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在沙漠中心的教案

時(shí)間:2024-09-04 10:56:26

在沙漠中心的教案

在沙漠中心的教案

在沙漠中心的教案

  一導語(yǔ)設計:

  圣艾克絮佩里,是一位具有傳奇色彩的人物。他是優(yōu)秀的飛行員,法國航空事業(yè)的開(kāi)拓者之一。同時(shí)他又是一位出色的作家,他把自己的飛行體驗,對生活的熱愛(ài),對人類(lèi)、對世界的思考寫(xiě)入作品,為人類(lèi)展現了一個(gè)獨特的精神世界。人們評價(jià)他有飛行員的勇氣,詩(shī)人的氣質(zhì),兒童的純真,思想家的深度。

  二。詞語(yǔ)積累

  乙醚(mí)蟲(chóng)豸(zhì)硌(gè)犁鏵(lí)(huá)

  臍帶(qí)真諦(dì)噎(yè)篩糠(shāi)(kāng)

  比喻失敗之后重新恢復勢力。()

  形容死得有價(jià)值、有意義。()

  佛教指一切有生命的東西,一般也用來(lái)指眾多的平常人。(蕓蕓眾生)

  比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。(篩糠)

  三,整體感知:

  1.教師講述故事內容

  課文描述的是圣?诵跖謇锖退耐樵谝淮物w行中,盲目地撞在利比亞的沙漠地帶?諝鉂穸劝俜种,殘存的飲料不到一升。指望飛機在縱深三千公里地帶,從高空搜索出混雜在沙漠中千萬(wàn)顆黑點(diǎn)中的兩顆黑點(diǎn),只是一種幻想。但是他們沒(méi)有放棄生的期望,在寸草不生的沙漠里東奔西走,受盡海市蜃樓的愚弄,尋覓沙上的蹤跡,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中一個(gè)悠悠晃晃的駝隊來(lái)營(yíng)救。不是身歷此時(shí)此境的人是寫(xiě)不出這樣的文章的。

  2?,我們不說(shuō)了。但是,圣?诵跖謇镌诨臎龅纳衬芯烤菇(jīng)歷了怎樣的心路歷程呢?請大家快速閱讀全文,找找他復雜的心理變化,細讀相關(guān)的語(yǔ)句。

  ㈠在沙漠中心,“我”遭遇了哪些痛苦與煎熬?

 、乓蜓喝彼h(huán)不暢,寒氣逼人,干渴。⑵寒風(fēng)越刮越猛,吹得他團團轉。

 、歉械胶粑щy。⑷找不到任何水源,連露水也沒(méi)有。

 、勺吡撕苓h的路,卻沒(méi)有脫離困境。⑹身體虛弱并產(chǎn)生幻覺(jué)。

 、松衬锇滋鞜霟,夜晚寒風(fēng)侵襲!

  ㈡面對這些痛苦,作者心情發(fā)生怎樣的變化?(先找出表達作者心情的句子

  (1)學(xué)生1:表達作者心情痛苦的句子

  第①個(gè)自然節:我的血液因缺水而循環(huán)不暢,寒氣逼人,但這不只是夜晚的寒冷,我的牙床凍得格格作響,身子也斗得像篩糠似的。

  第②個(gè)自然節:不管是躺著(zhù)還是站著(zhù)我都······屠刀就在我的頭上。

  第⑤個(gè)自然節:凍死的想法讓我難受······我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打。

  第⑨個(gè)自然節:我的喉嚨發(fā)緊,這不是個(gè)好兆頭。

  學(xué)生2:表達作者心情絕望的句子

  第④個(gè)自然節:這不是寒冷,是別的原因,是我的大限到了。

  第11個(gè)自然節:永別了,你們這些我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。

  學(xué)生3:表達作者心情樂(lè )觀(guān)的句子

  第17個(gè)自然節:我在工作中是幸福的。

  第18個(gè)自然節:我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。

  第21個(gè)自然節:我們應該繼續走下去。

  學(xué)生4:表達作者心情平靜的句子

  第⑩個(gè)自然節:我感到,有一股圖像的激流把我帶到一個(gè)寧靜的夢(mèng)里,在大海深處,江河就平靜了

  痛苦——絕望(我跑不動(dòng)了大限到了凍死的想法不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打)——平靜(一種超越任何希望的平靜回憶所從事的工作、接觸的人)——樂(lè )觀(guān)(工作中,我是幸福的我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾我總算是呼嘯過(guò)海風(fēng)我知道自己喜歡什么,那就是生命我們應該繼續走下去)

  通過(guò)以上的賞析,我們看到了在作者痛苦與絕望中,變得平靜、樂(lè )觀(guān),重新充滿(mǎn)生的渴望。于是,他對同伴說(shuō):“上路吧,普雷沃!我們的喉嚨還沒(méi)有噎。何覀儜摾^續走下去!

