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讀《大衛科波菲爾》有感

時(shí)間:2022-07-16 12:00:28 讀后感 我要投稿
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讀《大衛科波菲爾》有感(通用21篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《大衛科波菲爾》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇1

  因為被列為語(yǔ)文必修一的課外文學(xué)名著(zhù)選讀,在老師的建議下,我購買(mǎi)了狄更斯的《大衛·科波菲爾》這部小說(shuō)。翻開(kāi)第一頁(yè),我就被小說(shuō)里的情節吸引住了。全文讀完后,我被小說(shuō)中主人公的童年生活深深震撼了。

  《大衛·科波菲爾》主要敘述了大衛的成長(cháng)史。他是個(gè)遺腹子,和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無(wú)微不至地愛(ài)護他。然而,童年的幸福隨著(zhù)母親的改嫁結束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人,還把生性更為冷酷的姐姐帶來(lái)管家。大衛受盡虐待,母親被折磨死后,繼父把他送去當童工。后來(lái),大衛歷盡千辛萬(wàn)苦,找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養下,大衛刻苦上進(jìn),終于成為一位有成就的作家。

  大小說(shuō)前半部,我們發(fā)現童年的大衛不時(shí)受到繼父的虐待!澳Φ滤雇ㄏ壬鷱囊巫由险玖似饋(lái),拿起書(shū),打在我身上,或用書(shū)打我的耳朵,往后提前我的雙肩把我推出室外!毙≌f(shuō)第41頁(yè)這樣寫(xiě)道。這還是輕的,在第44頁(yè)作者這么寫(xiě)道:“他把我的頭夾起來(lái),仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地揮舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著(zhù),他死命地打我,仿佛要把我打死!边@哪是父親的教育,簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛受到的不單是身體的傷害,更常常傷及他那顆幼小純真的心靈!暗迋叟c我心中的罪過(guò)相比,就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭,讓我覺(jué)得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人!痹谀欠N情況下,他只能寄希望于疼愛(ài)他的母親來(lái)幫他,來(lái)愛(ài)撫他。但他哪里知道,母親也無(wú)能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下,一次次地誤解兒子:“哦,衛!沒(méi)想到你竟會(huì )傷害他。你一定要改過(guò)!我寬恕你了,不過(guò),我真難過(guò),沒(méi)想到你心腸會(huì )這么壞!”我想,用黑色來(lái)形容大衛的童年一點(diǎn)不為過(guò)吧。我的心,隨著(zhù)故事的發(fā)展在陪著(zhù)大衛發(fā)痛。

  而我呢,是在父母的呵護下長(cháng)大的。記得在一個(gè)夜晚,我發(fā)燒了,父親把我背起來(lái),直向衛生院跑去。母親也著(zhù)急地跟在后面,邊跑邊對我說(shuō):“別怕,不哭,我們都在這!”母親一遍遍地重復,不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí),為了讓我們更好地學(xué)習,他們總不讓我做比較重的農活。炎熱的夏天,他們下田干活,總是讓我一個(gè)人留在家里,燒燒火做做飯什么的。

  在家里,大衛得不到溫暖。在學(xué)校,大衛一樣備受折磨。大衛在繼父的安排下,被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書(shū)。這里的校長(cháng)在大衛繼父的“關(guān)照”下,自然不會(huì )輕易放過(guò)大衛。小說(shuō)第62頁(yè)這樣寫(xiě)道:“我有幸結識你繼父,”克里古爾先生揪著(zhù)我的耳朵,低聲說(shuō)!八且粋(gè)好人,很堅定,我們互相了解。你了解我嗎?嘿!”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說(shuō)。作為校長(cháng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴!八呎f(shuō)邊抽我,打得我直痙攣……”真是才出狼窩,又入虎穴啊。在大衛看來(lái),“克里古爾先生抽打學(xué)生的樂(lè )趣就像是滿(mǎn)足一種強烈的快感!边@是什么學(xué)校?

  想想,我們現在,根本不會(huì )有這樣的棍棒式教育。學(xué)?偸且詫W(xué)生為本,想方設法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯,老師們也總是用說(shuō)服的方式來(lái)教育。課堂上,老師循循善誘;課后,對我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應好好珍惜這難得的學(xué)習機會(huì ),刻苦學(xué)習,積極上進(jìn),不斷地充實(shí)提高自己,來(lái)回報學(xué)校,回報社會(huì )。

  后來(lái),大衛終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下,大衛刻苦上進(jìn),終于成為了一位有成就的作家。

  是啊,大衛面對不幸,面對挫折,仍能一直保有那顆堅毅的心。生活在陽(yáng)光下的我們,我想我們一定要滿(mǎn)懷信心,增強抵抗挫折的能力,百折不撓,向著(zhù)理想執著(zhù)前行。使自己將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  大衛,我將和你一起成長(cháng)。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇2

  假期里,我讀了英國查爾斯·狄更斯的著(zhù)作《大衛·科波菲爾》,這使我深有感觸。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了文中的主人公與自己的母親和家里的傭人在他的父親死后所經(jīng)歷的種種事,還有自己獨自出門(mén)流浪的生活經(jīng)歷;并且

  寫(xiě)了主人公在面臨抉擇時(shí)所做出的決定,體現了人物的特點(diǎn)與個(gè)性。

  此外,作者又通過(guò)主人公一家的“頂梁柱”倒塌后,親戚朋友們一個(gè)個(gè)對他們冷眼旁觀(guān),他的姨婆更是不斷侮辱主人公的母親,使得她早產(chǎn)。而當時(shí)剛好在星期五的鐘聲敲響的同時(shí),主人公誕生了,所以他被視為惡魔的孩子,但是主人公通過(guò)自己的不斷努力終于達成理想。這個(gè)凄美的故事體現出了人心的丑惡。

  在讀到“照料我的保姆和隔壁幾個(gè)的太太便議論開(kāi)了說(shuō)我這個(gè)人,第一,命中注定一定要倒霉。第二,有看見(jiàn)鬼魂的特異功能!边@一部分時(shí),我心中不禁為主人公忿忿不平,這些不相干的人為何要對這個(gè)剛出生的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),在我看來(lái),那些話(huà)無(wú)疑于惡毒的詛咒。僅僅是因為這個(gè)孩子出生在星期五的十二點(diǎn),就給他下這樣一個(gè)定論,這對孩子公平么?

  《大衛·科波菲爾》揭示了當時(shí)社會(huì )的狀況,在那個(gè)吃人不吐骨頭的世界里,一個(gè)孩子竟能存活下來(lái),并最終實(shí)現了自己的理想,這真是一個(gè)奇跡!

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇3

  大衛·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習慣讓筆下小說(shuō)的主人公“喪父”,狄更斯也不例外!案赣H”這個(gè)名號是每個(gè)孩子一生存在的“坐標”,不僅代表著(zhù)祖宗姓氏的“根”的歸屬,也是性格穩定、幸福扎根的依托!澳赣H”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”,在家中失去頂梁柱時(shí),常見(jiàn)的去向是改嫁。父亡母離,對于每個(gè)孩子而言是難以言說(shuō)的悲痛,對孩子人生軌跡的影響是巨大的。

  大衛·科波菲爾尚未出世,父親就去世了,自小在母親及女仆的照顧下長(cháng)大,擁有專(zhuān)一的母愛(ài),他的日子過(guò)得可能不是十分快活,但也絕不至于可憐。不過(guò)不久,他的母親如套路般地“果然”改嫁了,繼父摩德斯東兇狠貪婪,容不下大衛,直接把他遣送離家?墒,孩子啊,從來(lái)無(wú)緣相見(jiàn)父親,又怎肯再失去母親慈愛(ài)的懷抱?出于對母親的思念,大衛又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責打他,甚至剝奪了他母親對他關(guān)懷和愛(ài)撫的權利!叭跣〉摹蹦赣H最終也去世了。大衛幼小的心靈再添一筆重創(chuàng )!霸撍赖摹崩^父毫無(wú)憐愛(ài)繼子之心,在大衛的母親死后立即把不足10歲的他送去當洗刷酒瓶的童工。很難想象,這個(gè)沒(méi)有父親護衛,沒(méi)有母親關(guān)愛(ài)的孩子會(huì )在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢?

  “童工”,從某種意義上來(lái)說(shuō)是注定被虐待的符號,游離于法律,孤立于同情,只有悲慘的剝削。大衛從此過(guò)起了不能溫飽的生活。如果他后來(lái)沒(méi)有找到姨婆貝西小姐,貝西小姐沒(méi)有收留他并讓他上學(xué)深造?那大衛以后的人生會(huì )是怎么樣的呢?雖然我們知道,作者沒(méi)有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候,我在想,小說(shuō)的創(chuàng )作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外,是不是更多的為了寫(xiě)主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯,故而設定父母雙亡,這樣會(huì )減少敘事時(shí)候一些情節設定的合理度?因為大衛沒(méi)有父親,所以格外渴望待在母親的身邊;因為大衛失去了母親,所以可以“專(zhuān)心致志”地離家發(fā)展自己?父母親都不在了,就沒(méi)有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨立個(gè)性的發(fā)展,而這種發(fā)展是更加任由作者來(lái)操控的?

