風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？靵�(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感1
自從我讀了《風(fēng)與樹(shù)的歌》中鼴鼠的故事之后，有很大感觸。
文中說(shuō)的是一只名叫延吉的鼴鼠，晚上，他發(fā)現了一枚銀幣，就跑到地主那里，買(mǎi)了一塊跟包袱皮差不多大的一塊土地，之后，他又在地上挖了一口井。又立了一個(gè)牌子：
好喝的水，一杯，有洞眼的銀幣一枚。
有許多鼴鼠和田鼠都來(lái)喝他的水，過(guò)了好幾天，一只老鼠前來(lái)討水，延吉看他沒(méi)有錢(qián)，就讓他來(lái)及三天水，一天晚上，老鼠說(shuō)，井底有一塊美麗的火燒云，又一天晚上，老鼠又說(shuō)：“大叔，井底有一個(gè)月亮�！�
延吉嚇的都跳了起來(lái)。最后一天，老鼠要走了，但他又發(fā)現了什么，對延吉說(shuō)：“這回是一顆星星”！延吉伸頭去看，但銀幣項鏈太重，把他壓到井里去了。
做事不能貪得無(wú)厭，要以寬誠的態(tài)度對人，否則就會(huì )象延吉一樣遭到報復。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感2
《風(fēng)與樹(shù)的歌》講的是：樹(shù)木花草呀，雨點(diǎn)呀，鳥(niǎo)呀，大自然發(fā)生的事。而且你一看了，就感覺(jué)自己坐在花叢中，跟這些花花草草一起跳舞呢！這些神氣古怪的小故事，這些莫名其妙的故事，這些動(dòng)聽(tīng)的小故事，……全是安房直子寫(xiě)的哦！
下面我就告訴大家這本書(shū)怎么樣：比如《花椒娃娃》：講的是，花椒娃娃住在花椒樹(shù)里�；ń窐�(shù)在鈴菜家，鈴菜是三太郎的朋友�；ń吠尥蘅偸强粗�(zhù)他們兩個(gè)做游戲。比如《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》講的是：雨點(diǎn)媽媽和雨點(diǎn)寶寶，他們經(jīng)常給花兒澆花，還得到很多禮物呢！比如《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》講的是；一個(gè)老烏龜它覺(jué)得很無(wú)聊，就把自己的時(shí)間分給一個(gè)神秘的人。那個(gè)時(shí)間，誰(shuí)也不知道你在干什么，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么，因為那時(shí)間屬于你自己的。小評論（如果我有這種時(shí)間就好了。想干什么就干什么。）
總之：這本書(shū)都是大自然發(fā)生的事。主要講的，是關(guān)于花草書(shū)木動(dòng)物，雨點(diǎn)，發(fā)生的大自然的事哦！
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感3
有這樣一本書(shū)，叫做《風(fēng)與樹(shù)的歌》。這是一本童話(huà)，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿(mǎn)了想象力，而且情感豐富。有的童話(huà)令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……
在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合，有快樂(lè )，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對比強烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)得十分細致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強烈的對比，刻畫(huà)了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財奴，而他的結局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。
再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽?zhuān)褂挈c(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現判若兩人，真實(shí)地表達了她的悔恨。
