大學(xué)生的讀后感范文

　　大學(xué)生的讀后感范文一：安娜卡列尼娜讀后感

　　大學(xué)的第一年就這樣結束了。在這一年當中，我學(xué)會(huì )了很多東西，不僅僅是書(shū)上的知識，還有許多實(shí)際生活中該有的態(tài)度等等，反正對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　漫長(cháng)的暑假我該干什么呢？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。而剛好學(xué)校給我們下發(fā)了這樣一個(gè)任務(wù)，要求我們在暑假里讀好書(shū)寫(xiě)讀后感。我想：讀幾本有意義的書(shū)，既可以增長(cháng)我的知識又可以陶冶自己的情操。我的確也看了幾本書(shū)，給我留下深刻印象的是《安娜？卡列尼娜》。

　　《安娜·卡列尼娜》是俄-國著(zhù)名作家托爾斯泰最主要的代表作之一。它通過(guò)女主人公安娜追求愛(ài)情而失敗的悲劇，和列文在農村面臨危機而進(jìn)行的改革與探索這兩條線(xiàn)索，描繪了俄-國從莫斯科到外省鄉村廣闊而豐富多彩的圖景，先后描寫(xiě)了150多個(gè)人物，是一部社會(huì )百科全書(shū)式的作品。

　　十九世紀俄羅斯的上流社會(huì )里，高層首長(cháng)卡列寧之妻安娜艷冠群芳，在火車(chē)上她邂逅了風(fēng)流倜儻的伯爵渥倫斯基。渥倫斯基的熱情喚醒了安娜沉睡已久的愛(ài)情，二人產(chǎn)生了真愛(ài)，在當時(shí)社會(huì )強大的輿-論壓力下，不顧一切地私奔，他們的愛(ài)情悲劇就此展開(kāi)。雖然安娜勇敢地告訴自己的丈夫一切實(shí)情，希望能離婚，但看重社會(huì )地位的卡列寧，難以忍受奪妻的恥辱，以安娜最心愛(ài)的兒子做威脅，此刻，安娜已離家與渥倫斯基同居，懷了他的孩子，卻不幸流產(chǎn)，得了后遺癥，又對酒與藥物有了依賴(lài)性，經(jīng)過(guò)重重困難波折后，安娜的精神壓力變得非常大。后來(lái)，渥倫斯基承受不了社會(huì )壓力開(kāi)始對她表示冷淡，安娜付出了失去家庭、兒子和社會(huì )地位的高昂代價(jià)，而現在所謂真摯自由的愛(ài)情也開(kāi)始要被遺棄，她內心無(wú)法獲得滿(mǎn)足和平衡拒絕和安娜離婚并逼她放棄兒子。最后安娜身著(zhù)一襲黑天鵝絨長(cháng)裙，在火車(chē)站的鐵軌前，讓呼嘯而過(guò)的火車(chē)結束了自己無(wú)望的愛(ài)情和生命。

　　安娜是一個(gè)具有資產(chǎn)階級個(gè)性解放思想的貴族婦女。她不滿(mǎn)于封建婚姻，追求真摯自由的愛(ài)情。但作為貴族社會(huì )思想道德的叛逆者，安娜追求的雖然只是個(gè)人的愛(ài)情自由，采用的也只是個(gè)人反抗的方式，但她勇于面對整個(gè)上流社會(huì )，誓死不做虛偽的社會(huì )道德的俘虜。在沖破封建束縛，反抗社會(huì )壓迫方面，她做到了處在她那個(gè)地位和環(huán)境中所可能做到的一切。這對當時(shí)的貴族資產(chǎn)階級社會(huì )，具有深刻的批判揭露意義。

　　這是我讀過(guò)最好的一部小說(shuō)。當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗，多么殘酷��！她容納不了安娜，很難說(shuō)現在的社會(huì )能容納這樣的女人。人都是為希望而活，因為有希望人才有生活的勇氣。而愛(ài)，最絢麗的花朵，人生最美好的禮物。最大的快樂(lè )和最大的幸福最終將安娜帶入痛苦的深淵，如同飛蛾撲向野火，注定這場(chǎng)愛(ài)情要將她毀滅。我不相信有上帝的存在，正如安娜，她始終沒(méi)有與現實(shí)妥協(xié)，她是一個(gè)非常勇敢的女人。當迎面撲來(lái)的火車(chē)碾過(guò)安娜柔弱的身軀，我突然發(fā)現原來(lái)人是如此脆弱，可人真的脆弱的不是ròutǐ，而是靈魂。