  《大衛·科波菲爾》里,大衛經(jīng)歷喪失雙親的悲劇,本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨的矛盾,要么墮落,要么自強。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā),選擇讓大衛在面對逆境中艱難刻苦地成長(cháng)。人的某些品質(zhì),只有在逆境中才更容易形成,更容易深入人心。大衛的成長(cháng)是追求自身幸福的過(guò)程,他很正義,會(huì )對不同于主流價(jià)值觀(guān)的行為不滿(mǎn),會(huì )對丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨自摸索中最深刻也是最可靠的體驗,是任何誘惑都無(wú)法奪走的?梢哉f(shuō),童年的不幸,未必會(huì )導致人生的失敗,只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇4

  大衛在剛剛進(jìn)入上流社會(huì )的時(shí)候對那里膚淺俗媚的貴族小姐著(zhù)實(shí)是傾心不已,就像是鄉下孩子第一次進(jìn)城,可是那些小姐們又有誰(shuí)會(huì )看上這個(gè)幼稚的傻小子呢?他的幾次所謂的失戀實(shí)在是好笑,幸好還有阿格尼絲對他善意的嘲諷,大衛才不至于這么持久胡鬧下去。

  這個(gè)時(shí)候,他認識了“小花朵”朵拉。

  朵拉也算是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的小家碧玉了,大衛對她一見(jiàn)鐘情,為的就是她清新脫俗的容貌和天真稚氣的性_情。其實(shí)大衛生命中最重要的這幾個(gè)女孩模樣都是出眾的,大衛一門(mén)心思想娶的畢竟還是朵拉,足可見(jiàn)朵拉的特別。朵拉讓人很容易想到小嬰兒,咿咿呀呀的說(shuō)著(zhù)天真甚至于聽(tīng)不懂的碎語(yǔ),跟寵物狗狗在一起嬉鬧,這就是她生活的全部。大衛對她非常著(zhù)迷,在朵拉失去雙親、沒(méi)有依靠之際,依然毫不猶豫地想要娶她過(guò)門(mén),最終抱得美人歸。

  然后呢……呵呵,大衛和朵拉的婚后生活好像只是集中的講了兩章,可是這已經(jīng)足夠了。第一章我把它稱(chēng)之為發(fā)現問(wèn)題,第二章則稱(chēng)之為解決問(wèn)題,這樣的分類(lèi)究竟有多殘酷,都在我的心里。

  小嬰兒是什么樣子的??jì)H僅是可愛(ài)嗎?問(wèn)問(wèn)做過(guò)父母的人,大概最大的特點(diǎn)就是,你要展開(kāi)雙臂去迎接她一切的無(wú)知懵懂,還要認為這都理所應當。朵拉什么都不會(huì ),只會(huì )咿咿呀呀的。她不會(huì )家務(wù)這沒(méi)什么,因為他們有女傭,可是她不會(huì )管理女傭。每次吃飯都要晚上好幾個(gè)小時(shí),大衛讓她說(shuō)說(shuō)女傭,朵拉拒絕的理由居然是“因為我是個(gè)小呆頭鵝”;大衛想吃魚(yú),她就突發(fā)奇想跑去一家超貴的館子定了一條超大的魚(yú),以至于入不敷出;只要朵拉去買(mǎi)東西,不是缺斤少兩就是假冒偽劣,她卻從不以為然;他們家歷任的家傭都是把全家的器具偷個(gè)精光、被別人發(fā)現了、告到警察局了,大衛和朵拉才知道自家被偷;朵拉心血來(lái)潮買(mǎi)了一桶牡蠣來(lái)請客,即將要吃的時(shí)候發(fā)現這些牡蠣居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)預處理、根本打不開(kāi);入不敷出的生活讓大衛重擔在肩,想要教朵拉記帳,朵拉就立即哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)大衛不愛(ài)她了,直到大衛認錯、放棄了這個(gè)念頭?傊,只要大衛想跟朵拉談任何有關(guān)生活的話(huà)題,朵拉就說(shuō)他是個(gè)“壞孩子”,拒絕溝通!朵拉是一個(gè)長(cháng)著(zhù)大人面孔的小嬰兒,你沒(méi)有辦法跟她溝通任何生活常識。

  姨婆說(shuō)過(guò),既然你選擇的是朵拉整個(gè)一個(gè)人,就要把她的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)全部接收。大衛明白這個(gè)道理,全身心的認清一個(gè)事實(shí):他的生活就會(huì )這樣一直混亂下去,而且他還必須要帶著(zhù)幸福美滿(mǎn)的感覺(jué)混亂下去,所以把工作和家務(wù)都扛在了身上,并且持續著(zhù)對朵拉的愛(ài),直至朵拉的死。

  是的,在第二個(gè)描述婚后生活的章節里,朵拉就死了,我想,這是對她最好的結局。

  沒(méi)有什么具體的語(yǔ)言來(lái)解釋朵拉究竟的了什么病,就是在跟狗狗嬉戲追逐的一天天中,發(fā)現自己越來(lái)越瘦弱、越來(lái)越跑不動(dòng)啦。朵拉是大衛真心愛(ài)著(zhù)的妻子,大衛的難過(guò)是不言而喻的,可是潛意識里有沒(méi)有什么別的想法,這真的很難說(shuō)。因為正如大衛所言,他言語(yǔ)間流露出的某些暗示可能自己都沒(méi)有察覺(jué)到,可是單純如嬰兒般的朵拉卻能夠感知,善良的朵拉將所有的不快和委屈藏于心底,依然傻乎乎的嘻嘻哈哈,糊涂的過(guò)著(zhù)日子。

  “我想讓你叫我‘娃娃太太’”,當初的朵拉是用她一貫的撒嬌態(tài)度強迫大衛這么叫她的,可是就在她彌留之際,她卻說(shuō),她之所以想讓他這么叫,是因為“如果我做了什么笨蛋的事情,你就在心里想‘她不過(guò)就是個(gè)娃娃太太’,這樣就不會(huì )生氣了”。多么殘酷的理由!朵拉是笑瞇瞇的、柔聲柔氣地做出這番解釋?zhuān)徽Z(yǔ)道破大衛的心思,仿佛將大衛剝個(gè)精光,接受良心的拷問(wèn)!朵拉傻嗎?在大多數問(wèn)題上她真的不是一星半點(diǎn)的傻,可是對于她“最?lèi)?ài)的孩子”,卻看得那么清。

  娃娃太太死了,這就是狄更斯“解決問(wèn)題”的方式,最讓人難以接受的是,對于深?lèi)?ài)著(zhù)朵拉的大衛來(lái)說(shuō),的確沒(méi)有什么比讓朵拉死掉更好的解決方式了。朵拉說(shuō),她是在大衛還愛(ài)著(zhù)她的時(shí)候死掉的,這樣真好。

  在朵拉死之前,我是很受不了這種什么都不會(huì )的女孩子的,可是看到朵拉臨死前那僅有的幾句傷感之中滿(mǎn)是慰藉的臨別語(yǔ),難受得徹夜難眠。其實(shí),每個(gè)女孩子生下來(lái)都是一個(gè)個(gè)小朵拉,像朵拉一樣天真爛漫、把生活像的那樣的幸福美滿(mǎn),希望自己的心愛(ài)的男人能夠把婚前的甜言蜜語(yǔ)海誓山盟說(shuō)一輩子、永遠的寵著(zhù)自己、遷就自己。在戀愛(ài)的時(shí)候,男人是很喜歡這種小寶貝的,為她的一顰一笑瘋狂,想要永遠摟在懷里不肯松手。那個(gè)時(shí)候,愛(ài)情主導了一切,別的什么都不肯去考慮。一旦結了婚,希望她持家有道、溫柔賢惠、希望她什么都會(huì )什么都替他打點(diǎn)好,全然不是婚前的那副糾纏的嘴臉,仿佛婚后的朵拉就不是朵拉啦,婚后的朵拉就該換一個(gè)人。難道朵拉在婚前裝出家居賢惠的模樣、欺騙了大衛了嗎?朵拉明明沒(méi)有錯,錯的是大衛,他不應該期盼一個(gè)小天使、小寶貝變成賢妻良母,換句話(huà)說(shuō),如果他想要一個(gè)賢妻良母,那么他就沒(méi)有資格期盼她又是一個(gè)小天使、小寶貝!

  還是那句話(huà),每個(gè)女孩子生下來(lái)都是一個(gè)個(gè)小朵拉,只是,在成長(cháng)的過(guò)程中,一半的朵拉們被男人所迫,變成了一個(gè)個(gè)的阿格尼絲——溫柔賢惠的家居女人,還有一半,折了翅膀,就像是故事中的那個(gè)香消玉殞的朵拉。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇5

  查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在我所有的作品中,我最喜歡這一部。正如許多父母一樣,我內心有一個(gè)寵兒,他的名字就叫大衛·科波菲爾!

  狄更斯自己的童年艱苦困難,少年大衛的生活也同樣不容易。大衛在未出生前父親去世,不久母親改嫁,繼父嚴酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛成長(cháng)過(guò)程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長(cháng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人:有可愛(ài)善良的保姆辟果提,不善言辭內心卻誠摯淳樸的巴克斯,貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友,還有朵拉,一位最可愛(ài)的女孩,天真無(wú)邪,是大衛的“小童妻”

  我用孩子的視覺(jué)窺探到善良純真的大衛,同時(shí)亦喚回自己對童年的記憶。無(wú)法忘記大衛天真地重復道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開(kāi)歷史般厚重的云層,穿越那仿佛離我很近又很遠的世界!爱斎豢梢蕴婺闵觽(gè)信,寫(xiě)上巴克斯很愿意,可你可以自己告訴她呀!”但寫(xiě)信時(shí)還是一筆一劃的附上:他說(shuō)此事很重要——巴克斯很愿意

  夕陽(yáng)在小山丘旁允暈開(kāi),自然清新,好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著(zhù)銅臭氣息的社會(huì )里依然可見(jiàn)潔凈的靈魂。這也是小說(shuō)的經(jīng)典所在,它具有凈化靈魂的道德力量。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇6

  生活正如逆水行舟,無(wú)數的波瀾遮擋住我們的視線(xiàn),無(wú)數的暗礁阻礙我們前行。倘若人生的天空上烏云密布,你又是否有勇氣在一片汪洋中航行?寒假中我所閱讀的一本好書(shū)《大衛·科波菲爾》中的主人公便用實(shí)際行動(dòng)給出了答案。

  《大衛·科波菲爾》是英國偉大的現實(shí)主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說(shuō),也是作者自已最為滿(mǎn)意的一部作品。這本書(shū)主要講述了:大衛在出生前,他的父親就去世了,母親在他八歲的時(shí)候改嫁,繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐也一樣鐵石心腸,不近情理。他們姐弟二人不僅百般虐侍大衛,而且把他的母親也折磨致死。母親死后,大衛被繼父強迫去當童工,在此期間,大衛逃了出去,投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中雖然歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,而且也獲得了幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。

