《心路》讀后感范文

　　如果不是因為上BVM的課程，我也不會(huì )再去讀《大學(xué)》這類(lèi)的古典書(shū)籍。我一般不愿意去讀文言文，一方面感覺(jué)讀起來(lái)很有壓力，一方面是有童年的背誦陰影。

　　我的記憶力一直不好，幼時(shí)背誦的第一首古詩(shī)是《回鄉偶書(shū)》，我媽把這首詩(shī)講了很多遍，用理解的方法幫助我記憶，可我還是花了整整一個(gè)下午才背會(huì )。其中最難背誦的一句是“鄉音未改鬢毛衰（cui）”，我當時(shí)不認識“鬢”和“衰”。我媽一遍遍地講解：作者說(shuō)自己家鄉話(huà)沒(méi)有改變，而胡子變得稀少了，形象地說(shuō)明了自己變老了�？晌冶称饋�(lái)還是特別吃力，我不能理解為何要用：“bin/mao/cui”這幾個(gè)不搭調的音來(lái)說(shuō)明胡子變少了。待我把這首古詩(shī)吃力地背給大家聽(tīng)，背著(zhù)小手期待得到夸獎，我媽卻在笑話(huà)我腦袋瓜太笨了，還補刀說(shuō)隔壁的喬××一會(huì )就能背會(huì )。這也導致在后來(lái)的若干年中，家人督促我學(xué)習的話(huà)都是：你不夠聰明，還不該笨鳥(niǎo)先飛嗎？

　　后來(lái)在父母的逼迫下，我又背誦了《唐詩(shī)三百首》、《千字文》，大量的背誦給父母掙足了面子，家里來(lái)了親戚朋友，我都是被展示的那只“寵物”。背誦給帶來(lái)了叔叔阿姨的夸耀，還有冰棍和零食，但是我一直不理解這些東西的真正價(jià)值。

　　這次在《心路》讀到劉宏毅的解釋?zhuān)簽槭裁匆�念《百家姓》呢？為了認識幾個(gè)姓氏雜字？不是的，而是當你讀《百家姓》的時(shí)候，“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛，蔣沈韓楊......”，你的心會(huì )一圈一圈，擴大開(kāi)來(lái)，超越了我姓劉的，還有千姓萬(wàn)氏，小孩在讀的時(shí)候，他的心胸會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)擴大，這是潛移默化的功夫。

　　想想小時(shí)候，我背會(huì )了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”和“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，會(huì )去中國地圖上查找長(cháng)江黃河的位置，也順便認識了諸多城市的名字；在背會(huì )了“寒來(lái)暑往，秋收冬藏”，才開(kāi)始理解農村的同學(xué)都有“麥假”，也聯(lián)想到了家里在冬天用冰雪冷藏牛羊肉的方法。

　　很多古籍都成書(shū)于紙張出現之前，在使用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字的年代，每個(gè)字一定是經(jīng)過(guò)了作者的細心琢磨，一定是最恰當的那個(gè)字。福樓拜教導學(xué)生莫泊桑：“你說(shuō)要表達的，只有一個(gè)詞是最恰當的，一個(gè)動(dòng)詞或一個(gè)形容詞，因此你得尋找，務(wù)必找到他，絕不要來(lái)個(gè)差不多，別用戲法來(lái)蒙混，逃避困難只會(huì )更困難，你一定要找到這個(gè)詞�！蔽蚁�，古人在面對重重的竹簡(jiǎn)時(shí)，怎會(huì )舍得在上面寫(xiě)一個(gè)多余字，寫(xiě)一個(gè)錯字呢？而像《百家姓》、《千字文》、《弟子規》都是千百年來(lái)私塾的必讀科目，我們閱讀它的.好處不僅僅是認識漢字，也能夠發(fā)現漢語(yǔ)言的血脈根基。

　　回到《大學(xué)》這本書(shū)，我在高中的時(shí)候有背過(guò)，現在大抵忘完了。而“明明德、親民、止于至善”、“修身，齊家，治國，平天下”這些詞語(yǔ)刻在腦海中揮之不去。我本以為《心路》這本書(shū)是把《大學(xué)》給解釋一遍，順帶理解古人修身治國的要義。讀了幾頁(yè)就發(fā)現，本書(shū)是通過(guò)《大學(xué)》來(lái)學(xué)習如何處理內在的沖突，解決自身的矛盾，這是一本關(guān)注“個(gè)人修行”的書(shū)籍。

　　花了兩個(gè)下午的時(shí)間把這本書(shū)讀完，感觸最深的莫過(guò)于“親親民”的闡釋。顧名思義，“親親民”講的是如何處理親人之間的關(guān)系，而我和父母之間的關(guān)系一直處理得不好，所以才更有共鳴。

　　劉宏毅說(shuō)：不管父母慈不慈，我只問(wèn)自己孝不孝，因為孝是提升我自己的，父母不慈是他們的因果，與我是兩回事，我們不在一個(gè)道上......修行的本質(zhì)是私，但是個(gè)大私，大私到極點(diǎn)就是大公，二者已經(jīng)沒(méi)有區別了。

　　劉豐說(shuō)：家就是一個(gè)道場(chǎng)，是我們修行的道場(chǎng)......什么是愛(ài)和被愛(ài)？那就是感恩，是接受，是原諒，是包容。無(wú)條件地感恩、接受、原諒和包容，就是去分別，就是把自己跟別人的分別完全超越，會(huì )關(guān)照對方的立場(chǎng)，對對方無(wú)條件地尊重、感恩、接受和包容。家就是一個(gè)學(xué)會(huì )愛(ài)和被愛(ài)的地方。

　　這些文字我讀了很多遍，我回想自己和父母賭氣鬧矛盾的時(shí)候，生活狀態(tài)特別的糟糕，經(jīng)常借打游戲和刷劇來(lái)逃避問(wèn)題，還會(huì )做一些賭氣的事情讓他們無(wú)可奈何。無(wú)數次的冷戰沒(méi)有換來(lái)相互的諒解，而是加深了彼此的代溝。我想，自己應當做出一些改變來(lái)扭轉能量的下跌，這樣做最終還是為了我自己。

　　處理不好“親親民”的根本問(wèn)題是“不相信自己本自具足”，當我們知道一切東西內在都有，身上擁有一切，我們才會(huì )在現實(shí)中不斷地印證本自具足，不再單純地奢求別人的愛(ài)，而是會(huì )吸引愛(ài)，甚而相信自己就是那個(gè)愛(ài)。

　　《心路》很好地闡釋了東方人的幸福觀(guān)，我想在隨后寫(xiě)更多的經(jīng)歷和體悟也闡釋和實(shí)踐書(shū)中的理論，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。但是讀《心路》和《大學(xué)》還是讓我想到了很多幼時(shí)背書(shū)的樣子，夏日早晨坐在陽(yáng)臺的蚊帳床邊，迎著(zhù)朝陽(yáng)，吹著(zhù)微風(fēng)，學(xué)著(zhù)古代秀才們搖頭晃腦：天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶不就是一種幸福嘛！

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