時(shí)時(shí)刻刻把目標放在第一位。

  自控的第三個(gè)敵人是渴望。很多時(shí)候,我們渴望的不是那個(gè)真正的快樂(lè ),而是一種獎勵的承諾。比如,我們經(jīng)常經(jīng)受不住游戲的誘惑。其實(shí),很多人都知道玩游戲很浪費時(shí)間,而玩完了你也并不能獲得什么真正的快樂(lè )。但是,玩游戲使我們確信我們可以獲得某種獎勵,而這種獎勵的渴望使我們的大腦分泌一種叫多巴胺的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使我們快樂(lè )。所以,我們必須要區分不同的欲望,辨別哪些是真正讓我們快樂(lè )、帶來(lái)真正滿(mǎn)足感的東西,哪些只是多巴胺在作祟罷了。

  自控的第四個(gè)敵人是情緒。焦慮、壓抑、郁悶、煩躁、挫折等等悲觀(guān)的情緒會(huì )在不知不覺(jué)中腐蝕我們的意志力,一方面,當我們情緒低落時(shí),要遠離那些壓力來(lái)源,通過(guò)體育運動(dòng)、散步、閱讀、聽(tīng)音樂(lè )等方式有效解壓,另一方面,當遭遇挫折時(shí),也要原諒自己的失敗,不要把它們作為屈服或者放棄的借口。需要注意的是,有時(shí)候,我們會(huì )用幻想未來(lái)來(lái)改善自己的現在的心情,這其實(shí)是一個(gè)巨大的陷阱,很容易讓我們誤以為自己已經(jīng)成為幻想中的自己,從而不采取行動(dòng),導致意志力失效;氐礁,我們還是要找到那個(gè)真正讓我們快樂(lè )的東西,而不是虛假的獎勵承諾,也不是空洞的改變承諾。

  自控的第五個(gè)敵人是未來(lái)。我們無(wú)法明確的預知未來(lái),這為我們帶來(lái)了誘惑,讓我們選擇了即時(shí)的滿(mǎn)足,或者拖延不做應該做的事。但是我們其實(shí)要知道,為現在的行為承擔后果的,看似是未來(lái)的自己,其實(shí)還是我們自己。自控力更強的未來(lái)的自己不會(huì )憑空出現,未來(lái)的自己會(huì )對我們現在的付出感激不盡。

  自控的第六個(gè)敵人是別人。我們的大腦會(huì )把別人的目標、信念和行為整合到自己的決策中。我們的自控會(huì )受到社會(huì )認同的影響,這使得意志力和誘惑都具有傳染性。因此,堅定自己的目標、為自己樹(shù)立榜樣、公開(kāi)自己的意志力挑戰、把意志力挑戰變成集體項目這些措施也就必不可少。

  最后,我們不要試圖去控制自己的思想和感受,我們能做的是選擇自己相信什么,選擇自己要做什么。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇9

  最近幾天,爸爸給我借了一本書(shū),叫《自控力心理學(xué)》,這本書(shū)的作者是谷元音老師寫(xiě)的,此書(shū)是“科學(xué)解讀心理學(xué)實(shí)驗叢書(shū)”中的一本。

  打開(kāi)書(shū)的目錄,呈現在我眼前的是數十個(gè)自我控制和意志力相關(guān)的心里實(shí)驗,細致的介紹了千奇百怪的實(shí)驗過(guò)程,系統分析了實(shí)驗結論及其對我們增強意志力,提高自我控制效果的指導和啟示。

  看到書(shū)中的疑問(wèn)心想,為什么很多人總是把事情拖到最后一分鐘才完成?為什么有些人會(huì )突然失控,跟周?chē)娜税l(fā)飆?為什么有些人會(huì )把信用卡刷爆,然后買(mǎi)回一堆讓自己后悔的東西?到底是哪里出了問(wèn)題?是什么讓他們生活變得如此糟糕?其實(shí)這些問(wèn)題天天都生活在你的身邊,只是你沒(méi)注意而已。

  書(shū)中有一篇是這樣寫(xiě)的:不要讓拖延成為你的借口,拖延就是人們在自我妨礙心里的驅使下,為事情失敗所找的借口。拖延就是在事情失敗時(shí),將理由歸結為時(shí)間不夠。如果要擺脫拖延的壞習慣,那就要按照自己的計劃進(jìn)行,這樣才能把事情做好、做完整。

  這篇文章給我帶來(lái)了很多的啟發(fā),在生活中遇到事情不能沖動(dòng),要冷靜思考,不要鉆牛角尖。在學(xué)校里和同學(xué)要互相幫助,不要整天打打鬧鬧。在學(xué)習中不能想著(zhù)打游戲,要專(zhuān)心致志地把作業(yè)完成,要控制好自己的情緒,要養成做事不要拖拉的習慣。告別拖延、失控和壞情緒。你們也做到了嗎?