也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子。擁有了一片天地就興奮滿(mǎn)足快樂(lè )的以為自己擁有了整個(gè)世界。為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有在孩子眼中才會(huì )閃閃發(fā)光的夢(mèng)努力奮斗堅持著(zhù)�？墒且恢钡搅硕嗄旰�，你長(cháng)大了。你也不再是一個(gè)孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)變的強大，無(wú)所不能的時(shí)候，你忘記了自己的夢(mèng)。你像所有大人一樣，忘記了做孩童時(shí)的快樂(lè )與夢(mèng)想，做孩子時(shí)的堅持。變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得這才只是一個(gè)夢(mèng)，不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。
有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得不快樂(lè )，會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，會(huì )覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì )覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。也許，我們都應該喊星星救命。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感4
《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是日本作家安房直子寫(xiě)的.，出自專(zhuān)輯《風(fēng)與樹(shù)的歌》，故事是這樣的。
雨媽媽給農民下雨，農民回報雨媽媽一點(diǎn)砂糖給他的寶寶吃，她的寶寶說(shuō)好吃讓雨媽媽去要，老婦人讓雨媽媽只給他們家下雨，雨媽媽被累死了，而老婦人去世之前讓她女孩把砂糖給了雨寶寶，女孩找到了在仇恨中爆發(fā)的雨點(diǎn)寶寶，最后，雨寶寶和小女孩不見(jiàn)了，雨寶寶終于收起了仇恨。
文中我最喜歡的就是雨媽媽?zhuān)驗樗慌聽(tīng)奚�，為了�?shí)現寶寶的心愿。付出了自己寶貴的生命。我覺(jué)得雨媽媽是個(gè)偉大的母親。
記得一位同學(xué)的故事，他的媽媽在外地工作，他家里很窮，他有個(gè)愿望，就是將來(lái)和其他孩子一樣過(guò)幸福的日子，上一所好大學(xué)，而他媽媽為了掙錢(qián)在外地拼命地工作，就是為了實(shí)現孩子的愿望。
有的人不但不講信用，而且還很壞，有一次我和我的同桌一起玩游戲。我們玩了好長(cháng)時(shí)間，玩著(zhù)玩著(zhù)我同桌就犯規了，就不跟我玩了，讓我很氣憤，也深刻體會(huì )，我們做事必須要講信用，從能帶來(lái)別人的信任。
雨點(diǎn)寶寶的故事還告訴我們不可以用仇恨化解身邊的事。一次，我不開(kāi)心，我同桌在吵，我更加生氣，他還對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。我們就吵架了，而且還動(dòng)手打起來(lái)了，后來(lái)老師來(lái)了，我們才不打了。雨點(diǎn)寶寶的經(jīng)歷告訴我不要用暴力去解決問(wèn)題，它只能讓事情更糟。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感5
《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》是一位日本作家安房直子寫(xiě)的，出自專(zhuān)輯《風(fēng)與樹(shù)的歌》�！队挈c(diǎn)和溫柔的女孩》里面講述的是一位雨精媽媽?zhuān)陀昃珜殞�。雨精寶寶第一次吃到了白糖，卻一直吵吵著(zhù)要吃。媽媽為此付出了自己的生命，也沒(méi)有得到白糖。寶寶要用毀滅整個(gè)村莊的辦法給媽媽復仇，但最終放棄了。
雨精媽媽?zhuān)且晃粋ゴ蟮脑敢鉃樽约汉⒆痈冻錾哪赣H。所有做得一切，都是為了寶寶開(kāi)心，一位讓人心疼的媽媽。雨精寶寶，是一個(gè)天真、可愛(ài)、不懂事的雨點(diǎn)兒寶寶。
