大衛科波菲爾的主題讀后感
大衛科波菲爾是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)，被稱(chēng)為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。下面就隨小編一起去閱讀大衛科波菲爾的主題讀后感，相信能帶給大家幫助。
大衛科波菲爾的主題讀后感一：
《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說(shuō)里，狄更斯借用“大衛自身的歷史和經(jīng)驗”，從不少方面回顧和總結了自己的坎坷的生活道路，深刻的反映了他的人生哲學(xué)和處世思想，也細致的描摹了當時(shí)社會(huì )的現狀，具有很強的現實(shí)意義。
《大衛·科波菲爾》一書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公大衛·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經(jīng)歷，多方位、多角度地揭示了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)面貌，突出表現了金錢(qián)對婚姻、家庭和社會(huì )的腐蝕作用，體現出當時(shí)社會(huì )的腐朽的拜金主義思潮。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是因為貪戀金錢(qián)。摩德斯通先生騙娶大衛的母親是覬覦她的財產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔也是因為禁不起金錢(qián)的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，哈姆的絕望，無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢(qián)誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監禁的可恥下場(chǎng)。這些故事暴露出金錢(qián)的罪惡，也是狄更斯對當時(shí)社會(huì )那種腐敗現象的不滿(mǎn)和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對于金錢(qián)的態(tài)度，他雖然負債累累，卻以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對世間的種種磨難。這個(gè)人物形象寄托了狄更斯對當時(shí)社會(huì )的美好向往與追求。
在人物形象的塑造上，大衛·科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗史，都表現了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì )中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛，靠的是他真誠、直率的品性、積極向上的精神、以及對人的純潔友愛(ài)之心。阿格妮斯也是作者著(zhù)力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有內在的美德，既堅韌不拔地保護著(zhù)受希普欺凌的老父，又支持著(zhù)飽受挫折之苦的大衛。最后她與大衛的結合，是“思想和宗旨的一致”，這樁完美的婚姻使小說(shuō)的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開(kāi)的。他始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。狄更斯希望以這樣的道德觀(guān)來(lái)改造社會(huì )，消除人間罪惡，但在當時(shí)的社會(huì )來(lái)看，狄更斯的這種“善有善報，惡有惡報”的道德觀(guān)是不可能實(shí)現的，從現在看來(lái)，這種唯心的思想也是具有一定的局限性的。
《大衛·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。
通過(guò)閱讀本書(shū)，我不僅在文學(xué)創(chuàng )作方面得到了良多啟示，在情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面也有了一定的提高。我再度認識到了人性在社會(huì )發(fā)展中的重要作用，也明白了自己應該做一個(gè)怎樣的人。
大衛科波菲爾的主題讀后感二：
英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在一八四九年寫(xiě)了《大衛科波菲爾》。這本書(shū)所講的故事，從現在來(lái)看調侃一下的話(huà)就是“一個(gè)窮關(guān)蛋的奮斗史”他的故事，對現在的年輕人來(lái)說(shuō)真的十分值得學(xué)習。
現在的年輕人凈說(shuō)什么自己不是高富帥，這就是命，我就是天生下來(lái)的社會(huì )底層。整天只會(huì )說(shuō)這種話(huà)的人，也確實(shí)只會(huì )成為社會(huì )的底層，得不到自己的幸福。
我們來(lái)看看大衛，尚未出世時(shí)，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長(cháng)大。母親改嫁，后父卻把他看作累贅，婚前就把大衛送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。后父不但常常責打他，甚至剝奪了母親對他關(guān)懷和愛(ài)撫的權利。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛送去當洗刷酒瓶的童工，大衛從此過(guò)起了不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，打工求學(xué)。這樣的人生，你能稱(chēng)之為幸運嗎？
這個(gè)世界本身就是不公平的，每個(gè)人的出身不同，素質(zhì)不同，命運不同。這個(gè)世界上不止你一個(gè)人有著(zhù)坎坷的命運，不止你一個(gè)人慨嘆過(guò)命運的不公，然后慨嘆過(guò)后有的人不甘于卑微，下定決心，奮發(fā)向上，擊碎上帝給他的不公命運，創(chuàng )造出自己的偉大未來(lái)。也有的人就自甘墮落，渾渾噩噩混日子，將一切都歸結于命運的不好，上帝的錯誤，卑微一生，輕于鴻毛的一生。
大為科波菲爾就選擇了與命運抗爭，他努力上進(jìn)求學(xué)，認真的工作，成為了一個(gè)被人稱(chēng)贊的正直善良的人。命運阻撓他的幸福，但那也不過(guò)是垂死掙扎，大衛擊碎了命運，他成為了作家，把自己不幸的過(guò)去寫(xiě)進(jìn)了自己的文章，成就了他紙上的偉大。
你現在還年輕，你現在還沒(méi)做出決定，你現在抗爭還來(lái)得及。你是選擇接受世界規則的不公，還是創(chuàng )造出自己的奇跡打破規則？一切都取決于你自己的行動(dòng)。
大衛科波菲爾的主題讀后感三：
接觸此書(shū)，很偶然。
每周六在十二中附近上完課，便會(huì )跑到沃爾瑪圖書(shū)架邊去尋覓我喜歡的書(shū)籍。偶然的，它進(jìn)入了我的視野，我便開(kāi)始了追逐。時(shí)間在我手指尖滑過(guò)，而我未曾發(fā)覺(jué)，猛地抬頭才發(fā)現時(shí)間已到我該走了，于是戀戀不舍的再頁(yè)碼旁做個(gè)記號，等待下一次的繼續。
但是我等不了一周，于是來(lái)到圖書(shū)館，搜索他的身影，于是如今它躺在了我的枕頭邊，伴隨了我幾個(gè)夜晚。
《大衛科波菲爾》，狄更斯著(zhù)作，也是我喜歡的一本書(shū)之一。這樣閱讀，感慨頗深，被書(shū)本中人物的命運牽絆吸引我不斷地往下看。讀著(zhù)讀著(zhù)，便會(huì )沉浸在里頭。