  這句話(huà)中哪兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現作者求生的渴望?(上路繼續)所以朗讀是我們要重重的讀,來(lái)表達作者這份堅定,一刻也不會(huì )卸下的精神。

  作者的心理變化過(guò)程:痛苦——絕望——平靜——自豪、無(wú)悔、樂(lè )觀(guān)——勇氣重燃

  作者能從絕望、痛苦中轉而變的平靜、樂(lè )觀(guān)的原因:

 、僮髡哒J為他的死亡是人的忍耐力所致,決不是他的錯。②如果能夠回去,他會(huì )卷土重來(lái)。③他的冒險是去尋找自己的真理,這就是對人類(lèi)的責任感。④他認為為人類(lèi)的命運而死是死得其所,所以他不抱怨。⑤20、21節,文中“我”盼望著(zhù)清晨的露水,以給自己帶來(lái)生的希望,強調了身處沙漠的我們對水的渴盼?傊砻髁恕拔摇毙判膱远,繼續尋找生路,對生存下去充滿(mǎn)了信心。

  三、品味語(yǔ)言,體悟情感

  過(guò)渡:這不僅是一篇真實(shí)感人的文章,而且語(yǔ)言也十分優(yōu)美,富有表現力,現在請大家跳讀課文,并思考:

  1、你認為心理描寫(xiě)最成功的句子是?

 、傥遗懿粍(dòng)了,我再也沒(méi)有力氣了,我逃不出兇手的鷹爪……(被陷沙漠的痛苦,無(wú)奈與茫然)

 、谖覐那皬牟慌吕,而現在卻感到自己要凍死了,干渴產(chǎn)生的反應多奇怪啊!(極度寒冷與缺水中,我失望、痛苦)

 、塾谑,我忘了埋在沙子里的軀體。我不再動(dòng)彈,永遠都不會(huì )感到痛苦。(瀕臨死亡的平靜)

  2、你認為最富有哲理的句子是?

 、傥覀兤诖杳骶拖褶r人期待春天,我們期待中途站,就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。

  (黎明相對于黑暗,比喻飛行中的發(fā)現,這與農民盼望春天來(lái)臨一樣,有春種才有秋收。飛行途中有“中途站”的補給,才能到達終點(diǎn)的希望,所以中途站對于飛行員來(lái)說(shuō)是福地。)

 、谖覜](méi)有一點(diǎn)兒遺憾,我?jiàn)^斗過(guò),但我失敗了……海風(fēng)了。

  我從事的是危險的工作,經(jīng)常面對的是失敗的痛苦和死亡的威脅,但我無(wú)怨無(wú)悔,只要我?jiàn)^斗過(guò),也死得其所,死而無(wú)憾。

  3、你認為感觸最深的句子是?

 、傥腋杏X(jué)平靜,一種超越了任何希望的平靜,我身不由己地踏上……還不是很不幸。(雖死面對死亡,作者卻能坦然面對(沒(méi)有恐懼),反而說(shuō)還不是很不幸,可見(jiàn)其大無(wú)畏的精神,可見(jiàn)是我們遇到挫折與失敗,要像作者一樣,堅強地面對。)

 、诓还茉趺凑f(shuō),上天待我不薄,如果我能回去,我還會(huì )重來(lái)。

  (永不放棄,孜孜以求事業(yè)的精神)

 、畚倚枰,在城市里,已經(jīng)沒(méi)有人的生活了。

  (我的生活是與生命、事業(yè)、責任、勇氣、信念等緊密相連的,而城市的人的生活是指庸碌了,沒(méi)有追求了,沒(méi)有追求的平常人生活。)

  教師預備描寫(xiě)優(yōu)美的句子并相應作賞析:

 、俸L(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái),我只好團團轉以躲避它的來(lái)犯。(運用比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了沙漠中寒風(fēng)刮得又猛又急,來(lái)勢洶洶,令人無(wú)法躲避,“沖”寫(xiě)出了風(fēng)來(lái)的氣勢之大之狂。)

 、谖衣(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)這里有一顆干枯的心,……一顆干枯的心……一顆干枯得擠不出一點(diǎn)眼淚的心……

  (運用反復的手法,突出了我的極度干渴、缺心)

  A、如果刪去三個(gè)“干枯”可以嗎?為什么?

