最新略談?wù){研報告的寫(xiě)作技巧
最新略談?wù){研報告的寫(xiě)作技巧
調查研究是做好領(lǐng)導工作的一項基本功,而撰寫(xiě)調研報告是這一基本功的集中展現。調研報告具有很強的指導性和工具性,應積極探索科學(xué)化、規范化的寫(xiě)作方法。筆者結合個(gè)人的工作實(shí)踐,總結了幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧,與大家分享,歡迎批評指正。
一、要在收集材料上下功夫
調研報告的寫(xiě)作是“要我寫(xiě)”,而不是“我要寫(xiě)”,其內容很可能是執筆者從未涉及或是不感興趣的,要想寫(xiě)出既具有理論性、政策性又具有實(shí)踐性、可行性的高質(zhì)量的調研報告,如果不占有大量素材是不可能做到的。因此,必須在材料的收集上狠下功夫,建立自己的資料庫。
1.掌握政策,吃透上情。政策是上情,是調研報告立論的基礎和依據,偏離、脫離、背離政策,調研報告就會(huì )失去應有的現實(shí)價(jià)值。因此,建立政策資料庫、及時(shí)掌握政策十分必要,F在電腦運用很普遍,收集政策資料,電子版應是首選,能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點(diǎn):一是內容要全面。主要包括:上級、本級黨委的黨*會(huì )及全委會(huì )的報告、決議,上級、本級政府五年發(fā)展規劃、年度工作報告,上級、本級黨委政府的重要活動(dòng)、重大節日主要領(lǐng)導的講話(huà)等。二是更新要及時(shí)。黨*會(huì )每五年召開(kāi)一次(常任制除外),黨的全委會(huì )不定時(shí)召開(kāi),經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃五年編制一次,人民代表大會(huì )、政治協(xié)商會(huì )議每年召開(kāi)一次,地方主要領(lǐng)導不定時(shí)調整,對這些會(huì )議和重要的人事變動(dòng),尤其是本級的,要隨時(shí)關(guān)注、及時(shí)更新,力避在調研報告中出現過(guò)時(shí)的主題、口號。政策的收集重在平時(shí),要隨時(shí)整理,隨時(shí)學(xué)習。
2.鉆研理論,學(xué)透行情。理論是社會(huì )“行情”,是專(zhuān)家對前人的批判、超越,反映了社會(huì )對某個(gè)問(wèn)題的最新認識,是寫(xiě)作調研報告的源頭活水,是提高調研報告質(zhì)量的保障。不注重理論,調研報告就會(huì )陷入經(jīng)驗式總結,就不可能具有深刻性、前瞻性。因此,寫(xiě)作調研報告必須善于學(xué)習理論,善于站在理論的前沿思考問(wèn)題。學(xué)習理論可以從兩個(gè)方面人手:一是研究專(zhuān)著(zhù)理論。根據調研的課題,購買(mǎi)兩三本最新的理論專(zhuān)著(zhù)。二是學(xué)習專(zhuān)題文章。主要收集專(zhuān)題調研報告范文、調研課題知識論文兩類(lèi)材料,可以從報刊中找,也可以從網(wǎng)絡(luò )、論文庫里下載,篇目應該在10篇以上,發(fā)表時(shí)間越近越好。在調研活動(dòng)開(kāi)始之前,理論材料要收集到位,調研前后要反復閱讀,深入思考,以便把握調研的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3.深入調研,摸透下情;鶎邮窍虑,沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,基層調研材料是決定調研報告質(zhì)量的根本所在,因此必須在調研方式、調研內容上精心設計。一是座談人員要精當。參加座談會(huì )的人數以3~7人為宜,要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開(kāi)、把政府上級工作人員與下級工作人員分開(kāi),這樣方能讓參會(huì )人員暢所欲言。二是實(shí)地考察要精細。對要考察的典型,調研前要充分了解,做到好、中、差典型相結合。不能只看基層指定的典型,還要自主選擇考察點(diǎn),甚至不與基層打招呼,直接去看點(diǎn)。三是記錄內容要精要。無(wú)論是參加座談會(huì )還是實(shí)地看點(diǎn),調研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬,調研的關(guān)鍵在于聆聽(tīng)、思考,只需記下重要論點(diǎn)和論據。撰稿時(shí),如需作深入了解,可向有關(guān)部門(mén)索要材料,作補充調查。
二、要在應用轉化上下功夫
