《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感350字（精選35篇）
當看完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感350字，希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 1
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，受到的`待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè )的那一秒，最幸�！�
珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，不好好學(xué)習，等什么呢?
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 2
我讀了安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我淚流滿(mǎn)面，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心。那精彩的內容時(shí)刻在提醒我：我多幸福��！這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著(zhù)頭赤著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的裙子在下著(zhù)雪的大街上賣(mài)火柴，用輕柔的聲音說(shuō)：請買(mǎi)我的火柴吧。難道她不想在家里過(guò)節嗎？不想得到幸福嗎？其實(shí)，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒(méi)有人理踩她，手里的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她因為一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。
小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著(zhù)一根又一根的`火柴來(lái)取暖，似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象，暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有她心愛(ài)的奶奶這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現實(shí)。第二天清晨，在一個(gè)墻角里躺著(zhù)一個(gè)小女孩，跟著(zhù)她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐��！每天都吃不飽，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣(mài)火柴，而我們呢，每天都享受著(zhù)幸福和溫暖，在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導、同學(xué)的幫助和快樂(lè )，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習用成績(jì)來(lái)報答老師和父母，也祝愿賣(mài)火柴的小女孩在天堂能幸�？鞓�(lè )！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 3
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實(shí)。圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著(zhù)棉襖，而小女孩呢？只穿著(zhù)一兩件衣服，而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛大雪。
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。而我，生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的.光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著(zhù)可口的晚餐。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 4
今年暑假，我在偶然之間讀到這個(gè)故事，故事講述圣誕節的晚上，外面下著(zhù)大雪，小女孩光著(zhù)腳丫又冷又餓，于是擦燃火柴取暖，并想象自己坐在火爐前面，吃著(zhù)烤火雞，很幸福的樣子……一會(huì )兒火柴就滅了，于是小女孩連續擦燃了一盒又一盒的火柴……
小女孩坐在墻角，餓的'不行了，在火柴微弱的火光中，幻想前面有烤雞，烤肉……這時(shí)候，她多想吃點(diǎn)東西啊，哪怕一杯熱水也行，但是當火柴熄滅的時(shí)候，她又回到現實(shí)黑漆漆，冷冰冰的。
最后小女孩燃盡了最后一根火柴，在火柴的光芒中，見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然也有爸爸、媽媽?zhuān)瑓s從來(lái)沒(méi)有得到幸福，小女孩是多么的可憐��！
我們生活在21世紀，從小生活在爸爸媽媽的庇佑之下，沒(méi)嘗過(guò)挨餓受凍的滋味，哪像小女孩一樣圣誕節要吃東西還要靠幻想，一直都是自己要什么，家里人就買(mǎi)什么，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！有時(shí)候，甚至因為爸爸媽媽不給自己買(mǎi)個(gè)什么東西而大發(fā)脾氣，一點(diǎn)都不懂事，讀了這篇文章之后，我懂得了，從此要知福、惜福，也要給從小給予我們愛(ài)的家人們干些力所能及的事情。
看完了文章我也幻想著(zhù)小女孩跟爸爸媽媽一起團團圓圓，在圣誕節一起吃著(zhù)烤火雞，從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 5
"賣(mài)火柴喲，賣(mài)火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)チ舜认榈哪棠�。得不到家人的`關(guān)愛(ài)，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們在享受著(zhù)豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣(mài)火柴。但是，卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉，還把唯一的鞋子都跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著(zhù)墻角，想劃亮火柴取暖，當她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐；當她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著(zhù)對美好生活的向往，悄無(wú)聲息地走了。
她長(cháng)著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛(ài)，可她的大眼睛里卻滿(mǎn)是憂(yōu)傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著(zhù)一大把的火柴。寒風(fēng)吹著(zhù)她那條破舊的長(cháng)裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界，那她會(huì )多么幸福��！
突然間，我覺(jué)得自己現在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛(ài)、有著(zhù)爸爸媽媽的關(guān)心呵護是多么幸福！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 6
這是著(zhù)名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘，她充滿(mǎn)幻想與對世界的期望，最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。