　　安娜的死亡是必然的，這并非因為她道德敗壞，自私善妒，只是因為她是女人，是一個(gè)真誠的女人，是一個(gè)貴族社會(huì )真誠的女人，是一個(gè)男權社會(huì )下貴族社會(huì )里還保持著(zhù)真誠的女人，因此她只能自殺。

　　然而產(chǎn)生這場(chǎng)悲劇的原因是（一）新舊交替的歷史時(shí)期，動(dòng)蕩的社會(huì )和宗教及倫理道德摧毀了安娜的愛(ài)情，迫使她走上了毀滅之路。（二）安娜的丈夫卡列寧利用婚姻和兒子束縛著(zhù)安娜的感情，使她身心倍受折磨。（三）安娜的情人渥倫斯基不能脫離所生活的環(huán)境和社會(huì )，對安娜感情淡化，萬(wàn)般無(wú)助的安娜最終走上了死亡之路。（四）安娜本身：安娜的內心深處存在著(zhù)激烈的爭取自由愛(ài)情和個(gè)人幸福與遵守貴族道德原則的沖突。她試圖掙脫封建婚姻的鐐銬，爭得享受生活、享受愛(ài)情的權利。因此，安娜一方面需要愛(ài)情，大膽地追求愛(ài)情，另一方面又信奉貴族社會(huì )的道德準則，這造成安娜的大膽反抗行為，不僅得不到社會(huì )的認可，同時(shí)也得不到她自己的認可，她靈魂深處這兩方面的內在矛盾至死都在折磨著(zhù)她。

　　因為愛(ài)而對所愛(ài)的人產(chǎn)生猜疑或嫉妒等，也是一種人之常情，在生活中保持一份警惕和小心亦不為過(guò)，關(guān)鍵是要能妥善把握好猜疑的尺度。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，愛(ài)情的能力，嚴格來(lái)說(shuō)是經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的能力，并不是人人都與生俱來(lái)的，必須后天認真學(xué)習才能熟練掌握。于是我想，許多生活中的愛(ài)情失敗者會(huì )不會(huì )是由于他們自身缺乏愛(ài)情能力的培養造成的呢？在愛(ài)情和婚姻中最最可怕的就是以猜疑為依據，既不求證，也不給機會(huì )解釋或改正，便開(kāi)始實(shí)施不可逆轉的報復，這種做法是不對的。

　　有人說(shuō)：安娜的悲劇也是內涵豐富的社會(huì )悲劇。是啊，我們都期盼著(zhù)理想、寬容、仁慈，都希望我們的世界和平、安寧，充滿(mǎn)人性，但悲劇總是一天天在我們身邊發(fā)生。她對自由愛(ài)情的追求，對真摯誠懇的向往，對自身人格解放的渴求，都是值得我們學(xué)習的。特別是在今天這個(gè)社會(huì )，這一則悲劇帶給人們的啟示，更是深刻且恒久的。

　　大學(xué)生的讀后感范文二：忠誠勝于能力讀后感

　　讀過(guò)《忠誠勝于能力》一書(shū)，對忠誠的作用有了更深刻的認識。忠誠的面很廣，可以指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒(méi)有二心：忠誠老實(shí)|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無(wú)限忠誠等。

　　忠誠既是古今中外予以贊譽(yù)的一種美德，又是事業(yè)成功的一塊基石。中國文化非常講究忠誠�！耙怀疾皇露�主”的觀(guān)念具有很深的影響力。在中國，幾乎到處都能見(jiàn)到關(guān)公廟，關(guān)羽因為“掛印封金，千里尋主”而成為忠義的化身，成為“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”的典范。關(guān)羽無(wú)論作為一個(gè)歷史人物還是作為一個(gè)民間傳說(shuō)的主角，都被罩上耀眼的光環(huán)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當元帥的士兵就不是好士兵。他還說(shuō)過(guò)，不忠誠于統帥的士兵就沒(méi)有資格當士兵�！笆勘�必須忠誠于統帥，這是義務(wù)”。