調查研究是為了更好地指導和推動(dòng)工作,調研報告不能是一堆無(wú)用而正確的廢話(huà),只有把調查研究成果轉化為決策,應用到促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中去,調研工作才有意義。因此,應不斷提高調研成果的轉化水平。起草文稿時(shí),要切實(shí)把握好以下兩個(gè)原則:
1.審時(shí)勢,堅持全局意識。當今社會(huì ),宏觀(guān)形勢錯綜復雜,科技進(jìn)步日新月異,各種思想相互碰撞,各種因素相互交織,新情況新問(wèn)題不斷出現。同時(shí),各級領(lǐng)導的知識面越來(lái)越寬,視野越來(lái)越開(kāi)闊。因此,調研報告執筆者必須善于站在戰略和全局高度,立足全國看本地,放眼全球看本地。為此,應做到兩點(diǎn):一是找準位置。進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期,鄧小平同志特別要求全黨“認清站的是什么位置”,對世界、國家等大環(huán)境的客觀(guān)形勢和歷史方位作出準確判斷,尤其要對本級政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準確判斷。要統籌思考問(wèn)題,找準調研課題在整個(gè)政策體系中的位置,站在高處看問(wèn)題,從大處人手研究問(wèn)題。二是找到著(zhù)力點(diǎn)。政府工作千頭萬(wàn)緒,需要解決的問(wèn)題很多。如何找準合適的抓手和突破口,發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用,常常是領(lǐng)導最關(guān)注的問(wèn)題。因此,調研報告必須深刻把握影響成敗的各種主要關(guān)系,努力找到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的決策重點(diǎn),提高建議措施的可行性,真正參到點(diǎn)子上,謀到關(guān)鍵處。
2.寫(xiě)事實(shí),堅持求是精神。以事實(shí)為依據是寫(xiě)作調研報告應遵循的首要原則。在寫(xiě)作中要避免兩種情況:一是先人為主。調研報告執筆者不能把課題調研簡(jiǎn)單化為“做文章”、“寫(xiě)材料”,不要為了完成文稿,帶著(zhù)已有的觀(guān)點(diǎn)去找論據,或者“想當然”地去裁剪事實(shí),甚至閉門(mén)造車(chē)、敷衍了事,這些是與調查研究的真義背道而馳的。執筆者應當本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,從調研材料中歸納概括,提取觀(guān)點(diǎn),尋找論據。二是報喜不報憂(yōu)。對調研收集到的第一手資料,要認真分析研究,應正視困難,直面矛盾,有喜報喜,有憂(yōu)報憂(yōu),喜不夸大,憂(yōu)不回避,而不要移花接木。只有實(shí)事求是,才能了解事物的本來(lái)面目,客觀(guān)把握事物的本質(zhì),找到解決問(wèn)題的有效辦法。
三、耍在撰寫(xiě)程序上下功夫
一篇調研報告從動(dòng)筆到最后定稿,需要經(jīng)過(guò)起草、修改、審稿等多個(gè)環(huán)節,要避免走彎路,就要實(shí)現調研報告撰寫(xiě)步驟的科學(xué)化。
先擬提綱,搭好架子。提綱是作者寫(xiě)作思路的體現,是文章的骨架、藍圖,在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)指導作用。如果按照領(lǐng)導意圖寫(xiě)好提綱,并送其審閱修改后再動(dòng)筆,可最大限度地避免出現偏離上級意志、偏離主題的錯誤。因而,在動(dòng)筆之前要花大力氣寫(xiě)提綱,搭好內容的架子。首先是三段構文。人們常說(shuō)“文無(wú)定法”,調研報告卻有著(zhù)較為固定的結構模式,那就是“情況、問(wèn)題、建議”三大塊的基本模式。有時(shí)在“情況”部分會(huì )增加“特點(diǎn)、啟示”的概括,有時(shí)在“建議”部分會(huì )增加“發(fā)展形勢”的分析,但“三段式”基本框架是不變的。
【最新略談?wù){研報告的寫(xiě)作技巧】相關(guān)文章:
實(shí)習報告的寫(xiě)作技巧07-12
脫貧攻堅調研報告精選03-19
關(guān)于調研報告的寫(xiě)法03-19
調研報告寫(xiě)作的格式09-18
調研報告的寫(xiě)作格式08-01
特色小鎮調研報告范文03-19
教育綜合改革調研報告02-26
工程建設進(jìn)展情況的調研報告02-23
關(guān)于培訓的調研報告三篇02-16