  合上書(shū)頁(yè),窗外陽(yáng)光暖暖地放晴,我想,人類(lèi)的悲傷并不相通,所以我們無(wú)法去理解大衛年幼喪父喪母,在繼父和他姐姐的虐侍下絕望的心情。他的遭遇與高爾基筆下的阿廖沙不徑相同,身體上與心靈上的苦痛給他們的童年烙下了苦難的記億。當心靈之花扎根于荒無(wú)人煙的沙漠,即使是一抔甘露也能使其重煥生機,他們同樣又是幸運的,正如阿廖沙有善良慈祥的外祖母,質(zhì)樸的老保姆辟果提和貌似嚴肅但卻有著(zhù)菩薩般心腸的姨婆將大衛從苦難中拯救并帶入一個(gè)全新的世界。

  這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)人物便是老保姆辟果提。她從大衛出生時(shí)便開(kāi)始陪伴他,為他講故事,陪他玩耍,在他受到繼父惡意刁難時(shí)站出來(lái)維護他。她用自己最美好的時(shí)光去陪伴大衛的母親,幫她管理家務(wù),關(guān)心鼓勵那個(gè)不幸的女人;她用了自己的一生去愛(ài)與她沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子。她忠誠,她善艮,她張開(kāi)雙臂為大衛遮風(fēng)擋雨,用彩筆替他烏云密布的天空點(diǎn)綴上了繽紛的色彩,用愛(ài)去澆灌大衛即將干涸的心靈。

  本書(shū)的主人公大衛·科波菲爾也是一個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。經(jīng)歷了苦難的磨煉,他有了一顆強大的內心。若一個(gè)人有了鋼鐵般的意志,又怎會(huì )因困難而止步不前?人生來(lái)便是不能被打敗的,他的肉體可能倒下了,可他不屈的靈魂依舊屹立不倒。生于21世紀的我們是在蜜罐里養大的孩子,是溫室里的花朵,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的弱者,可社會(huì )是殘酷的,人生的旅途必定布滿(mǎn)荊棘,坎坷不斷,我們需要打造一個(gè)強大的內心世界,方可闖出自己的一片天地。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《大衛·科波菲爾》令人感慨良好,受益匪淺,讀一本好書(shū),也就是讀一個(gè)不一樣的人生。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇7

  在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),這就是《大衛·科波菲爾》。這本書(shū)里描寫(xiě)了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提,有恬靜聰明的艾妮斯,有貌似嚴肅卻又有著(zhù)菩薩心腸的姨波,有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆,還有陰險狡詐的希譜……

  在大衛·科波菲爾出生之前,他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì )七歲的時(shí)候改嫁。大衛的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們傷害大衛,還把大衛的母親折磨至死,大衛的繼父逼著(zhù)大為當童工,大衛有幸逃了出來(lái),去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校,接受教育。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,憑借著(zhù)他的善良、樂(lè )于助人的本性,不僅在事業(yè)上獲得的成功,同時(shí)也獲得了生活上的成功。

  讀完這本書(shū)令我感動(dòng)最深的是主人公大衛他面對人生的苦難后不逃避。因為他知道逃避就是一種無(wú)味的掙扎。

  他的堅強啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應該堅強的前面對,想方法去解決。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在學(xué)習中遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法便是請教老師和同學(xué),再者就是放棄。從沒(méi)有想過(guò)好自己的雙手和自己的頭腦去解決問(wèn)題,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的成功。

  這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,使我今后像大衛一樣堅強、樂(lè )觀(guān)。希望大衛·科波菲爾的精神永遠留在讀者心中。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇8

  在黑暗籠罩下的英國,宛如大霧籠罩的霧都:倫敦,但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發(fā)光,照亮夜行的路,是光明和燦爛的,不被陰霾所污染,不因世俗的觀(guān)念而改變,這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發(fā)散著(zhù)偉大的光輝,迷霧漸漸散開(kāi)……

  本來(lái),大衛就是遺腹子,沒(méi)有爸爸,然而,意想不到的事情發(fā)生了,摩德斯通娶了大衛的母親,做了大衛的繼父,但他異常暴虐,不僅監視著(zhù)大衛和他母親的一舉一動(dòng),還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。這不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài),反而更加痛苦!更可惡的是,他與學(xué)堂勾結,在大衛身上系上一塊告示:“當心他,他咬人!边@僅僅是因為大衛在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴的手,一種本能的行為,摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個(gè)小孩,致使一個(gè)未成年人這么小就要承受心靈上的巨大痛苦,我為大衛悲痛,為他惋惜。我憤怒了,也心碎了!在大衛當時(shí)的幼小眼光看來(lái),最幸福的日子便是和母親以及女傭辟果提一起相處的日子,是那么閑暇,那么自由,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有摩德斯通那陰險的、咄咄逼人的目光,他就心滿(mǎn)意足了,但這小小的愿望每次卻只能實(shí)現一會(huì )會(huì )兒!可憐的大衛!

  直至后來(lái),摩德斯通把他的母親折磨死了……

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇9

  好的人設就是要各有各的特點(diǎn),書(shū)中的女孩子們正是如此。也許會(huì )有人記不清她們的名字,但是絕對不會(huì )有人把她們三個(gè)相互混淆。愛(ài)米莉是熱情奔放但是倔強叛逆的小魔女,朵拉是標準的“萌”系的洋娃娃,阿格尼絲則是溫柔善良、家居賢惠的“治愈系”少女。這三個(gè)女孩的人生涵括了一個(gè)好女人所有可能踏上的道路,她們各有各的好處,細細品來(lái)讓人感動(dòng)。

  愛(ài)米莉是大衛家女仆的親戚,具體說(shuō)來(lái),是女仆哥哥收養的外甥女——愛(ài)米莉叫他舅舅。大衛小的時(shí)候第一次見(jiàn)到他就迷戀上她了,還“天真無(wú)邪的親了個(gè)嘴兒”,在多年以后再度重逢、彼此都已經(jīng)是青春期的大人了的時(shí)候,還能當著(zhù)眾人的面,坦然地說(shuō)“我當年可是很喜歡你的”,足見(jiàn)這份感情的純潔。愛(ài)米莉這個(gè)漁家少女是典型的“雞窩里的鳳凰”,她有自己的膽識自己的追求,最大的愿望是想當一個(gè)“闊太太”,只是為了給舅舅買(mǎi)一身漂亮卻又古怪的行頭。小時(shí)候的愛(ài)米莉這樣說(shuō)話(huà)是很可愛(ài)的,長(cháng)大了她依然這么說(shuō),不了解她的人只能把她歸為貪慕虛榮的女人,真真是不肯相信這世上真的有如此這般赤誠之心的女孩。在她即將要嫁給舅舅的侄子——一個(gè)十足的好人、她很樂(lè )意當作哥哥來(lái)依靠但是并不很愛(ài)——的時(shí)候,大衛帶來(lái)了他的學(xué)長(cháng),所謂的一見(jiàn)鐘情真的發(fā)生了。富家公子與漁家女兒的愛(ài)情是脆弱的,他們只能私奔流浪。那個(gè)少爺終于厭倦了顛簸而又窮困的生活、厭倦了這個(gè)原本還很新鮮的女孩子之后,拋棄了她。這就是愛(ài)米莉的人生。

  我是看完了全書(shū)、再度重溫的時(shí)候,才發(fā)現愛(ài)米莉的悲劇其實(shí)在一開(kāi)始就有了暗示的。那是大衛第一次去鄉下海邊,跟小愛(ài)米莉在山谷溪澗玩耍的時(shí)候,面對著(zhù)懸崖下方激烈的湍流,以及懸崖之間細細長(cháng)長(cháng)的不停抖動(dòng)的破索橋,大衛怕了,不敢過(guò)橋,可是小愛(ài)米莉蹦蹦跳跳的跑了上去,帶著(zhù)笑容招喚大衛跟隨其后,那種嬉戲追逐的膽量不僅讓當時(shí)的大衛瞠目結舌,在愛(ài)米莉私奔出走音信全無(wú)之后,還讓大衛常常做著(zhù)噩夢(mèng),惋惜愛(ài)米莉的離去。

  “我常常在想,如果當時(shí)愛(ài)米莉掉下山崖怎么辦?對愛(ài)米莉來(lái)說(shuō),掉下山崖就這樣死了是不是反而更好?”對愛(ài)她卻寧愿她死掉的大衛來(lái)說(shuō),內心究竟有多痛?那是刻骨銘心的、痛徹心肺的痛。

  可是,愛(ài)米莉究竟做錯了什么?她只是不甘于自己的年輕和美貌葬送在那個(gè)雖然美好但是不夠幸福的鄉下,她只是想跟真心喜歡的男人在一起。她想跟那個(gè)男人在一起,并且希望那個(gè)男人把她“以闊太太的身份”帶回鄉下,給她舅舅買(mǎi)一身好衣服。沒(méi)有人能在戀愛(ài)一開(kāi)始就能預見(jiàn)到結局,至少愛(ài)米莉的愿望是美好的,只是男人的薄情寡義讓美好的愛(ài)情戛然而止。論做當今,這只是一個(gè)戀愛(ài)失敗的故事,放在那個(gè)特定的年代卻是那樣的為世俗所不齒,甚至于被拋棄的愛(ài)米莉都沒(méi)有辦法回家,雖然家里的親人都愿意原諒她、接受她。

  愛(ài)米莉在遙遠的`地方過(guò)著(zhù)孤獨可是平靜的生活,這不是什么好結局,但是,至少不是大悲劇。那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的學(xué)長(cháng)也在一次海嘯中葬身海底了,大衛早已“再也不能懷著(zhù)美好而崇敬的心情注視著(zhù)他了”,可是,還是很悲傷。愛(ài)米莉和學(xué)長(cháng)至少占據著(zhù)大衛童年僅有的那點(diǎn)溫存回憶的大部分,走的走,亡的亡。這樣的人生,即便是大衛那樣的性_格,斷不能長(cháng)久微笑吧。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇10