　　忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏忠誠，其他的能力就失去了用武之地。

　　現代企業(yè)竟爭激烈，企業(yè)的競爭歸根結底是人才的競爭，人才更多情況下是指“知識型員工，企業(yè)大廈的建構的支柱就是由知識員工所組成的。日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠第一，能力第二”、中國企業(yè)用人講究“德才兼備、西方企業(yè)用人注重“價(jià)值觀(guān)認同，其實(shí)質(zhì)都是需要對組織、對企業(yè)的忠誠。應當說(shuō)層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。知識員工一般處在企業(yè)內的中高層面，因此，如何提高知識員工對企業(yè)的忠誠度就顯得日益的重要。

　　一個(gè)企業(yè)要有好的發(fā)展離不開(kāi)員工的忠誠。那么怎樣才能把工作干好，才是對公司的忠誠呢？每天歡歡喜喜，熱愛(ài)他所做的一切，視其為享受，于是，生命就是一支悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌謠�？鞓�(lè )工作是一種于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度，是一種高效的工作狀態(tài)，更是一種通往成功的捷徑與方法。你的笑容會(huì )感染你的上司，同事與客戶(hù)。為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多。只有帶著(zhù)熱情的態(tài)度去工作，用一種快樂(lè )在于積極的心態(tài)，像億萬(wàn)富翁般快樂(lè )工作，保持熱情主動(dòng)的精神，以老板的頭腦對待公司，甘于從平凡小事做起，專(zhuān)注使工作做得更完美，這樣才能把工作干好。同時(shí)應確立明確的工作目標和計劃，為成功勾畫(huà)一個(gè)藍圖，量化工作，一步一步完成，及時(shí)修正目標的方向；最重要的是把握今天，做事追求高效率，管理時(shí)間，就是管理快樂(lè )，珍惜時(shí)間的每一分鐘，始終抓住重要的事情做，拒絕拖延，現在就去做；另外，建立和諧的人際關(guān)系，微笑帶來(lái)好人緣，建立雙方平等基礎上的尊重，只要真誠，總能打動(dòng)人，團結互助才會(huì )雙贏(yíng)，服從上司是你應盡的天職，成為同事的知心朋友。

　　忠誠是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì)，當一個(gè)企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì)，這個(gè)企業(yè)也會(huì )成為優(yōu)秀的企業(yè)。忠誠是企業(yè)疑聚力之魂，動(dòng)力之源；是員工在企業(yè)中實(shí)現自身價(jià)值，取得成就的助推器。像有些人為什么會(huì )牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人？真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養家糊口、自己沒(méi)有被重視嗎？不是，是因為他們沒(méi)有搞清楚在為誰(shuí)工作。這個(gè)最基本的出發(fā)點(diǎn)如果發(fā)生了偏差，那得到的結果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和認真這兩種工作態(tài)度一樣，敷衍的結果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子；而認真的結果得到的會(huì )是一麻精美的別墅。

　　人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會(huì )在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責、對每個(gè)人忠誠，才會(huì )得到別人的認可。在人生的馬拉松比賽中，責任是你必須具備的首要能力。缺乏責任，缺少忠誠，使你對到底在為誰(shuí)工作、你工作的方向是什么等問(wèn)題永遠是一頭霧水。對于一個(gè)人的發(fā)展而言，需要明白你是在為誰(shuí)而工作，需要知道人生的方向。就好像一個(gè)人在大海中行駛，如果不知道駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)對他來(lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。相同的道理，如果一個(gè)人不知道自己那么努力地工作，到底是為何而做，為誰(shuí)而做，那么無(wú)論他換多少個(gè)工作，永遠都不會(huì )遇到更好的下一個(gè)老板。只要抱持忠誠精神和負責態(tài)度，每個(gè)人都可為工作賦予全新的境界，從工作中找到尊嚴和成就感。

　　實(shí)質(zhì)上個(gè)人、企業(yè)和社會(huì )是緊密聯(lián)系、不可分割的共同體，有互為因果、互為依存的關(guān)系。你不忠誠于企業(yè)，企業(yè)必然不會(huì )對你有回報。就像昆明院蔡院長(cháng)所言：“一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被社會(huì )淘汰，一個(gè)對企業(yè)沒(méi)有價(jià)值的員工必然被企業(yè)所排棄，一個(gè)對員工沒(méi)有價(jià)值的企業(yè)必然被員工所拋棄”、同時(shí)三者之間又形成了一個(gè)“一個(gè)員工服務(wù)企業(yè)，企業(yè)服務(wù)社會(huì )，社會(huì )回饋企業(yè)，企業(yè)回饋員工的價(jià)值鏈”。

