《窗邊的小豆豆》高三讀后感1350字
很久前就已知道有這么一本暢銷(xiāo)書(shū)《窗邊的小豆豆》，當時(shí)從書(shū)名推斷這是一本兒童讀物，由于缺乏教育所需的“童心”這一致命弱點(diǎn)，自己始終沒(méi)有興趣去讀它。最近從一位網(wǎng)友的博客中讀到了他對這本書(shū)的評價(jià)，才促使我認真閱讀了這本“教育奇著(zhù)”，并從中大受啟發(fā)，對教育也有了一些新的認識和看法。而“發(fā)現”這本書(shū)的過(guò)程，也使我認識到結交教育界朋友的益處，更使我認識到“坐井觀(guān)天”的局限和危害，又一次深切體會(huì )了人外有人、天外有天的含義。
作者黑柳徹子即書(shū)中的主人公小豆豆對孩子心理的認識讓我深為嘆服，如果是從一個(gè)孩子的嘴里說(shuō)出，我絲毫也不會(huì )感到奇怪，但作者以成人的角度來(lái)描述孩子的心理活動(dòng)及一些稀奇古怪的舉動(dòng)，讀來(lái)讓人覺(jué)得一切都是那樣的'合情合理。反觀(guān)我們在教育教學(xué)中的言行舉止，難怪經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生指責我們根本就不理解他們，但我們又何嘗靜下心來(lái)對他們進(jìn)行過(guò)認真的研究。
小豆豆的家庭處在二戰時(shí)的日本，即便與今天我們身邊許多的家庭相比，也屬于比較成功的類(lèi)型。書(shū)中對小豆豆父親的描述不多，但依然能看出他是一位富有事業(yè)心和堅持自己信念的人，他是東京某交響樂(lè )團的第一小提琴手，曾經(jīng)得到過(guò)“優(yōu)秀音樂(lè )家”表彰，東京大轟炸期間導致食物供應嚴重匱乏，有人說(shuō)只要去軍需工廠(chǎng)演奏軍歌，就會(huì )得到一些砂糖、大米、羊羹等食物，但由于堅持自己的信念而不愿演奏軍歌去換取珍貴的食物。書(shū)中還提到，小豆豆知道爸爸是真正的熱愛(ài)小提琴，并因此而被逐出家門(mén)，后來(lái)又經(jīng)歷了很多艱難坎坷，但他始終也沒(méi)有放棄對小提琴的熱愛(ài)。
關(guān)于小豆豆的媽媽書(shū)中也只是一些側面描寫(xiě)，從這些只言片語(yǔ)中我們也能領(lǐng)略到這位母親的偉大，她曾經(jīng)是一名籃球運動(dòng)員，后來(lái)成為一名普通的家庭婦女，和許許多多母親一樣，承擔著(zhù)無(wú)盡的家務(wù)和孩子的教育，把家中打理得井井有條，為小豆豆的學(xué)習和丈夫的事業(yè)默默的做著(zhù)自己的奉獻。她善意的隱瞞小豆豆曾被“退學(xué)”的事實(shí)，深藏起悲傷和不安，四處奔波為小豆豆尋找新的學(xué)校，為小豆豆做出“漂亮的讓人目瞪口呆”的盒飯，放學(xué)后尋找遲遲沒(méi)有回家的小豆豆，對遭受歧視的朝鮮孩子正南抱以同情,“眼睛里充滿(mǎn)了淚水”，在戰爭困難時(shí)期想方設法維持著(zhù)一家人的生活，盡全力支持和配合學(xué)校的各項活動(dòng)，對小豆豆充滿(mǎn)著(zhù)真誠的愛(ài)和關(guān)懷，在小豆豆做出令人無(wú)法理解和忍受的舉動(dòng)時(shí)也不會(huì )采用簡(jiǎn)單粗暴的方式去對待，用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)：能擁有這樣一位母親，我實(shí)在很幸運。
但即使身處這樣一個(gè)和諧進(jìn)取積極向上的家庭中，才一年級的小豆豆竟然因“不可理喻”的過(guò)份行為而被迫退學(xué)，原因是班主任老師這樣認為：“您家的小姑娘在這里上學(xué)的話(huà)，整個(gè)班級的學(xué)生都會(huì )受到干擾�！碧煺鏍�漫可愛(ài)的小豆豆在原來(lái)的學(xué)校中成了“不可救藥”的問(wèn)題學(xué)生，上課的時(shí)候不停的開(kāi)關(guān)書(shū)桌蓋子，向窗外喊來(lái)路過(guò)的宣傳藝人，與屋檐下的燕子說(shuō)話(huà)，不按老師的要求繪畫(huà)，使隔壁班級也受到干擾。
當遇到這樣的學(xué)生時(shí)，當無(wú)法回避這樣的學(xué)生時(shí)，作為老師的我們該怎樣去做呢？能簡(jiǎn)單的抱怨家庭教育的失敗，指責家長(cháng)的失職嗎？能勸退所有不聽(tīng)話(huà)的孩子們嗎？小豆豆的媽媽不得不下決心再找一所學(xué)校把小豆豆轉過(guò)去，找到一所能夠理解這個(gè)孩子的性格的學(xué)校，能夠教會(huì )她和大家一起學(xué)習。幸運的是，小豆豆的媽媽找到了這樣一所學(xué)校，并由此改變了小豆豆一生的命運，同時(shí)還有更多的孩子也在這里改變了自己的命運，這所學(xué)校就是小林宗作先生創(chuàng )辦的巴學(xué)園。
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