讀此書(shū)，覺(jué)得貫穿本書(shū)的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術(shù)形象，但在我看來(lái)，這些其實(shí)就是現實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時(shí)代的變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個(gè)人性。而它，對于我們的社會(huì )是極其有意義的。但那些丑惡的人性，比如尤利亞，真的可惡卑鄙到了極點(diǎn)。這種人在別人面前裝得很謙卑很謙卑，無(wú)論說(shuō)什么話(huà)，他總不會(huì )忘記加上這樣一句：“能光臨我們這樣卑賤的人，我真的很榮幸。我們都是很卑賤的人……”。其母親也如此。p267這樣的一家人在當時(shí)那種社會(huì )，不知道有多種丑陋的嘴臉。他們這種人性應被人禁錮，它不應被散播到社會(huì )上去，這不僅對我們的社會(huì )無(wú)任何意義，甚至還會(huì )拖我們進(jìn)步的后腿。
對于書(shū)的內容，幾遍看下來(lái)，再加上對狄更斯身世的點(diǎn)滴了解，我覺(jué)得他似乎在與自傳。描寫(xiě)了19世紀的英國種種的人情世故。書(shū)中的主人公是大衛，并以第一人稱(chēng)著(zhù)手寫(xiě)作。大衛在未出生前父親去世，8歲時(shí)母親改嫁，繼父德摩斯通嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長(cháng)過(guò)程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長(cháng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無(wú)賴(lài)尤利亞希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆佩戈蒂，少言寡語(yǔ)的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆貝齊，有生活不如意的米考伯夫婦，有聰明溫柔的阿格尼斯，還有最可愛(ài)純真娃娃太太的朵拉，加上愛(ài)彌麗，哈姆以及老佩戈蒂……
善良的保姆佩戈蒂（她的形象在書(shū)中始終很高大，心靈美好）把年幼的大衛看成自己的孩子來(lái)照顧，并成為大衛的好友。他們有時(shí)無(wú)話(huà)不談，很親近。佩戈蒂的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類(lèi)人，她的善良是發(fā)自?xún)刃牡�。在大衛的人生命運當中起著(zhù)相當大的作用。于是我會(huì )聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開(kāi)的便是個(gè)利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會(huì )被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎？但是佩戈蒂卻完全不是如此之人，他把自己的整個(gè)心都賦予了大衛，看成是自己的`孩子，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。
在我們現實(shí)生活中，類(lèi)似德摩斯通姐弟倆（就是他們害了大衛年幼失去母親遭遇悲慘境地）、斯提爾福、尤利亞普希的人不少。斯提爾福很狡詐，在學(xué)校他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，一開(kāi)始他與人成為朋友時(shí)總表現出很紳士、優(yōu)秀的某些品質(zhì)，以這些來(lái)欺騙著(zhù)在當時(shí)十分單純的大衛及其朋友。其實(shí)，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開(kāi)始了。利用對方的可靠的人情來(lái)做欺騙，當自己目（讓愛(ài)彌麗迷戀他甚至逃婚）的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。而尤利亞普希則將阿格尼絲父女兩掌握于他之手。
書(shū)中最令人痛恨的是尤利亞希普�？吹竭@個(gè)人我就很郁悶，痛恨之情不溢言表。在別人面前總表現得很卑賤，說(shuō)話(huà)表情都一樣卑賤，似乎要博得別人的同情，他在任何時(shí)候都這樣。其實(shí)別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務(wù)所。類(lèi)似這一類(lèi)人在商場(chǎng)上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂(lè )。有時(shí)他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣(mài)了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時(shí)，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會(huì )要這樣的輝煌的。
說(shuō)到書(shū)中的米考伯夫婦，真是喜憂(yōu)參半，喜的是他們算得上是識事理的人。憂(yōu)的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現�？偸羌傧肷詈苋菀�，他們總是一種盲目的樂(lè )觀(guān)，即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不努力去工作，希望天上能掉下餡餅�，F在社會(huì )上米考伯式的人不乏很多。也包括學(xué)生，總認為學(xué)習無(wú)聊乏味，枯燥而且不認真學(xué)習，卻渴望一個(gè)好成績(jì)，或以后有個(gè)好的工作，能賺大錢(qián)。明知是不可能的，但仍執迷不悟，他們的心靈僥幸占據了全部空間�；蚰承┫潞＝�(jīng)商的人，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎么也想不到自己存在的客觀(guān)原因，不努力工作，完美主義幻想著(zhù)，并由此松懈下來(lái)，使自己崩潰。對自己并沒(méi)有明確目標，或許確是有目標，但很簡(jiǎn)單：要碰到轉機。
其實(shí)書(shū)本中人物性格形象很突出，十分明顯，以人為主體，人物刻畫(huà)很深入。每個(gè)人的特點(diǎn)都不同，但很鮮明，總能讓人記住這些個(gè)性人物。
在我看來(lái)，那時(shí)的人性其實(shí)咋一定程度上折射了現在的人們，或者更加真實(shí)更加露骨或卑鄙。但是我們也要相信好人總是存在，如果你不做好人，那么誰(shuí)做好人？人都是相互的。
大衛科波菲爾的主題讀后感四
讀了《大衛·科波菲爾》這本書(shū)后，我發(fā)現這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節，還有貫穿全文的感情線(xiàn)。從大衛的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生，辟?lài)岷桶图�，海穆和�?ài)彌麗，密考伯夫婦，斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線(xiàn)編織成了細密的網(wǎng)支撐著(zhù)整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結局：克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(cháng)相廝守，而是選擇了與斯提福茲私奔，但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波，居無(wú)定所，也談不上幸福美滿(mǎn)。這些都讓我覺(jué)得大衛最后也得不到自己的幸福。
