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《曉說(shuō)》讀后感（精選7篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《曉說(shuō)》讀后感，歡迎大家分享。
《曉說(shuō)》讀后感 1
讀《曉說(shuō)》之前，我對高曉松的印象還停留在校園民謠上，像《同桌的你》、《睡在我上鋪的兄弟》等，若不是《曉說(shuō)》我都不曉得高曉松如今已是胖松，是著(zhù)名的脫口秀主持人，有各種背景和傳奇經(jīng)歷。有點(diǎn)孤陋寡聞了。年前就看完書(shū)，一口氣讀完覺(jué)得很有意思。其人學(xué)識淵博，橫跨中西，各種故事信手拈來(lái)，難得是他的分享，拿得穩HOLD住，看后總會(huì )有些收獲。年中回家在電視上也看了半集，為什么是半集？當時(shí)見(jiàn)胖松坐在古色古香地演播室里，手持一把大扇，慢悠悠地搖，慢孜孜地聊，聊的是什么，是奧巴馬競選，正當喜氣的過(guò)年期間，不耐這么慢悠悠地調侃，于是轉了臺。要我說(shuō)，也可能是第一時(shí)間看的是書(shū)，而不是脫口秀的電視，所以現在還是覺(jué)得看書(shū)比電視過(guò)癮。
看到《曉說(shuō)》的最后一期，高曉松用自己的.視角解釋了一下科學(xué)與藝術(shù)，說(shuō)科學(xué)與藝術(shù)就像是兩條平行線(xiàn)，而地球就在這兩條線(xiàn)的中間，就像是奔跑在鐵軌上的火車(chē)。但是，科學(xué)和藝術(shù)的速度有時(shí)候是不一樣的。有的時(shí)候，科學(xué)進(jìn)步的很慢，幾千年才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候人類(lèi)用藝術(shù)來(lái)解釋世界，所以，那個(gè)時(shí)代出現了很多大師，大師帶領(lǐng)我們的精神進(jìn)步，給我們塑造了信仰。但是，當科學(xué)追上藝術(shù)，進(jìn)入爆發(fā)期以后，也就是工業(yè)時(shí)代知道現在的信息時(shí)代，一直是科學(xué)在解釋這個(gè)世界，打破了很多一切藝術(shù)的解釋?zhuān)热�，月亮不是嫦娥，而是反射太�?yáng)的光線(xiàn)等。
所以，也就是說(shuō)科學(xué)是在改變我們的生活，而藝術(shù)則是在引領(lǐng)我們的精神。這也是現在很多人說(shuō)現在的大師越來(lái)越少了，其實(shí)，這是很正常的，以后當我們又需要藝術(shù)來(lái)解釋這個(gè)世界的時(shí)候大師又會(huì )出現�？吹竭@，我想起來(lái)以前看到的一篇文章，說(shuō)的是未來(lái)會(huì )發(fā)生右腦革命，因為當計算機進(jìn)不到一定程度的時(shí)候，人類(lèi)的系統系思維和邏輯性思維就會(huì )被電腦所代替，那個(gè)時(shí)候人們可能更多地要進(jìn)行藝術(shù)型的創(chuàng )造，而在這方面電腦是沒(méi)法跟人類(lèi)相比的。結合這兩點(diǎn)，我想右腦革命一定會(huì )發(fā)生，那個(gè)時(shí)候也就是科學(xué)追趕藝術(shù)的時(shí)代，人類(lèi)開(kāi)始用藝術(shù)解釋世界，解釋那個(gè)時(shí)代的人類(lèi)。而作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)典型的理科男，所以可能更加側重系統性思維和邏輯性思維，但是也不可忽略了藝術(shù)性思維的培養，音樂(lè )、舞蹈等都是培養自己藝術(shù)氣息的有效方式。其實(shí)，綜合素質(zhì)的培養是需要你的左腦和右腦同時(shí)開(kāi)發(fā)的。
不管怎么說(shuō)，曉松的《曉說(shuō)》有點(diǎn)冷幽默又有些文藝范，即使本人滿(mǎn)臉胡須，算不得風(fēng)流倜儻，但口中有錦繡，一吐就是讓人思讓人笑的語(yǔ)錄，也不簡(jiǎn)單。
《曉說(shuō)》讀后感 2
看了《曉說(shuō)》之后，不經(jīng)思考，探究世界奧妙是自人類(lèi)自從不再需要每天出去冒著(zhù)生命危險奮力捕食的時(shí)候就開(kāi)始的，然而畢竟石器時(shí)代的人們對于很多自然現象是無(wú)法解釋的，由于生產(chǎn)力的制約，也沒(méi)有太多的時(shí)間去探究和思考，但同時(shí)對大自然充滿(mǎn)了敬畏感，所以人們把無(wú)法解釋的事物變化歸咎于神的存在，漸漸的宗教產(chǎn)生了，宗教規范往往成為人們共同遵守的社會(huì )規范從原始宗教的產(chǎn)生來(lái)看，在管理人的集體活動(dòng)的組織，如國家機器，還沒(méi)有產(chǎn)生，科學(xué)和教育還十分不發(fā)達的時(shí)代，宗教是限制人的自然屬性，保證和培養人的社會(huì )性的唯一有效的手段。
原始宗教祭拜的是他們身邊的東西，如獵人祭拜的是各種動(dòng)物、山神；漁民祭拜的是河神、水神；采集人祭拜的可能是各種植物，樹(shù)神、花神。這些祭拜對象既不是抽象的心靈之神，也不是唯一的主宰天地的神，而是與人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)的自然之物。長(cháng)時(shí)間以來(lái)人們一直習慣用這樣的方式解釋著(zhù)世界，但是這樣的發(fā)展始終存在著(zhù)弊端，漸漸的宗教不再僅僅是人類(lèi)用于精神寄托、心靈安慰，用于理解世界的工具，而變成了統治者剝削和統治世界的工具，隨著(zhù)君士坦丁堡的陷落，羅馬帝國滅亡。大批受到東方文化影響，還保留古羅馬帝國精神的人才逃往意大利，帶回許多新鮮思想和藝術(shù)，在羅馬開(kāi)辦教授希臘語(yǔ)的學(xué)校，促使了文藝復興運動(dòng)的形成。歐，間接導致產(chǎn)生了一次思想解放運動(dòng)它以復興古希臘。古羅馬文化為口號，目的在于摧毀以 神 為中心的封建的意識形態(tài)，建立以“人”為中心的資產(chǎn)階級的新思想新想新文化，它的思想核心是“人文主義”，就是從14世紀到16世紀的文藝復興。自此之后科學(xué)的發(fā)展開(kāi)始慢慢超越精神和思想的法陣。
