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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-06-29 11:56:57 讀后感 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感怎么寫(xiě)

  看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我禁不住沉思起來(lái)。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實(shí)。下面是《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感怎么寫(xiě),歡迎參考!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感怎么寫(xiě)

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  星期日早上,我坐在床上讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著(zhù),似乎在看著(zhù)我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話(huà),可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái),眼前仿佛浮現著(zhù)小女孩悲慘生活的情景。

  我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節前夜走在大街上賣(mài)火柴,哆嗦著(zhù)凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著(zhù)?烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。

  我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著(zhù)身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著(zhù)火柴。

  我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著(zhù)薄薄的上衣,光著(zhù)雙腳。

  ……

  為什么窮苦的小女孩會(huì )受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機,我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一如果有時(shí)光穿梭機半,讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機,我要幫她實(shí)現愿望。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  我讀了安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿(mǎn)面,深深地感動(dòng)著(zhù)我的心。那精彩的內容時(shí)刻在提醒我:我多幸福!這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著(zhù)頭赤著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的裙子在下著(zhù)雪的大街上賣(mài)火柴,用輕柔的聲音說(shuō):請買(mǎi)我的火柴吧。難道她不想在家里過(guò)節嗎?不想得到幸福嗎?其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。因為媽媽去世了,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣(mài)火柴掙錢(qián)來(lái)維持生活,她的命運實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒(méi)有人理踩她,手里的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她因為一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著(zhù)一根又一根的火柴來(lái)取暖,似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有她心愛(ài)的奶奶這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現實(shí)。第二天清晨,在一個(gè)墻角里躺著(zhù)一個(gè)小女孩,跟著(zhù)她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣(mài)火柴,而我們呢,每天都享受著(zhù)幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導、同學(xué)的幫助和快樂(lè ),在家有親人的疼愛(ài)和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

  我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,要好好學(xué)習用成績(jì)來(lái)報答老師和父母,也祝愿賣(mài)火柴的小女孩在天堂能幸?鞓(lè )!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  “唉,多么可憐的'小女孩!”我合上《安徒生童話(huà)》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì ),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定也能像我們一樣,背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國,她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(cháng)大了,朦朧中懂得了什么……

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