《精彩極了和糟糕透了》的讀后感范文
今天，我細嚼慢咽地讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，心中久久不能平靜。
文章的作者是美國作家巴德.舒爾伯格。七八歲時(shí)他寫(xiě)了自己的第一首詩(shī)，媽媽的評價(jià)是“精彩極了”，而恰恰相反爸爸的評價(jià)是“糟糕透了”。在這兩種不同的愛(ài)的鼓舞下，作者堅持不懈地努力著(zhù)，最終獲得成功。
當我讀到“我從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)�！笔前�，人需要鼓勵，但是，單有鼓勵有可能導致盲目自信、驕傲自大；人也需要批評這種愛(ài)，但是，單有批評也有可能導致過(guò)于自卑、失去自信。作者是這么幸運，在兩種截然不同的愛(ài)中生活，使作者努力地向前駛去。而我也是一個(gè)這么幸運的人。
那是八歲時(shí)的事了，有一天早晨起床時(shí)，媽媽的眼鏡莫名其妙地變沒(méi)了，全家大動(dòng)員，來(lái)找眼鏡，找了半天，原來(lái)眼鏡就在被子底下。我突然覺(jué)得手癢癢的，想把這件事記敘下來(lái)，便拿了張紙以《找眼鏡》為題寫(xiě)了我有生以來(lái)的第一篇作文。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽看了我的作文后激動(dòng)不已，高高地舉起我說(shuō)：“寶貝會(huì )寫(xiě)作文了！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎，興奮不已，迫切地想讓爸爸也來(lái)欣賞一下我的作文。媽媽幫我把作文打進(jìn)電腦里。爸爸回來(lái)了，一打開(kāi)電腦一眼便看到那篇文章。爸爸看了后皺了皺眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的，無(wú)聊透了�！蔽衣�(tīng)了恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味�，F在長(cháng)大了，再回頭看那篇文章，也不得不承認爸爸是正確的�，F在在媽媽的鼓勵下，在爸爸的批評下，已有許多文章得到了老師的表?yè)P和認可。
正如作者所說(shuō)的'一樣“在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛去�！痹谖疑闲W(xué)一年級的時(shí)候， 很愛(ài)看《還珠格格》，特別愛(ài)看紫薇彈古箏，古箏那優(yōu)雅古典的旋律“余音繞梁”般地在我耳際回蕩。我對古箏的癡迷感動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢尡阍谏倌陮m幫我報了古箏班，我欣喜若狂。自從買(mǎi)了古箏之后我天天愛(ài)撫著(zhù)它，常常彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，真是愛(ài)不釋手。但是，“三分鐘熱度”過(guò)后，在興趣與堅持、練琴與電腦游戲之間我曾經(jīng)多次想放棄彈古箏，媽媽見(jiàn)狀，鼓勵我說(shuō)：“學(xué)習不能半途而廢，否則，你前面的心血不就白費了嗎？而且你彈得那么好，進(jìn)步那么快，媽媽又那么愛(ài)聽(tīng)你的琴聲，放棄了多可惜��！”在媽媽的鼓勵下，我堅持學(xué)琴五年，在古箏班學(xué)得較好，老師經(jīng)常叫我給同學(xué)示范，我被少年宮評為優(yōu)秀學(xué)員，多次參加演出，今年還通過(guò)了全國古箏六級考試。每當我沾沾自喜、驕傲自大時(shí)，爸爸總是嚴肅得批評我：“差多了，那段彈得結結巴巴的，不通順，音樂(lè )沒(méi)處理好，要知道彈琴要用心用感情去彈�！卑职值呐u總讓我反思自己的不足，更加的精益求精，取得更大的進(jìn)步。
我與作者一樣也是一個(gè)這么幸運的人，也有兩種不同的愛(ài)時(shí)刻鼓舞著(zhù)我。幸福的家庭是相似的，我相信我將與作者一樣最終獲得成功。
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