小學(xué)《雷鋒》讀后感

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他是怎樣說(shuō)的就是怎樣做的。接下來(lái)是小編為您整理的小學(xué)《雷鋒》讀后感，希望對您有所幫助。

　　小學(xué)《雷鋒》讀后感1

　　我讀了《雷鋒》這本書(shū)之后，心里就像打碎了五味瓶似的，很難受。

　　雷鋒還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他的爸爸就因國黨的毒打而死去。接著(zhù)，他的弟弟哥哥因患病沒(méi)錢(qián)治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱，也含淚懸梁自盡了，從此，雷鋒成了一個(gè)很可憐的孤兒。

　　時(shí)間如流水，轉眼間，雷鋒已是一個(gè)青年了，他沒(méi)有忘記兒時(shí)的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團。真是喜氣連連，他又當上了軍人，有一次，部隊的車(chē)丟了一個(gè)火花塞帽，他堅決不換新的，在車(chē)里找了好長(cháng)時(shí)間，才找到，避免了一次事故。

　　可是，在1962年8月15日，他和助手把車(chē)開(kāi)到駐地時(shí)，雷鋒看到車(chē)上濺了好多泥水，他是很愛(ài)護車(chē)的，就指揮助手把車(chē)開(kāi)到營(yíng)房后面去洗，可正當雷鋒在專(zhuān)心指揮汽車(chē)時(shí)，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫院搶救時(shí)，因傷勢過(guò)重，不省人事。

　　我讀完這本書(shū)之后，不禁流下淚來(lái)……

　　小學(xué)《雷鋒》讀后感2

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的`人。他是怎樣說(shuō)的就是怎樣做的。

　　我國的許多領(lǐng)導人都對學(xué)習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過(guò)重要指示。我們要學(xué)習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費;把關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )當作一件很幸福的事來(lái)做。

　　學(xué)習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實(shí)際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會(huì )發(fā)現需要幫助的人。

　　書(shū)中有一個(gè)人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時(shí)代內涵，但他這種樂(lè )觀(guān)堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中，更應該抓緊這美好的時(shí)機，努力學(xué)習，做一個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人才。

　　讓我們以雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的道德地標，一起努力前行吧!

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