從面積到乘法公式教案
從面積到乘法公式教案
從面積到乘法公式
以下是為您推薦的從面積到乘法公式期中教案,希望本篇文章對您學(xué)習有所幫助。
一、活動(dòng)設計
情景1讓學(xué)生回憶本章所學(xué)習的內容.
情景2以下三個(gè)統計圖系據某報反映世界人口情況的數據所繪:
試回答下列問(wèn)題:
、艔哪姆y計圖中能看出世界人口的變化情況?
、2050年非洲人口將達到幾億?這一數據是怎
樣得到的?
、2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還多,
從哪幅統計圖中可以明顯地得到這個(gè)結論?
問(wèn)題1數據可以幫助我們了解周?chē)氖澜,做出合理的決策.利用數據解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程是怎樣的?
問(wèn)題2統計調查有哪兩種方式?這兩種方式的優(yōu)、缺點(diǎn)各是什么?
問(wèn)題3你能舉例說(shuō)明什么叫總體、個(gè)體、樣本和樣本的容量嗎?
問(wèn)題4如何畫(huà)扇形統計圖?
問(wèn)題5扇形統計圖、條形統計圖、折線(xiàn)統計圖和頻數分布直方圖各有什么特點(diǎn)?
情景3為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應用與創(chuàng )新”知識競賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競賽(滿(mǎn)分100分,得分全為整數).為了解本次競賽成績(jì)情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的競賽成績(jì),進(jìn)行統計,整理見(jiàn)下表:
組別分組頻數頻率
149.5~59.5600.12
259.5~69.51200.24
369.5~79.51800.36
479.5~89.5130
589.5~99.5
0.02
合計
1.00
解答下列問(wèn)題:
、旁谶@個(gè)問(wèn)題中,樣本容量a=;
、频谖逍〗M的頻數b=,第四小組的頻率c=.
問(wèn)題1扇形統計圖、條形統計圖、折線(xiàn)統計圖和頻數分布直方圖各有什么特點(diǎn)?
問(wèn)題2用頻數分布直方圖、頻數分布折線(xiàn)圖對數據進(jìn)行表示和處理的步驟是什么?
二、例題設計
例1下列各項調查,是普查,還是抽樣調查?如果是抽樣調查,請指出總體、個(gè)體、樣本和樣本的容量.
、耪{查你班每位同學(xué)的身高;
、茷榱肆私饽呈衅吣昙墝W(xué)生視力情況,對其中100名學(xué)生進(jìn)行檢測;
、钦{查一個(gè)村子所有家庭的年收入.
例2下圖是李莊煤礦2000~2003年產(chǎn)量統計圖
問(wèn):⑴哪一年的產(chǎn)量最高?是多少萬(wàn)噸?比前一年增產(chǎn)了百分之幾?
、颇囊荒甑漠a(chǎn)量比前一年有所下降?降低了多少萬(wàn)噸?
、沁@4年的平均產(chǎn)量是多少萬(wàn)噸?哪一年的產(chǎn)量低于4年的平均產(chǎn)量,少多少萬(wàn)噸?
、葘4年產(chǎn)量制作成扇形統計圖;
、烧堖m當提出幾個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題.
例3據2005年5月10日《重慶晨報》報道:我市四月份空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良,高居全國榜首,某校初三年級課外興趣小組據此提出了“今年究竟能有多少天空氣質(zhì)量達到優(yōu)良”的問(wèn)題,他們根據國家環(huán)?偩炙嫉目諝赓|(zhì)量級別表(見(jiàn)表1)以及市環(huán)保監測站提供的資料,從中隨機抽查了今年1~4月份中30天空氣綜合污染指數,統計數據如下:
表1:空氣質(zhì)量級別表
空氣污染指數0~5051~100101~150151~200201~250251~300大于300
空氣質(zhì)量級別Ⅰ級(優(yōu))Ⅱ級(良)Ⅲ級1(輕微污染)Ⅲ級2(輕度污染)Ⅳ1(中度污染)Ⅳ2(中度重污染)Ⅴ(重度污染)
空氣綜合污染指數
30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
請根據空氣質(zhì)量級別表和抽查的空氣綜合污染指數,解答以下問(wèn)題:
、盘顚(xiě)頻率分布表中未完成的空格:
分組頻數劃記頻數頻率
0~500.30
51~100120.40
101~150
151~20030.10
201~25030.10
合計30301.00
、普埜鶕闃訑祿,估計我市今年(按360天計算)空氣質(zhì)量是優(yōu)良(包括Ⅰ、Ⅱ級)的天數.
例4為了參加學(xué)校年級之間的廣播體操比賽,初中二年級準備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)數據如下:
158158160168159159151158159
168158154158154169158158158
159167170153160160159159160
149163163162172161153156162
162163157162162161157157164
155156165166156154166164165
156157153165159157155164156
選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加呢?
三、拓展練習
1、如圖的扇形圖,是某校七年級1班秋游前,各同學(xué)想去公園統計圖,從圖中可知:
、抛钍軞g迎的公園是__________________;
、茍D中北海公園的百分比為_(kāi)__________________;
、侨糁廊ハ闵胶皖U和園的共8人,則七年級1班總共有_____________人;
、葘⑦@個(gè)扇形統計圖等價(jià)改為條形統計圖,需要畫(huà)___________個(gè)條形,其中兩兩相等的有________組;
、扇绻闶窃摪喟嘀魅,你會(huì )選擇去的公園是______________.
2、請你選用合適的統計圖表示下列數據:
、畔卤硎俏逦煌瑢W(xué)在“獻愛(ài)心”活動(dòng)中捐書(shū)的情況:
同學(xué)小明小軍小芳小紅小源
書(shū)(本)45837
、颇硤罂瘜δ壳皣鴥仁謾C用戶(hù)作了一次調查統計,結果在1000人中,有400人使用A品牌手機,有350人使用B品牌手機,有150人使用C品牌手機,還有100人使用其他品牌的手機.
、窍卤硎切》季毩暬谝恢軆惹5天摔倒的次數:
練習的天數第1天第2天第3天第4天第5天
摔倒的次數15131073
3、為調查居民生活環(huán)境情況,環(huán)保局對所轄的52個(gè)居民區進(jìn)行了噪音(單位:分貝)水平的調查,結果如下圖.
請根據直方圖回答下列問(wèn)題:
、旁谠胍糇罡叩木用駞^,噪音水平在那個(gè)范圍內?
、圃胍羲降陀65分貝的有多少個(gè)居民區?
、亲罡叩拈L(cháng)方形的高代表了哪個(gè)范圍的噪音水平?
、攘私庥嘘P(guān)噪音方面的知識,并嘗試評價(jià)這個(gè)地區的噪音污染情況,提出幾條降低噪音的建議.
4、九年級1班40個(gè)學(xué)生某次數學(xué)測驗成績(jì)如下:
63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77
數學(xué)老師按10分的組距分段,算出每個(gè)分數段學(xué)生成績(jì)出現的頻數,填入頻數分布表:
、耪埌杨l數分布表及頻數分布直方圖補充完整;
、普堈f(shuō)明哪個(gè)分數段的學(xué)生最多?哪個(gè)分數段的學(xué)生最少?
、钦埬銕屠蠋熃y計一下這次數學(xué)考試的及格率(60分以上含60分為及格)及優(yōu)秀率(90分以上含90分為優(yōu)秀).
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