初讀這篇童話(huà)，我的眼睛總會(huì )紅紅的，認為是安徒生爺爺瞧不起窮人，才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng)，有時(shí)我甚至是恨，恨他那無(wú)情的下筆；后來(lái)，我長(cháng)大了，對事物的認知感更強烈了，再去讀一讀它，感受就與幼時(shí)不同了，我終是明白了這位老爺爺良苦的用心，對那個(gè)可愛(ài)姑娘來(lái)說(shuō)，死去，或許是她最好的`歸宿。
死了，沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有了寒冷，沒(méi)有了嘲笑，也沒(méi)有了小女孩最害怕的孤獨與黑暗，有的是食物，溫暖，開(kāi)心，光明與祖母的愛(ài)，小女孩在幻想中死去，必是生活在極度的黑暗中，她能掛著(zhù)微笑離開(kāi)，我怎會(huì )不感謝，感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨出心裁的似悲慘，實(shí)歡喜的結局。
有些時(shí)候，并不是人們喜歡的才是好的，偶爾用個(gè)唯美的、獨特的結尾，往往能帶來(lái)不一樣的效果，使人過(guò)目難忘，充滿(mǎn)遐想，安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng )意的作者，在激起人們對舊世界黑暗痛恨的情況下，不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結局令人心中涌起一絲絲暖流。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 7
噼——啪！噼噼啪啪！爆竹聲震耳欲聾，每當過(guò)新年的時(shí)候，天空是多么美麗：紅的、黃的、紫的焰火在空中綻放著(zhù)，遠處不時(shí)泛著(zhù)一道道光亮……每次一到新年時(shí)，我就會(huì )想起安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。
我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，打著(zhù)哆嗦站在我面前，那可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的'聲音像利劍穿心般，刺痛著(zhù)我的心。
小女孩啊，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給小男孩撿著(zhù)跑了，你只能赤腳走路。天這么冷，你的腳肯定通紅的像胡蘿卜似的吧。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，可你不敢回家，因為你一根火柴都沒(méi)賣(mài)，回家又要被爸爸打，只能在外面挨餓受凍。為什么你唯一的親人都不能給你溫暖、快樂(lè )、食物和關(guān)愛(ài)呢？我想你后來(lái)肯定冷得不行了，才擦燃了一根又一根火柴。你的快樂(lè )、幸福只能在幻想中得到，所以你只能跟奶奶“飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與小女孩比起來(lái)，我是多么幸福。我能在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習；能在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長(cháng)。我多么希望小女孩能來(lái)到我們的身邊，一起沐浴陽(yáng)光雨露，和我們一起茁壯成長(cháng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 8
碩碩：讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。
碩碩媽媽?zhuān)哼@個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。
碩碩：她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的.奶奶……
碩碩媽媽?zhuān)盒∨⒌囊笠稽c(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！
碩碩：和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛(ài)護。賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周?chē)P(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 9
啪啪啪，啪啪啪！花炮聲震耳欲聾。今夜的星空哪么美麗：綠的，黃的，紅的花火在空中飛舞著(zhù)。遠處不時(shí)泛出一道道紅光今天是除夕，但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的聲音，都沒(méi)有使我們從悲傷中擺脫出來(lái)，因為那本《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使在這歡樂(lè )的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)腳的小女孩出現在我的面前，仿佛聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的.聲音；仿佛看到她瘦小的身體蜷縮在冰冷的墻角，向點(diǎn)燃火柴投去溫暖的目光。
‘她和奶奶在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越遠，飛到?jīng)]有寒冷。沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！蔽蚁胍切∨⒑退哪棠獭w’到我們的國家里，那一定會(huì )得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖呀！��！你們來(lái)吧大家歡迎你們。
這是一陣猛烈的爆竹聲打亂了我的思緒。我起身走到門(mén)外，‘瞧，天女散花！聽(tīng)到歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的火焰升到美麗夜空的一瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著(zhù)，幸福的微笑著(zhù)。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 10
今天，我流著(zhù)眼淚讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣(mài)火柴。她披著(zhù)頭、光著(zhù)腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護著(zhù)她圍裙里的`火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢(qián)，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因為沒(méi)有賣(mài)掉火柴，她爸爸一定會(huì )打死她的。她的家里和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風(fēng)隨時(shí)都會(huì )吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責怪自己……在家人的呵護下長(cháng)大，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛(ài)的祖母，這些是她最渴望得到的。社會(huì )的殘忍和不平等，導致了小女孩在需要讀書(shū)的年紀，卻承擔了家的責任，我們今后還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話(huà)，我還真不懂得珍惜現在所擁有的一切呢！今后我要更加努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 11
