《豬仔頭溫暖之旅》的優(yōu)秀讀后感
篇一：豬仔頭溫暖之旅讀后感
《豬頭仔的溫暖之旅》一看到這本書(shū)，我就被它的書(shū)名給逗樂(lè )了：豬頭仔？誰(shuí)會(huì )有這個(gè)奇怪有趣的名字呢？強烈的好奇心是我打開(kāi)了書(shū)。
本書(shū)的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的同學(xué)。他為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會(huì )欄目，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。到了鄉下，由于村長(cháng)的普通話(huà)不是非常好，把“朱子同”叫成“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么回事。經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃?xún)深D飯餓了就睡覺(jué)；每天五點(diǎn)半（有些更早）起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路（有的更長(cháng)），翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來(lái)沒(méi)拍過(guò)照片；全村只有肖校長(cháng)有一部手機……
再充滿(mǎn)喜劇性的情節中，也有著(zhù)明媚的傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉村的學(xué)生還在吃著(zhù)地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒(méi)有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見(jiàn)上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了。
城里，鄉下處處有溫暖。請放下我們對鄉下人的一些偏見(jiàn)，人與人之間從來(lái)沒(méi)有貴賤之分，你，感受到了嗎？
篇二：豬仔頭溫暖之旅讀后感
我和我媽媽在書(shū)店看書(shū)，一本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡(jiǎn)介，覺(jué)得還不錯，就把它給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)�！柏i仔頭”是誰(shuí)？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書(shū)，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個(gè)詞語(yǔ)——獨立。
“豬仔頭”是本書(shū)的主人公朱子同，他是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機，他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場(chǎng)“溫暖之旅”，也就是與鄉下的孩子阿達互換生活，到鄉下體驗四天。這四天，他長(cháng)大了許多，而我也同他一起懂得了很多。
阿達家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的爺爺，他的父母長(cháng)期在外地打工，只有過(guò)年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔在了阿達身上：做飯、洗衣、種地……
這才是真正的獨立��！“窮人的孩子早當家”，我們在城市有良好的生活環(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是不是也應該向阿達學(xué)習獨立呢？我們應該珍惜這種來(lái)之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習，多幫父母分擔家務(wù)。這樣我們也會(huì )真正的長(cháng)大。
《豬仔頭溫暖之旅》這本書(shū)讓我明白了什么是真正的獨立。我們應該向農村的孩子們學(xué)習！
篇三：豬仔頭溫暖之旅讀后感
這個(gè)暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)，這本書(shū)很有趣，也很感人。
這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個(gè)樂(lè )隊，唱了一首神曲：《忐忑》，結果沒(méi)想到朱子同一唱成名，被節目《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會(huì )欄目——到鄉村度過(guò)4天難忘的鄉村生活。他這位“公子哥”跟鄉村孩子黃志達調換身份去體驗生活。到了鄉村，朱子同被當地村民喊成了豬仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂(lè )趣。豬仔頭和黃志達的弟弟黃志杰坐車(chē)看望正在外地打工的媽媽?zhuān)顼垥r(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見(jiàn)了，心里油然而生了許多想法……
我讀了這本書(shū)，心中不禁感慨萬(wàn)分：雖然鄉村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學(xué)會(huì )了城里孩子不懂、不會(huì )的事情。在城里，大多數家長(cháng)對自己的孩子十分溺愛(ài)，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧，受一點(diǎn)兒苦，甚至孩子喝水，家長(cháng)都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門(mén)，家長(cháng)要幫孩子換鞋；孩子睡覺(jué)，家長(cháng)要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著(zhù)。而因為鄉村孩子的家長(cháng)要在外地打工，所以孩子們的生活都會(huì )自理。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
