小學(xué)生讀后感50字（通用28篇）
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感50字（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感1
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書(shū)，書(shū)里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的.六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。
小學(xué)生讀后感2
我讀了《草房子》這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
這本書(shū)講了一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到了油麻地，與十全十美的紙月、漂亮的白雀、自卑的.禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛(ài)富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
小學(xué)生讀后感3
這個(gè)暑假我很開(kāi)心，因為，老師在這個(gè)暑假讓我們看 草房子，它是曹爺爺寫(xiě)的一部純美長(cháng)篇小說(shuō)，第一章禿鶴里禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個(gè)十足的`小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。
在有一個(gè)早晨禿鶴對自己的禿頭在意起來(lái)了。他的頭現在碰不得了。誰(shuí)碰他就跟誰(shuí)急。跟誰(shuí)玩命。要是有人再叫他禿鶴，他就不會(huì )答應了。
小學(xué)生讀后感4
《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成，這里寫(xiě)的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著(zhù)他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的'，也不是全部布滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷期望，微笑著(zhù)往面對。
小學(xué)生讀后感5
農場(chǎng)里有一頭豬，一只狗，一匹老馬，一只羊，兩只雞和兩只鵝。豬的名字叫約克先生。那天約克先生睡糊涂了，把小黃狗汪汪的食物給吃了。汪汪生氣了。約克先生知道錯了，就把自己的食物讓給了汪汪。這本書(shū)充分地體現了人性的'感覺(jué)，還有一只家豬該有的本性。書(shū)里的約克先生每次做了錯事，都會(huì )盡力去補償回來(lái)，我們要向他學(xué)習。這本書(shū)很適合小學(xué)生看，希望大家也能去看看。
小學(xué)生讀后感6
今天我看了一個(gè)故事，名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個(gè)幽靜美麗的`小山村里，住著(zhù)一只小老虎。小老虎雖然力氣很大，但腰身不夠靈活，又沒(méi)有捕獵食物的本領(lǐng)。于是它就拜了貓為師。小老虎學(xué)得很認真，但后來(lái)它要吃它的師傅。幸虧貓沒(méi)有教他爬樹(shù)這一招，不然都被沒(méi)良心的老虎吃了。
小學(xué)生讀后感7
暑假里，我讀了一本書(shū)叫一只會(huì )笑的貓。書(shū)里描寫(xiě)了各種各樣的貓，他們在小樹(shù)林里開(kāi)貓會(huì )，還來(lái)了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書(shū)里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的`虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感8
我讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的.繼父�？耧L(fēng)驟雨中，它把銀老二護在腹下；兇險沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說(shuō)不定他會(huì )放棄呢！我們要學(xué)習泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感9
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時(shí)被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長(cháng)的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的'時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說(shuō)話(huà)’！
小學(xué)生讀后感10
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠離文明世界的.小島上，他自力更生，種麥子、養山羊、做獨木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉，成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰自然的信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感11
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書(shū)，講的是卡布奈特因為年齡的關(guān)系不能去參加原始人聚會(huì )，只有和她的表弟阿甲照看小嬰兒貝貝�？ú寄翁貪u漸發(fā)現貝貝不僅是個(gè)吵鬧的.麻煩，他竟然是一個(gè)神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進(jìn)了山洞，最后竟然是貝貝戴著(zhù)怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學(xué)生讀后感12
花園里有棵樹(shù)，上面有一只蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的.鐮刀，蟬沒(méi)有發(fā)覺(jué)。螳螂后面有只黃雀，正準備吃螳螂。后面還有一個(gè)小孩，正準備用彈弓射黃雀。小孩后面有個(gè)樹(shù)樁，他往后靠一點(diǎn)就摔倒。
在追求眼前好處的時(shí)候，不要忽視后面隱藏的危險。
小學(xué)生讀后感13
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險隊，在古塔內發(fā)現了一個(gè)地下洞穴，9哥哥和他們一起進(jìn)去，發(fā)現洞穴內烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見(jiàn)了。又經(jīng)過(guò)一番調查，發(fā)現是楊槐樹(shù)長(cháng)老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盜的'夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個(gè)預言，激起了這個(gè)烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學(xué)生讀后感14
今天，我們學(xué)《檢閱》這一課，這一課主要講了一個(gè)叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。
博萊克是一個(gè)很堅強的.孩子，當他走到主席臺前的時(shí)候，他并沒(méi)有把自己看成是和別人不一樣的人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認為博萊克很堅強，我要向他學(xué)習。
這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛(ài)心，因為他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。
小學(xué)生讀后感15