  這是一個(gè)激勵人心的故事,主人公大衛科波菲爾在淪為一個(gè)孤兒后,卻能在他人的幫助和自身的努力下,變得成功、與眾不同。正如列夫托爾斯泰評價(jià)的“有助于塑造健康的人格”,這本書(shū)一只鼓舞著(zhù)我走上正確的道路。

  小時(shí)候的我一直不明白父母為什么要強加給我那么多束縛,那不是在金絲雀的歌聲外加個(gè)囚籠嗎?一句句的規則,似乎只能面對一張張冷漠的臉,生活的五彩繽紛,似乎有太多的不行,不能和不準。父母為我們選擇了那么多,留給我們決定的是那么少。一個(gè)個(gè)的問(wèn)號悶在心中無(wú)人可以訴說(shuō)。

  知道我讀到少年的科波菲爾在成為孤兒后,求著(zhù)姨婆管教他,為他打造囚籠,請他訴說(shuō)規則,幫他決定大小事。我才恍然大悟,問(wèn)題的根本不在父母,不在這個(gè)社會(huì ),而在于幼小的我們,問(wèn)題的解法在我們自身,那就是長(cháng)大。兇猛的鱷魚(yú)在長(cháng)大前,總是被母親局限于一片小小的水域,很多昆蟲(chóng)還沒(méi)出生,母親就把他們固定在一根樹(shù)枝上……

  那么我的問(wèn)題比起這些動(dòng)物,比起科波菲爾,有能算些什么呢?唯有完善自身,才能和主人公一樣破繭成蝶。

  再由科波菲爾的家庭聯(lián)想到自身,我真的是太幸福了。父母疼我、愛(ài)我,使我這根小樹(shù)苗有了最堅實(shí)的靠山,而大衛就像是一只狂風(fēng)中的孤雁孤單、無(wú)助。但我在平時(shí)不太在意這些已有的幸福,還是認為父母太不理解自己,不過(guò)現在我深深地認為我錯了。身在福中不知福,這就是我的表現。不能再傻了,失去了,就沒(méi)有了。所以每次在我想與父母頂嘴時(shí),我都會(huì )想到科波菲爾,一腔的不滿(mǎn)頓時(shí)化作烏有。

  我也相信《大衛科波菲爾》會(huì )成為我一生的指明燈。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇11

  假期中讀完的第一本小說(shuō)——查爾斯·狄更斯的《大衛·科波菲爾》。我被主人公的精神深深地感動(dòng)了。

  這篇小說(shuō)的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)校--錢(qián)國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善--殘忍的校長(cháng),狡詐的朋友……大衛在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛送去工廠(chǎng)工作,盡管他當時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

  然而大衛卻沒(méi)有放棄一切希望,他逃離了工廠(chǎng),準備投奔他的姨婆--一位貌似嚴肅卻有著(zhù)菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開(kāi)始了全新的生活:他被送往一所正規的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜?-尤賴(lài)亞·希普。

  大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,

  也許早就放棄了,然而大衛憑著(zhù)他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

  邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴(lài)亞·希普。

  這是多么令人高興的事啊!大衛終于打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

  如果你認為從此大衛的生活就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一帆風(fēng)順的話(huà),那就大錯特錯了。

  大衛與他最喜愛(ài)的朵拉--一位最最可愛(ài)的女孩,金發(fā)碧眼,甜美漂亮,天真無(wú)邪……結了婚。然而,朵拉卻因病是時(shí),因此大衛十分痛苦。在經(jīng)歷過(guò)太多波折后,大衛發(fā)現,原來(lái)在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人,那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……

  這,也許才是最完美的結局。

  大衛雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困難,遇到過(guò)許多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈,時(shí)而憂(yōu)郁不安,卻始終期待著(zhù)“轉機”的到來(lái)。當然,還有聰慧的阿格尼斯可愛(ài)的朵拉。他們都帶給了大衛無(wú)窮的歡樂(lè )與幫助,使大衛更加堅強的生活下去。

  讀完了《大衛·科波菲爾》一書(shū)。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢……

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇12

  我說(shuō),那個(gè)孩子,你到底是誰(shuí)?為什么你的命運如此多舜,為什么你卻如此堅強?

  你是遺腹子,一生下來(lái)就和你美麗善良的媽媽生活。日子不算富裕但也樂(lè )的開(kāi)心,和媽媽玩耍,和保姆佩葛蒂一起嬉戲,小小的你,有著(zhù)天真的笑?墒,這一切,都在那個(gè)謀得斯通先生到來(lái)的時(shí)候改變了。謀得斯通和你的媽媽?xiě)賽?ài)并結了婚,婚后他帶來(lái)了一個(gè)與他為伍的謀得斯通小姐。謀得斯通小姐占了你媽媽的位置,并處處欺壓她。而謀得斯通先生則對你是要求苛刻,甚至動(dòng)手打你。你被關(guān)在屋子里幾天幾夜不能吃飯,與你為伴的,只有你未曾謀面的爸爸留給你的書(shū)籍。被放出來(lái)之后你卻又被送到遠在一方的學(xué)校讀書(shū),離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽與佩葛蒂。在學(xué)校里,遇見(jiàn)了那幾個(gè)怪老師,被要求帶上沉重的木牌,沒(méi)有好好學(xué)習會(huì )挨打?墒,新一輪的考驗又到了。你媽媽去世了,她和謀得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇,你被“假紳士”謀得斯通先生打發(fā)到一家貨行干活,在那里過(guò)著(zhù)陰暗的日子。你忍受了辛苦勞作的幾年后決定出逃,向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不順,還好最終到達了姨婆家里,姨婆接受了你。

  你遇到了多少困難,嘗了多少辛酸,這些都磨礪了你的意志,讓你變得堅強,在以后的人生路上有更好的生活。

  上天是保佑你的,那個(gè)可憐又幸運的孩子。在磨難中又有那些陪伴你的人。

  你有媽媽?zhuān)跊](méi)有爸爸的日子里依然快樂(lè )。你有佩葛蒂,在痛苦深淵中給你希望。你有特雷德?tīng),讓你感受到朋友的快?lè )。你有米考伯,讓你樂(lè )觀(guān)的看待世界,你有姨婆,在你窮困之時(shí)收留了你并給你缺失的溫暖。你有朵拉,愛(ài)你與你一起建立幸福家庭。你有愛(ài)格妮斯,給予你光亮與指引。

  我疑問(wèn),那個(gè)孩子,你是怎樣在逆境中只能夠做到不迷失自己依然保持善良的本性?

  善良的你,只會(huì )用沉默來(lái)代替喊叫。善良的你,不會(huì )反抗,為了自己愛(ài)的人而忍受傷痛。善良的你,容易相信別人,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心。善良的你,在自己困難的時(shí)候還熱心幫助別人。善良的你,知道回報那些幫助過(guò)自己的人。

  你那么努力,終于獲得幸福。那個(gè)惹人憐的孩子長(cháng)大了。完成了自己的夢(mèng)想,寫(xiě)完了自己的傳記。得到了幸福,與深?lèi)?ài)的愛(ài)格妮斯度過(guò)余下生命。

  你這樣的人,就應該擁有別人得不到的幸福。因為你比常人經(jīng)歷了更多的苦難,擁有了更多痛苦與快樂(lè )并存的記憶,學(xué)會(huì )了更多的處事待人,懷著(zhù)單純善良的心靈。

  孩子,請允許我這樣稱(chēng)呼你。在你與我們同齡的時(shí)候,你在干嘛我們在干嘛,你是怎樣的性情而我們呢?我們需要向你學(xué)習,學(xué)習你的堅強你的樂(lè )觀(guān)你的單純。不經(jīng)歷苦難又怎么向人生的高一級臺階進(jìn)發(fā)呢?沒(méi)有努力又怎會(huì )獲得成功與幸福呢?因為你,我懂得許多,要堅強,要努力,要不放棄,要感恩,要樂(lè )觀(guān),要學(xué)會(huì )愛(ài)……

  那個(gè)孩子,你現在還在么?當我想起你,我就會(huì )充滿(mǎn)斗志向明天進(jìn)發(fā)。你的天真的笑臉,你的淚水充盈的眼睛,你的羸弱的鐵鑄的肩膀……

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇13

  查爾斯·狄更斯,可以說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳的名字,他所寫(xiě)的《雙城記》《霧都孤兒》等名篇,“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代……”這些名句也與名篇一樣流傳于世,為人津津樂(lè )道。但給我留下的印象最深的,莫過(guò)于他筆下的另一部作品:《大衛·科波菲爾》。

  不光是我,就連狄更斯自己也說(shuō),在他所有的作品中,這一部是他“心中最寵愛(ài)的孩子”。這是一部半自傳體小說(shuō),自然,也就隨處可見(jiàn)狄更斯自己的影子。這本書(shū)何以吸引我?是那不是灰姑娘卻勝似灰姑娘的艱辛的奮斗史,是那生動(dòng)形象而又令人感慨萬(wàn)千的十九世紀英國那一幅幅的“浮世繪”,是那言語(yǔ)樸實(shí)卻又入木三分的文筆吧。待我一遍看完,不覺(jué)回味無(wú)窮。

  大衛是一個(gè)遺腹子,童年又慘遭繼父虐待,每天遍體鱗傷而又不能溫飽的生活真是坎坷多舛,終于,大衛歷經(jīng)艱辛,找到了他的姨奶奶,到此,他終于迎來(lái)了人生的轉折。之后,大衛跌跌撞撞,歷經(jīng)磨難,結識了艾妮絲,邂逅了童年伙伴特拉德?tīng)栆约芭f相識密考伯夫婦,愛(ài)上了朵拉,令機關(guān)算盡的惡棍希普認罪伏法,成為了作家,朵拉去世……這跌宕起伏的經(jīng)歷,不禁令我們唏噓,之后卻又喜悅不已。最后的結局正是皆大歡喜,合上書(shū)本,嘴角不禁微微上揚。一個(gè)美滿(mǎn)的結局或許不如悲慘的結局那樣發(fā)人深省,或許不如委婉的結局那樣回味無(wú)窮,但卻是最溫暖人心的,尤其是在這陰霾,風(fēng)雨過(guò)后,便如同暖陽(yáng)和彩虹一般,令我們熱淚盈眶。