篇四：豬仔頭溫暖之旅讀后感
夜晚，每一顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮的輕紗披在了鄉村的大地，這就是鄉村的夜晚�！敦i仔頭溫暖之旅》在我心中烙下了不可抹滅的記憶。
豬仔頭是鄉村里的人用方言叫的朱子同，而他就是本書(shū)的主人公。他是為了得到一部ipone4手機，參加了芒果臺的一檔節目《變形計》。在農村的4天里，享受了在城市里無(wú)法享受到的樂(lè )趣，也享受到了無(wú)法感受到的艱苦。但在4天過(guò)后，他開(kāi)始享受起了這樣的生活：湛藍的天空，潔白的云朵，青的山，綠的水，朱子同終于感受到了生活的艱辛與樂(lè )趣。與他互換的鄉下男孩——阿達，則在朱子同的班上獲得了巨大的人氣，尤其是朱子同在學(xué)校的那些“親戚”們，都漸漸忘記了朱子同。阿達不僅要給弟弟妹妹們煮飯，還要照顧年過(guò)八旬的爺爺。而“豬仔頭”來(lái)到了鄉下，不僅沒(méi)有給弟弟妹妹們煮飯吃，上學(xué)也要讓弟弟妹妹們叫。都說(shuō)“窮人的孩子早當家”，城市里的孩子不也應該是么？
他們每天晚上是不吃飯的，一家人只睡一張床，每天要走兩個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，并且學(xué)校里只有一個(gè)班級和一個(gè)老師，條件遠遠比不上城里的學(xué)校。有一天朱子同不情愿的喂完豬后，發(fā)現自己的飯是蘑菇，很開(kāi)心，因為像蘑菇這樣“好吃”的食物，對其他的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很奢侈的了。沒(méi)等他開(kāi)心多久，便發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：為什么別人的飯都是地瓜和蘿卜，而只有他的是蘑菇。同學(xué)們用酸溜溜的眼睛盯著(zhù)碗里的蘑菇，原來(lái)是老師怕朱子同吃不慣地瓜蘿卜，為他自己開(kāi)了小灶。
生活的酸澀，小小的阿達與阿杰早早的就已品嘗過(guò)。文中是我最為感動(dòng)的就是阿杰了，當朱子同背不動(dòng)筐與書(shū)包時(shí)，同樣也非常疲憊的阿杰接過(guò)了朱子同的籮筐與書(shū)包；阿杰的媽媽氣喘吁吁的時(shí)候，阿杰與媽媽一起搬磚頭；朱子同的鞋子臟了不想洗，阿杰又表露出他那顆善良的心，為朱子同的鞋子洗的嶄新。此時(shí)，城市公子哥——朱子同已懂得友誼與真情，他成長(cháng)了！
即使品德穿著(zhù)襤褸的衣裳，也應該受到尊重，人與人之間沒(méi)有貴賤之分，質(zhì)樸的品質(zhì)才是最寶貴的財富。那皎潔的月亮，代表著(zhù)每一個(gè)村民無(wú)比純潔的心。變形記，一份來(lái)自大山的呼喚，這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷啊。
篇五：豬仔頭溫暖之旅讀后感
我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多！這本書(shū)主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農村，想把自己的兒子跟農村的孩子交換，這幾天正好節目主持人要做節目，計劃一模一樣！朱子同便開(kāi)始了他四天的農村之旅。
其中農村孩子黃志達的爸爸，媽媽工作非常辛苦，黃志達的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠(chǎng)……我看到這里心里想農村的爸爸，媽媽辛苦勞動(dòng)可是回報呢？卻是非常少的錢(qián)！
看到阿杰的媽媽搬著(zhù)那沉重磚塊，我心里不禁為阿杰的媽媽擔憂(yōu)，萬(wàn)一摔倒怎么辦？萬(wàn)一砸到腳又怎么辦？心中有著(zhù)十萬(wàn)個(gè)怎么辦？小主人公朱子同看見(jiàn)阿杰去幫他的媽媽了，也跟著(zhù)去了，沒(méi)想到幫忙反倒幫成了倒忙，由于朱子同力氣小，拿不動(dòng)磚塊，把磚塊活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也為主人公著(zhù)急，忙沒(méi)幫上，卻幫成了倒忙！可阿杰的媽媽卻一點(diǎn)兒也不責怪朱子同，反而給阿杰和朱子同都買(mǎi)了一碗面條，對我們來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，可對他們來(lái)說(shuō)是要辛苦好長(cháng)時(shí)間才得來(lái)的！阿杰不停地讓給媽媽吃，可媽媽堅決只喝白開(kāi)水。
過(guò)了一會(huì )，終于媽媽被阿杰說(shuō)服了，只吃了一點(diǎn)兒，就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛(ài)自己孩子的！這些錢(qián)她沒(méi)有自己花，而是給孩子買(mǎi)吃，買(mǎi)喝和上學(xué)用的，小朋友們長(cháng)大后要報答自己的媽媽哦！
讀了這本書(shū)我知道了農村生活怎樣的艱難，感受的偉大的母愛(ài)，大家有空可以去看哦！
篇六：豬仔頭溫暖之旅讀后感
今天的天氣好晴朗！媽媽帶著(zhù)我去了中堂的百味書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。
來(lái)到里面，我馬上拿了兩本書(shū)！其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》，這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐（伍美珍)寫(xiě)的，另一本叫《我不想不想長(cháng)大》，是辮子姐姐（郁雨君寫(xiě)的）。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到了外婆家。我馬上拿出我新買(mǎi)的兩本書(shū)，左挑右挑，決定看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《豬仔頭溫暖之旅》！這本書(shū)的大概內容是：朱子同是個(gè)愛(ài)玩的少年，他玩膩了他的游戲機之后就開(kāi)始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )。最后連星光夢(mèng)工廠(chǎng)的主持人都來(lái)找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機，他參與了電視臺的欄目，到鄉村里度過(guò)幾天生活。出乎意料的.是他原來(lái)在鄉村里有著(zhù)城市里沒(méi)有的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過(guò)了難忘的經(jīng)歷，還知道了錢(qián)不易賺！
