《荷葉母親》讀后感范文

　　篇一：《荷葉母親》讀后感范文

　　文章中，慈祥的冰心奶奶以“荷葉”來(lái)象征“母愛(ài)”、以紅蓮來(lái)象征“子女”。以此來(lái)謳歌母愛(ài)的偉大無(wú)私，表達了作者對母親的感激之情！

　　“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”這段話(huà)仿佛說(shuō)出了我的心聲。是啊，心中的雨點(diǎn)就是那人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。也正是這段深情的話(huà)語(yǔ)勾起了我對往事的回憶！

　　一個(gè)寒冷的夜晚，銀灰的月光披散在大地。一切都顯得格外寂靜、安寧，使本來(lái)就寒冷的夜晚更添了一些寒意！

　　夜已深靜，我仍坐在冰冷的凳子上學(xué)習，不時(shí)打了個(gè)哈欠，更充滿(mǎn)了困意。但我仍堅持著(zhù)華考范文網(wǎng)的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　母愛(ài)！正是因為你的偉大無(wú)私！正是因為你的天真無(wú)邪，正是因為你的呵護……讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報您——母親！

　　杯熱騰騰的牛奶給我！媽媽又怕影響了我的學(xué)習，悄悄地出去了！握著(zhù)這杯牛奶，披著(zhù)厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又變得溫暖綿綿！此時(shí)，我已經(jīng)深受感動(dòng)，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而變得皎潔，那寒冷已經(jīng)退去，夜晚無(wú)比溫暖！

　　正是因為如此，才使我心中的意念、想法更加堅定！更讓我覺(jué)得應該好好學(xué)習！

　　看著(zhù)那一雙雙粗燥的手；那一張張布滿(mǎn)皺紋的臉；那一道道深深的皺紋；那一幅幅勞累的身影。為了誰(shuí)？父母還不是為了我們；還不是希望我們過(guò)得快樂(lè )，幸福？

　　這一系列的一系列都讓我銘刻在心，讓我心中那顆“愛(ài)”芽萌萌生長(cháng)！讓我變得懂事！讓我學(xué)會(huì )了感恩！

　　母愛(ài)，仿似一盞燈，讓我們黑暗的世界里充滿(mǎn)光明；母愛(ài)，仿似碧綠的荷葉，讓雨點(diǎn)傾打在她的身上；母愛(ài)，仿似一雙羽翼，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛自我；母愛(ài)，仿似一個(gè)美麗的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　母愛(ài)！正是因為你的偉大無(wú)私！正是因為你的天真無(wú)邪，正是因為你的呵護……讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報您——母親！

　　篇二：《荷葉母親》讀后感范文

　　這幾天，我讀了一篇冰心寫(xiě)的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。

　　這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場(chǎng)面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話(huà)時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛(ài)更是偉大、無(wú)私。是媽媽把我帶到這個(gè)美麗的世界，給了我生命；是媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒帶成如今的少年；是媽媽養育了我，供我讀書(shū)，學(xué)知識……總之，媽媽對我的恩情。我永遠讀說(shuō)不完。

　　結尾寫(xiě)道：“母親！您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？”是��！除了母親，誰(shuí)還會(huì )是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來(lái)幫助我。每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì )陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒(méi)睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會(huì )急得要命。一會(huì )兒，問(wèn)我：“吃什么東西？要喝什么？”一會(huì )兒去幫我買(mǎi)藥。一會(huì )兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買(mǎi)一些糖果，跟藥粉一起放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì )吐，媽媽又是擔心的要命。

　　《荷葉母親》這篇散文是寫(xiě)母親的。母親是偉大的，母愛(ài)更偉大、無(wú)私的。母親把孩子都當成了自己的命根子。母親，是個(gè)代名詞，可就是因為這個(gè)代名詞，使得歷史上的.多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長(cháng)會(huì )》到老師的《我的母親》再到肖復興的《母親》……這些作者用紙筆來(lái)說(shuō)明母親是偉大，母愛(ài)更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫(xiě)過(guò)詩(shī)、文、詞��！

