李爾王英文讀后感
導語(yǔ)：《李爾王》約寫(xiě)于1605年，取材于英國民間一個(gè)古老的家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)，是莎士比亞四大悲劇之一。以下是小編為大家搜集的李爾王英文讀后感內容，歡迎大家閱讀與借鑒！
李爾王讀后感（一）
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)和《李爾王》有幾分相像的童話(huà)，其中的國王也有兩個(gè)口蜜腹劍的大女兒和一個(gè)直率的小女兒。當小女兒拒絕奉承父親而被驅逐時(shí)，從她臉頰上流下的眼淚變?yōu)榱司К撎尥傅你@石。最后國王意識到自己的錯，順著(zhù)鉆石鋪成的路找回小女兒，童話(huà)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。在《李爾王》中，科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼里它才和鉆石一樣價(jià)值連城，因為那是親情和真理的象征�！独顮柾酢芬员瘎〗Y束的原因在我看來(lái)有以下兩個(gè)。
首先，權力實(shí)在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節線(xiàn)索說(shuō)明這一點(diǎn)：同是葛羅斯特伯爵的兒子，愛(ài)德蒙的地位就比愛(ài)德加低。盡管大家都明白私生子不能選擇是不是當個(gè)合法的孩子，他們還是對私生子抱有偏見(jiàn)。機敏狡猾的愛(ài)德蒙因此才向@england@開(kāi)始了自己爭奪地位的戰斗。親情在這條線(xiàn)索中不那么重要，只是為了在兩兄弟之間作對比控制變量而已。在愛(ài)德蒙接近勝利時(shí)他是多么風(fēng)光，掌權者信任他，看清他詭計的父親死去了，被他陷害的兄長(cháng)淪落成流浪漢，只差一點(diǎn)他就能借著(zhù)戈納瑞和里甘登上國王的寶座。愛(ài)德蒙以不正當的方式挑戰了命運，終究被正義和道德——即愛(ài)德加代表的精神吞噬了心志發(fā)了瘋。雖然戈納瑞和里甘對于權力的渴望沒(méi)有那樣夸張地落在文字上，她們的一言一行配合愛(ài)德蒙的地位戰向讀者展示了權力和欲望交織構成的無(wú)底洞。
其次，李爾沒(méi)有反省自己的意識，而是空口指責兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加于任何不按照他的意愿行事的人；他變化無(wú)常，有時(shí)喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，有時(shí)又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現在自己身上以外，還充分地從女兒們身上顯露。哪一個(gè)女兒沒(méi)有遺傳任何父親的特征？大女兒和二女兒的貪婪無(wú)情；小女兒的善良寬容，不正是李爾的不同側面嗎？P516弄人的比喻“蝸牛背著(zhù)一個(gè)屋子是因為可以把它的頭縮在里面；它不會(huì )把屋子送給它的女兒，害得它的觸角沒(méi)地方安頓�！庇谩拔葑印卑凳緡梁蜋嗔�，用“觸角”暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷里有阿諛?lè )畛械拇蟪紟兔ρ陲�，蛻下這層虛偽的表皮李爾才得到了報應。悲劇就在于李爾依然沒(méi)有明白：做父親的沒(méi)有樹(shù)立好榜樣是不應該的。
作為一部戲劇，客觀(guān)的描述讓讀者能從自己的角度理解故事�！独顮柾酢返谋椴皇亲寽I水濕潤讀者的眼睛，而是讓思考充斥讀者的大腦。
李爾王讀后感（二）
從上中學(xué)就很喜歡莎士比亞，那時(shí)有學(xué)他的《威尼斯商人》，為其中精彩的劇情美妙的語(yǔ)言所傾倒，后來(lái)又學(xué)了《羅密歐與朱麗葉》，生死與共沖破世俗禁錮的.愛(ài)情讓我心生向往，中學(xué)時(shí)期學(xué)習莎翁的這兩部劇均為經(jīng)典讓我折服，卻又覺(jué)得意猶未盡。那時(shí)又因條件有限，時(shí)間緊張，沒(méi)有能再看到莎翁別的劇本，直到大學(xué)了才有時(shí)間有機會(huì )再次與莎翁《李爾王》相遇。