每當我捧起賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)時(shí)，我的心中就感嘆萬(wàn)千。
首先，我對這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時(shí)的黑暗社會(huì );而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死，即使背水一戰，也不會(huì )失去尊嚴，而且會(huì )讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統治那個(gè)國家嗎？小女孩之所以會(huì )看到噴香的烤鵝和溫暖的.火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會(huì )把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會(huì )搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會(huì )被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣(mài)火柴，而我們呢，有許多人疼愛(ài)，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū)，我們與她相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個(gè)社會(huì )的溫暖，讓她真正明白，這個(gè)社會(huì )并不冷漠無(wú)情，而是充滿(mǎn)真愛(ài)的！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 12
平安夜的晚上下著(zhù)雪，又黑又冷。街上有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩緩緩走著(zhù)，她沒(méi)有穿鞋。她本來(lái)穿著(zhù)媽媽的大鞋，可過(guò)馬路時(shí)弄丟了，小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓，她在一座房子的墻角坐了下來(lái)。她有很多火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出去一根。她不敢回家，沒(méi)賺到錢(qián)，她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了，她抽出一根火柴在墻上劃著(zhù)了。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)大火爐前，暖烘烘的'！可當她想把腳暖和一下的時(shí)候，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。
她擦著(zhù)了第二根火柴，這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來(lái)。但火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著(zhù)了第三根火柴，這次她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。圣誕樹(shù)上點(diǎn)著(zhù)好多蠟燭，掛著(zhù)許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去，火柴又滅了。
第四根火柴亮了，死去的奶奶出現在亮光里�！澳棠�！”小女孩叫起來(lái)，“��！請把我帶走吧！”她知道火柴一滅，奶奶就會(huì )像其他東西一樣不見(jiàn)了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，她們在光明和快樂(lè )中飛走了。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 13
一天，我讀了一篇課文，這篇課文叫《賣(mài)火柴的小女孩》，使我心頭思緒萬(wàn)千。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述了，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜那天在大街上賣(mài)火柴，最后因為十分寒冷，擦然了一根火柴，在自己的幻想中看見(jiàn)了自己渴望的東西，從而擦然了好多火柴，最后在幻想中和奶奶一起飛走啦。第二天凍死街頭的故事。
文中的“她想給自己暖和一下�！比藗冋f(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)那么幸福，跟著(zhù)它奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@個(gè)小女孩多么的可憐，文中還寫(xiě)到她爸爸讓她大年夜出去賣(mài)火柴，她爸爸還說(shuō)沒(méi)賣(mài)掉火柴的話(huà)回去打死她。從此這小女孩就凍死街頭。路邊上的行人也不說(shuō)要給她用衣服蓋一下，讓小女孩在死時(shí)也能也能走的安心一點(diǎn)，暖和一點(diǎn)。也沒(méi)有人幫助一下這個(gè)可憐的小女孩，在大年夜時(shí)讓她過(guò)一個(gè)安穩的`年，為什么發(fā)現小女孩尸體時(shí)不報警呢？
文中的小女孩好可憐，當時(shí)的人為什么不讓人幫小女孩收一下尸呢？我真的很傷心啊。我很想送給小女孩的爸爸這樣一句話(huà)：“對孩子的責任感是一切美德的基礎�！�
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文讓我對小女孩有了更深的理解。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 14
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐��！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴，反復幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團圓飯，講笑話(huà)，打招呼。在千千，天空布滿(mǎn)了五顏六色的火花，地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，在寬敞明亮的'教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話(huà)，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(cháng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì )主義國家！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 15
大家都讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事吧！故事中的小女孩是多么的可憐，在這樣一個(gè)冬日，獨自一個(gè)人在街上賣(mài)著(zhù)火柴�？墒�，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她只能躲在角落里，擦著(zhù)一根又一根的火柴來(lái)取取暖，當火柴燃盡的時(shí)候，小女孩就凍死在這樣一個(gè)寒冷的夜晚。
多么可憐的.小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡(jiǎn)直是天差地別呀！賣(mài)火柴的小女孩這么小就要上街去賣(mài)火柴，而且火柴賣(mài)不出去的話(huà)，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，每天上下學(xué)都有父母接送，每天放學(xué)回家都有香噴噴的點(diǎn)心，我們只用顧著(zhù)學(xué)習，完成自己的作業(yè)，到了晚上就會(huì )有噴香可口的飯菜，我們需要什么學(xué)習資料和課外書(shū)籍，跟父母說(shuō)一聲，父母就會(huì )買(mǎi)給我們，跟賣(mài)火柴的小女孩相比，我們有這么優(yōu)越的生活條件，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜這么美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 16
