漢字奇兵讀后感范文
漢字有著(zhù)獨特的魅力。那大家的筆記又寫(xiě)些什么呢?來(lái)看看小編精心為你整理漢字奇兵讀后感范文，希望你有所收獲。
漢字奇兵讀后感范文篇一
在龐大的新華書(shū)店里，在茫茫書(shū)海中，我無(wú)意間發(fā)現了一本巨大的書(shū)，封面有四個(gè)鮮紅的大字------漢字奇兵。什么，漢字也可以當兵?在好奇心的帶領(lǐng)下，我翻開(kāi)了這本書(shū)……
《漢字奇兵》的主要內容是桑南為了找到夢(mèng)中反復出現的女孩，于是來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他擁有了一條神奇的項鏈，他被變成了小人，進(jìn)入了未知的字的世界。在字的世界中，他認識了尋找親人的螞蟻奇兵、“雯”、“朵”等字，與他們一起出發(fā)踏上了征途。他把難字們組成了“正義軍團”，與搶走漢字親人的“戰爭陰謀”書(shū)部落進(jìn)行了生死較量。后來(lái)，戰爭勝利了，桑南知道“雯”就是千雯圖書(shū)館第一任館長(cháng)，自己夢(mèng)中反復出現的女孩，在前世還救過(guò)自己的人----莫千雯時(shí)，十分感動(dòng)，于是按蠹魚(yú)的說(shuō)法打開(kāi)了《蠹魚(yú)之書(shū)》，許愿與莫千雯一生一世在一起�！蚌毕Я�，桑南回到千雯圖書(shū)館。后來(lái)，一個(gè)和莫千雯長(cháng)得一模一樣的女孩來(lái)到了千雯圖書(shū)館找工作，頸上戴著(zhù)那條項鏈……
《漢字奇兵》讓我學(xué)到了各種古老的`字體，如甲古文、金文、小篆、大篆等，我還學(xué)到了文字的家族:象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借。比如象形，照著(zhù)物體的模樣畫(huà)出來(lái)的字就是象形字，類(lèi)如“人”、“日”、“月”、“鳥(niǎo)”等字。還有形聲，這種字大部份分成兩個(gè)部份。一個(gè)符號表示意思，另一個(gè)符號表示聲音，如果把這兩個(gè)符號合在一起，造成的字就叫形聲字，這種字在漢字里占了百分這九十，類(lèi)如“問(wèn)”、“梅”“江”、“照”等這些都是形聲字。這本書(shū)不僅豐富了我的知識，還感動(dòng)了我。桑南為了救“雯”放棄了他“回到人世間”的愿望，三百年的情緣，卻只能相見(jiàn)短短的一面，真可惜。
張之路他的想象力真厲害，居然能把一個(gè)個(gè)普通的漢字寫(xiě)成活靈活現，有血有肉、有生命、有感情、有故事、有性格、有氣息、有命運、有靈魂，能寫(xiě)得讓我仿佛看見(jiàn)了“爽”的義氣，“雯”的機智勇敢，“贏(yíng)”、“章”的千變萬(wàn)化，還看見(jiàn)漢字們在吵架，在戰斗，他真是一個(gè)有創(chuàng )意的人。想象力是天生的嗎?想象力是輕而易舉就能擁有的嗎?不是，張之路說(shuō)它需要培養，需要不停的思索甚至需要“掙扎”，我要向他學(xué)習，像他一樣寫(xiě)出充滿(mǎn)想象力的書(shū)。
最后偷偷告訴你“蠹”這個(gè)字讀“du”，第四聲，意思是蛀蝕器物的蟲(chóng)子，哈哈，你是不是也學(xué)到了知識!
漢字奇兵讀后感范文篇二
在這暑假里，我看了一本書(shū)，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)我們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現、栩栩如生，寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著(zhù)中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。
這書(shū)講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復出現的女孩子，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的-“謀”字作代表的邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量… 最后，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。
這書(shū)我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著(zhù)“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。
我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習生活當中!
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