其實(shí)《李爾王》講的是個(gè)簡(jiǎn)單的家庭故事，一個(gè)父親與他的三個(gè)女兒的故事。李爾王是個(gè)富有的國王，他有三個(gè)女兒，有一天他覺(jué)得自己年紀大了，不能再很好地管理國家了，于是他決定把國家分給三個(gè)女兒。他問(wèn)大女兒：“說(shuō)說(shuō)你有多愛(ài)我吧！”大女兒說(shuō)她世界上最?lèi)?ài)的人就是父親，她愿意用所以的金錢(qián)與權力來(lái)愛(ài)父親，李爾王聽(tīng)了很滿(mǎn)意，分給了大女兒一半的土地與兵力。接著(zhù)他問(wèn)二女兒：“你有多愛(ài)我呢？”二女兒說(shuō)她愿意為父親付出一切，包括自己的生命，所以她最?lèi)?ài)的人是父親。李爾王也很滿(mǎn)意，又分了剩下的一半土地與兵力給了二女兒。輪到了三女兒了，李爾王問(wèn)她：“你愿意用什么來(lái)愛(ài)我呢？”三女兒很誠懇地回答說(shuō)：“我現在一無(wú)所有，所以沒(méi)法拿什么來(lái)愛(ài)你父親，但請相信我是愛(ài)你的�！崩顮柾鹾懿粷M(mǎn)意三女兒的回答，認為她是在敷衍，根本不愛(ài)自己。于是決定不再要這個(gè)不孝順的女兒了，當然也不會(huì )分給她半點(diǎn)財產(chǎn)。故事講到這里或許沒(méi)什么吸引人的地方，但精彩還在后面，分光了財產(chǎn)的李爾王一無(wú)所有，有一天他想去大女兒那里看看，卻被大女兒嫌棄厭惡，掃地出門(mén)。他在二女兒那里也是一樣待遇，最終是三女兒出現了并愿意奉養李爾王，這里是故事的高潮，當初說(shuō)怎樣愛(ài)他的大女兒和二女兒在他沒(méi)財沒(méi)勢后開(kāi)始露出丑陋的嘴臉，忘恩負義地將老父親拒之門(mén)外，不善言辭沒(méi)分到任何財產(chǎn)的小女兒才是最?lèi)?ài)父親的，她愿意用自己現在擁有的東西去愛(ài)父親�？吹竭@里，我不禁有些動(dòng)容，李爾王的糊涂，大、二女兒的陰險狡詐，三女兒的真誠孝心形成了對比，這個(gè)故事表面看起來(lái)是發(fā)生在英國皇室，但實(shí)際卻在我們身邊。
你的身邊也有這樣類(lèi)似的故事吧，不孝的子女，凄涼的父母，令人心寒，從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母教我們說(shuō)話(huà)，走路，吃飯，耐心地教會(huì )我們成長(cháng)，父親付出了多少辛苦，在父母年老體衰該由我們反過(guò)來(lái)奉養他們的時(shí)候，有的人卻早已經(jīng)忘記了父母辛辛苦苦養育了他十幾年的恩情。當烏鴉還知道反哺之情時(shí)，我們應該感到慚愧了。當滴水之恩能換來(lái)涌泉相報時(shí)，作為父母，他們會(huì )十分幸福。而我們要做到飲水思源，用感恩之心回報培育我們成長(cháng)的父母，回報幫助過(guò)我們的朋友們。
李爾王的故事還讓我想到了真誠，人與人的交往中，要擦亮自己的眼睛，有的人說(shuō)得很好，但轉身就把你出賣(mài)了，而有的人是真誠對待你，不會(huì )對你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)卻能在你困難時(shí)拉你一把，前一種人不能交，后一種人要好好把握，千萬(wàn)不要像李爾王那樣唄甜言蜜語(yǔ)蒙蔽自己的雙眼，看不清他人的內心，最后悲慘的還是自己。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心只有長(cháng)期相處，才會(huì )辨別真善美假丑惡。
大學(xué)生活沒(méi)有了高中的緊張的學(xué)習壓力，我們可以在愜意的午后，捧著(zhù)一壺熱茶，品一本好書(shū)，用讀書(shū)充實(shí)自己，不負美好的大學(xué)青春年華。
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