《瓦爾登湖》小學(xué)生讀后感
《瓦爾登湖》很顯然是值得欣賞的一本書(shū)，但是讀這本書(shū)需要的不僅僅是上面的讀書(shū)精神。我看瓦爾登湖僅僅是因為書(shū)上的一句話(huà)：“人與自然的心靈經(jīng)典，自然與人的和諧共鳴”然而當我漫無(wú)目的分看完第一章時(shí)，腦子里也是茫然無(wú)知，因為這本是真的太濃縮，難度，艱深，甚至是不知所云。
所以也就被我束之高閣了，然后當大家再次把這本書(shū)提出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現他還挺出名的`，然后我就決定無(wú)論如何我要把它讀一遍，看看到底為什么它被奉為經(jīng)典。
之前看過(guò)一本書(shū)叫《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，用理工科思維理解世界》上面有一章談練習，我覺(jué)得用在讀書(shū)上也是合適的。它把練習分為三個(gè)相嵌的園，最里面的是舒適區，在這個(gè)區域讀書(shū)完全是一種放松，是一種無(wú)意識的閱讀，然后最外面是恐慌區，這個(gè)區域的讀，對個(gè)人來(lái)說(shuō)可以稱(chēng)之為天書(shū)區，完全看不懂。
然后中間就是學(xué)習區，這個(gè)區用梭羅的話(huà)說(shuō)就是：“好的閱讀像田徑運動(dòng)，也是需要訓練的，人們需要窮畢生精力�！薄罢嬲暮脮�(shū)不會(huì )像奢侈品那樣麻醉我們，讓我們的思辯能力昏然睡去，而是需要我們踮起腳尖去拜讀，需要我們將最敏銳和清醒的晨光奉獻給它�！�
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