其實(shí)我也有不聽(tīng)話(huà)，不懂事的時(shí)候呢。在家里背詩(shī)的時(shí)候，一口氣背了七首古詩(shī)，于是我覺(jué)得好熱呀！于是我向媽媽提出要吃雪糕的要求�？墒菋寢寘s把我的要求拒之門(mén)外，我一而在再，再而三的向媽媽提出這樣的要求，媽媽絕不通融，這時(shí)，我很氣憤，一下子用手打了，媽媽現在想想，都有點(diǎn)后悔了呢！
村里的那位婦人是一個(gè)很不講信用，壞脾氣的人，讓雨點(diǎn)寶寶失去了媽媽。
其實(shí)我也有不講信用的時(shí)候。我寫(xiě)完了第一項作業(yè)，媽媽說(shuō)可以看十分鐘的電視，看完后我死皮賴(lài)臉不去寫(xiě)作業(yè)，繼續看電視，可媽媽不同意。我生氣的說(shuō):“我再也不理你了�！笨涩F在我后悔了，我不該不信守承諾呀。
文章告訴我不可以用仇恨來(lái)化解身邊的一些小問(wèn)題。有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)有一大堆人在圍著(zhù)兩個(gè)人，我很好奇，于是走向
前去看了看�？匆�(jiàn)兩個(gè)大哥哥在吵架。還好沒(méi)有打起來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)是因為兩人玩游戲玩輸了，哎，這么一點(diǎn)小事就吵架，真是的，不能去學(xué)他們。
文章讓我懂得，不能用仇恨去化解事情，要看到生命美好。作者：李文鈺
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感6
自從我讀了《風(fēng)與樹(shù)的歌》的第5章，有很大感觸
文中說(shuō)的是一個(gè)小男孩，有一天他爸爸說(shuō)：“這扇窗戶(hù)就交給你了”。他非常高興，就找來(lái)許多東西來(lái)裝飾，可惜沒(méi)有一個(gè)人懂得他的意思。
有一天，來(lái)了一個(gè)小孩，呆呆的站在那里不動(dòng)，說(shuō)道：“這不就象夕陽(yáng)之國嗎”？隨后她給我講：“跳50下，能看見(jiàn)夕陽(yáng)之國，跳70下，就到了夕陽(yáng)之國，跳100下，就回來(lái)了。但必須有這種藥水�！彼謳е�(zhù)我去了她家，拿了一瓶藥水，就走了。
從那天開(kāi)始，我就天天在門(mén)口跳繩，但聽(tīng)不到夕陽(yáng)之國的聲音，關(guān)子讓我坐在了吹風(fēng)機前，我就聽(tīng)到了夕陽(yáng)之國的聲音，就象沙暴一樣。
后來(lái)，我的藥水用完了，就去借，可那里的工作人員說(shuō)：“她的媽媽是這里的清潔工，那個(gè)孩子昨天就走了�！蔽一腥淮笪�
我想：“她可能是夕陽(yáng)之國的人，來(lái)這里玩了幾天，就自己回去了。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感7
也許你曾經(jīng)也是一個(gè)像鼴吉一樣的小孩子，風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感。擁有了一片天地就興奮滿(mǎn)足快樂(lè )的以為自己擁有了整個(gè)世界。為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有在孩子眼中才會(huì )閃閃發(fā)光的夢(mèng)努力奮斗堅持著(zhù)�？墒且恢钡搅硕嗄旰�，你長(cháng)大了。你也不再是一個(gè)孩子的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)變的強大，無(wú)所不能的時(shí)候，你忘記了自己的夢(mèng)。你像所有大人一樣，忘記了做孩童時(shí)的快樂(lè )與夢(mèng)想，做孩子時(shí)的堅持。變的貪心，變的冷漠，生活變的平淡。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得這才只是一個(gè)夢(mèng)，不知道生活是為了什么。有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得自己成年的時(shí)光里，失去了什么一樣。
你是否還常常會(huì )用手指搭成一扇窗戶(hù)，以為透過(guò)那個(gè)用手搭建的窗戶(hù)就會(huì )看到你思念的人。
在新的跳繩的繩子上只滴那么一小滴藥水，跳到五十下，就看見(jiàn)了夕陽(yáng)之國。七十下就去了夕陽(yáng)之國。八十幾下就看見(jiàn)了駱駝的影子。┅這是你的夢(mèng)嗎?是否你曾經(jīng)也夢(mèng)過(guò)，或者現在還一直夢(mèng)著(zhù)?
你是否還會(huì )為了花椒娃娃而憂(yōu)傷，為了海龜的死去而難過(guò)呢?
