小學(xué)三年級讀西游記有感3篇
導語(yǔ)：我讀過(guò)許多書(shū)，唯獨對《西游記》記憶猶新。以下是為大家整理的讀西游記有感，希望能夠幫助大家！
讀西游記有感(一)
寒假期間，我看了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。作者吳承恩通過(guò)唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對比。
其中我最喜歡的`是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，以及戰勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
讀西游記有感(二)
提起《西游記》，那可是家喻戶(hù)曉的民間故事。講的是孫悟空、豬八戒護送唐僧西天取經(jīng)的故事。讓我得到了許多感受，令我記憶憂(yōu)新。
“白龍馬，蹄朝西。馱著(zhù)唐僧向西天取經(jīng)，后面跟著(zhù)三徒弟，西天取經(jīng)萬(wàn)艱險……”聽(tīng)起這首歌，立馬就能想起《西游記主題曲》。其中，西游記中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。
講述著(zhù)是唐僧師徒四人來(lái)到高山前，唐僧饑餓，便讓悟空去找些吃的。不巧。悟空剛走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送齋，剛走過(guò)唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧責怪悟空打齋飯，從里面蹦出青蛙、癩蛤蟆。唐僧這才相信。白骨精不甘心，又裝年滿(mǎn)八旬的老人，悟空有一棒打死。唐僧無(wú)奈于悟空便原諒了他。白骨精又裝成白發(fā)老公公，悟空機靈，暗中找眾神為悟空作證，于是，悟空又一棒打死化作一堆骨骼。
這個(gè)故事告示我們，做什么事不能莽撞，而要有心思進(jìn)行周密思考，想出完全對的策略，想想后果會(huì )怎么樣，再去行事，還要有足夠的證據，讓別人眼見(jiàn)為實(shí)。
讀西游記有感(三)
我讀過(guò)許多書(shū)，唯獨對《西游記》記憶猶新。
《西游記》描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來(lái)到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來(lái)時(shí)，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來(lái)真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經(jīng)……
讀完后，不由讓我產(chǎn)生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們取回真經(jīng)?我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。
《西游記》雖然是一篇神魔小說(shuō)，但是唐僧師徒四人有著(zhù)現代人所沒(méi)有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們，我們應當向他們學(xué)習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學(xué)習中勇于開(kāi)拓，積極向上。我們應該明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì )成功的，因為沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。
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