  令我感到溫暖的,不僅僅是這個(gè)故事本身,更是這個(gè)故事所引發(fā)的共鳴。是一個(gè)不斷努力之人最后取得到他應有的成功的美好的,童話(huà)般的故事。但或許,現實(shí)并非都是如此美好,但同樣無(wú)法否認,最后的成功永遠都不會(huì )垂青于投機者,勝利的大門(mén)永遠都會(huì )向那些敢于舍棄,不斷努力的人。正如同中國崛起的過(guò)程,其勝利果實(shí),既不屬于強搶革命果實(shí)的偽革命者,更不屬于腐敗的封建王朝,而是屬于永不放棄,一次一次從逆境奮起而戰,逆流直上的真正的革命者的。

  想到這,我不禁聯(lián)想起了自身,想到了過(guò)去,我曾一次一次的夢(mèng)想自己能改變中國,改變世界,成為一代領(lǐng)袖,F在回想起來(lái)這些夢(mèng)想是何等的不切實(shí)際,卻又是何等的雄偉。一步登天自然是毫無(wú)可能,我能做的就是一點(diǎn)一點(diǎn)與我的小夢(mèng)想接近,從而實(shí)現我的大夢(mèng)想。我絕不會(huì )止步不前,因為不斷向上,才是我的夢(mèng)想本身,才是中國之夢(mèng)!如今的我,已經(jīng)實(shí)現了為自己立下的第一個(gè)夢(mèng)——進(jìn)入常青藤實(shí)驗中學(xué),F在,我已覺(jué)得那些夢(mèng)并非都是遙不可及的,我會(huì )一步一個(gè)腳印,不斷前行,不斷向上!

  “我希望在我的人生之路走到盡頭的時(shí)候,看到你與我同在,一直指引著(zhù)我向上,向上!”至此,大衛迎來(lái)了幸福與成功。而如今的我,也充滿(mǎn)了向上的動(dòng)力。在人生的十字路口,陰霾與黑暗,躊躇與痛苦總是伴隨著(zhù)我們,但只有我們心懷感恩,用那善良,誠摯與自強不息才能迎來(lái)那一路朝陽(yáng),才能收獲成功。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇14

  我用了相當長(cháng)的時(shí)間讀完《大衛科波菲爾》,上下冊,厚厚的兩本書(shū)。值得自豪的是,我沒(méi)有走馬觀(guān)花地瀏覽一遍,因為是狄更斯的作品,因為狄更斯是《雙城記》的作者,大文豪,更因為小說(shuō)的開(kāi)頭具有強烈的吸引力——精明強悍的貝西姨婆從天而降,突然出現在窗外,咄咄逼人的氣場(chǎng)使大衛孩子氣的母親(姨婆評價(jià)她簡(jiǎn)直是吃奶的娃娃)害怕,使前來(lái)接生的大夫齊利普先生(男性中脾氣最柔順的人)膽戰心驚,更令人意想不到的是,姨婆聽(tīng)說(shuō)生的是男孩兒,而不是她期望的女孩兒(姨婆甚至早已取好名——貝西特洛伍德科波菲爾)時(shí),“一言不發(fā),只揪著(zhù)帽帶,可能把它當成了投石器,砸向齊利普先生的腦袋。帽子被砸扁了,也就這樣戴著(zhù)扁了的帽子走了”,她像一陣風(fēng)一樣,或者如鬼魅般消失,從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。甚至都沒(méi)有上樓看一眼產(chǎn)婦和新生兒。姨婆神秘的出場(chǎng)以及其怪癖果斷的性格不能不叫人喜歡,那個(gè)可憐的遺腹子、新生兒大衛.科波菲爾的命運又將如何呢?這部自傳性質(zhì)的長(cháng)篇小說(shuō)開(kāi)端如此精彩,怎能不叫人用心去往下讀呢?雖然工作繁忙、瑣事纏身使我少有閑暇,但每當我抽出時(shí)間,舒適地倚在床頭,心情愉快地打開(kāi)嶄新的書(shū),翻到上次讀到的頁(yè)數,就立刻沉浸在大衛.科波菲爾的人生經(jīng)歷中了,這是多么幸福的享受啊!

  讀完后我想寫(xiě)一寫(xiě)心中的感受,卻發(fā)現有些力不從心。如此的鴻篇巨著(zhù),可提煉的主題很多,可分析的典型人物很多,值得品味的情節很多。閱讀的過(guò)程中,我的感受隨著(zhù)情節的發(fā)展而變化,千頭萬(wàn)緒的,該從何寫(xiě)起呢?

  小說(shuō)的上部,寫(xiě)大衛童年的那部分,曾讓我深深地感到憤怒!痘夜媚铩返墓适略缱屖廊祟I(lǐng)略了后母的惡毒(當然不是所有的后母都那樣),但繼父虐待孩子的事情還是相對較少的?墒窃谶@部小說(shuō)里,大衛的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一樣可怕。當摩德斯通先生娶了大衛的母親后,立刻控制了這個(gè)美麗柔弱的人。當分別兩周的兒子回家時(shí),做母親的甚至不敢表現出和孩子的親熱,因為摩德斯通先生不許她激動(dòng)。摩德斯通小姐一搬過(guò)來(lái)就要走了家里所有的鑰匙。

  大衛母子倆就像一對可憐的小鳥(niǎo)兒任人宰割,看著(zhù)摩德斯通姐弟倆的臉色過(guò)日子。原來(lái)他們和女仆皮果提一起在客廳的火爐邊說(shuō)笑的日子不見(jiàn)了,大衛的臥室被換了,他從優(yōu)越的小少爺變成了被虐待的小奴隸。摩德斯通先生以繼父的身份第一次和大衛談話(huà)說(shuō):“如果我要對付一匹犟馬或一只兇狗,你認為我會(huì )怎么做?”“不知道!薄拔易崴,”他接著(zhù)說(shuō),“我要讓它害怕,讓它學(xué)乖。我一定要征服這家伙,哪怕要讓它把血流干,我也會(huì )那么做!庇幸淮,摩德斯通拿著(zhù)鞭子聽(tīng)大衛背書(shū),因為害怕,大衛背得很糟。摩德斯通先生把大衛的頭扭到胳膊下打他,大衛咬破了他的手,差點(diǎn)兒被打死。在屋子里禁閉了五天后,八歲的大衛獨自一人被趕到離家很遠的一所寄宿學(xué)校。校長(cháng)是摩德斯通先生的朋友。大衛一到那里就被勒令在脊背上掛一塊牌子,上面寫(xiě)道:“當心他!他咬人!笔、屈辱、絕望,可以用來(lái)形容大衛的這段生活。兩年后,母親被折磨致死,大衛被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后來(lái)他逃跑找到姨婆并被姨婆收留,他可能來(lái)不及長(cháng)大。

  關(guān)于人物的描寫(xiě),精彩之處太多了!比如尤利亞.希普的外貌——頭發(fā)剪得很短,像貼地皮刈過(guò)的麥茬,幾乎沒(méi)長(cháng)眼眉,一根睫毛也沒(méi)有,紅褐色的眼睛。瘦骨嶙峋,手很長(cháng),骨骼根根突起。說(shuō)話(huà)激動(dòng)時(shí),身子像蛇一樣扭來(lái)扭去。和大衛握手時(shí),那手又濕又冰,摸上去真像只癩蛤蟆。他掛在嘴邊兒的語(yǔ)言是:“我很清楚我是世上最卑賤的人,我母親也是一個(gè)很卑賤的人,我們住在一個(gè)卑賤的地方……我父親先前的職業(yè)很卑賤,是個(gè)教堂看墓人!

  說(shuō)到語(yǔ)言,我不得不提到許多人的招牌語(yǔ)句,米考伯先生:“我冒昧懇請老友科波菲爾先生或老友內寺成員特拉德?tīng)栂壬?若此人尚在人間,可呼之即出者),枉駕趨彼處一會(huì ),重敘舊誼。若蒙首肯,幸甚,幸甚!泵卓疾骸拔医^不拋棄米考伯先生!钡峡讼壬骸拔揖鸵獙(xiě)那呈文了。你的姨婆是世界上最優(yōu)秀的女人!彼固莞F澐Q(chēng)呼大衛:“我親愛(ài)的雛菊,你這可笑的雛菊!边_特爾小姐:“哦,真的?你知道我很無(wú)知的,我只是請教,可是不是總是那樣呢?我認為都認為那種生活是——是不是?”朵拉:“喲,賣(mài)肉的當然知道怎么個(gè)賣(mài)法,還用得著(zhù)我知道怎樣買(mǎi)嗎?我說(shuō),你這個(gè)傻孩子!姨婆稱(chēng)呼朵拉:“小花朵在哪兒呀?””米爾斯小姐:“照一般道理講,溫馨的茅舍勝似冷漠的宮殿,愛(ài)情所在,一切皆備!卑材荩骸胺蚱拗g的不和,莫大于志不同道不合!业膼(ài)情立基于巖石之上,是能歷久不變的!”