今年的語(yǔ)文課本中，我們學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讓我體會(huì )頗深，感受到了我們現在生活的幸福與美好是多么地來(lái)之不易。
故事講的是在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)光著(zhù)腳，冷得直打哆嗦的小女孩在賣(mài)火柴。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，人們都回家了，她卻不敢回家，因為沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶液笈掳职执蛩�，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，冷的實(shí)在不行了，小心地點(diǎn)燃手中的火柴，暖和暖和自己的手，卻從中看到了曾經(jīng)的美好與希望。她的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，以前，她和她的奶奶是多么的幸福，多么的快樂(lè )，最后她只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比，我們是多么幸福��！在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍，在父母的'呵護下茁壯成長(cháng)！
和可憐的小女孩比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 17
小時(shí)候我讀過(guò)一個(gè)童話(huà)故事，叫《賣(mài)火柴的小女孩》，故事內容是這樣的：一個(gè)小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜里，被父親趕出家門(mén)去賣(mài)火柴掙錢(qián)，她連鞋子都沒(méi)穿，一個(gè)人光著(zhù)腳走在滿(mǎn)是白雪的路上，狠心的父親讓她賣(mài)不到錢(qián)就不準回家，最終凍死在了那冰天雪地的.小巷子里，況且是大年夜。
讀完之后，我感覺(jué)小女孩的命運非常非常的悲慘，不僅要住在貧苦、冷漠的家庭里，而且還要在大年夜走到冰天雪地的路上去賣(mài)火柴，最終面臨死亡。
我非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她明知道自己會(huì )被凍死，卻不得不去賣(mài)火柴。我感覺(jué)最壞、最沒(méi)人性的就是小女孩的父親，為了掙錢(qián)，自己的親生女兒死也不要緊，讓她自己去鵝毛大雪的路上賣(mài)火柴，好像不是自己的親生女兒一樣，太冷酷無(wú)情了！
有一次，我剛向媽媽保證好以后永遠不再掉剩飯時(shí)，卻因為不想吃，想把它倒掉時(shí)，我突然想起了賣(mài)火柴的小女孩饑餓的樣子，就趕緊把飯吃完了，連一粒飯粒都沒(méi)剩，因為小女孩連飯都吃不了，我要是再剩飯，就辜負今天的幸福生活了。
我今天的美好生活，都是用爸爸媽媽的辛苦工作換來(lái)的，所以我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 18
在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著(zhù)大雪。我正看一個(gè)童話(huà)故事，看得津津有味的時(shí)候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開(kāi)。白光過(guò)后，突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團，光著(zhù)腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么會(huì )在我家呢？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道，我正在賣(mài)火柴，一顆小星星把我帶到了這里�！蔽矣挚戳丝此膰�，很舊，還穿得很破爛，手里拿著(zhù)一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣(mài)火柴的.小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說(shuō)：“奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便吃別人的東西�！蔽以偃齽窠�，她才吃的津津有味，狼吞虎咽，并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到了賣(mài)火柴的小女孩，驚奇地說(shuō)：“我們家怎么多了一個(gè)人？”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽?zhuān)麄兒軜?lè )意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了！”我一下子驚醒了。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 19
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個(gè)小女孩她非常貧窮，只能用賣(mài)火柴的錢(qián)來(lái)補貼家里的費用。除夕下了一場(chǎng)大雪，小女孩在鵝毛大雪里一邊走一邊喊：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴？”路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)人。天黑了，小女孩只能找個(gè)找個(gè)墻角坐下來(lái)。因為冷，小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，突然，小女孩眼前出現了幻覺(jué)，好像看見(jiàn)了一桌豐盛的晚餐，小女孩剛要去吃，火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現了一棵圣誕樹(shù)，小女孩剛要去摸，火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴，出現了去世的奶奶，小女孩說(shuō)：“奶奶，把我一起帶走吧�！币驗樾∨⒂掷溆逐I，結果凍死在墻角。
通過(guò)這篇文章我知道了世界是多么的不公平，貧富差距很大，窮的窮死，富得富死，小女孩好可憐啊。那里的人們好像沒(méi)有一點(diǎn)同情心，沒(méi)有一個(gè)人去幫助那個(gè)小女孩。比起那個(gè)小女孩我是多么的幸福, 我每天吃得飽，穿得暖，還有爸媽的'疼愛(ài)，老師和同學(xué)的關(guān)心。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后可以做個(gè)對社會(huì )有用的人才。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 20
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)故事，《賣(mài)火柴的小女孩》，課文講的是一個(gè)小女孩，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大年夜的最后一天，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋，可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話(huà)的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著(zhù)那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買(mǎi)，還給我報了鋼琴培訓班，圍棋培訓班，寫(xiě)作培訓班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著(zhù)眼淚，我接著(zhù)往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話(huà)的時(shí)候，我的心不禁一顫，多么可憐的'小女孩呀，她生活在的那個(gè)世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她，就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長(cháng)在國旗下，我們生活在一個(gè)團結友愛(ài)的國家里，一方有難，八方相助，一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂(lè )，我們要珍惜我們的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 21