　　大學(xué)生的讀后感范文三：飄讀后感

　　書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，而《飄》就是我人生的燈塔�！�—題記

　　依稀記得第一次知道《飄》這部作品是我在上高一的時(shí)候，看著(zhù)同學(xué)拿著(zhù)那么厚的一本書(shū)在看，我不由的傻了眼，被那么厚的書(shū)給嚇到了，但當我被告知說(shuō)這本書(shū)的內容很豐富，很有哲理的時(shí)候，我卻又不由自主的捧起它，細細的閱讀了好久好久……

　　《飄》是美國作家瑪格麗特？米切爾的作品，是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰爭題材的小說(shuō)。這本小說(shuō)所塑造的人物頗多，人物的形象也非常豐富，每個(gè)不同的角色給人精神上的鼓勵也不同，正如主人公斯佳麗身上表現出來(lái)的叛逆精神和艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息的精神，一直令我們每位讀者為之傾心。

　　當現在的我提起筆來(lái)寫(xiě)這大學(xué)生的讀后感范文小說(shuō)的讀后感時(shí)，思緒不由得把我帶回三年前看這部小說(shuō)的時(shí)候，女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現在眼前。我對斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國南北戰爭發(fā)生的時(shí)代，戰爭，硝煙改變了當時(shí)美國人民的命運，但也是在這時(shí)候，戰爭讓一群女人勇敢地站了起來(lái)，她們變得很堅強，在戰火和硝煙中捍衛著(zhù)自己國家的土地，尤其是斯佳麗，她更是秉承著(zhù)不屈服的的精神去承受戰爭給她的生活帶來(lái)的各種變化，她堅信：Tomorrowisanotherday!這也是給我感觸最深的一句話(huà)。斯佳麗在面對因戰爭而變幻的生活時(shí)的勇敢，無(wú)疑是我們現在在校的每個(gè)大學(xué)生應該好好借鑒和學(xué)習的。在戰爭中，大火燒了她的莊園，她以前一切美好的生活也隨著(zhù)熊熊的大火而消失殆盡，留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是，就在這時(shí)，她還要承受母親病逝，父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，她并沒(méi)有退縮，而是勇敢，堅強地站出來(lái)?yè)�當起整個(gè)家庭的責任，表現出令人震撼的堅強的一面。她是如此的獨立特行，她果斷的`選擇迎接困難，擔當責任。這不禁讓我拿之與現在的我們進(jìn)行對比，試想一下，現在的我們生活衣食無(wú)憂(yōu)，有著(zhù)良好的受教育環(huán)境，但是當生活給我們輕輕地一擊時(shí)，卻有多少人叫苦連天，承受不了，抱怨上帝的不眷顧？又有多少人可以站出來(lái)說(shuō)，我要是也遭遇到這種情況，我也可以像斯佳麗一樣以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對？21世紀的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時(shí)，無(wú)疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅強的一面。多么可悲的事情！

　　但是，斯佳麗在面對自己的愛(ài)情時(shí)的猶豫不決，卻是我不敢茍同的。但失去之后的淡然處之卻又是讓我欽佩�；蛟S是因為她面對失敗時(shí)的不言敗，那種傲氣使得她在面對自己的真愛(ài)時(shí)不敢去承認，還是一路苦苦的尋找，卻是一次次的錯過(guò)。但是當自己心愛(ài)的人離開(kāi)時(shí)，她也只是堅強地安慰自己：明天又是美好的一天！她對明天永遠是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)斗志，永遠不會(huì )放棄，永遠不會(huì )絕望。她的堅強讓人為之動(dòng)容，為之震撼！這種精神難道不正是現在的我們所缺乏的嗎？

　　大學(xué)，讓很多人在日復一日的生活中流于平庸，每天渾渾噩噩的生活讓一切變得無(wú)力與蒼白。但是，殊不知一個(gè)正確的目標對于現在的我們而言是多么的重要啊，不要因現在安逸的生活而沉淪，因為這樣只會(huì )讓你在面對挫折時(shí)顯得不堪一擊，誰(shuí)能保證自己在面對困難時(shí)像斯佳麗那么堅強，那么勇敢？我們要珍惜當下，更要感恩當下！

　　大學(xué)生的讀后感范文四：追風(fēng)箏的人讀后感

　　我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無(wú)興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現在我面前的時(shí)候，我并沒(méi)準備好接受一個(gè)平靜的，也曾春暖花開(kāi)，羊肉串香飄整條街的畫(huà)面，更沒(méi)想到那里的孩子也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐風(fēng)箏。

