《竊讀記》讀后感小學(xué)范文600字
書(shū),就像一縷金色的陽(yáng)光,照亮了我前方那崎嶇不平的路途;書(shū),就想一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書(shū),就像一陣涼快的清風(fēng),伴隨著(zhù)我高興生長(cháng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)本是人類(lèi)前進(jìn)的階梯!辈诲e,在這個(gè)洋溢著(zhù)生氣勃勃的'新學(xué)期里,我學(xué)了一篇課文——《竊讀記》,不時(shí)都令我難以忘懷。
《竊讀記》是臺灣作家林海音的著(zhù)作,在這篇散文中作者回想了自己在童年時(shí)期隨爸爸媽媽來(lái)北京,住在城南一條胡同里讀書(shū)的閱歷:由于貧窮買(mǎi)不起自己喜愛(ài)的書(shū),只能偷偷地到書(shū)店里“竊讀”。她藏身在大人之間,想盡一切辦法讀書(shū)的過(guò)程中,領(lǐng)會(huì )到了讀書(shū)的百般味道。文中,言外之意都能感遭到她對讀書(shū)的酷愛(ài),對常識的巴望。
“一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我很高興,也很懼怕——這種竊讀的味道!泵孔x到這兒,我腦海里便浮現出一個(gè)小女子手捧著(zhù)書(shū),站在書(shū)店的旮旯,壓著(zhù)心中的不安,如饑似渴讀書(shū)的姿態(tài)。在讀書(shū)的過(guò)程中,她并不能像咱們一樣安心腸讀書(shū),而要不時(shí)地調查書(shū)店里的一舉一動(dòng)。兒時(shí)的作者讀書(shū)時(shí)即高興又懼怕,她高興是由于自己收成了常識和增加了才智,懼怕是由于懼怕遭到怒斥,驅逐,因而,她喜愛(ài)去人多的書(shū)店,每次她去書(shū)店“竊讀”時(shí),總是一看就是幾個(gè)鐘頭——雖然她餓的饑腸轆轆。
其間,課文里令我感觸最深的是國文教師所說(shuō)的話(huà):“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”細心考慮,我發(fā)現這句話(huà)有著(zhù)很深的意義,教師告訴咱們,糧食撫育的是身體,而書(shū)本撫育的是魂靈,對咱們來(lái)說(shuō),書(shū)本和糧食相同重要,由于書(shū)本就是咱們的糧食,它可以使咱們增加常識,豐厚咱們的精神食糧。一個(gè)常識和才智不斷增加的人,才是真實(shí)健康生長(cháng)的人!
因而,我要向冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!彼自(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍不嫌多,遍遍都有新收成!蔽乙獙W(xué)習作者愛(ài)看書(shū)的夸姣質(zhì)量,讓咱們永久記。骸霸蹅兪浅燥堥L(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”
【《竊讀記》讀后感小學(xué)600字】相關(guān)文章:
讀竊讀記有感,竊讀記讀后感07-05
《竊讀記》小學(xué)讀后感10-26
《竊讀記》的小學(xué)讀后感07-06
竊讀記_小學(xué)作文09-06
竊讀記小學(xué)作文11-09
竊讀記小學(xué)精選作文02-12
竊讀記的小學(xué)作文10-15
竊讀記讀后感01-06
竊讀記讀后感06-03
竊讀記的讀后感03-10