這本書(shū)讓我知道了不要亂花錢(qián)，要把錢(qián)用在有用的地方，要知道錢(qián)不容易賺。我們所用的每一分錢(qián)都是用父母辛勤的汗水賺來(lái)的！寫(xiě)到這兒，我被深深地感動(dòng)了！我要父母！
篇七：豬仔頭溫暖之旅讀后感
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空里，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間美好的夜晚�！敦i仔頭溫暖之旅》在我的心中留下了溫暖又深刻的印記。
讓我們認識一下這本書(shū)的主人公豬仔頭吧，豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，是一個(gè)愛(ài)玩時(shí)尚追求完美的男孩，他迷上了唱歌，視屏和音樂(lè )。他把自己唱的個(gè)放上了網(wǎng)絡(luò )，出乎意料的是《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人來(lái)采訪(fǎng)他了，為了得到一臺Iphone4手機，他參與了一檔電視臺的欄目——體驗鄉村生活，從此豬仔頭他開(kāi)始了他的—溫暖之旅。出乎他的意料，其實(shí)鄉村里也有在城市里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，卻也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，和生活的酸澀。從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
在山區里的孩子也許一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒俏覀儜撓胂肽切┰谄h地方的，和我們同齡的孩子呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，翻山越嶺。甚至有的無(wú)法上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，吃了飯，已經(jīng)是莫大的幸�！瓰槭裁茨切┥罡辉５娜丝偸遣恢隳�？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然農村的經(jīng)濟并不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良愛(ài)國的心。
朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。
篇八：豬仔頭溫暖之旅讀后感
最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺(jué)得非常的有趣。
《豬仔頭溫暖之旅》本書(shū)的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結果被電視臺的主持人發(fā)現了，成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會(huì )欄目，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃?xún)深D飯餓了就睡覺(jué)；每天五點(diǎn)半(有些更早)起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長(cháng))，翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來(lái)沒(méi)拍過(guò)照片；全村只有肖校長(cháng)有一部手機……
再充滿(mǎn)喜劇性的情節中，也有著(zhù)明媚的傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉村的學(xué)生還在吃著(zhù)地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒(méi)有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見(jiàn)上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了……
看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書(shū)中真實(shí)的經(jīng)歷感動(dòng)了，每個(gè)人都有善心，每個(gè)地方都有美麗的地方。
篇九：豬仔頭溫暖之旅讀后感
這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書(shū)，它就是出自于陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書(shū)的內容是講，一個(gè)叫朱子同的城市公子哥和農村孩子黃志達互換體驗生活的故事。
《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺手機，他參與了電視臺一檔社會(huì )欄目，到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書(shū)除了看完笑笑就沒(méi)有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語(yǔ)、好詞好句都很多，很值得我們學(xué)習，有利于學(xué)習語(yǔ)文，加強寫(xiě)作能力。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(cháng)期住在城市里的孩子可以去農莊感受做農民是什么滋味，在農村做做事，比如說(shuō)去牽牛、去耕田。相反，長(cháng)期住在農村里的孩子有機會(huì )一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說(shuō)賣(mài)東西、打掃街道�？偠灾�，實(shí)踐是很重要的。
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