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇10

  一直以來(lái),大都認為壓力都是負面的,讓人難以承受,給健康帶來(lái)威脅。讀完此書(shū),關(guān)于壓力的價(jià)值觀(guān)有了很大的轉變。

  壓力使人成長(cháng),并且使人更好地應對之后的挫折。要以平常心對待壓力,不要把壓力是視作洪水猛獸,直面壓力并且利用它有利的一面,最終你會(huì )發(fā)現壓力原來(lái)可以激發(fā)自身的潛能,并且成為我們的朋友。

  本書(shū)還有很多新穎的觀(guān)點(diǎn),讓人印象深刻。當壓力來(lái)臨時(shí),試著(zhù)向外去幫助他人,去奉獻,這樣會(huì )激發(fā)你的勇氣和潛能;當壓力來(lái)臨時(shí),不要將自己孤立起來(lái),而是坦然向別人訴說(shuō)自己的困境,并尋求幫助,你會(huì )發(fā)現你并不是一個(gè)人去對抗壓力;當壓力來(lái)臨時(shí),正確認識壓力是人生中再尋常不過(guò)的事情,生活無(wú)處不艱難,不要認為只有自己是最無(wú)助,最可憐的,其實(shí)大家都在展示最好的一面,隱藏著(zhù)自己的壓力和痛苦。

  沒(méi)有壓力的人生是不完滿(mǎn)的,當然,也不是說(shuō)鼓勵大家只是去看壓力帶來(lái)的積極面,思維模式不是關(guān)于這個(gè)世界非黑即白的真理,而是更加全面的去看待壓力以及其他事物。

  壓力有害還是有益,完全取決于你的心態(tài)和行動(dòng),你如果把壓力放做朋友,壓力自然也會(huì )助你一臂之力。如果你始終認為壓力有害,那么,壓力就真的可以毀滅一個(gè)人。

  培養兒童自控力讀后感2500字 篇11

  明知道熬夜對身體不好,還是忍不住熬到深夜;明知道第二天要上班,依然拖到凌晨才睡;說(shuō)好的減肥和馬甲線(xiàn),在美食面前全部拋在腦后。

  所以看了一遍《自控力》這本書(shū),希望對自己能有所幫助。

  先從為什么我們經(jīng)?刂撇蛔∽约洪_(kāi)始說(shuō)吧,總結了幾個(gè)原因:

  一是“自控力”有限,意志力與肌肉一樣有極限,現代生活時(shí)刻需要自控,但這會(huì )榨干你的意志力,但堅持訓練能增強自控力。當你遇到重要的事情,比如計劃下班后去健身,遇到難纏的客戶(hù)時(shí)你會(huì )發(fā)現自己毫無(wú)意志力。

  研究表明,人們早晨的意志力最強,然后意志力會(huì )隨時(shí)間逐漸減弱。你的沖動(dòng)與放縱并不說(shuō)明你的品德有問(wèn)題,這就是意志力的天性。

  二是自我感覺(jué)良好。它會(huì )給我們一種心理暗示,“我已經(jīng)這么好了,應該得到一點(diǎn)獎勵!边@種對補償的渴望常常使我們墮落,因為我們很容易認為,縱容自己就是對美德最好的獎勵。

  如果你去鍛煉了就說(shuō)自己很“好”,而沒(méi)去就說(shuō)自己很“壞”,那么你可能今天去鍛煉了,明天就不去了。又比如很多減肥的人常常難以抵抗美食的誘惑,或無(wú)法堅持運動(dòng),就是因為“從明天再開(kāi)始減肥”,“吃了這頓我就不吃了”這些誘導造成的。

  三是自我感覺(jué)太糟糕。情緒低落或遭遇挫折時(shí),人們會(huì )更傾向于從讓人感到安全的物品上尋找安全感。

  我就是經(jīng)常自我感覺(jué)很糟糕的人,所以經(jīng)?刂撇蛔∽约。

  四是誘惑的傳染力。自控力受到社會(huì )認同的影響,使得意志力與誘惑都具有傳染力。

  好的自制力行為也會(huì )傳染,和一個(gè)天天早起的室友住在一起,你早起的概率也會(huì )增加。在需要意志力時(shí)要想想意志力強的人會(huì )怎么做,給自己樹(shù)立一個(gè)榜樣。

  那么怎樣才能抵抗住誘惑,提高自己的自控力呢?

  一是針對“自控力有限”,在你精力不足時(shí),注意休息,睡眠和冥想都能有效地幫你的大腦回復活力,從而提高自控力,減少沖動(dòng)。

  二是去道德化,不給食物貼上正反好壞的標簽。比如工作一天后,補償一下自己,大吃一頓,就是潛意識里認為工作或鍛煉是一件負面,辛苦的事情。而去掉這些標簽,才可能避免獎勵或補償自己從而有理由放縱的想法。

  三是調節沖動(dòng)。面對沖動(dòng),三思而后行,先花一分鐘去思考它,感受與調節,然后再做決策。比如你正在戒煙,在極其想抽煙前,嘗試先觀(guān)察煙盒兩分鐘,拿出煙再觀(guān)察兩分鐘,點(diǎn)燃香煙放到嘴里,停下來(lái),再觀(guān)察兩分鐘,抽煙的沖動(dòng)會(huì )減少不少,你會(huì )發(fā)現抽煙的欲望減低了不少。

  四是樹(shù)立自豪感,榜樣感。生活中多喝自控力高的人做朋友,他們的健康的生活習慣以及工作習慣都可能會(huì )潛移默化的影響你。

  每個(gè)年齡段,每個(gè)不同的環(huán)境下,讀這本書(shū)的感受應該都會(huì )有所改變,隔斷時(shí)間看看還會(huì )不會(huì )有其他感悟。

【培養兒童自控力讀后感2500字】相關(guān)文章:

兒童自控力讀后感(精選15篇)11-21

兒童自控力讀后感范文(精選14篇)11-18

讀兒童自控力讀后感(精選28篇)11-17

讀兒童自控力讀后感范文(精選7篇)11-18

自控力讀后感01-04

自控力讀后感03-30

《自控力》讀后感11-07

自控力讀后感09-19

自控力的讀后感11-22