小學(xué)校園校長(cháng)述職報告
小學(xué)校園校長(cháng)述職報告
各位領(lǐng)導、各位同仁：
一年來(lái)，作為負責小學(xué)部日常工作的副校長(cháng)，我時(shí)刻嚴格要求自己，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，學(xué)習教育教學(xué)理論等方面的理論、專(zhuān)著(zhù)、雜志，不斷提高自身的思想覺(jué)悟、理論水平和工作能力。工作中做到堅持原則，恪盡職守，勤懇敬業(yè)，顧全大局，與上級保持一致。學(xué)校布置的各項工作，能認真對待，根據部里實(shí)際情況，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，與中層領(lǐng)導們集思廣益，民主研究，確定清晰的工作思路，有創(chuàng )新意識和克服困難的信心和方法，發(fā)揮每個(gè)中層領(lǐng)導的自身長(cháng)處，科學(xué)調整崗位，充分調動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導的積極性，做到各司其職，各盡其責，同時(shí)倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。較好的完成上級給予部里各項任務(wù)，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
一、 根據學(xué)校要求和小學(xué)部實(shí)際開(kāi)展工作:
1、精細化管理
�。�1）以新立學(xué)校教師量化考核為依據，嚴格教師考核，帶好教師隊伍。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項工作的順利開(kāi)展。
�。�2）將管理責任具體化、明確化。中層領(lǐng)導明確職責，層層落實(shí)責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
�。�3）為強化學(xué)生日常行為規范訓練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，每學(xué)期的第一個(gè)月開(kāi)展行為規范強化活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了班主任高度的重視，各班采取學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》、《日常安全教育要求》的方法，強化學(xué)生記憶。再結合學(xué)校管理實(shí)際，重點(diǎn)強化訓練學(xué)生的上下樓輕聲快步、上操快靜齊、上下學(xué)站排有序走、課間不扔雜物等內容。由于活動(dòng)目的明確，內容豐富，措施得力，所以收到的效果明顯�，F在校園環(huán)境干凈整潔，教學(xué)秩序井然。
�。�4）抓好安全工作。在安全管理上，根據小學(xué)實(shí)際，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、安全疏散演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。以校車(chē)安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：
建章立制、細化管理、明確責任、
1.建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。
2.細化管理：每輛校車(chē)都有人抓、有人管。
3.明確責任：實(shí)行責任追究，主要有管理責任、法律責任。
三年來(lái)，我校校車(chē)所創(chuàng )造的安全運行無(wú)事故輝煌成績(jì)。
2、學(xué)校走廊文化建設
我們學(xué)校走廊文化建設的主體是傳統文化和現代發(fā)展，濃郁的傳統文化氛圍，表現在走廊文化：從五千年文明史及民間寓言故事到現代科學(xué)發(fā)展;從改革開(kāi)放到“神5”升空，處處彰顯著(zhù)中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。
3、和諧校園創(chuàng )建
中華傳統文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。2009年以來(lái)我校一直秉承劉校創(chuàng )建文明和諧校園的辦學(xué)理念人人行動(dòng)起來(lái)，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根。
4、傳統文化進(jìn)課堂
我們將傳統文化教育引入課堂，積極開(kāi)發(fā)校本課程，將《弟子規》引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書(shū)聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著(zhù)中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
5、特色大課間
我們小學(xué)本著(zhù)堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng )造條件，豐富孩子們的校園生活。積極開(kāi)展有聲有色大課間活動(dòng)：繩操、抖空竹、跳繩、踢毽子等陽(yáng)光體育運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生參與體育運動(dòng)增強體質(zhì)。
6、扎實(shí)崗位練兵，提高教學(xué)質(zhì)量。
我們把提高教師專(zhuān)業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在部里各教研組開(kāi)展了以教導主任、學(xué)年組長(cháng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)崗位練兵，相互學(xué)習，共同提高。
二、2011年教育工作取得的成績(jì)
4月初年輕教師劉永昌的優(yōu)質(zhì)課引來(lái)全縣體育教師來(lái)校觀(guān)摩。
4月中旬首屆家長(cháng)委員會(huì )成立，200多名家長(cháng)走進(jìn)課堂領(lǐng)略教師風(fēng)采，觀(guān)摩了大課間活動(dòng)，看孩子們的精彩表現家長(cháng)代表們露出滿(mǎn)意欣慰的笑容。
5月份在迎接縣督導檢查和10月份全縣素質(zhì)拉練檢查受到領(lǐng)導的好評。
六·一兒童節師生同臺演繹，共同為全校師生領(lǐng)導及家長(cháng)委員們奉獻了一臺精彩演出。
9月份在校運會(huì )上小學(xué)500人走進(jìn)新時(shí)代大型團體操表演向家鄉父老展現我校師生的健美、和諧、嚴謹的風(fēng)采。
10月份省、市、縣各種業(yè)務(wù)比賽我校教師更取得了一個(gè)有一個(gè)喜人成績(jì)。劉永昌講課獲省二等獎，王艷芳說(shuō)課獲市一等獎，孫紅、孫雪梅、孫紅梅、趙紅麗、鄒本銳、王艷芳講課獲縣二等獎。
11月份，開(kāi)展“冬季三項活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，師生愉悅。
12月份，組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競賽；故事、演講比賽；讀書(shū)征文比賽；冬三項比賽；這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了校園文化生活，同時(shí)也調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。
這些成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)懷與指導，離不開(kāi)師生的共同努力。
三、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高。
2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。
3、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)校 “名師效應”有待凸現。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
四、今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課時(shí)要時(shí)刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為新立老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
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