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內容是：在圣誕節前夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)饑餓，在鎮子里賣(mài)火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見(jiàn)了
1、正燒得旺的火爐，香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西
2、又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡
3、疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì )的罪惡，這些名門(mén)貴族的'猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說(shuō)：“有錢(qián)就了不起了，錢(qián)只是身外之物，不能把錢(qián)看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，否則，總會(huì )有一天，你們會(huì )遭到報應的，說(shuō)不準你們也會(huì )成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂(lè )和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話(huà)世界，我就要嚴懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 22
今天，我讀了安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)除夕夜的夜晚，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，又冷又餓，蜷縮在一個(gè)角落，擦亮了火柴，在微弱的燈光下，她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹(shù)、豐盛可口的佳肴，還有她的奶奶，她看見(jiàn)奶奶向她微笑，希望奶奶帶她走。奶奶抱起她，帶著(zhù)她飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓的`地方。第二天，小女孩凍死在了街頭。
讀完這個(gè)故事，我心里很是同情小女孩，別人都在暖和的屋子里吃著(zhù)佳肴，她卻忍受著(zhù)饑餓寒冷，在街上賣(mài)火柴。她吃不飽，穿不暖，而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿，比起那個(gè)小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，生活在這樣美好的世界里，要珍惜每一粒糧食，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。因為比起那個(gè)小女孩，我們的條件太優(yōu)越了!
每當我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每當我們飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿時(shí)，想想那個(gè)小女孩悲慘的命運，我們更應該珍惜這幸福生活，好好學(xué)習!
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 23
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣(mài)火柴的小女孩》，是著(zhù)名的作家安徒生寫(xiě)的。
課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的.情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài)，但在最終都沒(méi)能實(shí)現這個(gè)愿望�，F在，我們衣食無(wú)憂(yōu)，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，認為家長(cháng)這不對那不對。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護;有可口的食物；有數不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿(mǎn)足？有什么理由不好好學(xué)習？有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命？
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 24
是安徒生的童話(huà)故事，我讀了好多遍，那個(gè)美麗而可冷的小女孩一直吸引著(zhù)我。
她那金黃的頭發(fā)，打著(zhù)卷披在肩上，嘴角帶著(zhù)微笑，美麗級了�？墒窃诤涞谋煅┑乩�，她卻打著(zhù)赤腳走在大街上，一雙小腳凍的青一塊紫一塊的。她的舊圍裙了里放著(zhù)很多火柴，手里還拿著(zhù)一把，她一跟根也沒(méi)有賣(mài)掉，沒(méi)賺到一分錢(qián)，她不敢回家，怕爸爸打她。
她只好坐在一戶(hù)人家的墻角處，她又凍又餓，還沒(méi)人疼她，她劃亮了一根火柴，看到了一棵圣誕樹(shù)，她又劃了一根火柴，看到了火爐跟烤鵝，又劃了一跟根，看到了疼她的奶奶，她最后劃光了所有的火柴，想要留住奶奶，第二天早上，人們看到她被凍死在了街頭。這是一個(gè)多么悲憤的故事呀！如果可能的.話(huà)，我一定要把她接到我家，讓她穿上跟我一樣的又漂亮又暖和的棉衣跟棉鞋，吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，讓爸爸帶著(zhù)我們去雪地里堆雪人打雪仗，讓奶奶講最有趣的故事，我們永遠快樂(lè )著(zhù)，可是……可是……我們只有真心的祝福小女孩跟她奶奶在天堂永遠快樂(lè )的生活
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 25
幸福是什么？幸�？赡軙�(huì )是教師的一次夸獎，父母的關(guān)愛(ài)，老師給你贊許的目光；幸�？赡芫褪悄憬o別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸�？赡芫褪怯H近自然的經(jīng)歷，戰勝自我的心路……
我知道幸福的味道是每當放學(xué)回家，我就聞到從廚房里飄出來(lái)的飯菜香氣，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱。菜端上桌，只嘗一口，就能夠感受到濃濃的甜蜜。
記得那一場(chǎng)雨，爸爸到小公園去接我。那天我走出本校門(mén)，雨突然下的特別大。于是，我一直小跑到小公園。突然，我不小心跑到了一處光滑的'地方，一個(gè)趔趄，我險些摔倒。幸好有人在后面及時(shí)扶住了我，我一回頭，原來(lái)是爸爸！
爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“兒子，你沒(méi)事吧，你冷嗎？”
我回答道：“沒(méi)事，只是一不小心腳底滑了一下�！�
就這樣，爸爸一路上只為我打著(zhù)傘，可他卻并不在意雨水的洗刷，我心里想：“我們應該珍惜現在的幸福，應該從一點(diǎn)一滴的小事做起，發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，不讓父母來(lái)為我們操心。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，它像空氣一樣飄來(lái)飄去，無(wú)影無(wú)蹤。幸福是無(wú)價(jià)之寶，懂得發(fā)現幸福、懂得感恩幸福的人才會(huì )擁有它。幸福無(wú)處不在，你只要認真探索，好好把握和珍惜它，它才會(huì )出現在你面前。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 26
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū)，眼前不斷浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗地為小女孩悲慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴了我：在大年夜，一個(gè)小女孩光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，最后凍死街頭。我憎恨罪惡的社會(huì )制度，是它奪去了小女孩的'幸福童年。
生活在新中國的我與小女孩相比，我的童年生活實(shí)在太幸福了。你看我左手拿著(zhù)雞腿，右手拿著(zhù)漢堡包。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心頭肉。在學(xué)校里，有和可親的老師關(guān)懷我，他們給我授予文化。平時(shí)還有許多伙伴陪我一起玩耍。在假日里，我還會(huì )和家人一起去旅游觀(guān)光。我真是太幸運！
賣(mài)火柴的小女孩，如果你能來(lái)到我們中國哪多好��！你可以從此擺脫饑餓，擺脫寒冷，擺脫那冷酷無(wú)情的社會(huì )制度，就會(huì )過(guò)上幸福美好的生活。在我們這個(gè)社會(huì )主義社會(huì )的大家庭里，你一定會(huì )健康成長(cháng)。
從今天開(kāi)始，我一定會(huì )好好珍惜現在美好的生活。所以，我要孜孜不倦，勤奮學(xué)習，把我們祖國的未來(lái)點(diǎn)綴得更加美麗富饒。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 27
賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣(mài)著(zhù)火柴，而我呢？奶奶做著(zhù)香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的.圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切��！
雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來(lái)賣(mài)火柴了，我真是太感動(dòng)了，如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )買(mǎi)下小女孩所有的火柴，讓小女孩過(guò)上美好的生活，再讓媽媽幫小女孩買(mǎi)上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，而且在過(guò)年時(shí)出來(lái)賣(mài)火柴，他們一定會(huì )把你的火柴都買(mǎi)掉的。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 28
我讀過(guò)的書(shū)不算很多，但是在我讀過(guò)的有限的書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。
這本書(shū)講述的是一個(gè)小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著(zhù)去賣(mài)火柴，在一個(gè)除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái)，在大街上的一個(gè)小角落里，一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣(mài)著(zhù)火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣(mài)火柴，叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)個(gè)火柴吧！”可是，過(guò)了好久都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個(gè)大大補丁的.單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現�！澳棠�，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái)，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買(mǎi)這個(gè)，明天買(mǎi)那個(gè)，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書(shū)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 29
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品
讀，就會(huì )感受到安徒生先生那悲憤的情感了——
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因為種種原因擦著(zhù)了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的'故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是��！那個(gè)世界是多么冷酷��！沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死��？
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著(zhù)屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢？
當然是我們��！
我們要比小女孩幸福得多��！我們不會(huì )在大年夜里賣(mài)火柴；我們不會(huì )挨餓受凍；我們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打；我們也不會(huì )在茅草屋里度日……我們不會(huì )和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著(zhù)那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖！
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 30
看了《安徒生童話(huà)》的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì )，我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸福歡樂(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓這一把。最終，她用一根根火柴為自我取暖，完美的幻境不停地出現，她仿佛覺(jué)得自我見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高，也不多，她只期望富有的人能買(mǎi)他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買(mǎi)藥，而21 沒(méi)有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比，我真的.是幸福多了。我有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣完美的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)，掌握更多的文化知識，為我的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我懂得了許多道理，讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 31
