傅雷家書(shū)一千讀后感
引導語(yǔ):《傅雷家書(shū)》最早出版于1981年,是當時(shí)轟動(dòng)性的文化事件,三十多年來(lái)一直暢銷(xiāo)不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫(xiě)給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于傅雷家書(shū)一千讀后感范文,歡迎閱讀!
傅雷家書(shū)一千讀后感篇一
暑假里,我品讀了著(zhù)名翻譯家傅雷先生的教子篇——《傅雷家書(shū)》。閱讀中,這本書(shū)給了我深深的震撼,傅雷對兒子濃濃的愛(ài)令我感動(dòng)非常。書(shū)中編錄了傅雷先生夫婦給兒子傅聰寫(xiě)的近百封家書(shū),因為是寫(xiě)給兒子的家常話(huà),書(shū)中的文字如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真、質(zhì)樸,令人動(dòng)容。這不僅是一本苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,更是一本啟迪人生的藝術(shù)讀物,給我的人生多了一筆寶貴的財富。
從書(shū)中,我體會(huì )到,傅雷先生是極其細膩的一個(gè)人,他對兒子的關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理、藝術(shù)學(xué)習,小到為人處世、生活細節,從各個(gè)方面把自己對兒子的殷殷期盼,對人生、藝術(shù)的深刻思考以及對國家、世界的高尚情感用以給兒子最好的指導、建議和幫助,讓兒子在人生的路上走得更加順利,這樣的父親怎能不令人敬佩,怎能不令人感動(dòng)。傅雷愛(ài)兒子,但卻不溺愛(ài)兒子,他對兒子嚴格要求,悉心培養,希望他時(shí)刻愛(ài)國、淡泊名利,加強個(gè)人修養,注重學(xué)習方法等等,這些,是我們所有的青少年應學(xué)習的可貴品質(zhì)。
信中,傅雷對兒子寫(xiě)到:“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的gossip【說(shuō)長(cháng)道短】,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的`思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術(shù)修養方面,在演奏姿態(tài)方面!
多么真摯感人的話(huà)語(yǔ),傅雷把對兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養都寄托在了一封封書(shū)信里,他要讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴,一定要用嚴肅的態(tài)度對待這一切,希望他成為一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書(shū)中,是父母對子女的諄諄教導,子女對父母的親切交流,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女是不只是親人,更是無(wú)話(huà)不談的朋友,這真是父母中的典范,給天下父母最真切的啟迪。
書(shū)中有這樣一句話(huà)令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養,方能廓然無(wú)累,真正解脫!倍嗝瓷羁痰囊痪湓(huà)啊,當我們面對成功時(shí),要謙虛坦然,面對失敗時(shí),要積極進(jìn)取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè ),這些高潮和低潮構成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話(huà)給了深深的啟迪,我一定會(huì )永久銘記。
傅雷家書(shū)一千讀后感篇二
躊躇之間,用自己的拙筆寫(xiě)下這篇讀后感,記錄下我對這本書(shū)的一些感悟心得,重現心靈的觸動(dòng)。
——題記
猶記得,當老師規定要看時(shí),我還是頗為不耐的,心中甚至不屑的想,不就是一些書(shū)信嗎,誰(shuí)不會(huì )寫(xiě)?也因此,初看時(shí)也沒(méi)看出有什么特別。但是,當我慢慢能夠耐下心來(lái)仔細看是,我的想法就被顛覆了,那哪里是普通的信啊!那一封封書(shū)信,那字里行間,都現出了濃濃的愛(ài)。當我翻閱那些信件時(shí),眼前不由浮現出一個(gè)伏案寫(xiě)作的身影?,他在為孩子的成就而驕傲微笑;看,他在為孩子的受挫而滿(mǎn)含憂(yōu)慮;看,他在為孩子的驕傲而不滿(mǎn)……他的一舉一動(dòng)一言一行,都是為了他的孩子。
傅雷是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。我認為,傅雷首先是一個(gè)父親,其次才是一個(gè)學(xué)者。在那一封封信里,不僅有他對孩子的叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求。他會(huì )時(shí)刻關(guān)注傅聰的鋼琴學(xué)習情況,會(huì )對他提出批評,也會(huì )對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn),直至成為一個(gè)藝術(shù)大師。
我的父親也是一個(gè)嚴厲的人,如果說(shuō)父母總有一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉,那么他無(wú)疑是那個(gè)唱白臉的。曾幾何時(shí),我也曾因此怨恨過(guò)他,在那時(shí)的我看來(lái),他簡(jiǎn)直就是不近人情。當我取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí),他并沒(méi)有如我所想般夸獎我,只是淡淡的囑咐我要繼續努力;當我考試失利時(shí),他也沒(méi)有安慰我,只會(huì )皺著(zhù)眉,嚴肅的與我探討失利的原因。我想,如果不是奶奶告訴我父親會(huì )在暗地里為我的成績(jì)開(kāi)心,為我的失落擔憂(yōu),我恐怕會(huì )一直怨恨父親。而現在,我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛(ài)我,只是習慣把愛(ài)掩藏在厚厚的外殼下罷了。
在教育孩子上,我想,父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會(huì )用嚴厲掩飾自己的溫情,將期盼傾注在孩子身上,哪怕會(huì )被孩子記恨,也堅持自己的選擇。直到看見(jiàn)孩子踏上成功之峰。
父愛(ài),并不如母愛(ài)般溫柔。如果說(shuō),母愛(ài)是那一泓清澈的泉水,而父愛(ài),則深沉如磐石,于無(wú)言中堅定、執著(zhù)的守望著(zhù)我,給予我前行的力量。
《傅雷家書(shū)》給我的觸動(dòng)遠不止這些,然而,我的拙筆卻只能寫(xiě)出它最淺薄的一些。我想,我大概永遠不會(huì )忘記這本書(shū),不會(huì )忘記那些字句,不會(huì )忘記那樣的一個(gè)父親;蛟S我做不到傅聰那般成功,但卻可以盡自己所有的力量,讓父親不至于失望,讓他可以如傅雷一般能夠為自己的孩子驕傲。
在此,我忍不住說(shuō),《傅雷家書(shū)》,謝謝你,謝謝你讓我看到了那個(gè),父親。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛(ài)。
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