文章慈母情深讀后感
導語(yǔ)：讀了《慈母情深》這一篇課文，讓我增加了許多份對母親的敬仰和熱愛(ài)。下面是慈母情深讀后感。歡迎閱讀及參考！
篇一、文章慈母情深讀后感
母愛(ài)是什么，是給我們買(mǎi)了漂亮衣服？是給我們買(mǎi)了好玩的玩具?是給我們買(mǎi)了好吃的零食？這些都不是，是母親為我們做出的付出，《慈母情深》讀后感。
在[[慈母情深]]中就講述了母親對我的愛(ài)。這篇文章講述了；一個(gè)孩子他想買(mǎi)一本青年近衛軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢(qián)，可是孩子買(mǎi)了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補補身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢(qián)給他買(mǎi)書(shū)。這讓我體會(huì )到這慈祥的母親是多么愛(ài)自己的孩子，讀后感《《慈母情深》讀后感》。
在我的身活中也有過(guò)這樣的故事。在一個(gè)晚上，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，就在這時(shí)爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在這時(shí)我哭了，淚一滴滴的從我臉上留了下來(lái)，就像雨從云層中落了下來(lái)一樣，我的心情墜到了谷底。清脆的門(mén)鈴聲響了，我急忙去開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我滿(mǎn)臉淚問(wèn)到：“怎么哭了？”媽媽這句話(huà)讓我放心了，我急忙說(shuō)：“爸爸打了我�！眿寢尩哪樕兞�，急忙脫了鞋，沖進(jìn)了房間，跟爸爸吵了起來(lái)。我傷口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等會(huì )兒會(huì )發(fā)生什么。我把自己藏到被子里，大概過(guò)了十分鐘，可我覺(jué)的過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。媽媽坐在我的一旁，輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：“兒子起來(lái)吧”我的淚又從眼里流了出來(lái)，我在被子里把淚抹凈，把頭探出來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)事了，我去睡了，兒子晚安�！蔽衣M(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉”……
這讓我體會(huì )到了母親對我的愛(ài)，也讓我知道母愛(ài)是無(wú)限廣大。我想對我媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”
篇二、文章慈母情深讀后感
我們都在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔，甚至愿意把自己的'心都掏出來(lái)。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書(shū)，吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，當我用這些錢(qián)給媽媽買(mǎi)了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買(mǎi)書(shū)在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛(ài)。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué)，給兒子一個(gè)讀書(shū)的好環(huán)境
這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書(shū)。這一次，我真正體會(huì )到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
篇三、文章慈母情深讀后感
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無(wú)比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫(xiě)“兒子”一直渴望買(mǎi)一本長(cháng)篇小說(shuō)《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家庭買(mǎi)不起。接著(zhù)“兒子”到“母親”工作的地方要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢(qián)給“兒子”買(mǎi)書(shū)�！皟鹤印边^(guò)后懂得了母親賺錢(qián)的艱辛，賺錢(qián)的不容易。接著(zhù)描寫(xiě)說(shuō)“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽(tīng)罐頭表示了赤子之心。接著(zhù)“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛(ài)。最后母親還是湊夠錢(qián)讓“兒子”買(mǎi)書(shū)。