  至于這本書(shū)的主角大衛.科波菲爾,無(wú)論是童年時(shí)歷盡艱辛長(cháng)途跋涉去找姨婆的歷程,還是姨婆破產(chǎn)后他自強不息、積極進(jìn)取的那種精神,就像姨婆評價(jià)的那樣:“堅忍、獨立、克己”,這些,都讓人敬佩。

  最后,讓我以書(shū)簽上的一句話(huà)來(lái)結尾吧:“你可以不了解社會(huì ),但你不得不看《大衛科波菲爾》!钡拇_,這本書(shū)讓人受益無(wú)窮。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇15

  讀了此書(shū),頗有感慨,覺(jué)得貫穿本書(shū)的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術(shù)形象,但在我看來(lái),這些其實(shí)就是現實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅在19世紀,而且是當代。人性,不乏美好與丑惡。美好的人性,應被我們銘記,而不應被時(shí)代的變更而沖淡,我們更應去發(fā)揚它,讓它主導整個(gè)人性。而它,對于我們的社會(huì )是極其有意義的。但那些丑惡的人性,則應被人禁錮,它不應被散播到社會(huì )上去,這不僅對我們的社會(huì )無(wú)任何意義,甚至還會(huì )拖我們進(jìn)步的后腿。

  大衛的繼父嚴酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛成長(cháng)過(guò)程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長(cháng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人:有可愛(ài)善良的保姆辟果提,不善言辭內心卻誠摯淳樸的巴克斯,貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友,還有朵拉,一位最可愛(ài)的女孩,天真無(wú)邪,是大衛的“小童妻” 我用孩子的視覺(jué)窺探到善良純真的大衛,同時(shí)亦喚回自己對童年的記憶。無(wú)法忘記大衛天真地重復道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開(kāi)歷史般厚重的云層,穿越那仿佛離我很近又很遠的世界!爱斎豢梢蕴婺闵觽(gè)信,寫(xiě)上巴克斯很愿意,可你可以自己告訴她呀!”但寫(xiě)信時(shí)還是一筆一劃的附上:他說(shuō)此事很重要——巴克斯很愿意夕陽(yáng)在小山丘旁允暈開(kāi),自然清新,好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著(zhù)銅臭氣息的社會(huì )里依然可見(jiàn)潔凈的靈魂。這是小說(shuō)的經(jīng)典所在,它具有凈化靈魂的道德力量。亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒(méi),水手哈姆不聽(tīng)大衛的勸,奮不顧身地下海救人,在他就要觸到輪船時(shí),認出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲,但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí),一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來(lái),把所有的希望都澆滅了,他們兩個(gè)人永遠的離開(kāi)了。哈姆的胸懷可以納百川,比海洋更博大,它是生命舉手頭足間的一種本能,是水到渠成的一種習慣。他的“真”正如呼吸,在呼與吸之間是自然的吐納,無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前,紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。

  我們應該繼承和發(fā)揚美好的人性,讓缺憾的心靈彌補過(guò)來(lái);而對于丑惡的人性,我們應堅決說(shuō)“不”,并用美好的人性打敗它。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇16

  “成功既不存在于命運里,也不藏在祈求中,它孕育于奮斗里,誕生在挫折中!

  ——題記

  媽媽說(shuō):“困難是一堵虛幻的墻!毙r(shí)候,我聽(tīng)不懂?huà)寢屵@句話(huà)是什么意思,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白了。

  暑假里,我去上游泳提高班。沒(méi)想到,一開(kāi)課就要學(xué)自由泳!剛開(kāi)始,我還蠻興奮的。教練讓我們練習自由泳打腿,我打得挺歡,像魚(yú)兒在水里翻滾,飛濺出許多水花;但漸漸的,我發(fā)現自由泳竟讓人累得喘不過(guò)氣來(lái)!我不行了,打腿的速度明顯慢了下來(lái)。教練板起了臉:“你給我打快點(diǎn)!你太慢了,再快點(diǎn)!打到最快!”我努力打著(zhù)腿,腿又酸又疼,真擔心會(huì )斷掉;但不一會(huì )兒又想:“巴不得斷掉,那就不用練了!

  我把臉深深埋下水面,看著(zhù)水中自己的身影。盯著(zhù)盯著(zhù),酸痛似乎消失了,可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現實(shí)。大粒的汗珠從我額頭上滾落,我咬緊牙關(guān),拼命忍住淚花從眼眶里失落……

  打了不知多久,教練終于說(shuō):“停!”我一聽(tīng),立刻把身子沉到水底,盡情享受著(zhù)休息帶來(lái)的片刻愉悅,同時(shí)也讓淚水與池水毫無(wú)顧忌地混合在了一起。

  好不容易打完腿可以放學(xué)了,我喘著(zhù)粗氣,心里沒(méi)有一丁點(diǎn)兒輕松,而是泛起一陣恐慌:明天又要來(lái)了,明天又要來(lái)了……

  要是小孩子有自由選擇的權力,那我一定不會(huì )選擇游泳,我嘛,最好能捧著(zhù)我那本心愛(ài)的《大衛.科波菲爾》,窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。

  《大衛.科波菲爾》?是那個(gè)著(zhù)名的魔術(shù)師嗎?NO!這是英國著(zhù)名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。

  主人公大衛是個(gè)孤兒,但他正直善良,勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章,我就捧在手里不肯放開(kāi),像粘了膠水似的天天讀,我覺(jué)得主人公雖然父母早亡,卻并沒(méi)有被蒼天所遺忘。

  大衛的一生過(guò)得很艱辛,他還沒(méi)出世,父親就去世了。母親另嫁后不久,便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛,直至把他趕出家門(mén)。為了謀生,大衛去做過(guò)童工,做過(guò)各種可以糊口的工作,最后在姨婆的收留下,把他撫養成人。

  姨婆教導他:“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無(wú)情”。這句話(huà)成了他的信念;大衛勤奮學(xué)習,到社會(huì )上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛失敗,但大衛依舊堅定地爬起,繼續奮斗,在妻子愛(ài)格妮斯的全力支持下,一步步邁向了屬于自己的成功,成為了知名作家。

  有句話(huà)說(shuō)“天道酬勤”。蒼天雖然給了大衛許多困難與折磨,有精神上的,也有肉體上的,讓大衛過(guò)得很是辛酸與勞累。但這也是蒼天給他的鍛煉機會(huì ),而大衛也把握住了這個(gè)機會(huì ),他熬過(guò)了許多,努力了許多,也獲得了許多,最終成為了一個(gè)知名作家;蛟S那時(shí),蒼天正對著(zhù)他微笑呢!

  捧著(zhù)手中的書(shū),我為大衛的成功感到喜悅,也深深地明白:我們眼前的困難其實(shí)并沒(méi)有想像中的那么難,只要有堅定的信念和不屈的精神,困難就會(huì )變得如同薄紙,一戳就破。哦,這難道就是媽媽說(shuō)的“困難是一堵虛幻的墻”嗎?

  第二天,我又按時(shí)來(lái)到泳池。教練正等著(zhù)我呢!我深吸一口氣,聽(tīng)著(zhù)教練的指揮,有節奏地練習起來(lái),1下,10下,100下,500下……也不知怎么,竟不覺(jué)得很累,動(dòng)作也非常協(xié)調。

  教練驚訝極了,讓我提前下水自己游。我打著(zhù)腿,緩緩前進(jìn)著(zhù),四處擴散的水紋掩飾不住我內心的得意與自豪:我終于沖破困難這堵墻了!我想:當大衛成功時(shí),一定也欣喜若狂,一定在感謝上蒼,感謝著(zhù)所有幫助自己的人吧!

  這時(shí),我看見(jiàn)輕柔的陽(yáng)光灑落在粼粼的水面上,將水中的我們緊緊包裹在一起,變成了一條條正在嬉戲玩耍的小魚(yú),隨著(zhù)水紋的蕩漾,波光幻化成片片魚(yú)鱗,金色的鱗片給游泳池也染上了迷人的色彩……

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇17

  從1849年5月到1850年11月,《大衛·科波菲爾》一書(shū)在20個(gè)月的時(shí)間里以分期連載的形式面世。狄更斯在序言中寫(xiě)到:“在我所有的書(shū)中,我最喜歡這一部”,“……像許多溺愛(ài)孩子的父母一樣,在我的心靈深處,也有個(gè)最寵愛(ài)的孩子,他的名字就是大衛科波菲爾!

  狄更斯以他自己生活為背景,再通過(guò)他豐富的想象力,以自述的形式向人們展現了一個(gè)維多利亞時(shí)期的生活情景,一個(gè)美好而又可怕的時(shí)代。

  大衛·科波菲爾是這本書(shū)的主人公。他還未出生就沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到父親最后一面,在母親和女仆佩格蒂的呵護下成長(cháng)。但,這只是厄運的開(kāi)始。不久后,母親改嫁,繼父對大衛是又打又罵,把他看成是累贅。母親離開(kāi)人世后,繼父卻當即把年僅十歲的他送去當學(xué)徒。小科波菲爾實(shí)在忍不了生活的壓迫,獨自逃跑去投靠自己唯一的親人——姨婆。在姨婆的幫助下,科波菲爾到真正的學(xué)校接受了教育,認識了艾格尼絲等朋友。在隨后的工作中,科波菲爾認識了米伯考夫婦,還有自己喜歡的朵拉。不久之后,姨婆破產(chǎn),米伯考夫婦流亡,這也讓科波菲爾逐漸能夠獨擔一面?墒堑搅诵≌f(shuō)最后,朵拉因病去世,成為大作家的科波菲爾滿(mǎn)懷悲痛,出國旅行,其間,艾格尼絲始終與他保持聯(lián)系。當他三年后返回英國時(shí),發(fā)覺(jué)艾格尼絲還愛(ài)著(zhù)他。他倆終于結成良緣,與姨婆貝西和女仆佩羅蒂愉快地生活在一起。

  而對于大衛,一直支持他上學(xué),工作,甚至是后來(lái)愛(ài)情的人,就是他的姨婆貝西小姐,一位善良的怪人。這位善良的怪人愛(ài)憎分明,可以親切地叫朵拉為“小花朵”,也可以大聲譴責摩得斯通姐弟對大衛的虐待。

  為什么說(shuō)她善良?他在大衛走投無(wú)路的時(shí)候收留他,在迪克先生被家人送去精神病院的時(shí)候認可他并把他帶回家,在前夫來(lái)找她時(shí)給他錢(qián),當得知威克菲爾先生遭他人利用而使自己破產(chǎn)時(shí)原諒了他。