我剛開(kāi)始對大衛·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感，我覺(jué)得他膽小、懦弱，面對家暴不敢反抗。所以當他的愛(ài)情受阻時(shí)，我一度以為他會(huì )放棄，可大衛的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對自己所愛(ài)之人的追求，而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐，但是她純潔、善良，接受了當時(shí)身無(wú)分文的大衛，大衛也并未因朵拉不會(huì )持家而改變他對朵拉的愛(ài)，他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結局，但是命運好像并沒(méi)有放過(guò)大衛，朵拉的離世讓大衛對生活再次失去了信心，也讓我更加堅定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度，她就是艾妮斯。我好像從未注意到她，可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著(zhù);她平靜地接受了大衛有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛失去朵拉后扔接受了大衛，她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著(zhù)等待的痛苦，因為她，我原諒了大衛的再婚，因為他讓我明白什么叫做在真正的愛(ài)。
作者最終還是讓大衛和艾妮斯在一起了，這是留給大衛最美好的結局也是留給讀者最溫暖的結局吧。
大衛科波菲爾的主題讀后感五
《大衛·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書(shū)48本中的一本，盡管世界文學(xué)名著(zhù)寶庫中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。
文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個(gè)月就去世了，大衛八歲時(shí)，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛，總想著(zhù)法子虐待大衛，還將大為的母親給折磨死。
大衛的母親死后，他的繼父就不再讓他上學(xué)，并逼著(zhù)大衛去做童工，做了童工的大衛生活變得更加困難，一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛省吃?xún)�用，很快他就偷跑了出來(lái)，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進(jìn)學(xué)校，受到了好的教育。
盡管大衛童年時(shí)受盡了磨難，但他善良，樂(lè )于助人的性格沒(méi)變，并且他最終也取得了幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。
《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫(xiě)方式，也讓我明白了只有磨練自己，你才可以成功。
大衛科波菲爾的主題讀后感六
熟知本書(shū)作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道，他是英國十九世紀批判現實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。不錯，這本書(shū)，正是如此。
作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，由于受一八四八年工人運動(dòng)影響，都現實(shí)的認識和描繪都比曾經(jīng)深刻。書(shū)中，狄更斯通過(guò)對一個(gè)孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會(huì )制度。與此同時(shí)，作者也成功塑造了大衛·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅強的勞動(dòng)者形象。
David是個(gè)孤兒。上帝對他來(lái)說(shuō)是不公的。然而，他沒(méi)有抱怨這生來(lái)的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會(huì )了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。
對于此書(shū)，我就不再多說(shuō)什么了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過(guò)這樣一個(gè)例子：我們遭遇挫折，實(shí)際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來(lái)？不再爬起來(lái)，就永遠的失敗了;再爬起來(lái)，就有勝利的希望。
不錯，David最終也沒(méi)能成功，沒(méi)能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅強，足以讓我驚嘆。
記得一句話(huà)：“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著(zhù)吟一句：當挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰勝不幸呢？
面對挫折，我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會(huì )讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友，再一次面對一切不幸，你是否會(huì )在心底吶喊：“站直了，別趴下！”
大衛科波菲爾的主題讀后感七
這本書(shū)圍繞著(zhù)主人公大衛�？撇ǚ茽�，描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……
主人公大衛�？撇ǚ茽柍錾�，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛，而且把大衛的母親折磨致死。母親死后，大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間，大衛有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛�？撇ǚ茽査莻�(gè)助人為樂(lè )的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè )的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅強和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅強的去面對，想法設法去解決，才能戰勝自己，才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習，大衛這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習大衛�？撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼�(lái)吧！
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