藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師辭職報告
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師辭職報告
尊敬的各位院領(lǐng)導:
大家好!
作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導師,我已經(jīng)感到這份工作的難得之處,以及這份工作是我的榮幸,我應該珍惜才對的?墒俏以诮(jīng)過(guò)了千方百計的思考之后我還是感覺(jué)我擔不起這個(gè)教師的責任。
這雖然是我不愿意看到的結果,可是我已經(jīng)別無(wú)他路,我的理想和現實(shí)發(fā)生了巨大的沖突,我已經(jīng)無(wú)法戰勝矛盾了,我決定退卻了。
我在學(xué)校任教的續簽合同(200*年-200*年),到明年將屆期終。據合同規定,如一方有變動(dòng)意向,應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說(shuō)明:
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。
我之請辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,是主動(dòng)退出為宜。
茲付附件之一,是去年xx外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě),因寫(xiě)在紐約休假期間,回國過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請垂顧。
此報告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時(shí)將會(huì )上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)▍⒖锤郊澹,何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。
五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強,而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作,繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
我衷心的希望我的離開(kāi)不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處,我是衷心希望在我的離開(kāi)之后,學(xué)校的教學(xué)成績(jì)能夠取得更多的成就,我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。
若非現實(shí)與理想相差如此之遠,我也不會(huì )辭去我的教師的工作的,這是一份多少人都夢(mèng)寐以求的工作,在大學(xué)里當教師是有著(zhù)很好的待遇和實(shí)現理想的平臺,可是卻不適合我!
此致
敬禮!
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