　　所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫(huà)面一出現，所有讀者不禁感嘆，友誼是那么充滿(mǎn)力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當阿米爾被人欺負的時(shí)候，哈�？偸橇x無(wú)反顧的站出來(lái)保護，我看見(jiàn)他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。

　　當阿米爾問(wèn)哈桑為什么確定自己一定會(huì )知道被切斷繩線(xiàn)的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候，哈�？隙ǖ膶Π⒚谞栒f(shuō)，我就是知道，然后反問(wèn)，我什么時(shí)候騙過(guò)你。阿米爾輕聲說(shuō)，我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定，你真的會(huì )為我啃爛泥？哈桑堅定的說(shuō)，我肯定，然后又說(shuō)，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象，總是和自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發(fā)誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著(zhù)笑臉對阿米爾說(shuō)的那樣：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　然而事實(shí)上卻是這樣的：他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開(kāi)來(lái)，盡管他們是親密無(wú)間的朋友，盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無(wú)論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會(huì )為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會(huì )分給他們的面具。

　　我們少年的時(shí)候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結伴，促膝長(cháng)談。那是在我們其樂(lè )融融的環(huán)境中構建的虛擬場(chǎng)景，然而在殘酷的現實(shí)面前，在微弱的友誼遇到挑戰的時(shí)刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。

　　于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默和逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅定不動(dòng)搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽(tīng)到這句話(huà)不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵也沒(méi)有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。

　　作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因為對故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì )的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè )。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫，甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水，故事徐徐展開(kāi)。()然后奔騰或是嗚咽，越過(guò)急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。

　　即使是存在這樣的問(wèn)題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現實(shí)，種種轉變都被刻畫(huà)得生動(dòng)而細膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見(jiàn)人生和人性的復雜。

　　誰(shuí)敢真的站出來(lái)舉起右手發(fā)誓，我從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)任何一段純粹的友誼，誰(shuí)敢真的抬頭挺胸說(shuō)自己對朋友忠心不二。

　　我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛(ài)誤解，對不可能的事信以為真。

　　大學(xué)生的讀后感范文五：假如給我三天光明讀后感

　　剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧。后來(lái)獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了，更多的是沉思：作者會(huì )是個(gè)多么堅強、認真并且努力的人��！拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著(zhù)，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，卻還是深深地打動(dòng)了我。

　　文中的主人公是海倫。凱勒，也許有人認為凱勒是不幸的弱者，19個(gè)月時(shí)她就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力。幼小的她，從此與整個(gè)世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，在導師安妮？莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。因為她心中明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負有心人，海倫。凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫(xiě)出了許多著(zhù)名書(shū)籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機構，她創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡！

　　海倫。凱勒成功了！我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學(xué)習的重要性。在我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上時(shí)，就是要學(xué)習的。每分每秒，從呀呀學(xué)語(yǔ)，慢慢走路起就在學(xué)習。也只有學(xué)習會(huì )讓我們成就輝煌。

　　《假如給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼，還有感動(dòng)吧。這本書(shū)用一個(gè)弱女孩的目光看世界，來(lái)教導人不要輕生，請珍惜生命。這真的是一個(gè)很不錯的方法，海倫。凱勒一個(gè)殘疾人都可以那么堅強地創(chuàng )造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢？

　　我常想起海倫說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看到陰影”，我做為一個(gè)正常人是太幸運了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習條件，健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂(lè )，但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀(guān)理由來(lái)為自己開(kāi)脫。

　　海倫。凱勒的這一生都是不平凡的，如果，凱勒向命運屈服了，那么，凱勒的一生都將在平凡中度過(guò)，并且孤獨、自卑。相信，每看完這本書(shū)的人，他的心靈一定會(huì )接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

　　現在我知道了：人們的精神遠遠超過(guò)了時(shí)空的限制，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，勇氣和愛(ài)都是我們人類(lèi)生存的基礎。所以，生理上的殘疾一點(diǎn)兒也不可怕，如果心靈上受傷了，“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，面對突如其來(lái)的打擊，我們依然能挺直脊梁去譜寫(xiě)完美的人生！

　　《假如給我三天光明》一書(shū)內容令我受益匪淺，一個(gè)人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會(huì )在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上，我將勇敢地面對學(xué)習和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習她永不放棄的人生信念。罪馬讀后感范文《細節決定成敗》讀后感范文親子讀后感范文

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