  B、如果改為:我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)這里有一顆干枯的心……你認為表達上有何不同?

  (不行,不能構成反復,表現不出心靈干枯的程度,與我面臨的絕境,不如原文那樣強烈)

  2.作者用大量的篇幅來(lái)表達自己面對死亡威脅時(shí)的感受,讀著(zhù)這篇內心獨白式的文章,聯(lián)系作者的生平,你認為作者是個(gè)怎樣的人?

  熱愛(ài)生命、珍視生活,卻又勇于為事業(yè)而犧牲;滿(mǎn)懷激情、執著(zhù)追求,詩(shī)意地生活;熱愛(ài)人類(lèi),富有責任感。

  3.作者是怎樣理解探險的意義的?

  冒險,不是為了尋求刺激,不是為了顯示個(gè)人超凡的勇氣,而是出于對社會(huì )的奉獻,出于造福人類(lèi)的責任感。

  4.很幸運,最后他們倆遇上商隊獲救了。他曾寫(xiě)過(guò)這樣一段精彩的文字:

  飛行員用飛機這個(gè)工具,也跟障礙進(jìn)行了較量。他們飛翔在萬(wàn)里長(cháng)空,懸掛在滿(mǎn)天亂云之間,要與高山、海洋、風(fēng)暴鉤心斗角。絢麗多彩的土地和天空,風(fēng)吹粼粼的海面,金黃色的晨曦晚霞,這些令人心馳神往的景色,對他們是生命的庇護,還是死亡的誘惑?他們看到的太陽(yáng),是經(jīng)歷磨難重重的星夜后看到的光明的太陽(yáng);他們看到的大地,是穿越風(fēng)雨雷電后看到的寧靜的大地;他們看到的人,是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的親切的人。

  在這種嚴酷的職業(yè)鍛煉下,經(jīng)歷多次生與死的搏斗,圣?诵跖謇锵蛭覀冋故镜娜松饬x,行動(dòng)價(jià)值,心靈底蘊究竟是什么呢?老師在他身上看到,人生的意義在于對生活、對他人的一種責任。我們還可以得到哪些啟示:

 、賾撚袘饎倮щy的信心。②身處逆境應該看到生活的希望。③困境中應該有一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。④生命的價(jià)值在于發(fā)現。⑤人生的意義在于對生活、對他人的一種責任。

  四、質(zhì)疑探究,理解關(guān)鍵句

  1、“我的血液因缺水而循不不暢,寒氣逼人,但這不只是夜晚的寒冷!

  沙漠夜晚的低溫和嚴重的缺水使作者感到寒冷難耐,死亡的危險更讓作者感到絕望,這是作者所面臨的危險的真實(shí)寫(xiě)照。

  2、“寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái),我只好團團轉以躲避它的來(lái)犯!

  運用比喻和擬人手法,生動(dòng)形象地表現了沙漠的惡劣環(huán)境和作者的感受,語(yǔ)氣并不沉重,反而有些風(fēng)趣,表現了作者鎮定樂(lè )觀(guān)的精神。

  3、“我們期待黎明就像農人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理!

  寶貴的露水在黎明才有,黎明代表著(zhù)生的希望,所以作者說(shuō)期待黎明就像農人期待充滿(mǎn)希望的春天;中途站維系著(zhù)飛行員的生命,所以作者說(shuō)期待中途站就像期待福地。這兩句話(huà)體現了作者對生命的熱愛(ài)!叭盒恰贝泶笞匀,“在群星中尋找真理”就是在同自然的搏斗中實(shí)現生命的價(jià)值。這句話(huà)體現了作者對自己的追求的自豪。

  4、“我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。我?jiàn)^斗過(guò),但我失敗了,這對從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò),我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了!

