大戰的爆發(fā)和初期階段教案
大戰的爆發(fā)和初期階段教案
第1課大戰的爆發(fā)和初期階段教案
一.教學(xué)目標
1、知識與能力：
慕尼黑會(huì )議，綏靖政策的實(shí)質(zhì)，戰爭的爆發(fā)時(shí)間，標志事件。了解法西斯的兇暴和戰爭的殘酷性、破壞性
2、過(guò)程與方法
第二次世界大戰爆發(fā)前，以張伯倫政府為主要代表的西方國家采取了犧牲他國利益，茍且偷安，姑息縱容德意日法西斯侵略擴張的綏靖政策，慕尼黑會(huì )議把綏靖政策推到了頂峰，加速了世界大戰的全面爆發(fā)。
德國入侵波蘭，導致第二次世界大戰全面爆發(fā)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
主要要求學(xué)生了解法西斯的兇暴和戰爭的殘酷性、破壞性，了解各國人民為反對法西斯戰爭而進(jìn)行的艱苦卓絕的英勇斗爭;樹(shù)立反對戰爭、熱愛(ài)和平的思想觀(guān)念，引導學(xué)生關(guān)注當今世界的“和平與發(fā)展”問(wèn)題。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
慕尼黑會(huì )議，德國突襲波蘭
三、教學(xué)過(guò)程：
本課的教學(xué)資源相當豐富，課前可指導學(xué)生根據自己的興趣、特長(cháng)分成學(xué)習小組，發(fā)放各組的預習案。包括：二戰的全面爆發(fā);德國西進(jìn)的過(guò)程。
導入
1.歌曲
(隨著(zhù)法西斯政權的穩定，實(shí)力的增強，對外擴張也越來(lái)越猖狂，引發(fā)二戰。西方國家是否也對這場(chǎng)戰爭負有責任呢，導入新課)
一、慕尼黑陰謀
說(shuō)說(shuō)看：什么是綏靖政策?
思考與討論：英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?
(教師要及時(shí)的啟發(fā)、引導。如：德國最初的侵略方向;西方國家想禍水東引;一戰后，戰爭的殘酷性使西方國家經(jīng)濟軍事地位卻受到巨大的削弱，致使英法集團的一部分人不敢同法西斯的侵略擴張進(jìn)行針?shù)h相對的斗爭，只要有妥協(xié)的希望，就堅持妥協(xié)。)
說(shuō)一說(shuō)：綏靖政策的表現。(慕尼黑陰謀。)
二、德國進(jìn)攻波蘭和戰爭的爆發(fā)
本課一得：第二次世界大戰開(kāi)始的時(shí)間。
(第二次世界大戰與第一次世界大戰不同，是逐步打起來(lái)的。1931年日本占領(lǐng)了中國東北三省，然后又于1937年發(fā)動(dòng)大規模的侵華戰爭;1935年意大利入侵埃塞俄比亞;1936年意大利和德國武裝干涉西班牙;1938年德國吞并了奧地利;1939年春德國又吞并了捷克斯洛伐克。據統計，在1939年9月英法對德宣戰前，戰爭已席卷了五億多人口，蔓延在歐、亞、非三
大洲的土地上。因此，確切地說(shuō)，1939年9月3日是第二次世界大戰“全面”爆發(fā)的日子，而不是開(kāi)始。)
小組活動(dòng)：介紹德國西進(jìn)的過(guò)程。
(包括戰爭開(kāi)始階段英法對德宣而不戰;法國的潰敗;英國的不列顛之戰。學(xué)生在介紹的同時(shí)進(jìn)行生生互動(dòng)式的提問(wèn)。)
思維提速：德國為什么在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國在內的許多國家?
四.板書(shū)設計
1.爆發(fā)原因：
根本原因：帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡規律的作用
具體原因：經(jīng)濟大危機、德日法西斯化、戰爭策源地形成、綏靖主義政策
2、戰爭醞釀：
(1)慕尼黑陰謀
成因：法西斯侵略的威脅、英法的壓力、捷克政府的軟弱
情況：1938年9月;張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼;英法德意
影響;縱容了侵略、加速了二戰、蘇與英法離心
(2)蘇聯(lián)自保
情況：簽訂《蘇德互不侵犯條約》
3、初期階段
(1)大戰爆發(fā)
標志：1939年9月1日;德入侵波蘭，英法宣戰，二戰全面爆發(fā)
(2)西線(xiàn)形勢
進(jìn)攻北歐：丹麥、挪威
進(jìn)攻西歐：盧森堡、荷蘭、比利時(shí)、法國、英國
(3)重要事件：敦刻爾克撤退、不列顛之戰
(4)戰略態(tài)勢：法西斯德國控制歐洲，實(shí)力大大膨脹，處于有利地位
布置作業(yè)：
1.學(xué)生明確本課重點(diǎn)，并歸納概述在作業(yè)本上。
2.課后測評題做在作業(yè)本上。
教學(xué)后記：德意日法西斯的獨裁統治，是整個(gè)人類(lèi)歷史上極端黑暗的一頁(yè)，明確德國和日本的法西斯化暴行所造成的影響(縱容了侵略、加速了二戰、蘇與英法離心)。
【大戰的爆發(fā)和初期階段教案】相關(guān)文章：
《電和磁》的教案03-04
《開(kāi)花和結果》教案02-02
教案：多邊形內角和與外角和05-25
收尾階段施工總結02-14
關(guān)于《點(diǎn)和線(xiàn)》的教案03-20
小螞蟻和蒲公英教案04-19
《伯牙絕弦》教案和反思03-19
精彩極了和糟糕透了的教案03-20
爺爺和小樹(shù)教案（通用15篇）11-24