　　篇三：《荷葉母親》讀后感范文

　　《荷葉母親》這篇文章是著(zhù)名作家冰心的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì )漾起陣陣漣漪，透過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著(zhù)母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì )縈繞在我身邊。

　　《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由地擔心起那一朵剛剛展開(kāi)花瓣的紅蓮。正當作者“無(wú)法可想”之時(shí)，紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無(wú)懼無(wú)畏的守護者紅蓮，正如母親的手呵護著(zhù)兒女一般……

　　這篇文章所描寫(xiě)的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影；出門(mén)前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀；臨睡前掩緊的被角。母親用心愛(ài)著(zhù)孩子已經(jīng)成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì )將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結尾處，作者深請的呼喊：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔 天空下的蔭蔽？”看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì )有一張永遠為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。

　　篇四：《荷葉母親》讀后感范文

　　作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，荷葉總是無(wú)所畏懼的保護紅蓮。母親正如荷葉，當挫折來(lái)臨時(shí)，母親總是擋在前面安慰我們�？墒俏覀儼踩粺o(wú)恙時(shí)，母親此時(shí)可能背負著(zhù)巨大的痛楚，我們又何嘗體會(huì )到了呢！如果大風(fēng)來(lái)臨之際，紅蓮無(wú)荷葉的阻擋，就無(wú)一絲生存的希望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當我們在綻開(kāi)自己美麗的花朵時(shí)，又何嘗想過(guò)在母親的襯托下才使我們顯得美麗。我們何嘗想過(guò)在風(fēng)雨中，我們是怎么撐過(guò)來(lái)的。在風(fēng)雨中，如果只有我們美麗的紅蓮，我想我們也到不了今天。每當我們痛苦的投入母親的懷里時(shí)，母親又何嘗不是與我們分擔痛苦呢？

　　每當我們撒嬌，對母親發(fā)脾氣時(shí)，母親的心理何嘗不是忍受著(zhù)劇痛。每天我們去上學(xué)，母親總是擔著(zhù)心，中午只盼一個(gè)小小的電話(huà)，而放學(xué)總是慢慢地等著(zhù)心卻無(wú)比的著(zhù)急，等我們到了家，母親總會(huì )因為孩子安全回家而感到開(kāi)心。不好吃的過(guò)期的，總是由她來(lái)吃，給我們夾的總是美味。

　　蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風(fēng)雨中與我們共患難。

　　篇五：《荷葉母親》讀后感范文

　　母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿(mǎn)了。一會(huì )兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當“我”站在屋檐下，擔心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護著(zhù)紅蓮。一會(huì )兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿(mǎn)了水珠，東搖西晃。

　　作者心中深深地受到了感動(dòng)——��！母親��！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護下漸漸長(cháng)大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì )在我們遇到挫折時(shí)或需要幫助時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫助我們�！皼](méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�

　　在人生的過(guò)程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來(lái)保護紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會(huì )綻放，會(huì )給您最好的回報

　　篇六：《荷葉母親》讀后感范文

　　這是一首借景寫(xiě)人，托荷贊母的散文詩(shī)。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔心起那一朵剛剛展開(kāi)花瓣的紅蓮。正當作者“無(wú)法可想”之時(shí)，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無(wú)懼無(wú)畏地守護著(zhù)紅蓮，正如母親的乎呵護著(zhù)兒女一般……

　　文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說(shuō)明蓮花給自己的印象深刻。

　　文章重點(diǎn)描寫(xiě)雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛(ài)護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛(ài)。

　　文章描寫(xiě)看紅蓮的三個(gè)場(chǎng)景非常感人。這三個(gè)場(chǎng)景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線(xiàn)索串起來(lái)。這也是這首散文詩(shī)令人百讀不厭的重要原因。