悲劇的魅力所在便是，它給人以夢(mèng)想，卻歸于虛無(wú)。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的座位，來(lái)憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲(chóng)兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個(gè)活在夢(mèng)里的'天真男孩。
在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里�！�
小學(xué)生讀后感16
說(shuō)討厭哪個(gè)人物，其實(shí)并沒(méi)有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實(shí)每個(gè)人生出來(lái)都是張白紙，后天的性格多半是當時(shí)環(huán)境的影響，此所謂一張白紙好作畫(huà)，當他們所處環(huán)境的人都這樣時(shí)，他們自然會(huì )隨大流，認為這是正確的.。所以，社會(huì )環(huán)境很重要。
這場(chǎng)雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來(lái)自由，崇尚自由，更要追求自由。
小學(xué)生讀后感17
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩正在賣(mài)火柴，但是一根也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著(zhù)了一根火柴，看到了圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物。她又擦著(zhù)了一根火柴，老祖母來(lái)抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒(méi)有。我什么都有，我要好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)生讀后感18
我最近讀了一本書(shū)是《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)中講的是一個(gè)法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動(dòng)物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的.精神吸引住了。
讀完這本書(shū)我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動(dòng)物，保護環(huán)境，動(dòng)物是我們的好朋友。
小學(xué)生讀后感19
《草屋》講述了小桑在山地的鄉村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無(wú)法幫助小�？鞓�(lè )的童心。
為了治好小桑的.病，小桑的父親不顧一切地去看醫生。最后，一個(gè)老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤瑪迪的一位奶奶為了一名學(xué)生的生命安全，犧牲了尤瑪迪校園里的一個(gè)南瓜。
當小桑離開(kāi)山帝時(shí)，他仍然不愿離開(kāi)山帝。
《草屋》這本書(shū)能感動(dòng)人嗎?
小學(xué)生讀后感20
幾天前，我媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。其中有一本書(shū)叫《罐頭里的孩子》。為什么這本書(shū)叫《罐裝兒童》？
我花了一些時(shí)間來(lái)讀它，我終于明白發(fā)生了什么。一天，郵遞員送來(lái)了一個(gè)大罐子。罐頭里有個(gè)叫康拉德的小男孩。還有他們的精彩故事�？道潞苡形幕�，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴托羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒(méi)有這樣完美的孩子。如果有的`話(huà)，一定是工廠(chǎng)的人做的。
小學(xué)生讀后感21
今天，我看了一個(gè)叫“水母救猴子”的故事。故事說(shuō)龍后想要吃猴子的`肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來(lái)了。海蜇對烏龜說(shuō):“猴子的肝臟還在樹(shù)上，請帶他去取肝臟吧�！睘觚攧偱郎习�，猴子已經(jīng)爬上了樹(shù)。烏龜明白，當他上當受騙時(shí)，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒(méi)有骨頭，但他不后悔，因為他救了陸地上的朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學(xué)生讀后感22
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的`是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的故事。因為古鐘對整個(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過(guò)朱老鞏的英勇堅持古鐘沒(méi)被馮蘭池損壞。
這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
小學(xué)生讀后感23
這天我們學(xué)習課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài)，它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái)，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開(kāi)心。小朋友們，你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎
小學(xué)生讀后感24
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候……”
1、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，日子從作業(yè)本上踩過(guò)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)生讀后感25
對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著(zhù)明天再做，后天再做，那么時(shí)間會(huì )漸漸離你遠去，這種浪費的結果就是要完成的事堆積成山因為“完成工作的'方法是珍惜每一分鐘”，而且“拋棄今天的人不會(huì )有明天，而昨天，不過(guò)是行去流水”。
時(shí)間對于我們是很重要的，我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。
小學(xué)生讀后感26
今天，我讀了《動(dòng)物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來(lái)海馬爸爸不會(huì )生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的.育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會(huì )裂開(kāi)，小海馬就鉆出來(lái)了。
以前我以為海馬爸爸會(huì )生寶寶現在看了這本書(shū)，我才知道海馬爸爸不會(huì )生寶寶。
小學(xué)生讀后感27
今天，我讀了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，書(shū)中的`內容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護環(huán)境，讓這些瀕臨滅絕的動(dòng)物繁殖、興旺起來(lái) ！ 我很喜歡看這本書(shū)，有時(shí)間的話(huà)你也買(mǎi)來(lái)看看吧！
小學(xué)生讀后感28
今天，我看了動(dòng)物世界這個(gè)節目，內容是一只野狗的經(jīng)歷。
一位動(dòng)物學(xué)家檢測一只狗群，最后這個(gè)群體因為越過(guò)了保護區，全部因感染狂犬病死了。最后的.幸存者也被打獵的獵手殺害了。
我真想動(dòng)物們有個(gè)安居樂(lè )業(yè)的地方，沒(méi)有人，沒(méi)有污染。
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