近代的科學(xué)就產(chǎn)生于文藝復興之后，科學(xué)得到發(fā)展我認為并不是一種偶然，它源自人類(lèi)內心深處對真理的'求知欲，在宗教統治的社會(huì )科學(xué)必將受到抑制，特別這一時(shí)期所涌現各種科學(xué)上的偉人，啟蒙了人類(lèi)對科學(xué)的認知，數學(xué)、天文學(xué)的發(fā)展，直接導致了力學(xué)的完善，科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高，產(chǎn)生了18世紀60年代的第一次工業(yè)革命，但是生產(chǎn)力是此時(shí)是領(lǐng)先于科學(xué)的發(fā)展的，自然科學(xué)當時(shí)研究主要是運用觀(guān)察、實(shí)驗、分析、歸納等經(jīng)驗方法達到記錄、分類(lèi)，積累現象知識的目的。在18世紀中葉以后，由于啟蒙運動(dòng)的發(fā)展，“自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域而在這里經(jīng)驗的方法就不中用了，在這里只有理性。
《曉說(shuō)》讀后感 3
《曉說(shuō)》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。高曉松以他獨特的視角和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，講述了許多鮮為人知的歷史故事和文化現象。
在閱讀的過(guò)程中，我仿佛跟隨他的腳步，穿越時(shí)空，領(lǐng)略了不同時(shí)代的風(fēng)貌。他的見(jiàn)解獨到，讓我對一些歷史事件和人物有了新的認識和思考。同時(shí)，書(shū)中也充滿(mǎn)了對生活的感悟和對人性的.洞察，讓我受益匪淺。
總之，這是一本值得一讀的好書(shū)，它讓我在輕松愉快的氛圍中增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。
《曉說(shuō)》讀后感 4
讀完《曉說(shuō)》，我被高曉松淵博的知識和獨特的敘事風(fēng)格所折服。
他用通俗易懂的語(yǔ)言，將復雜的歷史事件和文化現象講解得清晰明了。他的觀(guān)點(diǎn)新穎，常常能給人帶來(lái)啟發(fā)。書(shū)中不僅有歷史的厚重感，還有對現實(shí)的反思，讓我對世界有了更全面的`認識。
此外，高曉松的個(gè)人魅力也在書(shū)中展現得淋漓盡致，他的幽默和睿智讓閱讀變得十分有趣。這本書(shū)讓我感受到了知識的魅力和力量，也讓我更加熱愛(ài)閱讀和探索。
《曉說(shuō)》讀后感 5
《曉說(shuō)》是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)。高曉松以其豐富的閱歷和深厚的.文化底蘊，為我們呈現了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
書(shū)中的內容豐富多彩，涵蓋了歷史、文化、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。他的講述生動(dòng)有趣，讓我仿佛置身于其中，與他一同經(jīng)歷那些奇妙的旅程。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅學(xué)到了很多知識，還感受到了他對生活的熱愛(ài)和對世界的好奇。
總的來(lái)說(shuō)，這是一本充滿(mǎn)智慧和趣味的書(shū)，值得我們反復品味。
《曉說(shuō)》讀后感 6
《曉說(shuō)》讓我對很多事物有了全新的認識。高曉松用他獨特的視角和深入的'分析，讓我看到了歷史和文化的另一面。
他的講述既有深度又有廣度，讓我在閱讀中不斷思考和探索。這本書(shū)讓我明白了知識的重要性，也讓我更加珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)，它也讓我感受到了高曉松對生活的積極態(tài)度和對美好事物的追求。我會(huì )推薦這本書(shū)給更多的朋友，讓他們也能從中收獲知識和樂(lè )趣。
《曉說(shuō)》讀后感 7
讀完《曉說(shuō)》，我對高曉松的敬佩之情油然而生。他以其獨到的見(jiàn)解和博學(xué)多才，為我們打開(kāi)了一扇了解世界的窗戶(hù)。
書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。他對歷史的解讀讓我對過(guò)去有了更深刻的.理解，對文化的剖析讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。這本書(shū)不僅是一本知識的寶庫，更是一次心靈的旅程。我相信，每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )從中獲得屬于自己的感悟和收獲。
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