《今天我是升旗手》400字讀后感
【第1篇】
今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，小主人公肖曉出身軍人家庭，從小崇拜英雄，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想：要當一名升旗手。盡管這個(gè)愿望因各種原因總不能實(shí)現，但他并沒(méi)有放棄努力。他還熱心幫助希望小學(xué)的同學(xué)，發(fā)起了“手拉手”活動(dòng)，還智抓偷猴賊。最后，在學(xué)期快結束的時(shí)候，他終于當上了升旗手。
在《老師說(shuō)話(huà)不算數》這一章中，明明升旗手是肖曉，可卻突然換成了林茜茜。肖曉雖然很不高興，但是當林茜茜升旗失誤的時(shí)候，肖曉仍然出手相助，最后還得到了老師的表?yè)P。顯示出肖曉心胸開(kāi)闊，不記前仇。我之前看到過(guò)一個(gè)故事：一天夜里，一艘船上突然傳來(lái)了一陣槍聲。一個(gè)人急忙到船上察看，看見(jiàn)許多人倒在血泊中。后來(lái)真相大白：原來(lái)是一位士兵被上司批評了幾句，心懷不滿(mǎn)，晚上就用槍殺害了一船的人，然后放火自焚。我覺(jué)得人要學(xué)會(huì )控制自己的情感，否則會(huì )很可怕。
在《森林公園的奇遇》這章中，肖曉等人碰到了偷猴賊。他們冷靜面對，最后在公交車(chē)上，通過(guò)大人的幫助抓住了偷猴賊。如果是我的話(huà)，我只會(huì )站在那兒束手無(wú)策了。哪還會(huì )抓住小偷呢！因此，我覺(jué)得肖曉是一個(gè)遇事冷靜、智勇雙全的人。
讀了這本書(shū)，我明白了：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在做好事時(shí)，要持之以恒，不斷完善自己，做一個(gè)品德高尚的人。
【第2篇】
我最喜歡的一本書(shū)名字叫《今天我是升旗手》，書(shū)中年僅11歲的小男孩肖曉，他的愛(ài)心、助人為樂(lè )和為了目標而努力奮斗很讓我感動(dòng)。
《今天我是升旗手》故事的主要內容是：男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一個(gè)愿望，當一回學(xué)校的升旗手。為此他拾金不昧；團結“學(xué)習尖子”林茜茜；幫助“追星族”祝小娜、包赫、馬馭、大楊陽(yáng)等同學(xué)；智抓“偷猴賊”；積極參加“愛(ài)鳥(niǎo)周報”和“手拉手”活動(dòng)。進(jìn)過(guò)不懈的'努力，終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以?xún)數漠斏狭藢W(xué)校的升旗手。
一個(gè)年僅11歲的小男孩為了當升旗手，竟然克服了那么多困難，真讓人佩服。他的這種精神值得我們學(xué)習，他告訴我們，遇到困難要執著(zhù)和永不放棄。我要學(xué)習他。
這個(gè)11歲的小男孩肖曉，他的助人為樂(lè )精神，也讓我聯(lián)想到了雷鋒叔叔。俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有一回，雷鋒肚子疼，準備去醫院。在途中看見(jiàn)路邊在興建學(xué)校，它就情不自禁的走過(guò)去，推起一輛車(chē)就干起來(lái)，門(mén)口的老爺爺都沒(méi)看清是誰(shuí)。他似乎忘記了疼痛，一次次的來(lái)回推磚。直到中午。工人們圍著(zhù)他，問(wèn)他的名字時(shí)，他才不好意思的說(shuō)出來(lái)。從肖曉身上，我看到了雷鋒叔叔的影子。我也要向肖曉一樣，樂(lè )于助人。
讀了這本書(shū)，也讓我明白了，人要有目標，并且要去努力實(shí)現目標，堅持不懈。成功是百分之一的天分加上百分至九十九的汗水呀。所以我要學(xué)習肖曉，爭取盡快成為我班的紀律班長(cháng)。
【第3篇】
本書(shū)是由著(zhù)名作家---黃蓓佳寫(xiě)的，她寫(xiě)了很多關(guān)于兒童的作品，最近我就讀了她寫(xiě)的其中一本《今天我是升旗手》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)六年級的孩子肖曉想當升旗手的經(jīng)過(guò)。她曾經(jīng)撿到一筆巨款交給了老師，以為做了好事可以當上升旗手。沒(méi)想到老師只是點(diǎn)點(diǎn)頭，更別說(shuō)當上升旗手了。因為他非常想去北京看升國旗，可是自己又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票。于是向好朋友包郝提出一起去北京看升國旗的請求，可是包郝非常膽小害怕被爸爸打，但是又不想拒絕好朋友的請求就給了肖曉自己僅存的50元錢(qián)。肖曉為了湊齊去北京的路費，找借口和爺爺奶奶提前要了壓歲錢(qián)200元，終于湊齊了去北京的路費。幾經(jīng)轉折終于到了北京，下了車(chē)后他遇到了一對山村里的孩子，他們邀請肖曉一起去北京天安門(mén)看升國旗�？墒撬麄冞�沒(méi)到天安門(mén)肖曉就被警察帶走了，原來(lái)是爸爸請警察叔叔幫忙來(lái)找他的。最終很遺憾的也沒(méi)看到升旗儀式，但是爸爸答應他，他考上初中以后一定會(huì )帶他去北京看升國旗的。
讀了這本書(shū)我學(xué)習到做什么事情都要經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意，不能擅自做主�？墒俏乙埠芫磁逍宰鍪虑榈膱远Q心，我以后會(huì )學(xué)習肖曉的精神，但不會(huì )學(xué)習肖曉的做法。做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
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