  那么,又為什么會(huì )說(shuō)她是怪人?第一,便是她的衣著(zhù)古怪——衣著(zhù)打扮是維多利亞時(shí)期重要的身份標識,女子應該穿戴得體,高雅。但姨婆卻是“帽上戴著(zhù)一條頭巾,手中帶著(zhù)一副種園子的手套,身上披著(zhù)一條收稅人圍裙一般的口袋,手里拿著(zhù)大刀子”。正是這樣一位女性,沒(méi)有當時(shí)大多女性的虛榮和奢華,相反,更多的是善良和淳樸。第二,就是姨婆行為和說(shuō)話(huà)古怪。當大衛后來(lái)獨自跑來(lái)投奔她時(shí),她把櫥柜里各個(gè)瓶子里的東西都倒進(jìn)大衛的嘴里。這難道不古怪?而這正是姨婆對大衛同情心的一種體現。

  而作者狄更斯的許多作品中,都有類(lèi)似的怪人形象。他們不是故事中的主角,但是是人道主義的精神的傳話(huà)筒。他們內心善良,不畏權貴。雖然行為舉止古怪,但正是這些古怪的行為,打動(dòng)了我們讀者的心弦。

  當然,作品還有一些以烏利亞為代表的邪惡的小人。他諂媚奉承,油嘴滑舌,陰險狡詐。在所有人面前,他都一副卑微的不能再卑微的樣子,內心卻有著(zhù)山一般大的野心。作者對他的描寫(xiě)甚至是“像軟體動(dòng)物一般沒(méi)有脊柱,手滑的像魷魚(yú)一樣”他一開(kāi)始本是威克菲爾先生的一名學(xué)徒,到了后來(lái)卻是和大衛爭搶威克菲爾先生的女兒艾格尼絲小姐,甚至是用陰險的詭計威脅威克菲爾先生把律師所給他,并吞并了姨婆的兩錢(qián)磅的家產(chǎn)。作品中第四十二章:大衛得知真相后給了烏利亞一巴掌,看了這章我真的為大衛給希普的一巴掌而感到痛快!這樣一位小人正是維多利亞時(shí)期心術(shù)不正的代表,作者也是借著(zhù)烏利亞來(lái)諷刺這一類(lèi)人。

  而以米考伯夫婦為例的又是另外一類(lèi)人。米考伯先生熱情,真誠,追求自由,但天生愛(ài)慕虛榮,喜好揮霍,不切實(shí)際、不肯腳踏實(shí)地,常常負債累累。此外,他又有善良正直的一面。他在給希普做秘書(shū)時(shí),揭露了希普陷害威克菲爾先生并導致貝西小姐破產(chǎn)的陰謀。貝西小姐為了感謝他,資助他去了澳大利亞發(fā)展,他在那兒取得了事業(yè)上的成功。這一以“債多不愁,樂(lè )天知命”的人物形象,也是這本小說(shuō)情節發(fā)展的主要推動(dòng)者。

  米伯考夫人則是以狄更斯母親為原型而塑造的人物形象。她頭腦簡(jiǎn)單,能力低下,正是作者不能忘記童年時(shí)候母親把自己送到鞋作坊而感到開(kāi)心的事,因此他借機以旁觀(guān)者的身份對她進(jìn)行細致的諷刺性描寫(xiě)。

  大衛的愛(ài)情也是小說(shuō)的一條主線(xiàn)。在他的一生中喜歡過(guò)五個(gè)女孩子。第一個(gè),是兒童時(shí)期在女仆佩格蒂家里遇到的女孩小埃米莉,那份愛(ài)情是那么真誠,那么透徹,沒(méi)有一絲雜念,那么美麗?墒,卻沒(méi)有結果。他們成長(cháng)了,分離了,卻難聚首,再聚首時(shí),咫尺天涯。小時(shí)候的愛(ài)情,與未來(lái)無(wú)關(guān),更單純,更純粹,溫暖你驚惶的歲月。第二個(gè),第三個(gè)女孩都是在他的初高中時(shí)期,但也是段時(shí)間的情愫。那么幼稚,那么不成熟,像是一陣風(fēng),吹開(kāi)了花的芬芳,卻帶不走粉紅的花瓣,只留下一個(gè)淡淡的美好的回憶。

  第四個(gè)女孩應該是大衛印象最深的——朵拉。她是一個(gè)可愛(ài)的美人,也是大衛的娃娃妻子。她純潔,美麗,喜歡抱著(zhù)小狗吉普,喜歡彈彈吉他。但她并不成熟,不會(huì )管理家務(wù),不怎么懂得理解別人。大衛很愛(ài)她,但也想“改造”她,因為他以前希望的妻子不是這個(gè)樣子。但最后失敗了。而她是以狄更斯初戀瑪麗亞為原型設計的人物,婚前婚后都是一個(gè)娃娃。

  而最后一個(gè)女孩就是陪伴大衛到老的一位端莊賢惠,機智,通達人理的女孩艾格尼絲。大衛和他曾經(jīng)錯過(guò),但最后還是生活在了一起。艾格尼絲是大衛的朋友,是大衛在遇到困難時(shí)的支柱,是大衛在精神崩潰是的依靠。她陪伴他,鼓勵他,也深?lèi)?ài)著(zhù)他。而艾格尼絲,“一張溫柔恬靜的臉總像是有微光環(huán)繞著(zhù)”,她如“天使般溫柔可愛(ài)”,是維多利亞時(shí)期英國男人夢(mèng)寐以求的完美妻子——賢惠端莊

  就如同我們現實(shí)生活中蕓蕓眾生,大衛的愛(ài)情錯過(guò),也擁有過(guò)。

  作為維多利亞時(shí)期一名成功男性,狄更斯并不是一個(gè)歧視女性的作者。他在自己的生活當中,尊重女性,愛(ài)女性,照顧女性。但是在創(chuàng )作之中,他卻總是有意無(wú)意地貶低女性,把她們置于男性之下,用社會(huì )上流行的價(jià)值取向來(lái)規范要求女性——女性應該是柔弱、善良、純潔的,她們要以以男性為天,以男性為支柱;而家庭是女性唯一的港灣,因此她們總是被束縛在家里,沒(méi)有自己的獨立言行。這也是維多利亞時(shí)期女性地位和生活的一種反映。因此,這部小說(shuō)里也暗含著(zhù)作者的男子主義。

  當然,作者在作品的創(chuàng )作中還增添了很多比喻象征性的詞語(yǔ)。摩得斯通(Murdstone)這個(gè)名字既暗示murder(謀殺。他導致大衛的母親過(guò)早進(jìn)入墳墓),又暗示stone(石頭。他的鐵石心腸拒絕大衛表達感情的任何嘗試)。還有斯蒂夫斯稱(chēng)大衛為“雛菊”。為什么要叫作雛菊?這種花是純潔的美,天真,和平的象征,而大衛也正是因為善良,因為那顆美好的心靈才能夠歷經(jīng)重重困難,去贏(yíng)得最終的勝利!無(wú)論是諧音還是比喻,作者通過(guò)這樣一個(gè)小小的細節,強烈的表示了對摩德斯通的諷刺和對大衛美好品格的贊美。

  文中曾寫(xiě)到“至誠,才是一個(gè)人應該尋求的,從而是一個(gè)人有所依靠,有所進(jìn)步,特洛。得有專(zhuān)一的徹底的,實(shí)心實(shí)意的至誠!币唐诺倪@一番話(huà)給大衛帶來(lái)的不僅僅是是引導,更多的是鼓勵,同樣的,我們也能受到啟發(fā)。至誠,是為人處世的基本原則,是一個(gè)人最基本的素養,也是一個(gè)人良好品格的體現。至誠地對待每一個(gè)人,才能獲得最寶貴的友情。

  “這樣不行!應該前進(jìn)!必要時(shí)穿上防滑靴,好走時(shí)就穿平底鞋但是得永遠向前奔!沖過(guò)一切障礙,贏(yíng)得比賽的勝利。你要把應該走的路走得漂亮,才可以走想走的路!庇质且痪涠嗝匆松钏嫉脑(huà)!就如現在,必須先把該走的路走漂亮,不是嗎?必須要永遠向前,哪怕是前進(jìn)一小步,不是嗎?這句話(huà)是對大衛的鼓勵,更是對我們的鼓勵!

  維多利亞文學(xué)作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,自然帶有宏大與多樣性的特點(diǎn)。批判主義的小說(shuō)家們一方面重新倡導了18世紀的現實(shí)主義,又一方面肩負起批判社會(huì ),捍衛人民利益的責任。他們的作品中對人民生活的真實(shí)寫(xiě)照和對社會(huì )制度的無(wú)情批判喚醒了公眾對社會(huì )問(wèn)題與社會(huì )發(fā)展的意識。雖然他們的創(chuàng )作角度與風(fēng)格各不相同,但共同特點(diǎn)都是關(guān)心百姓的命運與生活,他們?yōu)閴櫬涞牡赖、不人道的社?huì )、拜金主義的盛行及大面積的貧困與不公而深感憤慨。

  而狄更斯就是它們中間一顆璀璨閃亮的星,他通過(guò)對人道主義的歌頌,對陰險小人的批判,讓我們充分意識到了維多利亞文學(xué)的特點(diǎn)。因為對于這個(gè)時(shí)期資產(chǎn)階級和社會(huì )上級階層人們的貪婪、虛偽以及兇殘面貌的憎恨,狄更斯對于生活在社會(huì )最底層的人民,尤其是兒童、婦女和老人的悲慘有著(zhù)無(wú)限的同情。所以,我們也能夠在狄更斯的許多的作品中看到他對女性的憐愛(ài)與尊重!洞笮l·科波菲爾》以大衛為主人公,從而塑造出一個(gè)個(gè)性格不同、命運不同的女性形象。

  狄更斯構建語(yǔ)言特色的技巧主要是采用了口語(yǔ)化、個(gè)性化的人物語(yǔ)言和精準化的敘述形語(yǔ)言。通過(guò)人物語(yǔ)言中口語(yǔ)化的語(yǔ)音,作者再次體現了人物的方言、俚語(yǔ)、社會(huì )地位、文化水準等個(gè)人特征。個(gè)性化的人物語(yǔ)言和精確化的敘述形語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物及生動(dòng)的場(chǎng)景帶到了讀者的眼前。狄更斯還善于運用各種修辭手法,他豐富的、幽默的藝術(shù)帶給讀者美的享受和深刻的啟示。狄更斯小說(shuō)的語(yǔ)言特色讓讀者更好地欣賞他作品的藝術(shù)魅力。維多利亞盛世下連載出版形式的助推以及文學(xué)傳統和教育背景的影響使狄更斯的小說(shuō)之所以形成其獨特的語(yǔ)言魅力,。書(shū)中的每一個(gè)字無(wú)疑是對我們心靈的敲打,對人性的質(zhì)問(wèn)!