也許你會(huì )，在看這個(gè)故事的時(shí)候�？墒�，轉身你就忘記了。因為你已經(jīng)不是孩子了。你不會(huì )真的相信在新的跳繩的繩子上藥水就會(huì )跳到五十下就會(huì )看見(jiàn)夕陽(yáng)之國，在運動(dòng)鞋上涂上藥水跳到一百下就能到夕陽(yáng)之國。
有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得不快樂(lè )，會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有意思，會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，會(huì )覺(jué)得生活的無(wú)所適從┅你就像鼴吉掉進(jìn)井里的時(shí)候一樣，你會(huì )覺(jué)得自己到了一個(gè)空的什么也沒(méi)有，空的想大哭一場(chǎng)的世界。覺(jué)得自己像是變成了一個(gè)孤零零的嬰兒似的。自己什么都沒(méi)有了，自己成了一個(gè)赤條條什么也干不了的嬰兒。
也許，我們都應該喊星星救命。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感8
寒假期間，我看了許許多多的書(shū)，其中最讓我喜歡的就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》這本書(shū)了。
有的童話(huà)令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……
《風(fēng)與樹(shù)的歌》里面有許多美妙的文章，其中給我印象最深的是《天空顏色的搖椅》。
這篇故事的內容是：一個(gè)椅子匠做了一把搖椅來(lái)迎接孩子的出世，但女兒生下來(lái)就盲人。后來(lái)，風(fēng)孩子為盲女孩帶來(lái)了她能感受到的顏色，后來(lái)風(fēng)孩子成為了她的丈夫。
從這個(gè)故事里，風(fēng)孩子是真心實(shí)意地希望盲女快樂(lè )。他曾經(jīng)不辭辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分晝夜地煮熬玫瑰花瓣，爭分奪秒地趕制玫瑰的紅色，為了得到大海的藍色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和風(fēng)孩子都是真誠的、純潔的。最后，故事的結局也如我們想象的那樣圓滿(mǎn)：有情人終成眷屬。
當你翻開(kāi)《風(fēng)與樹(shù)的歌》這本書(shū)時(shí)，你會(huì )仿佛聽(tīng)到風(fēng)與樹(shù)的歌唱，動(dòng)物之間的美麗故事，令人充滿(mǎn)感動(dòng)。當風(fēng)孩子給瞎女孩帶來(lái)光明，當夕陽(yáng)之國在我們眼前浮現，一個(gè)個(gè)愛(ài)和感動(dòng)長(cháng)留人間……
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感9
好像很久沒(méi)這么喜歡一本書(shū)了。五星簡(jiǎn)直不能表示我的好感。
翻譯也很不錯，看了一下譯者 彭懿。我初中還買(mǎi)過(guò)一本他翻的小科幻驚悚文，覺(jué)得不好看。怎么今兒個(gè)這本書(shū)翻的這么流暢。不過(guò)能把書(shū)里人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣弄的不這么日本式就更好了。
怎么來(lái)說(shuō)這些童話(huà)呢，與我以前看的都不同，太美，太柔弱，一篇讀完，在文字映入眼簾的開(kāi)始，就不斷有畫(huà)面涓涓流出，一個(gè)大的有底色的背景，在讀的時(shí)候不斷做增補畫(huà)上的細節，讀完以后整個(gè)畫(huà)面都在那里熠熠生輝。
不知道去哪里的時(shí)間，山椒人啊等等我在讀的時(shí)候恨自己沒(méi)有能力展現畫(huà)的美。不是那種純粹無(wú)厘頭的童話(huà)，而是讓人覺(jué)得這一切都有可能發(fā)生，即使發(fā)生了，也可能有不完美的結局。但這種不完美又是淡淡的，像蒙了一層紗。
此作者已經(jīng)成為我的兒童讀物的首選。
風(fēng)與樹(shù)的歌讀后感10
風(fēng)中的顏色，樹(shù)上的年輪——讓我們透過(guò)那小狐貍的窗戶(hù)看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂(lè )吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？有這樣一本書(shū)，叫做《風(fēng)與樹(shù)的歌》。這是一本童話(huà)，但是卻非常具有感染力，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿(mǎn)了想象力，而且情感豐富。有的童話(huà)令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無(wú)窮，有的留給人們無(wú)限的遐想……
在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合，有快樂(lè )，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對比強烈，把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)得十分細致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強烈的對比，刻畫(huà)了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財奴，而他的結局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽?zhuān)褂挈c(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現判若兩人，真實(shí)地表達了她的悔恨。
在這本童話(huà)里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿(mǎn)了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達了孩子們的天真可愛(ài)，以及他們美好的幻想�？粗�(zhù)這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì )為之感動(dòng)，仿佛回到了過(guò)去，尋到了一個(gè)遙遠而又不遙遠的夢(mèng)……
在《夕陽(yáng)之國》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì )有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。但，一旦跳到一百下，一切就都沒(méi)了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無(wú)所有了
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