就這樣，“兒子”有了第一本長(cháng)篇小說(shuō)。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著(zhù)�！边@句話(huà)刻畫(huà)出了一位貧苦的母親形象�！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂�(xiě)出了作者的家境貧寒；“龜裂的手”則寫(xiě)出了這錢(qián)來(lái)之不易；而“掏”“數”這兩個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明母親很珍惜這不多的錢(qián)。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒(méi)罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽(tīng)，還沖媽媽發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧��！
我以后一定要好好聽(tīng)爸媽的話(huà)，讓媽媽為我少操點(diǎn)心！
篇四、文章慈母情深讀后感
開(kāi)學(xué)伊始，新書(shū)發(fā)下來(lái)，我就像小學(xué)生一樣迫不及待地打開(kāi)書(shū)一一賞讀，當我讀到《慈母情深》時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁淚流滿(mǎn)面。學(xué)期過(guò)半，要上研討課了，拿著(zhù)書(shū)，舉棋不定，不知選哪篇課文好一些，最終選定了期初深深打動(dòng)我的《慈母情深》。上課前，我再次捧起書(shū)認真地讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，當我讀到“我鼻子一酸，攥著(zhù)錢(qián)跑了出去......”我再次控制不住自己，哽咽著(zhù)再也讀不下去。
母親工作環(huán)境是如此惡劣
當我第一次跨進(jìn)母親工作的地方，“七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這聲音大得快把耳朵震聾，多可怕的噪聲，我的母親就在這樣的環(huán)境下工作；當聽(tīng)到這樣煩人的噪聲時(shí)，我第一反應就想立刻、馬上、迅速地離開(kāi)這兒，可我的母親卻在這樣的環(huán)境下工作。
從我進(jìn)入工廠(chǎng)到我離開(kāi)工廠(chǎng)，文中的“大聲說(shuō)、喊道......”時(shí)刻在提醒著(zhù)我們這噪聲一刻沒(méi)停過(guò)，然而這只是一小會(huì )兒，這只是今天，我們完全可以想象母親昨天在這樣的環(huán)境下工作，明天還在這樣的環(huán)境下工作，也許明年、后年母親仍在這樣的環(huán)境下工作。當我第一次看到母親竟然在這樣的環(huán)境下工作時(shí)，我的鼻子怎能不為之一酸呢？
母親是如此的瘦弱
我終于在眾多的母親中找到了我的母親，“背直起來(lái)了，我的母親”，我看到了母親瘦弱的、彎曲的背，這是母親的背嗎？在我的記憶中我的母親背明明是挺拔的、結實(shí)的，可我卻看到這樣的背；“轉過(guò)身來(lái)了，我的母親”，我看到一張憔悴的臉，這是母親的臉嗎？在我的印象中，我的母親臉明明是紅潤的、豐滿(mǎn)的，但我卻看到了這樣的臉；“褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地看著(zhù)我，我的母親”，我看到了一對疲憊的眼睛，這怎么是我的母親眼?在我的腦海中，我的母親眼睛是清澈如水的，可我竟看到了這樣的眼睛。
母親啊母親，您那挺拔的背哪里去了？您那紅潤的臉哪里去了？您那明亮的眼睛又哪里去了？是的，是被工作消磨掉了，是被歲月吞沒(méi)掉了。我第一次看到這樣瘦弱的母親，我的鼻子怎能不為之一酸呢？
母親工作如此拼命
母親把錢(qián)毫不猶豫地塞給了我，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌......沒(méi)有片刻的休息。母親啊母親，您如此憔悴，難道您就不能停下來(lái)喘口氣嗎？我知道，您不能，因為您要忙著(zhù)掙錢(qián)；母親啊母親，您如此疲憊，難道您就不能伸個(gè)懶腰嗎？我知道，您不能，因為您肩負著(zhù)一家人的生活重擔；母親啊母親，您如此瘦骨嶙峋，您就不能歇一歇嗎？我知道，您不能，因為一家老小都等著(zhù)您呢。
我的母親是怎樣掙錢(qián)的？我的母親就是這樣掙錢(qián)的！第一次看到母親如此拼命，我的心怎能不為之一酸呢？
但當我向母親要錢(qián)，當我告訴母親我要買(mǎi)一本書(shū)時(shí)，母親毫不猶豫地就把錢(qián)塞給了我，此時(shí)此刻，攥在手里的哪里是錢(qián)？我知道是母親的血汗，是母親的疲憊，更是母親的愛(ài)，是啊，是偉大的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是純真的愛(ài)，一切一切匯成四個(gè)字“慈母情深”！這就是母親！
“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面......母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的蔭蔽？”
這就是母親，這就是慈母情深！
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