  作者認為自己從事的職業(yè)是有意義的,他實(shí)現了人生的價(jià)值,沒(méi)有使生命虛度,所以即使失敗,甚至犧牲生命,他也無(wú)怨無(wú)悔。

  五拓展延伸

 、200x北京大學(xué)山鷹社登山隊有五位大學(xué)生,在攀登西藏希夏邦馬西峰時(shí)遭遇雪崩,兩人遇難,3人失蹤。山難發(fā)生之后就有很多人開(kāi)始思考大學(xué)生登山的意義。你怎么看待這件事?

  持反對意見(jiàn)的人認為,大學(xué)生不具有登山運動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不應該參與這種專(zhuān)業(yè)性強的極限運動(dòng),他們這是拿生命開(kāi)玩笑。

  持贊同意見(jiàn)的人則認為登山運動(dòng)體現的是一種積極向上的探索精神,大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒應該用這種精神激勵自己,參加登山也是未嘗不可的。

 、浦袊诺溆泻芏鄬ι衬鑼(xiě)的優(yōu)美詩(shī)句:

  王維在《使至塞上》一詩(shī)中寫(xiě)道“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”展現了黃沙莽莽的雄奇瑰麗。

  王昌齡的《從軍行》“青海長(cháng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”一詩(shī)則表明了將士們戍守邊關(guān)的宏偉壯志。

 、.依照下列句子仿寫(xiě)。

  我們期待黎明就像農人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。

  示例:我們渴求知識就像餓漢渴求面包,我們渴求進(jìn)步就像渴求茁壯成長(cháng),我們在坎途中尋找理想。

  六課堂小結

  1.人生的道路不會(huì )一馬平川,也不是一帆風(fēng)順,每個(gè)人喜歡的生活是不同的,每個(gè)人對成功人生的認識和理解也是不同的,這是人類(lèi)進(jìn)步、文化多元的標志。我們不強求一致,只要是有利于個(gè)人發(fā)展,有利于人類(lèi)整體的生活、人生態(tài)度都是可取的,并且應該得到尊重。我想對于本文的學(xué)習,重要的不是對文本的理解,而應把這種精神和理念轉化為自己的一種行為和能力。要記。

  面對生活,豁達而不旁觀(guān),一如傲霜斗雪的梅花,于素雪晶瑩中坦然釋放,任憑風(fēng)云變幻,孤獨地守望春天;面對生活,清爽而不冷漠,一如心存高遠的溪流,于舒緩低吟中洗滌萬(wàn)物,隨時(shí)光荏苒,執著(zhù)地一路歡歌。

  2.什么樣的生活是你向往的生活?人生怎樣才算成功?

  發(fā)散角度1:我向往一種轟轟烈烈的生活,成就一番偉業(yè)是人生成功的標志。古有秦始皇,今有毛澤東,他們就是用自己的智慧和膽略推動(dòng)了歷史的進(jìn)步,他們是我崇拜的英雄。

  發(fā)散角度2:我喜歡一種平靜的生活,平平淡淡做事就是人生的成功。盡管人類(lèi)有許多杰出人物,但絕大多數的人都是普通平凡的。這些人是構成人類(lèi)群體的基礎。沒(méi)有這些平凡而普通的人的默默奉獻,英雄也難以成功。

  發(fā)散角度3:我喜歡一種擁有大量財富的生活,財富的多少是人生成敗的標志。因為在當今商品經(jīng)濟社會(huì )中,人們的生活基礎就是物質(zhì)財富,沒(méi)有財富,其他一切都無(wú)從談起。擁有了財富,人類(lèi)的精神文明、生態(tài)文明、政治文明才會(huì )得到促進(jìn)。

  發(fā)散角度4:我喜歡一種充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的生活,精神的富足和心靈的愉悅是我的追求,以微笑面對世界是我幸福的證明。

  從下面的名言中汲取心靈的力量。

  累累的創(chuàng )傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個(gè)創(chuàng )傷上都標示著(zhù)前進(jìn)的一步。

  ——羅曼·羅蘭【法】

  困難與折磨對于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

  ——契訶夫【俄】

  每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和險惡的風(fēng)濤。

  ——羅蘭【中】

  人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。

  ——海明威【美】

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