《刀愛(ài)》讀后感范文
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《刀愛(ài)》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《刀愛(ài)》讀后感 篇1
讀罷《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》我與罷不能，剛合上書(shū)本，又情不自禁的翻到《刀愛(ài)》這一章。
明媚的初春如期來(lái)臨，那天是三月初三，我印象最深刻的就是奶奶用砍刀砍棗樹(shù)的情景，幾年后，我來(lái)到遠近聞名的梨鄉，也是三月初三這一天，一大群村民拿著(zhù)砍刀在砍樹(shù)，我知道他們背后一定有一個(gè)共同的理由，而這個(gè)理由是當年沒(méi)有知解的謎底，于是懷著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑，問(wèn)了一位老農，他笑了笑，對我說(shuō)：“根儲存的養料可是有限的，長(cháng)得快的都是沒(méi)用的枝條，如果在前期生長(cháng)的時(shí)候把養料都用完了，到了后期，就沒(méi)有力量去結果了�！�
每當我讀到這里都會(huì )被震撼得怔在那里，許久許久。從這個(gè)意義上講，人又何嘗不是如此，刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)，從那一刻起，我明白了人生的路，就如同樹(shù)的一個(gè)春秋，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹。從一開(kāi)始就需要磨練。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂ξ覀兌�，人生的那把刀就是家長(cháng)的期望、要求，老師的鞭策、鼓勵。我們需要經(jīng)受磨練，我們需要承受打擊，因為人生不會(huì )一直風(fēng)平浪靜，生活不會(huì )一直一帆風(fēng)順。我們要克服困難，走向成功。
《刀愛(ài)》讀后感 篇2
記得大概是我小學(xué)時(shí)吧，初讀此文時(shí)，我還不怎么理解他的真義，也有文中“我”的疑惑——如果你砍了它的樹(shù)皮，樹(shù)不就會(huì )痛嗎？不就會(huì )受傷嗎？等到我再次讀到這篇文章時(shí)，已是一名從教多年的教師了，對人生、理想、價(jià)值的觀(guān)念已有了很深的概念，此刻的我再讀此文時(shí)，心中不免一震：這刀之傷不真是刀之愛(ài)嗎？
小時(shí)犯了錯誤，父母教訓我們，我們抱怨父母不理解我們，可是我們哪里知曉，如果父母沒(méi)有在我們剛剛走上“歧路”時(shí)，就把我們拉回來(lái)，恐怕日后后悔的不單單是我們自己，也更是我們父母一生的痛，他們會(huì )為此寢食難安，一輩子生活在后悔和內疚之中�，F如今，參加工作了，一樣也有犯錯的時(shí)候，如果學(xué)校領(lǐng)導不聞不問(wèn)，那我們也會(huì )慢慢走上歧途，最終害了自己，而我們在日后的'工作中更是害己害人。
讓我們與愛(ài)同行，不要抱怨，不要懊惱，心中只要想著(zhù)：刀之傷也是刀之愛(ài)，我想我們的生活回因此變得更美好！
《刀愛(ài)》讀后感 篇3
作者小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常在三月三用刀砍樹(shù)，不解的作者問(wèn)奶奶為何這樣做，但奶奶卻嚴厲的呵斥著(zhù)作者，不要多管。在秋季作者吃著(zhù)香脆可口的棗子時(shí)，心中會(huì )為棗樹(shù)慶幸，因為這些棗樹(shù)并沒(méi)有死在奶奶的刀下。
作者長(cháng)大了，他（她）在一個(gè)美名遠揚的梨鄉，看到了農民們正在砍梨樹(shù)便上前去問(wèn)，這樹(shù)為何這樣砍，而農民卻回答說(shuō)如果不砍砍就長(cháng)得太快了。作者還是不明白便繼續問(wèn)這樣有什么不好呢，然而農民卻回答說(shuō)養料可是有限的，現在長(cháng)出這么多沒(méi)用的枝條到了結果的時(shí)候，哪還有力量去結果呢？
樹(shù)是這樣的，人也是這樣的，如果在年輕時(shí)太過(guò)順利，就會(huì )有許許多多傲慢的枝條，這樣只會(huì )白白浪費，卻沒(méi)有回報，如果在生命的初期就斬斷那美好的時(shí)刻，卻因此把養料醞釀了無(wú)數變，等到成熟的季節，他們就會(huì )擁有更好的明天，這就是一種愛(ài)。
《刀愛(ài)》讀后感 篇4
讀了《刀愛(ài)》后讓我感觸很深，在周五的例會(huì )時(shí)很想跟大家分享我的感觸，但是由于本人淚腺很淺，怕說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)會(huì )忍不住眼淚。
我不是一個(gè)幸福家庭里成長(cháng)的小孩，我很小的時(shí)候就已經(jīng)幫助媽媽分擔家務(wù)等。畢業(yè)出來(lái)后，看到自己的同學(xué)都找到很好的工作，而自己卻還在漂泊著(zhù)，所以我很珍惜美舍這份工作。我有很多次想去問(wèn)問(wèn)呂主任，我在美舍工作的這半年來(lái)表現的怎樣？哪些地方做的不好？可是每當話(huà)到嘴邊又咽了回去，我不是一個(gè)善于表達自己的人，我也知道我自己有很多的不足，有很多做的不好的地方。但是讀了《刀愛(ài)》以后，我明白了：“樹(shù)可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀”。所以我要在沒(méi)有刀的時(shí)候，去尋找，這樣才能使我自己變得進(jìn)步。