　　一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，心情煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫(huà)，真是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。寫(xiě)紅蓮由菡萏到盛開(kāi)，主人翁紅蓮首次登場(chǎng)，作者觀(guān)察細膩。你看，“半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰(shuí)都開(kāi)朗不起來(lái)。煩悶一詞，極為妥帖�！皬拇皟韧�外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。

　　二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，心情不適意。紅蓮左右倚斜，無(wú)依無(wú)靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開(kāi)滿(mǎn)了”，亭亭

　　玉立著(zhù)，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨接著(zhù)就來(lái)，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著(zhù)紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無(wú)法可想”。

　　三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了！作者由荷葉保護荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛(ài)護，聯(lián)想豐富，升華主題。

　　待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著(zhù)”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動(dòng)了”。作家也“深深地受了感動(dòng)”。從觀(guān)看自然界的荷葉護紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無(wú)生拉硬拽之感。

　　本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代；第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應；蓮花開(kāi)放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然；雷雨交加，“對屋里母親喚著(zhù)，我連忙走過(guò)去”，人類(lèi)的母愛(ài)與植物的母愛(ài)彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無(wú)斧鑿痕跡，渾就天然一般。

　　自古以來(lái)，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護及關(guān)愛(ài)。這樣荷花即 “我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉�！靶闹械挠辍卑抵溉松�路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過(guò)人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫(xiě)道：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。

　　篇七：《荷葉母親》讀后感范文

　　母愛(ài)，就像我們心中的一盞明燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。

　　《荷葉母親》是我上課時(shí)讀到的一篇文章。它是冰心奶奶的作品寫(xiě)了冰心奶奶因看到荷葉幫紅蓮擋雨的情景，聯(lián)想到了母愛(ài)。那勇敢慈愛(ài)的荷葉就像一位偉大的母親，那被雨點(diǎn)打得左搖右擺的紅蓮就像一個(gè)遇到困難的孩子。

　　在兒時(shí)，我們都最依賴(lài)母親。做什么事情都要有母親的陪伴，仿佛母親就是我們的守護神。請容我轉述一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他獨自一人出來(lái)玩。到了傍晚，該回家了，他卻迷路了。天公不作美，不一會(huì )兒又下起雨來(lái)，路變得泥濘不堪。小男孩又冷又餓，他絕望了。但是，就在這時(shí)，他想起了母親。想起了心中那盞不滅的明燈。他重新振作起來(lái)，在泥濘的路上艱難地前進(jìn)，努力尋找回家的路。走了不久，就看前面出現了一個(gè)人影，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。那個(gè)人就是他母親，是母愛(ài)救了他��！

　　在世界的每一個(gè)角落，在每個(gè)人心里，都存在著(zhù)這盞永不熄滅的燈。它把我們心里的黑暗全部驅走，只留下光明和溫暖。救如同《游子吟》里說(shuō)的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眱鹤拥脨�(ài)心怎能報答得了母親的恩情？我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛(ài)，不辜負母親的希望。

　　母愛(ài)，是一盞明燈，驅走黑暗，帶來(lái)光明。這盞明燈將永遠存在于我們心中。

　　篇八：《荷葉母親》讀后感范文

　　失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

　　——題記

　　也許，在生活中，母親給我們的感覺(jué)是嚴厲的，甚至有時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得母親很?chē)Z叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛(ài)，只是我們不曾發(fā)現罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠守護著(zhù)你。當心中的雨點(diǎn)撲打著(zhù)你時(shí)，母親一定會(huì )毫不猶豫地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。

　　當一個(gè)人失去母親時(shí)，心里一定會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的，再沒(méi)有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說(shuō)以前看到過(guò)許許多多關(guān)于母親的文章，可都沒(méi)有這次的深刻，也許是那是還太小，無(wú)法這么深刻地體會(huì )吧！

　　假如孩子是小草，那么母親一定是春日，暖和著(zhù)孩子；假如孩子是紅蓮，那么母親一定是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護著(zhù)孩子；假如母親在你的生活中，一定是最重要的，一個(gè)人假如不愛(ài)母親，無(wú)論他取得多大的成就，也不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠守護著(zhù)紅蓮。

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