每一次說(shuō)到童話(huà)故事書(shū)，我首先想到的就是安徒生童話(huà)，相信安徒生童話(huà)大家都看過(guò)，安徒生童話(huà)里有幾個(gè)大家都知道的故事，如《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……
我讀安徒生童話(huà)第一個(gè)就是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻，在圣誕節前一個(gè)晚上，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)著(zhù)火柴，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一塊錢(qián)，爸爸會(huì )狠狠的打他的，因為小女孩太冷了，就在一個(gè)墻角蹲了下來(lái)，點(diǎn)燃了一根火柴，火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前，暖烘烘的，可是不一會(huì )兒火柴就滅了。
小女孩第二次擦亮火柴，小女孩可以看到，餐桌上擺著(zhù)一只香噴噴的.烤鴨，這時(shí)候火柴熄滅了，小女孩眼前一片黑暗。
小女孩再次擦著(zhù)了一根火柴，可是他突然看見(jiàn)已經(jīng)去世的祖母出現在兩光里，他想把祖母給留住，于是就趕緊擦亮了一整把火柴，小女孩緊緊的抱著(zhù)祖母，她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，飛到了幸福的地方去了。
第二天清晨，人們看見(jiàn)小女孩坐在墻角，臉上帶著(zhù)微笑，兩腮通紅，人們不知道她怎么了，也不知道她是在幻想中死去的。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 32
這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著(zhù)和我們截然不同的命運，她就是賣(mài)火柴的小女孩。
合上了書(shū)，我閉上了眼睛，回想著(zhù)小女孩悲慘命運：小女孩被爸爸趕出家門(mén)去賣(mài)火柴，她到處賣(mài)火柴，可惜沒(méi)人買(mǎi)，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂(lè )的圣誕節里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著(zhù)，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂(lè )地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。
當我讀到小女孩幾次試著(zhù)劃著(zhù)火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心里是多么傷心難過(guò)。當人們在一起合家歡樂(lè )、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著(zhù)美好的生活，香噴噴的.燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。比起那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，現在的我們是多么的幸福呀！
讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛(ài)，遠遠超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導，這些愛(ài)小女孩都沒(méi)有享受到。我們要好好地珍惜現在幸福美好的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 33
一天圣誕節，夜空里掛滿(mǎn)了一閃一閃的星星，地面上人多人滿(mǎn)。其中有一個(gè)小女孩，她又矮、又餓、又可憐、身上穿著(zhù)一件破裙子、頭山帶著(zhù)一個(gè)破圍巾。她就是賣(mài)火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了，她的爸爸生病了。她外什么要賣(mài)火柴呢?因為呀，為了養活生病的`爸爸，只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過(guò)，小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴，光線(xiàn)照亮了旁邊的墻，這時(shí)，小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐，她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候，一陣寒冷的大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，眼前又出現一桌美味可口的食物，還有一盤(pán)香噴噴的烤雞，這時(shí)，烤雞站了起來(lái)，向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來(lái)了，火柴又滅了，烤雞也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，這一次，小女孩面前出現了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著(zhù)好多禮物的圣誕樹(shù)。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候，火柴又滅了，圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 34
“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇著(zhù)作向磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺�。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗?zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的.仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》小學(xué)讀后感 35
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消滅了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有��？只是幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的考鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實(shí)中，而我，從沒(méi)有被饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，沒(méi)頓都是豐盛的！
她從沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望；而我，生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節目，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！最后，小女孩在火柴強烈的'光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐��！而我呢？全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃著(zhù)可口的晚餐。
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