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貝多芬傳讀后感

時(shí)間:2021-03-30 20:27:00 讀后感 我要投稿

貝多芬傳讀后感三篇

  貝多芬傳中寫(xiě)出了貝多芬心靈而偉大。那大家有哪些感觸?下面是小編精心為你整理貝多芬傳讀后感,一起來(lái)看看。

貝多芬傳讀后感三篇

  貝多芬傳讀后感1

  貝多芬,一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實(shí)上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》把我帶到貝多芬的世界。

  在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡(jiǎn)陋房子的小閣樓上。從一開(kāi)始,人生對他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰爭。他的父親是個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個(gè)女仆,一個(gè)廚師的女兒,最初嫁給一個(gè)官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

  父親想發(fā)掘他音樂(lè )的天賦,以便將他當作神童來(lái)炫耀。父親用暴力逼著(zhù)他學(xué)習各種樂(lè )器,繁重的功課把他累得死去活來(lái),幾乎讓他恨死了音樂(lè )。他的童年幾乎無(wú)溫暖可言,看著(zhù)都覺(jué)得心酸,也讓我覺(jué)得很疑惑。在一個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有關(guān)愛(ài)的家庭,怎么會(huì )培養出如此出色的音樂(lè )家?難道真是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負起了養家的重任。那么,12歲時(shí)的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著(zhù)理想,沉浸在家人的關(guān)愛(ài)中。

  貝多芬遠赴維也納拜見(jiàn)莫扎特,也在那里舉行了他的第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),當時(shí)他親自彈奏自己寫(xiě)作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺的妒忌心在作怪,在他事業(yè)稍有成就時(shí),卻再次把痛苦帶來(lái)他身邊,奪走他的親人。沒(méi)有了親人,世界就會(huì )像坍塌了一樣,是那么的無(wú)助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

  老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時(shí),不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個(gè)很殘酷的打擊。一個(gè)音樂(lè )家沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué),就像奔跑的斑馬沒(méi)了四肢,再也奔跑不起來(lái)。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著(zhù),他害怕被別人發(fā)覺(jué),就逐漸離群索居,自己變得越來(lái)越孤僻。而在此時(shí),他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀?偹闶怯袀(gè)心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

  「第九號交響曲」預演時(shí)貝多芬親自指揮,但因耳聾無(wú)法進(jìn)行,秩序大亂,因此正式公演時(shí)由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當全曲演奏完畢,聽(tīng)眾深受感動(dòng),高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無(wú)知覺(jué),還是經(jīng)過(guò)演出者的提醒,他才看到了感人的場(chǎng)面,含淚答禮!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕(lái)了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰!

  貝多芬他在不知不覺(jué)下患了肝病,在病情益漸嚴重的日子里,寫(xiě)作了五首最后的弦樂(lè )四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂(lè )!

  貝多芬傳讀后感2

  一個(gè)偶然的機會(huì ),在沛(女兒)的書(shū)架上發(fā)現了這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》。之前曾經(jīng)聽(tīng)她提到過(guò),說(shuō)世界上沒(méi)有第二本書(shū)比這本書(shū)更勵志了,她從中受益匪淺。其實(shí),這幾年,她成長(cháng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,作為父親的我,都看在眼里,記在心中。過(guò)去調皮,軟弱,愛(ài)哭,貪玩到現在有擔當,堅韌,倔強,不服輸,喜愛(ài)讀書(shū),她已經(jīng)不再是過(guò)去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導她?我不禁從書(shū)架取下了這本書(shū)。

  十九世紀后期,在經(jīng)歷文藝復興和啟蒙運動(dòng)后,整個(gè)歐洲從自然流派開(kāi)始,更多的是描寫(xiě)病態(tài),丑惡的事物,文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時(shí)的歐洲需要樹(shù)立一個(gè)偉人的形象,來(lái)遏制這種腐化墮落的社會(huì )風(fēng)氣。于是,《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問(wèn)世,羅曼羅蘭詳細通過(guò)描繪了貝多芬傳奇的一生,樹(shù)立起一種積極向上的正氣,震撼了當時(shí)的歐洲文壇,也為后來(lái)的米開(kāi)朗琪羅傳,列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

  貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲就挑起了整個(gè)家庭的重擔,二十五歲的他剛剛在樂(lè )壇上初露頭角,耳朵開(kāi)始失聰,這對音樂(lè )家而言是十分致命的,其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作,大部分竟是他耳聾后的作品。當他的音樂(lè )受到歡呼,他的才華得到認可的時(shí)候,有誰(shuí)問(wèn)起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

  每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的偉人,他們就像大海航行中前方的燈塔,指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉,滋潤人們干涸的心田。但要知道,越是明星耀眼的人,越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹,經(jīng)過(guò)撕裂肌膚的痛苦,才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛,才能重獲新生。挫折是一個(gè)人成長(cháng)道路上必有的絆腳石,一些人會(huì )就此而倒下,一蹶不振;一些人會(huì )在痛苦中站起來(lái),拍拍身上的灰塵,大步朝前,這就是成功人與失敗者的區別。

  能在書(shū)籍的海洋中,沛與這樣的偉人敞開(kāi)心扉交談,傾聽(tīng)他們心靈的述語(yǔ),從而在內心深處有所觸動(dòng),明白其中深刻的道理,并施之于行動(dòng)。我似乎已經(jīng)找到了答案。

  貝多芬傳讀后感3

  天才出自苦難,這種苦難可能來(lái)自于物質(zhì)世界,也可能來(lái)自于精神世界。

  貝多芬的成功,離不開(kāi)人生無(wú)盡的苦難,有物質(zhì)的,也有精神的。

  小時(shí)候的刻苦練習,打下了音樂(lè )的基礎。

  少年喪母,父親不著(zhù)調,小小年紀不得不擔起家庭的重擔。

  傳記中的記述,只是貝多芬痛苦人生的一部分。

  事業(yè)上的痛苦,莫過(guò)于耳聾,耳聾而又從事音樂(lè )的工作!

  上帝關(guān)閉了他的`耳朵,又為他開(kāi)啟了心中的耳朵,給了他一個(gè)更加純凈的音樂(lè )世界。

  但是,精神和肉體痛苦卻也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  愛(ài)情之苦,心愛(ài)的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)他。

  理想與現實(shí)巨大落差,無(wú)情地一次次折磨著(zhù)他的心靈。

  生活就是一塊磨刀石,不曾停止對他的磨礪,磨出了一首首經(jīng)典,層出不窮,未曾中止,直至于人生的終點(diǎn),依舊有寫(xiě)不完的樂(lè )章。

  人生只有苦,也無(wú)法成就偉大的貝多芬,還要有愛(ài),有希望,有光明,才能讓他始終不忘初心。

  “他總是快樂(lè )的,一切災難都帶有幾分善,聲音還是自由的,他的內心從來(lái)都是孩嬰一樣的純凈。

  從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他一樣這樣的愛(ài)花木,云彩,自然...

  他象力士般的堅強和兒童般的任性。

  愛(ài)情沒(méi)有了,野心沒(méi)有了,所剩下的只有力,力的歡樂(lè ),需要應用它,甚至濫用它,力,這才是和尋常人不同的人的精神。

  我竟是上帝最可憐的造物......隱忍!多傷心的避難所,然而這是我唯一的出路。

  它是這樣的需要快樂(lè ),當它實(shí)際沒(méi)有快樂(lè )時(shí),就自己來(lái)創(chuàng )造!

  只有不改變求美之初心,越是苦的環(huán)境,難的境遇,就越能創(chuàng )造出最美好的天籟之音。

  “一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難鑄造歡樂(lè )!

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