  通讀全書(shū),我深切的體會(huì )到了金錢(qián)的罪惡,它使烏利亞不顧人與人之間的溫情去威脅威克菲爾先生,去敲詐姨婆,去用偽善的面目對待身邊沒(méi)一個(gè)信任他的人。

  通讀全書(shū),我體會(huì )到了在人世間多數人之間的冷漠中同樣還存留著(zhù)一顆顆熱烈而善良的心。正是因為他們,使英國被黑暗籠罩著(zhù)的天空中有了數顆明亮閃爍的星,照亮夜行的路;正是因為他們,使倫敦上空那些讓人們喘不過(guò)氣的霧一點(diǎn)點(diǎn)消散,讓人們重新看到了光明和希望!

  輕輕地放下書(shū),我不禁吸了口氣,我是否該重新審視一下自己,審視人心,審視人性?

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇18

  《大衛·科波菲爾》是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō),被稱(chēng)為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。全文敘述了大衛從幼年到中年的成長(cháng)過(guò)程。他經(jīng)歷了雙親的失去,友情的背叛與欺詐,愛(ài)情的撕心裂肺。最終他以頑強的不放棄的精神,追求的自己想要的生活,最終和自己的愛(ài)人,親人幸福生活在一起。

  書(shū)中有一段對話(huà):“特洛,我親愛(ài)的,我告訴你吧,”在我即將離開(kāi)學(xué)校的那個(gè)圣誕節期間的一天早上,姨奶奶說(shuō)道,“由于這個(gè)難題還沒(méi)找到答案,也由于我們應當盡可能避免在作決定時(shí)犯錯誤,我想我們還是暫緩一下為好。而且,你應該努力從新的角度來(lái)考慮這問(wèn)題,別太學(xué)生氣了!

  “我一定這樣做,姨奶奶!薄拔蚁,”姨奶奶繼續說(shuō)道,“看看外面的生活,也許在幫助你下決心等方面會(huì )有益。假設現在你去做一次小小旅行,假設,你再去那個(gè)老地方,看望那個(gè)起了個(gè)野蠻人名字的怪女人!币棠棠陶f(shuō)著(zhù)擦了擦鼻子,就為了這名字,她總不能完全諒解皮果提。我很喜歡,為什么呢?因為我同樣面臨的是抉擇,是猶豫,我渴望這種理解,這種包容與支持。其實(shí)孩子也需要獨立的空間,不是所有的事都需要父母替我們做決定,或者我們做完的決定卻得不到家人的理解。我們會(huì )遇到很多個(gè)不同的十字路口,我們內心矛盾,或許這時(shí)候我們也需要回頭看看走過(guò)的路,出去旅游見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,或者好朋友的建議,對我們的選擇都會(huì )有益處,這樣才是最好的的狀態(tài)。

  我喜歡皮果提和大衛之間的近乎親情的友情,沒(méi)有背叛,沒(méi)有欺詐,和斯蒂福茲形成對比,他誘騙了小艾米麗絲私奔,最后又拋棄她而漢姆為了救他也死于海浪,這樣的結果讓人心痛,我想到了《追風(fēng)箏的人》里的哈喪之于阿米爾“為你我千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,我們羨慕這樣的友情,渴望也有一個(gè)這樣的朋友!渡陈防锏拿咨皩δ研,俞伯牙之鐘子期的高山流水……

  對于愛(ài)情,這是個(gè)敏感的話(huà)題,大衛對朵拉的一見(jiàn)鐘情的喜歡,到結婚發(fā)現朵拉只不過(guò)是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的洋娃娃,她的死去帶給大衛撕心裂肺。這樣的婚姻或許在結婚前都沒(méi)有真正了解過(guò)彼此,而帶來(lái)的終究是傷害。大衛終于發(fā)現自己一直都愛(ài)妮絲,而也和她終于走到一起。這樣的愛(ài)情,付出的心痛,陪葬品時(shí)間,只要在最后遇到那個(gè)對的人,一切都值!在現實(shí)生活中,這樣的愛(ài)情比較少吧。

  大衛的成長(cháng)經(jīng)歷,雖然一波三折但是到處留下的是對生活的希望,生活失意了不要悲傷,被朋友背叛了至少我們還有家人的陪伴,傷情了也要相信在這個(gè)世界的某個(gè)角落會(huì )有那么一個(gè)人一直在等著(zhù)我們出現,我們做的就是不放棄,不沮喪,勇敢的拼搏,因為上帝把最美好的東西都放到了恐懼后!

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇19

  這本書(shū)圍繞著(zhù)主人公大衛?撇ǚ茽,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

  主人公大衛?撇ǚ茽柍錾,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛,并且把大衛的母親折磨致死。母親死后,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,理解良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,可是他善良,正直,樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。

  讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛?撇ǚ茽査莻(gè)助人為樂(lè )的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,可是他應對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自我遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自我助人為樂(lè )的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。

  他的那種堅強和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去應對,想法設法去解決,才能戰勝自我,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢應對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

  有些同學(xué)在學(xué)習生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請教教師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自我的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。期望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一齊加入學(xué)習大衛?撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼(lái)吧!

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇20

  《大衛·科波非爾》是英國小說(shuō)家狄更斯的一部半自傳體的小說(shuō)。

  大衛在二樓上的小屋里看到的《蘭登傳》等作品,正是沒(méi)有受過(guò)多少學(xué)校正規教育的作者狄更斯的文學(xué)啟蒙課本,還有作品中的那位最愉快的人物,既是位感傷家,又是樂(lè )天派,既好吹牛,又好飲幾杯酒的密考伯先生,由于償還不了借貸的債務(wù)以至被關(guān)進(jìn)監獄里,則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實(shí)際生活經(jīng)歷相類(lèi)似的情況簡(jiǎn)直是數不勝數。然而,比起外部情況的類(lèi)似之外,更重要的是內心世界也有類(lèi)似之處。狄更斯比起大衛來(lái)曾經(jīng)度過(guò)了更為凄慘的童年時(shí)代。狄更斯雖然不是孤兒,但雙親對他的教育一直是無(wú)法顧及,從童年時(shí)代開(kāi)始他便不得不在鞋油工廠(chǎng)當童工,他內心的苦楚是可想而知的。

  《大衛·科波非爾》通俗易懂,通篇洋溢著(zhù)幽默氣氛。這在狄更斯的為數甚多的作品當中可以說(shuō)是最大眾化的作品。作者在此書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)了一則短文,聲言:“在我寫(xiě)的所有的書(shū)籍里,我自己最喜歡的就是這本書(shū)。我以為這一點(diǎn)是容易被人理解的。我是對我從空想里孕育出來(lái)的孩子們嬌生慣養的母親。而且,象我這樣對自己的孩子進(jìn)行愛(ài)撫的父母簡(jiǎn)直是沒(méi)有的。和世界上對自己的孩子嬌生慣養的雙親一樣,在我的內心深處有一個(gè)最為鐘愛(ài)的孩子,他的名字就叫做大衛·科波非爾!钡腋惯@里的笑語(yǔ)是有很大的深度和廣度的。

  讀了這部作品我們就可以理解,豪俠的姨婆,怯懦的醫生切利普先生,善良的女仆辟果提,這些人物簡(jiǎn)直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當的樂(lè )天主義,時(shí)時(shí)會(huì )使人為之捧腹。當大衛風(fēng)塵仆仆,渾身泥土來(lái)找姨婆,姨婆考慮怎樣處理這個(gè)孩子時(shí),向姨婆撫養的寬厚的狂人迪克先生征求意見(jiàn),這時(shí),迪克先生愣愣的向大衛望著(zhù),一邊好象認真思考,忽然真的象有了靈感,非常有氣魄地回答道:“假如我是你,我就把這個(gè)孩子好好洗一洗!”讀到這里我們不禁要為迪克先生的頭腦簡(jiǎn)單、低能而發(fā)笑。但是,接著(zhù)就不得不感到這個(gè)回答妙極了!它有力的突破了我們思考習慣的框框,展示了一個(gè)大好人的最純真的面目。

  總之,《大衛·科波非爾》這部半自傳體小說(shuō)的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過(guò)一個(gè)孤兒的不幸遭遇,描繪了一幅廣闊而五光十色的社會(huì )畫(huà)面,作品塑造了不同階層的典型人物,特別勞動(dòng)者的形象,表現了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過(guò)大衛·科波非爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心,極力培養讀者的人道主義觀(guān)點(diǎn)。這部小說(shuō)最終以一切圓滿(mǎn)作為故事的結局,符合作者一貫的創(chuàng )作思想。

  讀《大衛科波菲爾》有感 篇21

  《大衛·科波菲爾》(DavidCopperfield)是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的第八部長(cháng)篇小說(shuō),小說(shuō)采用第一人稱(chēng)敘事,述說(shuō)了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

  《大衛·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書(shū)48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著(zhù)寶庫中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

  文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個(gè)月就去世了,大衛八歲時(shí),她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著(zhù)法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

  大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著(zhù)大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛省吃?xún)用,很快他就偷跑了出來(lái),投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進(jìn)學(xué)校,受到了好的教育。

  盡管大衛童年時(shí)受盡了磨難,但他善良,樂(lè )于助人的性格沒(méi)變,并且他最終也取得了幸福美滿(mǎn)的感情。

  《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫(xiě)方式,也讓我明白了僅有磨練自我,你才能夠成功。

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